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【精華】回憶小學(xué)作文600字六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的回憶小學(xué)作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
回憶小學(xué)作文600字 篇1
有時(shí)候，有些人不需要說再見，就已經(jīng)離開了；有時(shí)候，有些事不用開口也明白；有時(shí)候，有些路不走也會(huì)變長。那些人，那些事，那些路……只是過往……那些說好不分開的朋友不在了，我們只是轉(zhuǎn)身，卻成了陌路。
熟悉的、擁有的、珍惜的、快樂的、無價(jià)的……都隨著歲月的'流逝——隨風(fēng)飛逝……
在意朋友，便沒有了自我，最后總是自己一個(gè)人被丟棄在荒無人煙的小島上——自己療傷、自己哭泣……
每次望向天空——總有淡淡的憂傷……會(huì)莫名的想起些人——那些曾經(jīng)的回憶……我相信：即使離開了，也會(huì)永遠(yuǎn)的被珍藏……
縱始陌生，卻還是想念；縱使猶豫，卻依舊會(huì)堅(jiān)持……
曾記得校園中我們的歡聲笑語？曾記得操場(chǎng)上我們?yōu)t灑的背影？曾記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的英姿？曾記得教學(xué)樓旁松樹下我們的追逐嬉戲？曾記得我們漫步在校園中的交談？曾記得我們?cè)趯W(xué)海中攻破一個(gè)又一個(gè)難題？可如今，那些曾經(jīng)的曾經(jīng)早已化為泡沫消失在空中，但是這些又有誰會(huì)珍惜？？？
我是個(gè)倔強(qiáng)的孩子，喜歡念舊，也許你們的離開，會(huì)讓我更沉默，會(huì)讓我想要哭泣，會(huì)讓我責(zé)備自己，會(huì)讓我變得更冷漠。在無聯(lián)系的日子里，一個(gè)人，慢慢地，學(xué)會(huì)淡然……
文字，——依舊那么蒼白，依舊那么無力……我——依舊把心事寄托在文字中……自己——依舊習(xí)慣了悲傷……依舊——一個(gè)人游離于夜晚的星辰……
很多人，很多事，一直沉默，不愿提起。一轉(zhuǎn)身，便成了陌路，便各自遺忘在時(shí)光隧道里，有誰還會(huì)想起曾經(jīng)有那么一個(gè)人？有誰還會(huì)記得那曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴？
時(shí)間——一轉(zhuǎn)眼飛逝，總過的太快，總讓人迷�！烤故菚r(shí)間改變了人，還是自己改變了自己，我只能沉默……讓黑暗吞噬自己……
就這樣，曾經(jīng)的好友一不小心——就變成了熟悉的陌生人，從此形同陌路......就這樣，那曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同自己記憶沙城中永遠(yuǎn)的塵�！�
回憶小學(xué)作文600字 篇2
我的童年是絢麗多彩的，雖然有非常多的挫折，但這讓我變得越來越堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)斷斷續(xù)續(xù)地回憶起往事的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，我的童年也是非常美好的！
當(dāng)我剛上一年級(jí)時(shí)，就發(fā)生過這樣的一件事：“母親，你怎么還不回來呀，我還沒吃飯呢！”我可憐巴巴的對(duì)母親說。“哦，乖寶寶，聽話，今天母親晚上有點(diǎn)事，晚一點(diǎn)回家，你去附近的街上買一點(diǎn)飯，早點(diǎn)睡覺吧，不用等母親了，乖！”“可是，可是……”唉！母親早就掛電話了，沒辦法，我只好自己去買飯。
夜靜靜的，月光照在我身上顯得非�？植�。我嚇得都不敢睜眼，手直哆嗦，風(fēng)兒吹的樹葉在空中飛舞，月光下的樹的影子，就像是魔鬼的爪子一樣，顯得更恐怖了，我趕緊跑到街上，買了幾個(gè)饅頭和一份涼菜，便急匆匆地跑回了家。這時(shí)，心里的成就感油然而生，回頭望了望走過了的黑路，便咧開嘴笑了！
還有一次，我、姐姐去奶奶家“度假”。我和姐姐在家里閑的無聊。奶奶見了，對(duì)我們說：“你們?nèi)ゲ藞@里摘西紅柿吧！”我和姐姐心里頓時(shí)樂開花了花，終于有事干了。我們提著籃子，興沖沖的`向菜園跑去。
太陽火辣辣的，照得我們眼睛直冒金星。我們來到了菜園之后，看見了奶奶家的西紅柿長得還不如鄰居家的長的好、長的多，便起了小小的私心，和姐姐摘起了鄰居家的西紅柿……
正在我們快摘滿一籃時(shí)，只聽見有人大聲呵斥道：“你們是誰�。吭诟缮堆�？”我和姐姐聽著心里就哆嗦，提起籃子，撒腿就跑，一直跑回家后，關(guān)上門，我們心里還充滿了不安和害怕，耳邊一直回蕩著那個(gè)人的呵斥。雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但我至今也不能忘記。
這就是我的童年，我那快樂的童年，只要能銘記心里這份快樂，一定可以體會(huì)到的、人生更多更炫的精彩！
回憶小學(xué)作文600字 篇3
雨仍在下著，蒙蒙的細(xì)雨淅淅瀝瀝地下著，打在窗邊，滴在玻璃上，漸漸地模糊了我的視線，不禁勾起了我對(duì)那個(gè)下午的回憶。
那天，我正邁著大步，自信地走在回家的路上，“叮”的一聲，一枚一分的硬幣跳起了華爾茲，這是我口袋中最不起眼的一枚硬幣，我想硬幣的'方向挪了挪腳步，但心里又想：“一分錢多么不起眼�。�，我又何必為了這一分錢而大費(fèi)周章呢？多丟人那！”，我仰起頭，哼著小曲，踏著大步地走開了。
“哥哥，你的錢掉了！”身后傳來一聲童稚的呼喊，我定住腳，回頭一看，只見一個(gè)身穿白色連衣裙的五六歲的小女孩，一邊揮著手，一邊大聲呼喊，雨水順著她的發(fā)夾流了下來，兩只穿著小紅鞋的腳濺起的水花激起了一片片漣漪，她見我停下了腳步，眼睛閃著光芒，大聲地向我呼喊。突然，她一腳踩進(jìn)一個(gè)水坑中，仰面摔倒了，泥漿濺了小女孩一身，她的那身白色連衣裙變得黑乎乎的，胳膊上也擦破了，流出了鮮血，一滴一滴地滴在雨水當(dāng)中，她卻強(qiáng)忍疼痛，用手撐起了身子，拿起了那枚硬幣，用衣角把硬幣擦了又擦，這是，硬幣上的國徽映入了我的眼簾，是啊，國會(huì)是祖國的象征，怎么能把它隨便丟棄呢？這時(shí)，小女孩已經(jīng)走到了我面前，她沾滿泥漿的臉上綻開了笑臉，像盛開了的山丹丹一樣，她雙手舉起那枚硬幣，示意讓我收下，我接下硬幣，摸著小女孩的頭，關(guān)切地問她：“小妹妹，你疼嗎？”小女孩搖了搖頭，對(duì)我說：“不疼�！蔽覔伍_了傘，用紙幫她擦了擦傷口，對(duì)她說：“你怎么這么不小心��！不就是一分錢嗎，干什么這么拼命��！什么也買不了啊�！毙∨⑧恼f：“我的媽媽說這個(gè)硬幣上有國徽，國徽象征著祖國，我們要熱愛祖國�！闭f完，小女孩便跑開了。只留我一個(gè)人怔在那里，是啊，熱愛祖國，多么熟悉的字眼��！而我，而我們都做到了嗎？我又拿出了那枚硬幣，默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
突然，一聲驚雷把我從回憶中驚醒，我抬了抬頭，雨還在下著，小女孩的愛國之心深深地印在了我心中
回憶小學(xué)作文600字 篇4
小時(shí)候是人一生中最快樂的時(shí)光，因?yàn)槟菚r(shí)候，不必要考慮那么多的問題與事情，無憂無慮的，就像翱翔在碧藍(lán)的天空的鳥兒，展翅高飛
滴鈴鈴～滴鈴鈴～隨著下課鈴的響起，我的心猶如脫韁的野馬一樣，頓時(shí)開朗。為了使我不閑的那么無聊，我便回憶起了小學(xué)時(shí)的課間生活。那時(shí)候的.我們，總是嬉笑著度過這一段的休息。聊天看書做作業(yè)的都有，真是一片‘‘大好風(fēng)光＂。但隨著時(shí)光的流逝，轉(zhuǎn)眼間，六年就這樣過去了，我從一個(gè)整天無憂無慮的小孩長大成了一個(gè)整天埋頭苦練、臉上沒有一絲笑容了的少年 。難道……這就是我想要的初中生活嗎？
想到這里，我不禁回想起了我的小學(xué)時(shí)光……
那時(shí)，我正和同學(xué)玩著游戲，只聽老師“砰＂的一聲拍了下講臺(tái)，教室外的同學(xué)都紛紛逃進(jìn)教室。過了一會(huì)兒，成員都就到齊了，但教室里卻出奇一般的安靜。每個(gè)人都深知接下來會(huì)發(fā)生什么，所以個(gè)個(gè)都不敢大口呼吸，生怕災(zāi)難會(huì)降臨到自己的頭上來。當(dāng)然，我也不例外，全身都在冒冷汗，真有點(diǎn)不敢直面面對(duì)。
再過了一會(huì)兒，老師先開口了，報(bào)了一連串的名字。我一個(gè)個(gè)的都在心里記著，當(dāng)發(fā)現(xiàn)并沒有我的時(shí)候，心里那塊懸著的大石終于落地了。此時(shí)班里許多同學(xué)也松了一口氣。而那些被點(diǎn)到名字的人，頓時(shí)一個(gè)個(gè)面如青色。這時(shí)老師開口說道：除了剛剛點(diǎn)到名字的同學(xué)以外，其他人聽寫都不合格，全都來我辦公室一趟。剎那間，一片笑聲響起……但和我一樣的同學(xué)，個(gè)個(gè)心灰意冷：完了完了，我就知道不會(huì)有什么好事情發(fā)生。唉……不說了，我先去辦公室了。
滴鈴鈴～滴鈴鈴～一段鈴聲打斷了我的回想，看著英語老師揣著本書，緩緩的走進(jìn)教室……看著同學(xué)們慌亂的眼神……這樣……真好……
回憶小學(xué)作文600字 篇5
初中的殿堂是令人向往的，但初中也意味著小學(xué)的遠(yuǎn)去，這短暫而美好的光陰再也回不來了。
我的校園是一個(gè)被綠色綠樹環(huán)繞的仙境，空氣好像被清洗過一樣清新。這兒有清澈的池塘——-蝌蚪的天地；有蔥郁的大榕樹——麻雀的天堂；還有片片草地，小草搖擺著身子一齊舞蹈。我記得校園的角角落落，記得這個(gè)陪伴了我六年的校園的一切變化：這兒增加了有藝術(shù)氣息的墻，增加了花花綠綠的井蓋。但當(dāng)我長大后，再回到這兒時(shí)，我還會(huì)認(rèn)識(shí)校園的模樣，還會(huì)記得校園嗎？
多年后，我的回憶還會(huì)在這停留嗎？六年了，受到了多少老師的教導(dǎo)，我已經(jīng)數(shù)不清了。我已經(jīng)淡忘了幼兒園的老師。我怕，我害怕多年后，我也會(huì)將你們淡忘。我犯錯(cuò)時(shí)，老師嚴(yán)厲批評(píng)背后的關(guān)心；我獲獎(jiǎng)時(shí)，老師喜悅的祝賀聲；我進(jìn)步時(shí)，老師的鼓勵(lì)聲……這些最珍貴的回憶，我不能保證我永遠(yuǎn)都會(huì)記住，因?yàn)槲以詾槟苡涀∫惠呑拥睦蠋煹臉幼訁s已經(jīng)模糊，但我一定會(huì)用文字將他們永遠(yuǎn)記在我的本子上，讓他們時(shí)刻提醒我，我曾有那樣無憂無慮的快樂時(shí)光。
每當(dāng)歡聲笑語縈繞耳畔，我就想起六年朝夕相處的同學(xué)。雖然有的才認(rèn)識(shí)了一年，但同學(xué)間的友誼一樣是寶貴的。如今，每個(gè)同學(xué)的`臉龐都深深地烙印在我的腦海里，但我生怕今后的知識(shí)會(huì)擠走他們?cè)谀X中的位置。爸爸媽媽一說起小學(xué)，也已經(jīng)都記不住些什么了。難道，我也會(huì)像他們一樣忘記這曾經(jīng)發(fā)生過的美好的一切嗎？
不，我不想，我不想忘記這六年的喜樂憂愁，和每個(gè)激動(dòng)的瞬間。我要將同學(xué)們，老師們的話語，銘記在心，我要讓他們成為我永遠(yuǎn)抹不去的回憶。
回憶小學(xué)作文600字 篇6
我家有過一條斗魚，它是我五歲的生日禮物。
斗斗是一條很驕傲的魚，剛到我家它就向我炫耀它那面紅藍(lán)相間的像旗幟一樣的尾巴。見我沒有露出羨慕的神情，它好像很生氣，游到我面前，把嘴巴張得很大，模樣好可怕！好像是出于報(bào)復(fù)心理，等我再來看它時(shí)缸里的小魚死的死、傷的傷。它還不解氣，還在追趕那幾只剩下來的小魚，還伸出嘴來咬它們！那些小魚嚇壞了，縮在缸的一角瑟瑟發(fā)抖。天哪！原來有十多只小魚兒的，都被它殺得只剩下兩只了！“怎么辦！你就是殺人犯，哦不，殺魚犯！”我?guī)缀跫饨衅饋��！按髩牡�，我就不該要你！”我咒罵著它。突然，我發(fā)現(xiàn)它一直盯著我看，仿佛聽懂了我的話，它的眼里好像不再驕傲、生氣，而是一種凄慘、傷心的眼神，我不由得停下嘴里的氣話，也抬眼望著它，心中一片涼意……“它不高興了，它不開心了�！蔽亦卣f。
為了彌補(bǔ)我的`過錯(cuò)，我在晚上給了它一些草莓味的魚食，它開心極了！
斗斗雖然很高傲，但有時(shí)也會(huì)犯傻。比如，想吃到放在魚缸旁邊的魚食，所以拿頭撞玻璃。好奇抽水管干嘛用，所以被吸上去，差點(diǎn)受傷等等。最好玩的還是要數(shù)斗斗照鏡子了。我把一面小鏡子放在斗斗面前，斗斗看了鏡子里的自己，以為有同類來搶它的家，便張開嘴和它的那張勝利的旗幟——尾巴，隨水飄揚(yáng)，好不威風(fēng)。可這威風(fēng)來得不是時(shí)候，我把鏡子拿走了。斗斗剎不住車，一頭撞到了玻璃上，等它搞清楚怎么回事時(shí)，我早就已經(jīng)笑得前仰后合了。
我特別愛動(dòng)物，當(dāng)然包括斗斗啦！不過很可惜，凡是到過我手上的動(dòng)物，無一例外，都是死在我的手上的……，每當(dāng)一個(gè)動(dòng)物去世時(shí)，我都是多么的傷心……
以后，我要讓它們活得好好兒的！我養(yǎng)動(dòng)物的技術(shù)一定能成為天下第一！
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