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小學(xué)生作文

小學(xué)年級(jí)作文

時(shí)間:2023-04-24 19:37:31 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)年級(jí)作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)年級(jí)作文4篇

小學(xué)年級(jí)作文 篇1

  石壁里,窄窄的石縫中,一粒弱不禁風(fēng)的種子,仗著一點(diǎn)兒養(yǎng)分,掀翻了小碎石,在石縫中艱難的生長(zhǎng)著……

  這是什么?一個(gè)故事?一個(gè)夢(mèng)?不是,那一粒種子長(zhǎng)成了一棵樹,存活了下來,更讓人難以至信的是,它那油光發(fā)亮的樹干下,根跟往常一樣,依舊卡在石縫中,可并不影響它的'生長(zhǎng),反而枝上掛滿濃綠的樹葉,還開出了一簇簇嬌嫩的小花——是的,當(dāng)初它還是一粒種子時(shí),那樣茁壯成長(zhǎng),全為了9年后,為了今天。那棵樹,它是一位老師,告訴了我要熱愛生命。我也是一粒種子,向往以后的燦爛,我自然需付出,當(dāng)我遇到了石子(困難)時(shí),該怎么辦?不在走人生道路?放棄人生后面的燦爛?不!我要勇敢的面對(duì)挑戰(zhàn),可為什么我有時(shí)也沒勇敢的面對(duì)困難?也許因?yàn)槲覠o病痛,人生道路走得很平坦,自然沒有“求生的渴望”,我不像張海迪那樣躺在輪椅上,渴望下輪椅感受生命。我只能在績(jī)業(yè)輝煌時(shí),感受困難的渺小。樹砍了,還能在長(zhǎng)?扇艘坏┧廊,就再也不能復(fù)活。為什么還是有那么多人因?yàn)橐稽c(diǎn)兒挫折而吸毒、自殺?

  “困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)”,可為什么還有那么多人無法面對(duì)困難?為什么他們不明白要熱愛生命?為什么——為什么那么多人都不熱愛生命?我靜靜的思考著。

小學(xué)年級(jí)作文 篇2

  今天我隨舅媽一行去葡萄園摘葡萄。

  我還沒見過葡萄長(zhǎng)在架子上的樣子,路上不禁讓我想起了歌曲唱的“阿門,阿前,一棵葡萄樹。。。。!笨晌覅s要去的地方不止一棵樹,是葡萄園哦。穿越了好幾個(gè)小鎮(zhèn)來到了目的地——章鎮(zhèn),F(xiàn)在是葡萄豐收的季節(jié),這里放眼望去都是葡萄架,上面只見小彩旗飄揚(yáng),特別好看。路邊有不少當(dāng)?shù)氐拇迕裨谶汉葦埳狻N覀円驗(yàn)樘崆坝懈N葡萄的約好,就直接來到了一條小路邊上的葡萄園。進(jìn)去一看,哇,好漂亮哦,一串串的.綠葡萄都垂掛在架子下,像一個(gè)個(gè)胖娃娃手拉著手,心連著心,晶瑩剔透。我摘了一個(gè)嘗嘗,味道好吃極了!

  葡萄園老板告訴我們,他們按品種不同分開種了,紫葡萄在另外一塊田里。向前走了一百米左右到了紫葡萄園,那里的葡萄架下的葡萄看上去比綠色的要大,還要漂亮,但摘一顆嘗嘗卻比不上綠葡萄甜。讓我明白了一點(diǎn),葡萄味道好壞不能光看外表好看不好看,要嘗一下才知道。我以為摘葡萄用手直接摘的,原來柄太粗了,要用剪刀剪的。大家動(dòng)手挑了起來,但身處葡萄園中還真挑不出哪串會(huì)更甜、更成熟。這是我第一次來葡萄園,感覺收獲還真不少,長(zhǎng)了見識(shí),還買了葡萄。

小學(xué)年級(jí)作文 篇3

  在茫茫地球上,萬物都有共同生活的家園——地球。在地球上,人類只不過是一粒沙子,微不足道,但同時(shí)人類的破壞力卻也極大,我們對(duì)于地球所造成的破壞,地球也寬容地接受了,但是,無論地球的耐性多么地好,總有一天會(huì)受不了。

  一切生命都源自于大海,生命之源泉——水。這些地球送給萬物的“禮物”,經(jīng)過上億年的變化才形成的,而人類,只不過是其中跟著演變的一員罷了。在這其間,地球給予了人智慧、思想,這本是一件值得高興地事情,但事與愿違,自從人類擁有了智慧,“自私自利”這個(gè)詞便誕生了,人們甚至?xí)䴙榱艘患褐θν。地球,這個(gè)萬物的母親后悔了,不該給予的給予了,她在流淚,可又有誰在乎這個(gè)曾經(jīng)賦予了人類生命、智慧甚至思想的地球母親呢?沒有人,我們只知道不斷地索取索取再索取,樂此不彼。我們只想到現(xiàn)在,卻忽略了未來我們?nèi)祟悓?huì)有可能面臨的災(zāi)難,可能,我們?nèi)祟悓?huì)永遠(yuǎn)消失于地球上。人類所做的事情,只有原因,而沒有結(jié)果。

  人類造就了工廠、城市,可用的是什么?用的是地球母親的“禮物”——大自然的資源!人類從不為濫用化學(xué)物品,毀壞大自然的嚴(yán)重后果承擔(dān)!

  有的時(shí)候,我會(huì)想,世界為什么要有人類?人類為什么而誕生?生命從何而來?人類生存的意義是什么?賺的.錢?發(fā)明的物品?獲得更高的榮譽(yù)?一些人,有著“只要健健康康、平安一生就好”的樸素想法,而也有些人,有著“賺錢!賺錢!再賺錢!”的迂腐想法,更有一些人,有著“獲得榮譽(yù),成為名人”的宏偉想法,可我那簡(jiǎn)單的想法,卻是“快快樂樂就好,我要做有意義的事”!

  人類不斷繁衍,動(dòng)植物也不斷地繁衍。人與動(dòng)物、植物都是密不可分的。但,因?yàn)槿祟惖淖运,許多動(dòng)物早已滅種,大自然的各種資源也不能再生……甚至連生物的必需品——水也污染了。

  沒有誰,人類會(huì)渴死;沒有動(dòng)物,人類會(huì)餓死;沒有植物,人類更會(huì)因缺氧而死……一切的一切,不都是人類造成的嗎?人類,必須獨(dú)自承擔(dān)后果。

  沒有地球,就沒有人類,就沒有生命?墒侨祟惒坏徽湎,反而自私的他們只會(huì)索取,地球的一次次寬恕,也沒有令人類悔過,反而變本加厲……人類有想過土地發(fā)出的哀嘆了嗎?

  現(xiàn)在人類正面臨著土地沙漠化、天氣異象、水資源缺乏的問題,多數(shù)地方甚至還面臨這海嘯、風(fēng)暴、地震等生態(tài)災(zāi)難,這是為什么?是因?yàn)榈厍蛏鷼饬!她再也無法忍受了。她要述說:人類帶給她的傷害!

  可惜沒辦法,人類聽不見。

  可惜沒辦法,地球自從賦予人類生命,他們就不知道回報(bào)。

  可惜沒辦法,人類為了自己,會(huì)不管別人的死活。

  可惜沒辦法,這就是擁有思想的高等生命——人類……

小學(xué)年級(jí)作文 篇4

  我喜歡藍(lán)天,喜歡藍(lán)天那紗一般的藍(lán)色。藍(lán)色的天空,是那樣的美麗,像一塊透明的玻璃,像一條輕盈的紗巾;像一塊未磨的鏡子,像一條無邊的天河......

  它不像黃色那樣耀眼,也不像紅色那般艷麗;它藍(lán)得不像大海那樣藍(lán)得深沉,也不像湖水那般藍(lán)得透徹。藍(lán)天的藍(lán),藍(lán)得淡雅,藍(lán)得可愛,藍(lán)得舒服;藍(lán)得輕盈美麗,藍(lán)得與眾不同,藍(lán)得如詩,如畫...... 我喜歡藍(lán)天,喜歡藍(lán)天上那朵朵白云。時(shí)爾它像那淘氣的猴子,時(shí)爾像那歡騰的跑馬;時(shí)爾變成那好吃的葡萄,時(shí)爾又變成那讓人嘴饞的西瓜......它是那藍(lán)天上的小船,是那可愛小鳥的朋友;他又是那長(zhǎng)滿稚氣的小孩,又是那變幻莫測(cè)的魔法師......我喜歡白云的形態(tài)萬千,喜歡它的多姿多彩...... 我喜歡藍(lán)天,喜歡藍(lán)天上那可愛淘氣的小鳥,藍(lán)天上的小鳥,自由自在的`,有那白云和它們玩耍,有那藍(lán)天和它們嬉戲;時(shí)爾,他在大地上飛旋,仿佛在花草間歌唱;它們?cè)谒{(lán)天上長(zhǎng)飛,似乎在天空中歡舞......那靈銳的藍(lán)鷹,那美麗的云雀;那潔白的白鶴,那可愛的白鴿......它們構(gòu)成了一幅美妙的畫卷......

  啊!一個(gè)多么多姿多彩的藍(lán)天啊......

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