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小學(xué)生作文

告別小學(xué)作文600字

時(shí)間:2023-03-22 18:20:37 小學(xué)生作文 我要投稿
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告別小學(xué)作文600字合集7篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的告別小學(xué)作文600字7篇,希望對大家有所幫助。

告別小學(xué)作文600字合集7篇

告別小學(xué)作文600字 篇1

  一看這題目,你肯定以為我是大腹便便西裝革履的所謂成功男士,錯也,我叫楊夷非,是個(gè)頭腦簡單、四肢發(fā)達(dá)的小家伙。因我福態(tài)可撅,大伙都叫我“大熊貓”。他們愛叫啥就叫啥,況且大熊貓還是國寶呢。但爸爸媽媽卻不認(rèn)這個(gè)帳,非得叫我減肥。

  從此,大名鼎鼎的楊夷非陷入了災(zāi)難深重的減肥黑八月。

  “心狠手辣”的雙親強(qiáng)行與我簽定“二十一條”:早晨6點(diǎn)繞操場4圈(400米跑道),少一罰二;9點(diǎn)爬山(海拔490米,不高也不底);14點(diǎn)去體育館練籃球(兇神惡煞的教練時(shí)刻監(jiān)視);19點(diǎn)陪爸爸打乒乓球。

  第一天勉強(qiáng)通過驗(yàn)收,第二天就不行了,我腰酸背疼腿抽筋,像是得了骨質(zhì)疏松癥。哎,我天生就不是運(yùn)動的`料,放棄算了。媽媽看透了我的心思,見硬的不行就來軟的:應(yīng)允我倘若減輕五斤就獎勵我50元錢。我一下子被豐厚的利益給吸引住了,滿心歡喜地答應(yīng)。接下來的訓(xùn)練非常艱苦。先是跑步,我沒跑5圈就快倒了,但為了那誘人的50快,又跑了幾圈,最后我實(shí)在堅(jiān)持不住了,感覺到肺也快要爆炸了。我一咬牙,無視自己的生死,終于越過了終點(diǎn)。接下來是爬山,剛開始由于蟋蟀和麻雀的做伴還有點(diǎn)意思,速度也蠻快的,到了半山腰就慘了,頭暈眼花,等好不容易挪到山頂,人已經(jīng)累的辨不出東西南北中了。下午的籃球因?yàn)槭俏业淖類郏暂p松地通過了。最難的是跟爸爸打乒乓球,他故意左一下右一下,弄得我疲于應(yīng)付,我泄氣了,但見爸爸的目光異常嚴(yán)肅,不容置疑,我集中精神,又和爸爸開戰(zhàn)……

  就這樣堅(jiān)持一個(gè)月后,感覺腿腳有力身體輕盈,一稱,瘦了10斤。當(dāng)然我也得到了那份獎品,用它買回了我夢寐以求的《二戰(zhàn)風(fēng)云錄》。

告別小學(xué)作文600字 篇2

  不久我將告別我那美麗的校園,告別那與我朝夕相處的好朋友好同學(xué),更告別那對我恩重如山的老師,如同一支箭射到了一棵樹上到了中點(diǎn),下一次也應(yīng)該射向更遠(yuǎn)的地方,我就是那一支箭,走到了小學(xué)的終點(diǎn),但是我是永遠(yuǎn)也忘那一次的。

  記得有一次,是我在四年級的事,我那個(gè)時(shí)候還沒有分班,我還是跟我的好朋友很好,咱們的友誼是在一年級誕生的。咱們?nèi)齻(gè)非常好,幾乎是形影不離,不管干什么都在一起,不管是玩還是干活都在一起,如果一個(gè)沒有上學(xué)或看不見剩下的兩個(gè)人都會擔(dān)心是不是生病了,第二天咱們一定會去看看是不是生病了。不過自重那次咱們的.友誼又進(jìn)一步加深了。我記得那天是冬天的十一月二十六號咱們一如既往在一起玩,不過咱們不知道玩什么了,我說現(xiàn)在冰凍上了,咱們?nèi)チ锉;她們說好主意,于是咱們就去了。我一下去就摔了一大跤這給我摔的起不來了,我哭了,我只到很丟臉但是我還是哭了,她們見我哭了她們便哄我,不一會我就好了,我說既然咱們這么好不如咱們拜姐妹吧,她們說行。就這樣,以后別人罵咱們其中的一個(gè)人,咱們就會全體出動,別人還給咱們起了一個(gè)名字叫什么三姐妹,重此咱們有什么事都會一起討論,雖然咱們比次總會有一點(diǎn)摩擦但是不到一個(gè)小時(shí)又會和好,所以咱們之間沒有太大的裂痕,咱們的友誼還向以前一樣好,我相信咱們的友誼之花永遠(yuǎn)也不會凋謝的。

  我是永遠(yuǎn)也不會忘記這美麗的校園,也不會忘記那嚴(yán)肅的老師,還有我的好朋友好姐妹的,更忘不了這難忘的小學(xué)生活。

告別小學(xué)作文600字 篇3

  在母校生活的日子將要要結(jié)束了,我將要離開和我朝夕相處的同學(xué),離開對我有教育之恩的老師,離開我敬愛的母校了……校園的每一個(gè)角落都是我們留下的痕跡,教室里回蕩著我們歡樂,爭吵的聲音,一切是那么的熟悉,一切都是那么的令人留戀……

  記得我剛來到學(xué)校上學(xué)習(xí)時(shí),一切都是那么陌生,陌生的面孔,陌生的景物,陌生的教學(xué)樓,一切都令我膽怯。漸漸地,漸漸地,我和周圍的人都熟悉了,不再是那個(gè)只會躲在角落里看著別人玩的小女孩了,也許在那一刻,我堅(jiān)強(qiáng)了。記得,我初次經(jīng)歷考試,初次坐在考場上,我竟然作弊了?從那次作弊事件后我就變得大膽起來了,成績怎么也好不起來。最終是我的啟蒙老師開導(dǎo)了我,我的好成績都是來源于他的教導(dǎo)、我的努力,老師,謝謝你。

  我的同學(xué),你還會記得我們一起走過的路嗎?還記得我們一起笑過、哭過的日子嗎?還會記得我們在復(fù)習(xí)階段緊張的情形嗎?還會記得我們在考場上微微露出困難的表情嗎?還會記得我們拿到分?jǐn)?shù)喜悅或失望的神情嗎?在沒有人們的日子里,我該怎么辦。∥抑荒軐W(xué)會獨(dú)立,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。祝你們考上一所好中學(xué)。

  站在學(xué)校操場,靜靜的聽著校長說的每一句話。陽光灑在我的身上,身上暖暖的,可我的心卻冷漠如冰。如此美好的一天竟是我們離別的`時(shí)間。在畢業(yè)歌響起的那一刻,我思緒萬千,我明白了時(shí)間不等人,如若不珍惜,它就會如流水般在你身旁流逝,在那一瞬間我竟然讀懂了那么多……在畢業(yè)歌結(jié)束的那一刻,在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水終于悄無生息的滑過我的臉頰,想止也止不住,就像時(shí)間怎么樣也不會停留。我不敢抬頭,因?yàn)榕履憧匆娢伊鳒I的樣子會心疼……

  再見了,相伴我多年的同學(xué);再見了,對我有教育之恩的老師;再見了,我敬愛的母校。

  我會記住,在20xx年的那個(gè)迷人的夏天,我們分離了。約定在下一個(gè)夏季,在同一時(shí)間,同一地點(diǎn),我們再會……

告別小學(xué)作文600字 篇4

  6月23日到24日,是我在小學(xué)時(shí)代的最后一場“戰(zhàn)役”。用父母的話來說,這關(guān)乎著我的未來……。每當(dāng)想到這場考試的意義,我總會興奮得難以形容……

  考試的那一天早上,我迫不及待的來到了學(xué)校,看似在和同學(xué)若無其事地聊天,其實(shí)心里正十五個(gè)吊桶打水——七上八下。而那些豎著本書的同學(xué),有的便用洪亮的聲音朗讀著,卻邊喘著粗氣;有的看似在認(rèn)真復(fù)習(xí),眼睛卻不知望到哪兒去了;有的邊看著書,邊便發(fā)出”嗯嗯“的聲音,仿佛一百分已經(jīng)收入囊中。這時(shí),班主任快步走進(jìn)教室:”大家把書包放在前面,準(zhǔn)備考試了!”來了,終于要來了!這時(shí),我頓時(shí)平靜了許多:時(shí)間過得可真快,這是我必須要去面對的吧。監(jiān)考老師出現(xiàn)在教室的'門前時(shí),全班立刻鴉雀無聲。還在盡情的聊著其他話題的同學(xué),也像老鼠見到貓一樣溜回自己的座位。我趴在桌子上,看著天空悠然飄過的白云。云,希望你這一次能見證我的成功。

  伴隨著優(yōu)美而輕松的《杜鵑圓舞曲》,考試正式開始。我先把考卷瀏覽一遍,然后飛快地寫上自己的名字。緊接著開始自己的答題生涯……教室瞬間只剩下了筆尖“沙沙”的聲音。我全神貫注的戰(zhàn)斗著,不斷地摧毀試題設(shè)下的一道道防御塔。糟糕,難題出現(xiàn)了!罢垖懗鲫P(guān)于月亮的詩句”。可我一緊張,都忘了!我環(huán)顧一下四周,嗯,看來大家都會。我撓著頭,不覺間,啊,想起來了!不過……最后,我苦笑著,寫下了“床前明月光,疑是地上霜。”

  距離考試還有差不多半個(gè)小時(shí)的時(shí)候,我終于做完了卷子。碰巧,監(jiān)考老師恰好出去了一下,我檢查完畢后,本想好好休息一下。突然,一道目光和我對在了一起。原來是旁邊的小陳!他的眼珠子拼命的往我試卷的方向擠。我用嚴(yán)肅的目光對著他,立刻用本子遮住了答案。

  終于,考試結(jié)束了,我懷著輕快的步子走向洗手間?荚嚲瓦@樣結(jié)束了么,快如一瞬。畢竟,這也是我難忘的一次考試。下次筆試,教室、同學(xué)、老師,都會改變。因此,我會好好珍惜這段美好的回憶的。

告別小學(xué)作文600字 篇5

  想必同學(xué)們一定喜歡吃肯德基、麥當(dāng)勞一類的食品,它們香脆可口、美味多汁、色香味俱全,同時(shí)也吸引了大量中外顧客。這些食品,雖然吃上去味道很美,可是它們的質(zhì)量怎么樣呢,帶著滿腦子的問題,我決定去網(wǎng)上百度一下。

  哇塞!剛點(diǎn)完搜索鍵我頓時(shí)就被震住了,關(guān)于肯德基的留言就已經(jīng)超過了1億條!看來這些肯德基愛好者都十分關(guān)心它的質(zhì)量問題。那么肯德基背后又有什么故事引起他們那么強(qiáng)烈的關(guān)注呢?哦,原來是媒體曝光了肯德基與麥當(dāng)勞的大供貨商山西栗海集團(tuán)養(yǎng)殖的一只雞從孵出到端上餐桌只需要45天,是用飼料和藥物喂養(yǎng)的,喂雞的`飼料甚至能毒死蒼蠅?吹竭@里,我不僅打個(gè)“寒戰(zhàn)”,沒想到我們平時(shí)愛吃的洋食品背后竟藏有那么大的安全隱患,我以后還能吃嗎?當(dāng)然對于利益及食品的銷售量,肯德基也聲明聲稱:用的是進(jìn)口優(yōu)良的白羽雞,至于45天成熟也是正常的。

  讓我們再來關(guān)注一起觸目驚心的食品安全事件。這起事件的主角,就是大家耳熟能詳?shù)柠湲?dāng)勞、肯德基等知名洋快餐的上游肉類供應(yīng)商——上海福喜食品有限公司。這家被曝光的公司,通過對“過期食品回鍋重做”、“更改保質(zhì)期標(biāo)印”等手段,大量加工過期劣質(zhì)肉類,再將生產(chǎn)出來的雞塊、牛排、漢堡肉等銷售給肯德基、麥當(dāng)勞等洋快餐品牌。而且,為了掩蓋種種見不得光的生產(chǎn)行為,上海福喜還處心積慮地做了對內(nèi)、對外兩本兒賬。目前,上海市食安辦、上海食藥監(jiān)的有關(guān)檢查人員,已經(jīng)進(jìn)入了福喜公司辦公室和該公司生產(chǎn)車間現(xiàn)場對其進(jìn)行調(diào)查,部分次品添加的文字證據(jù)已被控制。

  同學(xué)們,每一種美味食品的背后,可能都會有不為人知的一面。它們不僅給人類的健康帶了嚴(yán)重的威脅,而且對人類的生命也是一種極端的不負(fù)責(zé)任,讓我們一起告別垃圾食品,攜手幸福生活吧!

告別小學(xué)作文600字 篇6

  夜深了,窗外的雨聲仍沒有停歇下來的意思,就像我此刻的心情久久也難以平靜。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬而過,歲月無情,時(shí)光腳步匆匆,卻無法帶走心里美好的回憶……

  忘不了,敬愛的老師。此刻,我坐在書桌前,但老師的諄諄教誨依然在耳邊回響,慈祥的笑臉依然在眼前閃現(xiàn)。從枯燥、單調(diào)的拼音字母到膾炙人口的美文,老師為我們操了多少心,流了多少汗啊。有人說老師是勤勤懇懇的園丁,是無私奉獻(xiàn)的春蠶,但我覺得這還不夠。在我心里,老師是我們的童年生活中最美麗的守護(hù)神,既溫和又嚴(yán)肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。參天大樹扎根大地,浩浩江海發(fā)于源頭,我們又怎能忘記可敬的老師?

  忘不了,親愛的同學(xué)。朝夕相處的那些平凡的日子,見證了我們結(jié)下的深情厚誼。六年來,我們也曾一起在知識的海洋中暢游,也曾一起在美麗的`校園里盡情玩耍,也曾一起在燦爛陽光下憧憬美好的未來。六年了,只因一場特別的考試,轉(zhuǎn)眼就要把我們分開,從此以后,天各一方。生命美麗,真情寶貴,我們又怎能忘記可親的同學(xué)?

  忘不了,美麗的校園。像一位慈愛的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長,卻從來默默無言。這里,是愛的港灣,一花一樹、一磚一石,都飽含著無限深情;這里,是知識的搖籃,讓我們漸漸懂得了什么是真誠與善良,什么是卓越和高尚;這里,是成長的競技場,我們從此獲得奮發(fā)努力、拼搏進(jìn)取的無窮力量……春風(fēng)化雨,播綠成蔭,我們又怎能忘記可愛的校園?

  再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的伙伴!再見了,美麗的校園!

  再見了,親愛的母校!

告別小學(xué)作文600字 篇7

  今年這是20xx年的六一節(jié),我已經(jīng)六年級了,我覺得這好似最后一次六一節(jié)了吧,于是便很珍惜,誰知,五年級的六一才是最后一次的六一。誰讓六年級學(xué)習(xí)抓得緊呢?

  今天已經(jīng)是5月28日了,馬上臨近六一,誰知老師卻告訴我們:“六年級的六一節(jié)不過了!”我們頓時(shí)“啊——”了起來,老師心好狠啊,又來一句:“啊什么啊,老師給你們教書還不嫌累,你們不能過六一節(jié)就快死了?”我雖然沒有“啊”,但是我的雙眼也是沒有神采的,六一節(jié)是我們小學(xué)生活中六年級最后一次的六一節(jié)了吧,為什么不讓我們過呀?難道真的是因?yàn)樵驴、通考、為學(xué)校爭光、給自己找個(gè)好中學(xué)嗎?我寧可不這樣做!

  老師繼續(xù)講課,我們在下面聽課。與其說是聽課,不如說是在流淚。六一節(jié),一年才有一次!我們在五年級的六一沒有抓住這美好時(shí)光,卻在最后一次的六一節(jié)上離我們遠(yuǎn)去?六一節(jié),你是不是在捉弄我們這些懵懂的少年?讓我們傷心的去迎接?

  哦不!六一節(jié)!你何時(shí)才能給予我們快樂呢?不要讓我相信,在今年,你是不回來與我們見面了!早知道,我就該在五年級時(shí)好好珍惜的。我不禁潸然淚下,為什么剝奪我們的`六一節(jié)?

  同學(xué)們,如果你們看到了這篇文章,希望你們可以珍惜六一,聽我一勸吧!如果再給我一年的時(shí)間,我一定會把六一牢牢記在心中!

  “故今日責(zé)任,不再他人,而全在于少年。少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。紅日初升,其道大光。河出伏流一瀉汪洋——”我們六年級又被利用了,老師又說了一句讓我們背下《少年中國說》中一部分來,只為六一作開幕!

  六一節(jié)!你帶給大家快樂,帶給我的卻是說不出的濃濃傷心意!

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