【必備】小學(xué)年級作文合集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)年級作文 篇1
今天下午放學(xué)的時(shí)候雨下得很大，我想：有些人因該不喜歡下雨吧，可是我的心情卻非常好，因?yàn)椋合挛绶艑W(xué)的時(shí)候，大家都要打著一頂頂小花傘回家。一些小朋友會(huì)穿自己小雨鞋，花花綠綠的，每當(dāng)下雨的時(shí)候，都仿佛五顏六色的小花瓣灑落在地上。
回家的.路上，我們大堵車，行人匆匆的趕回家，我看到了許多車燈都亮著，車窗上有許多小水珠，從里往外看，像五彩繽紛的小珍珠一樣。
下雨的時(shí)候空氣也很好，我建議大家走路回家，減少污染，重視綠色環(huán)保！
小學(xué)年級作文 篇2
人們對教師的比喻有很多，紅燭啊，還有人類靈魂的工程師等等。今年我接任了一年級班主任的工作。面對59張陌生的小面孔，我感到責(zé)任的重大。對于剛從幼兒園到一年級的孩子來說是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，對他們的將來起著決定性的作用。經(jīng)過十來天的所見所聞，使我深深意識到，當(dāng)一個(gè)一年級的班主任是最不容易,也是最艱苦的。
從新生剛?cè)雽W(xué)開始，班主任就寸步離不開學(xué)生，由于學(xué)校面積大，人數(shù)多，而一年級的孩子又是學(xué)校中的弱勢群體，對于小學(xué)的生活感到好奇和陌生。所以第一天或者說接下來的兩周或一兩個(gè)月重要的是對他們行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。從日常的一點(diǎn)一滴做起，首先教他們坐姿，如何站，如何向老師打招呼，如何回答老師的提問。第一節(jié)課，他們不知道如何起立，當(dāng)你叫起立后，有的坐著，有的站著，有的在玩東西，有的在與同學(xué)打逗……讓你哭笑不得，于是必須告訴他們聽到口令，全體迅速站起，放下手中的一切東西，抬頭挺胸，看著老師，用宏亮的聲音向老師道一聲："老師好！”坐下的時(shí)候，必須坐端正，兩手放在桌上，認(rèn)真聽老師講課，有事要舉手，如何舉，手形如何，舉哪只手，當(dāng)回答老師問題時(shí)要如何做，如何握筆，如何寫字等等，一點(diǎn)一點(diǎn)邊教知識邊注意培養(yǎng)。從一開始就必須使他們意識到與學(xué)前的不同。
班上的孩子對于打掃衛(wèi)生方面還是比較積極的，總是爭先恐后地去做，擦黑板也如此。班上還有兩名紀(jì)律班長非常的`得力，每天課前3分鐘總會(huì)把班上的孩子管得安靜地趴在桌子上等待老師來上課，管的井井有條的。教給孩子的一些上課時(shí)的口號及課堂紀(jì)律比開學(xué)前兩天提高了許多，每一周的第一天總要提醒孩子們要注意的事項(xiàng)。對于一年級的工作既是瑣碎的又是婆婆媽媽的，每時(shí)每刻都要把孩子們的桌子擺齊，放學(xué)后還要把教室打掃干凈，關(guān)好窗戶后才感覺到總算完成了一天的工作。每天同樣的工作一如既往地開展著，這就是一年級班主任的日常工作。有時(shí)講到口干舌燥，嗓子發(fā)啞。不過，望著一個(gè)個(gè)天真可愛的小臉孔，你會(huì)感到苦累值得。
其實(shí)一年級的學(xué)生就象是一張白紙，你在上面畫什么，他就是什么樣子。所以老師要有一顆博愛的心，愛每一個(gè)學(xué)生。微笑必不可少，嚴(yán)厲也不能無,恩威要掌握好度.這個(gè)年齡的孩子模仿能力是最強(qiáng)的，老師的一言一行對他們都會(huì)產(chǎn)生很大的影響，言傳身教在這個(gè)階段尤其重要。因此做為老師必須身正心正，品行正才能教育出優(yōu)秀的孩子。細(xì)節(jié)決定成敗，這就是一年級班主任默默無聞的工作，瑣碎平凡的生活。但是，它卻是從我心底流淌出來的最真實(shí)的心聲——累著，并幸福著。
小學(xué)年級作文 篇3
七月的太陽像個(gè)大火球。
大地上，到處熱浪滾滾，柳葉打著卷兒；小花低著頭；湖面散發(fā)著蒸氣……
池塘里，小魚沉在水底，一動(dòng)不動(dòng)，不一會(huì)兒，它們浮到水面大口大口地呼吸，然后又深入水底了。
小草無精打采地站著，蟬也無奈地反復(fù)嗚叫著，蝗蟲趴在小草上午睡。微風(fēng)拂過，帶來的不是涼爽，而是一陣陣灼熱。
樹下，老爺爺和老奶奶們坐在小板凳上，有的在下棋，有的`在用力扇扇子。小朋友們在吊床上休息，小狗伸出它那長長的紅舌頭，懶洋洋地趴在樹陰下，閉著它那大眼睛，變得出奇地聽話。
在這酷暑中，人們還是像平常一樣，在自己的工作崗位上，辛勤地工作著，為整個(gè)社會(huì)散發(fā)著光和熱。
名師點(diǎn)評：
這是一篇描寫酷暑的文章，七月的太陽像個(gè)大火球炙烤著大地，好像大地進(jìn)入到一個(gè)大蒸籠里，魚兒游不動(dòng)了，小草無精打采，人們都對這無盡的炎熱束手無策，描寫生動(dòng)，語言流暢。
小學(xué)年級作文 篇4
我是一只小鉛筆，又細(xì)又長的身體，桔黃色的皮膚，身穿一件花花綠綠的衣服，頭頂上還戴著一頂紫色的橡皮帽子。別看我又細(xì)又長，用處可大了。上課的時(shí)候小主人要用我，寫作業(yè)的時(shí)候小主人要用我，小主人寫錯(cuò)字了，我就用橡皮帽子，幫他把寫錯(cuò)的字擦得干干凈凈。
小主人可喜歡我了！但是，看著我一天天的`矮下去，我很難過。我多想做一只用不完的鉛筆，永遠(yuǎn)陪伴小主人。
小學(xué)年級作文 篇5
今年署家，太陽火辣辣地照了一個(gè)月，人們熱得受不了，只好找賣西瓜的人。 (整理)一天中午，媽媽帶我上街買了一個(gè)大西瓜。到家后，媽媽剛把西瓜放在桌上，我就迫不及待的問：“媽媽，什麼時(shí)候吃呀？”“你這個(gè)小讒貓，等你爸爸回來一起吃�！眿寢屢贿呅χ贿吇卮�。我走進(jìn)廚房，跟媽媽吵著要馬上吃，可媽媽就是不同意。于是我就想出了一個(gè)主意。我走出廚房，用手狠勁把桌子一推，西瓜慢慢地向桌邊滾動(dòng)了。
這時(shí)，我大叫：“嗎嗎，西瓜滾下來了�！痹捯魟偮�，西瓜“啪”的一聲掉到了地上，摔成幾瓣。媽媽聞聲從廚房跑出來，一邊埋怨我，一邊叫我趕緊吃掉那幾塊小的。我邊吃邊露出得意的.樣子，咧開嘴笑了。 “笑什麼？”媽媽奇怪地問。 (整理)“西瓜又涼又甜，正好吃！”我調(diào)皮地回答。
直到現(xiàn)在，想起暑假這次為“解讒”而做的惡作劇，我還是覺得很好笑 指導(dǎo)教師：胡海
小學(xué)年級作文 篇6
我有一個(gè)6歲的小表妹，她聰明伶俐，但是有一個(gè)壞習(xí)慣：愛跟家人吵架。
這不，我剛跨進(jìn)家里的大門，她就又在和外婆吵開了：“我要吃就得給我吃！”這是表妹的聲音�！岸汲赃@么多了，還吃，小心肚子爆炸！”聽到這兒，我就明白小表妹又在為吃東西而吵架了。
表妹和外婆一直說來說去，一個(gè)要吃，一個(gè)不給吃。表妹說：“我就是要吃，不不給我吃，我叫我爸爸用打死你！”（話說得真是過重�。澳惆职质俏覂鹤�，兒子要聽媽媽的話，他不會(huì)打我的`！”傳來外婆憤怒的聲音。
到后來，表妹和外婆一直拍桌子，一人拍一下，而我卻一直在“觀戰(zhàn)”。
雖然表妹脾氣大，但畢竟外婆是長輩。表妹也不肯服輸，一不做二不休就跟外婆堵起氣來，外婆也不理她，任她的性子來。果然，沒過一會(huì)兒，表妹就耐不住了，見外婆不買她的帳，她也無可奈何，自個(gè)兒玩自個(gè)兒的去了。
后來外婆對我說：“你表妹雖然脾氣大，但是還是挺尊敬我們的，對付她最好的辦法就是隨著她來，她年齡小，不知道怎么處理這種事情，只能自己做自己的事情去了�！�
是啊，表妹雖然年齡小，但是懂得尊老愛幼，雖然脾氣大，但知道“不聽老人言，吃虧在眼前”，真是一個(gè)懂事的小女孩啊！
小學(xué)年級作文 篇7
風(fēng)好大，一陣寒風(fēng)吹動(dòng)著薄衣，鞋中全是水泡，他終于再也擋不住了，暈倒在草地上。
隱約，他好像看見一絲微弱的亮光，他想把眼睛睜開，但他實(shí)在是好累，終于又倒了下去。忽然，他突然感覺有許多光芒，他終于把眼睛睜開了，他突然看到了好多的螢火蟲，他慢慢地舉起有氣無力的.手，一顆小星星落在手上，一閃一閃的。
他又慢慢地爬了起來，嘴角微微地動(dòng)了一下。在那時(shí)，他并沒感覺冷，只覺得好亮，有種家的溫暖。
他想把它們裝進(jìn)瓶子里，為自己點(diǎn)亮前方路，但他知道它們也想要自由——他還是放下了瓶子，他自己慢慢走向前路。后面螢火蟲慢慢地跟著，隨風(fēng)而動(dòng)，閃爍。
螢火蟲也有感情，雖然沒看到，它們也感受到了。它們想為這位流浪兒照亮一點(diǎn)前路，雖然螢火蟲的光只照亮了一點(diǎn)點(diǎn)，但在孩子心中這些光比世上所有的都亮、都溫暖……
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