跳繩小學(xué)作文

時(shí)間：2023-03-17 09:54:51 小學(xué)生作文我要投稿

精選跳繩小學(xué)作文合集十篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的跳繩小學(xué)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選跳繩小學(xué)作文合集十篇

跳繩小學(xué)作文篇1

　　今天，我的心情無(wú)比的沉重，因?yàn)樘K比賽要在雨花臺(tái)的大草坪上舉行。

　　來(lái)到大草坪，我的.心情一會(huì)兒是恐懼，一會(huì)兒是自我安慰，不變的是我背后的汗。

　　我抬頭看了一眼天空，天空中好像有一朵烏云，它在嘲笑我說(shuō)：“就你這水平也能參加跳繩比賽？哎呦，我是不是眼睛花啦！哈哈哈！”

　　過(guò)了一會(huì)兒，幾乎所有選手都到了，我緊張的心都快從嗓子里飛出來(lái)了，怎么辦？怎么辦？比賽馬上就要開(kāi)始了。伴隨著一聲清脆的哨聲，別的同學(xué)都揮動(dòng)著跳繩“啪啪啪”跳了起來(lái)。我也想跳�？呻p手好像被裝了鉛一樣，怎么也抬不起來(lái)，跳繩仿佛也在嘲笑我：“哈哈，你本來(lái)就是個(gè)菜鳥(niǎo)。怎么可能會(huì)贏得第一呢？異想天開(kāi)吧！”

　　我的繩子很慢，仿佛地在用力將繩子拽住，我和它之間就好像在拔河。草地好像也在和我說(shuō)：“天空和跳繩說(shuō)的都對(duì)，你就是一個(gè)懦夫，放棄吧，第一與你無(wú)緣的。”

　　最后，我也只得了第三名，因?yàn)橹虚g斷了好幾次。

　　不過(guò)，雖然我只得了第三名。但我心里其實(shí)還挺高興的，雖然我之前一直在自暴自棄，但我最后還是鼓起了勇氣，戰(zhàn)勝了緊張與焦慮，我堅(jiān)持到了最后，我戰(zhàn)勝了自己！

跳繩小學(xué)作文篇2

　　我上大班的時(shí)候，還不會(huì)跳繩，每次看著別人跳我都很羨慕，但我自己卻一個(gè)也跳不了，從那時(shí)起，我就很想學(xué)跳繩，但直到一年級(jí)三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)前我才學(xué)的。

　　我先練搖繩，右手練完，左手練，之后開(kāi)始熱身，做跳繩的準(zhǔn)備動(dòng)作：雙手拿繩，胳膊向前伸直。腿的動(dòng)作是：腿伸直，雙腳并攏，前腳掌抓地。我從會(huì)跳一個(gè)開(kāi)始，然后到兩個(gè)、三個(gè)，直到十個(gè)，最后跳了一百個(gè)。

　　我學(xué)會(huì)了跳繩之后，老師選我去參加三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)的計(jì)數(shù)跳，我們每天早上練，課間也練，盡管每天都練得氣喘吁吁，但是我們都堅(jiān)持努力了，我終于等到了三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)這一天，當(dāng)時(shí)的我興奮地跑到了24號(hào)比賽場(chǎng)地，有一點(diǎn)緊張，不過(guò)更多的`是激動(dòng)，評(píng)委一吹哨，我就開(kāi)始跳了，那是我心里還在想：天靈靈，地靈靈，今天一定要跳好。不過(guò)緊張感馬上就被沖散了，短短的一分鐘卻像一個(gè)小時(shí)一樣漫長(zhǎng)，說(shuō)時(shí)遲、那時(shí)快，正在我等的不耐煩的時(shí)候，終于盼到了裁判的哨聲，我跳壞了兩次，不過(guò)對(duì)于結(jié)果我還挺滿意的，因?yàn)槲移谱约旱募o(jì)錄了，我跳了170個(gè)！在全年級(jí)獲得了第10名，雖然沒(méi)有得上名次，但我已經(jīng)盡最大努力了。

　　通過(guò)這件事情，我學(xué)到了你只要堅(jiān)持不懈，勤于練習(xí)、不半途而廢、就一定能成功，加油吧！

跳繩小學(xué)作文篇3

　　跳繩比賽開(kāi)始了，隨著裁判的一聲令下人們便快速的開(kāi)始跳繩，周?chē)娜硕荚跒閰①愡x手加油，參賽選手也自信的笑。十多根跳繩上下?lián)]舞著�！芭尽碧K打著了地面，一個(gè)，兩個(gè)，跳繩的個(gè)數(shù)越來(lái)越多。參賽選手一號(hào)的跳繩踩在了自己的.腳下，只見(jiàn)他的臉上充滿了沮喪，支持他的觀眾的心情也開(kāi)始晴天轉(zhuǎn)陰。支持其他選手的觀眾也暗暗高興，一個(gè)參賽選手看見(jiàn)了笑意掛在了臉上。

　　一號(hào)參賽選手重鼓自信，圍觀群眾的希望之火也隨之燃燒，見(jiàn)到這一幕二號(hào)參賽對(duì)手也有一副勢(shì)在必得的表情，跳繩的速度慢慢加快，周?chē)С炙挠^眾高興極了，越跳越快，欲跳越快，電閃雷鳴之間他已經(jīng)跳了50多個(gè)了。參賽選手3號(hào)看到這一幕加快了速度，繩打在了她的身上，三號(hào)選手險(xiǎn)些成為最后一名，她又開(kāi)始跳了，這一點(diǎn)阻礙好像擋不住她得第一名的欲望，支持她的觀眾有些失望，“怎么會(huì)這樣？”一聲哀怨傳到了四號(hào)選手的耳中，她欣喜若狂，臉上帶著點(diǎn)笑意。她和二號(hào)選手不相上下，周?chē)挠^眾也看得越來(lái)越激動(dòng)。連裁判也看得津津有味。二號(hào)選手跳了102個(gè)，四號(hào)選手跳了101個(gè)

　　五年級(jí):向子涵

跳繩小學(xué)作文篇4

　　我家有一根跳繩。這根跳繩長(zhǎng)度是2米左右。材料是用線子一根一根像麻花辮似的編起來(lái)的，很牢固，在中間還加了兩根粗粗的線子，一根是藍(lán)色的，一根是紅色的'。這樣，使跳繩更牢固。繩子是乳白色的，中間是藍(lán)紅相間的格子。這樣，能使繩子更美觀。繩子的兩端各有兩個(gè)塑膠套，它能使繩子不松開(kāi)。繩子的中間也有一個(gè)塑膠套，這個(gè)塑膠套可以起到保護(hù)的作用。在跳繩的過(guò)程中，繩子和地面磨擦，有了塑膠套，繩子就不會(huì)磨壞了。

　　有了繩子，接下來(lái)就該跳繩啦！老師讓我們跳之前先切脈，我的脈搏跳到了75個(gè)。跳繩前，我的心情忐忑不安，心想：在學(xué)校里，我的跳繩成績(jī)不好，只不過(guò)四、五十個(gè)而已。這次，我一定要好好表現(xiàn)。我便上了臺(tái)，我雙手緊握，開(kāi)始跳了。十五秒過(guò)去了，二十五秒過(guò)去了。我心想：快了，快了，再加把勁努力一下吧！當(dāng)老師喊停時(shí)，我已經(jīng)滿頭大汗了。幫我數(shù)的那個(gè)同學(xué)告訴我，我跳了61個(gè)，我高興極了，但我已經(jīng)面紅耳赤，上氣不接下氣了，我連忙坐到椅子上。老師又讓我們切一次脈，這次，我比上次快57下，是132個(gè)。哦！我明白了，只要人一累，心跳和脈搏就會(huì)加快。

　　接下來(lái)，該是其他的小朋友來(lái)跳繩啦！現(xiàn)在，氣氛靜悄悄的，只能聽(tīng)見(jiàn)跳繩“啪，啪，啪”的聲音和地板震耳欲聾的聲音。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著她。只見(jiàn)這位同學(xué)，雙手緊握，兩個(gè)腳一前一后地跳著。哇！跳了54個(gè)，比我少。

　　這堂課就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

跳繩小學(xué)作文篇5

　　我看見(jiàn)學(xué)校的同學(xué)們都在跳繩，很羨慕，便讓媽媽也給我買(mǎi)了跳繩。

　　一開(kāi)始我拿起繩子的兩端，奮力一甩�！鞍パ剑　蔽掖蠼幸宦�，原來(lái)是一只腳沒(méi)有躍過(guò)，把我拌倒了。類似這樣的情況很多，不是我被摔倒，就是跳繩甩到自己。

　　漸漸地，我有些不耐煩了，把跳繩往地上一扔，坐在一旁生悶氣。心想：你這破跳繩，三番五次陷害我，哼！媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)地上的跳繩，一下子明白了一切。媽媽走到我身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不是跳繩的`緣故，是你氣餒了；只要功夫深，鐵杵磨成針。失敗是成功之母，加油！”

　　我聽(tīng)了媽媽的話，撿起地上的跳繩，開(kāi)始跳了。這一次，我滿懷希望地甩出跳繩，不偏不倚，兩只腳都躍過(guò)了。我高興地一蹦三尺高，我成功了，但是我還想次次讓跳繩從我腳下飄過(guò)，又一次獲得成功。

　　終于，跳繩被我訓(xùn)服了，就是有點(diǎn)慢。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，只要功夫深，鐵杵磨成針。

跳繩小學(xué)作文篇6

　　今天早上，陽(yáng)光燦爛，微風(fēng)輕拂著大地。老師帶我們?cè)谠鹤永镞M(jìn)行了一場(chǎng)跳繩比賽。還不等老師說(shuō)完“比賽”這兩個(gè)字，我們幾個(gè)就飛也似的跑了出去，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩K子。

　　老師將我們分成了兩組。我被分到了第二組，和石舒楠、顧凱杭一起。第一組的比賽開(kāi)始了。大家都使出了吃奶的勁。我在一旁看著都替他們緊張。這時(shí)，意外發(fā)生了。沈昊潤(rùn)的'褲子跳著跳著竟然就開(kāi)始往下掉了。他著急了，一手拉著褲子，一手還握著繩子，這樣子可真滑稽啊。我們都忍不住哈哈大笑起來(lái)。

　　馬上就要輪到我們了。我的心怦怦直跳，好像已經(jīng)到了嗓子眼，隨時(shí)會(huì)跳出來(lái)似的。我心里七上八下的，不知道自己能不能拿到第一名。隨著老師的一聲令下，我飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起了繩子。繩子像一道道彎彎的彩虹一樣在我頭頂飛過(guò)，耳邊只剩下了呼呼的風(fēng)聲。正在這時(shí)，我發(fā)生了一點(diǎn)小意外。我跳得太急了，竟然被繩子給絆了一下。這下可糟了，我要落后了。但我一定要堅(jiān)持到最后，不能放棄。我一直在心里對(duì)自己說(shuō)：“一定要加油！要有信心！”

　　比賽結(jié)束了，在第二組里我得了第一名。我暗自慶幸自己當(dāng)初沒(méi)有放棄。以后不管做任何事情，我都要對(duì)自己有信心，不能輕易放棄。

　　哈哈，這可真是一次有趣的比賽。

跳繩小學(xué)作文篇7

　　今天是農(nóng)歷的冬至，天氣比之前冷了很多，寒風(fēng)吹來(lái)，手腳感覺(jué)更冷了，上午董老師帶領(lǐng)我們?cè)诓賵?chǎng)上，進(jìn)行跳繩選拔賽。

　　同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手想?yún)⒓舆x拔賽，跳繩選拔標(biāo)準(zhǔn)是一分鐘之內(nèi)不少于四十五組雙搖，必須跳得連貫，斷的次數(shù)只能在三次以內(nèi)，超過(guò)三次或少于四十五組就會(huì)被淘汰，輪到我上場(chǎng)了，可我一分鐘只跳了十六組，而且中間斷了五次，我失落地站在一邊很傷心，心里在暗暗地反省，為什么結(jié)果這么差，，第一可能是天氣太冷，上場(chǎng)前沒(méi)有做熱身運(yùn)動(dòng)，身體有些僵硬，第二可能是求勝心切，過(guò)于緊張，心態(tài)沒(méi)有調(diào)整好，導(dǎo)致發(fā)揮失常，下次比賽一定盡全力好好表現(xiàn)。第三平常疏于練習(xí)。

　　成績(jī)突出的二十名同學(xué)代表二（1）班參加下午的跳繩比賽，我只得和其她同學(xué)一起，被鞠老師董老師安排在教室里看動(dòng)畫(huà)片，這時(shí)的`我，只能在心里默默地給她們喊加油！希望她們?nèi)〉煤玫某煽?jī)，為二（1）班爭(zhēng)得榮譽(yù)。

跳繩小學(xué)作文篇8

　　跳繩是一種簡(jiǎn)單的體育運(yùn)動(dòng)。與其它許多體育運(yùn)動(dòng)一樣，跳繩也講究配合。跳繩時(shí)，手負(fù)責(zé)搖繩，腳負(fù)責(zé)跳動(dòng)，手、腳要互相配合，以完成動(dòng)作并保持連續(xù)性。

　　跳繩的花樣很多，根據(jù)不同的分類方式分為許多種。如：正跳、反跳、單腳跳、雙腳跳、編花兒、邊跑邊跳等。把這些跳法組合起來(lái)，又能玩兒出新的花樣，如：?jiǎn)文_正編花兒、雙腳反編花兒、單腳正跳……

　　初學(xué)跳繩時(shí)，由于身體沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，造成身體配合不協(xié)調(diào)，常常造成不連貫，只能跳一下，多了就連不上。其實(shí)這并不難，只要肯練，不出半天，不連貫折毛病就會(huì)離你遠(yuǎn)去。

　　跳繩運(yùn)動(dòng)很簡(jiǎn)單，只需要一根繩，且有小賣(mài)部里售價(jià)便宜，一般只售5角或1元。

　　聽(tīng)了我的介紹，你是不是動(dòng)心了？趕快加入跳繩的行列吧！

　　“編花兒”：跳繩的`一種跳法，與其它跳法不同的是搖繩時(shí)雙手要互相交叉，有單編和連編兩種。

跳繩小學(xué)作文篇9

　　每年我們學(xué)校都會(huì)有一次有趣而難忘的活動(dòng)，而這次，是技術(shù)耐力的較量——跳繩。這個(gè)看似簡(jiǎn)單卻有難度的`運(yùn)動(dòng)，成為了這次比賽的主題，我也被選上，前去和別人一決高下。明天就是比賽的日子了，我在家苦練，一會(huì)拿著跳繩練習(xí)，看看自己的實(shí)力；一會(huì)看看關(guān)于跳繩的技巧，想從里到外豐滿自己。

　　今天就是比賽的日子了，我熱完身后準(zhǔn)備開(kāi)始。同學(xué)就讓我把繩給他，讓他試一試，試完后說(shuō)：“你這根繩子好重呀！”于是我換了一根輕的繩子，輕裝上陣。到我上場(chǎng)了，我走上場(chǎng)地只聽(tīng)一聲哨響，我便開(kāi)始跳。我跳啊跳，由于我過(guò)度緊張，就連疲勞都感覺(jué)不到，心里只有一句話在提醒自己：加油，用力多跳幾下，哪怕一下也好！金無(wú)足赤，人無(wú)完人，跳繩不可能十分順心，我跳著跳著就碰到了后方的樹(shù)，好在我很快又恢復(fù)過(guò)來(lái)。終于，我跳出了個(gè)好成績(jī)。

　　雖然這次我沒(méi)有得獎(jiǎng)，但一向跳繩并不好的我，能跳出這樣的成績(jī)——一百五十下，我已經(jīng)很滿意了，下次我要爭(zhēng)取跳兩百下！同學(xué)們，如果你有什么不滿的地方或有什么缺點(diǎn)，那么請(qǐng)和我一起奮斗吧！

跳繩小學(xué)作文篇10

　　記得一年級(jí)的時(shí)候，體育課學(xué)習(xí)跳繩，許多同學(xué)已經(jīng)會(huì)跳了，有的還會(huì)跳許多花樣，但是我還不會(huì)跳。我心里很著急，暗暗下決心一定要學(xué)會(huì)跳繩。

　　回到家，我央求爸爸教我跳繩，爸爸答應(yīng)了。吃過(guò)晚飯，我和爸爸來(lái)到樓下練習(xí)跳繩。爸爸先給我做了示范，只見(jiàn)跳繩在爸爸手中上下翻飛，爸爸的雙腳快速跳起、落下，再跳起、再落下……熟練極了。我按照爸爸的樣子，也試著跳了起來(lái)，可是跳繩在我手中卻不聽(tīng)話了，一會(huì)兒絆著我的腳，一會(huì)兒纏著我的腿。有時(shí)腳跳起了繩還沒(méi)有到，有時(shí)繩到了腳還站著。我煩惱極了，將跳繩摔到地上，說(shuō)：“不跳了”。這時(shí)，爸爸把跳繩揀起來(lái)，塞到我手里說(shuō)：“別急，慢慢來(lái)，手眼腳三者一定要協(xié)調(diào)，只要勤加練習(xí)，總能學(xué)會(huì)的”。聽(tīng)了爸爸的'話，我慢慢靜下心來(lái)，按照爸爸教我的動(dòng)作要領(lǐng)，一個(gè)一個(gè)跳起來(lái)，剛開(kāi)始一次能跳二個(gè)、三個(gè)，后來(lái)能跳七個(gè)、八個(gè)……爸爸夸我大有進(jìn)步，我很受鼓舞，又繼續(xù)練起來(lái)。經(jīng)過(guò)一天又一天的練習(xí)，我跳繩跳得越來(lái)越熟練，終于我學(xué)會(huì)了跳繩。

　　通過(guò)這次學(xué)跳繩，我懂得了：不管做什么事都要付出努力和汗水，世上無(wú)難事，只要肯登攀。

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