搶凳子小學(xué)作文匯編五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的搶凳子小學(xué)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
搶凳子小學(xué)作文 篇1
今輪開始了,李勇動作最快,他每次搶到凳子,都好象知道這個凳子沒人搶,就“嗖天,我們進(jìn)行了一場搶凳子比賽,老師先選了兩個裁判,接著講了游戲規(guī)則:我們分成兩組,共有兩輪游戲,第一輪是挑戰(zhàn)賽,每組選三個人,六個人搶五個凳子,直到最后兩個人搶一個凳子誰贏了他所在的那組就會得到快樂幣。
第一輪比賽開始了,我和其他兩位組員一起上場,我們擺好凳子后,就聽裁判一聲令下;“比賽開始!”我們隨著敲桌子聲轉(zhuǎn)圈,眼睛仔細(xì)盯著凳子,耳朵認(rèn)真的聽著聲音,突然,聲音停了,我看準(zhǔn)一個凳子,“刷”地坐了上去,所以第一局我沒有被淘汰。新的一局開始了,當(dāng)我聽到聲音停時,我又是靈巧的`搶著了一個凳子,就這樣我堅持到了最后一局。因為我沒有聽清聲音,所以讓對手坐到了凳子上,不過我堅持到了最后,還算不錯。
最后一局時,祖述明剛坐下,不知為啥又站了起來。最后讓對手坐上了凳子。
今天我玩得很開心,希望以后多做點這樣的游戲,我知道了生活中我們要珍惜每一個機(jī)會。
搶凳子小學(xué)作文 篇2
“加油!加油!”一陣陣叫喊聲在四樓大廳中回蕩著,這叫喊聲原來是95班作文班的同學(xué)在做搶凳子比賽,老師先把我們分成四個小組,每組10人,在大廳中央游戲著
老師從教室里拿出九條凳子在大廳里按一條直線擺了起來,等老師喊開始,10個人就繞著凳子打起圈來,等時間到了,老師馬上喊停,10個人要馬上坐到凳子上,
其中有一個沒坐到凳子的人就被淘汰下場,而其余的`人繼續(xù)進(jìn)行,直到?jīng)Q出誰是第一名位止。
第四組開始了,他們站在凳子的兩旁,準(zhǔn)備開始,不一會兒老師喊了開始,他們一個個開始跑了起來,他們有的直著身子跑,有的彎著身子跑還有的翹起屁股跑,好像要坐似的,老師終于喊停了,他們個個找位子坐,鄧慈航?jīng)]有坐到凳子,他被淘汰了,接著一個個同學(xué)被淘汰了,這一輪的勝利者就是肖晗了。
要到我們這一組了,我的心情十分緊張,我們開始轉(zhuǎn)了,前幾輪我只是幸運(yùn),沒人搶我的位子,到了后幾輪,由于我技術(shù)不好,被淘汰了,最終,這一隊是江曾海勝了
到了總決賽四個人開始圍著3條凳子跑了起來了,過了不久,最后總冠軍是曾詩琪,第二名是肖晗。
通過這個活動,不僅培養(yǎng)了我們的反應(yīng)能力還鍛煉了身體。
搶凳子小學(xué)作文 篇3
今天,我和姐姐、妹妹一起玩搶凳子的游戲。
我拿來了兩把凳子放在地上,音樂響了我們就開始圍著凳子轉(zhuǎn)圈,音樂停了我們就開始搶凳子了。音樂響了,游戲開始了,我們個個都興高采烈地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,越轉(zhuǎn)越慢,我們變得緊張起來。音樂突然間停了,我們就迅速的.開始搶凳子,我和妹妹搶到了,卻把姐姐擠了下去。姐姐雖然很失望,可我們還是玩得不亦樂乎。
這個游戲可以鍛煉我們的反應(yīng)能力,我很喜歡這個游戲,你們喜歡嗎?
搶凳子小學(xué)作文 篇4
星期一的`早上,我們在寫話班上課,老師讓我們玩“搶凳子”的游戲。
老師讓我們擺五個凳子,給我們講了游戲規(guī)則,然后游戲就開始了。老師的鼓聲一響,我們就圍著凳子一邊跑一邊笑,老師的鼓聲一停,我們趕快往下坐,宋玟萱第一個被淘汰,第二個是張棟梁,第三個是楊國,第四個是王夢桐。
最后我和陳玉雪爭奪冠軍,由于我太緊張,讓陳玉雪拿了個冠軍,但我還是很開心!
搶凳子小學(xué)作文 篇5
昨天中午,我和爸爸,媽媽,姐姐,一起玩搶凳子。
姐姐把凳子擺好,又選了一首音樂。游戲開始了,起初,我們走得很慢,隨著音樂聲快接近尾聲,我們走得越來越快!暗未稹保魳吠A,大家都向凳子撲去。結(jié)果媽媽沒有搶到還跌了一跤,引得我們哈哈大笑。
通過這個游戲,讓我感受到了家的快樂!
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