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回憶小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的回憶小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
回憶小學(xué)作文1
人生是豐富多彩的想必人的回憶也是難忘的，可能有難忘的也有有趣的等等一系列的回憶。在我的童年能讓我回憶的簡(jiǎn)直如漫天的繁心，數(shù)不勝數(shù)。下面我來說說我那難忘的回憶。希望讀者們?cè)谧x過后，原諒我的無知和天真，批評(píng)我的過錯(cuò)。
記得那是三歲的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我非常好玩，常常能想到很多的點(diǎn)子，一天媽媽給我買了個(gè)車，我上幼兒園時(shí)就帶去了。我去了后我的那些好朋友就跑過來要玩我的車，我就給他們玩了，但玩了一會(huì)后覺得沒意思。然后我們就想個(gè)點(diǎn)子，看見留著長(zhǎng)辮子的`女同學(xué)我說不如看看著車能不能爬上長(zhǎng)頭發(fā)，著個(gè)艱巨的任務(wù)只有我去了，我跑了過去在那女同學(xué)旁邊坐了下來等她不注意的時(shí)候我拿著車，打開開關(guān)小心翼翼的放上了中間的頭發(fā)上只看見那車沒上去，反而不她的頭發(fā)被她的頭發(fā)絞了進(jìn)去。3秒鐘后聽見那蒼鷹般的叫從她的嘴里迸發(fā)出來，老師聞只便來過后的事我想有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的人都應(yīng)該知道了，所以我就在此不多說。
這就是我難忘回憶的一個(gè)小故事，每個(gè)人都有不一樣的回憶。說出來讓大家來分享，可以跟你一起快樂，悲傷，感動(dòng)。
回憶小學(xué)作文2
還是那片樹林，還是那風(fēng)一般的歲月……
夢(mèng)又一次開始……從小，我就一直在搬家，因此，并沒有什么朋友……性格也十分內(nèi)向，但我的記憶深處卻有這樣一位女生，她如風(fēng)，如雨，又如雪，但……我卻怎么也記不起她的名字。
“又睡著了！憂，山本憂，起來了，真是的�！蔽夷：谋犻_雙眼，“是誰？到底是誰”又夢(mèng)見了這個(gè)夢(mèng)，那個(gè)叫醒我的女生到底是誰，我……不明白……可能……到了這個(gè)鎮(zhèn)，一切都會(huì)明白的吧，可能……
這里。是我出生的地方，我走到從前的`家中，因?yàn)橐恍┰颍乙恢北Ａ糁�，我打開門，驚奇的發(fā)現(xiàn)，咦？一切還都是那么干凈，一切也都沒有變。這么多年了，盡沒有一點(diǎn)變化，實(shí)在是不可能，接下來的發(fā)生，讓我明白了我心中的問題……
一個(gè)女生跑了進(jìn)來，”憂，你來了，媽媽，啊，也就是你的房東，之前出去了，我來幫你……“這個(gè)女生為什么知道我的名字，咦”別，別亂動(dòng)我的的東西啊，還有，你認(rèn)識(shí)我嗎，我們之前見過嗎，為什么你知道我的名字？��？”她停下手中的活，轉(zhuǎn)過身“好久不見，憂，我是你的童年好友，秋津真白。”“真白……“，腦海里回憶起童年時(shí)代的一幕幕”憂，等等我，等一下“”呵呵，快點(diǎn)，真白！“”啊！“”沒事吧，真白！“女生搖了搖頭，又笑了，笑得那么好看，那么純美……
“憂，憂，怎么了？“”沒事，沒事！“是啊，真白也沒變啊，那，那個(gè)女生到底是誰呢？……
回憶小學(xué)作文3
童年的趣事一籮筐。記得那天，我走進(jìn)小桔燈“悉尼大學(xué)”，聽見一個(gè)親切的聲音：“傳遞時(shí)不能發(fā)出一點(diǎn)聲音，也不能用口型，只能用肢體語言把內(nèi)容傳遞給第二個(gè)人，以此類推……”咦？這不像是老師在表?yè)P(yáng)某位同學(xué)的作文呀？
哦！原來是老師在念課前游戲規(guī)則呀！一個(gè)女孩正在高興的歡呼，哈哈，你猜的不錯(cuò)，那個(gè)女孩就是我！
站在講臺(tái)上的老師宣布：“我們是一個(gè)‘傳話桶’游戲開始了！”第一個(gè)成語是：眉飛色舞。詞語一出來，“敵人們”便哈哈大笑，直呼：真簡(jiǎn)單！我方唉聲嘆氣，直呼老師放水！
第一個(gè)人開始表演了，他先是指了指自己的`眉毛。然后，又像一只小鳥一樣，把手揮來?yè)]去，上下?lián)]舞。接著，他又指了指自己的袖子。最后，他轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，仿佛在跳“四小天鵝”。坐在臺(tái)下的我們?cè)缫研Φ纳蠚獠唤酉職�。第二位同學(xué)也早已看呆了，直到老師喊“時(shí)間到”，那位同學(xué)才回過神來，于是，他戀戀不舍的把頭轉(zhuǎn)了回去，那位同學(xué)原地愣了半天，仿佛在思索該怎么表演，直到老師說還有最后十秒，他才急急忙忙的開始表演，只可惜，表演了一半，老師就喊時(shí)間到！后面的人只好照葫蘆畫瓢。結(jié)果，可想而知，失敗了。
童年，是一本相冊(cè)，它記錄了我兒時(shí)的趣事；童年，是從種子發(fā)成大樹的重要部分。我愛童年！
回憶小學(xué)作文4
僅僅幾張照片，使我回憶起了過去，那張照片，讓我開始覺得自己搞笑；那張照片，使我想起了我的同學(xué)；那張照片，讓我懂得了爸爸媽媽對(duì)我的愛。這幾張照片，記錄我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，今天，我就給大家說說。
這張，是我一歲時(shí)的照片。那時(shí)的我，胖胖的，手里正拿著一包牛奶糖，坐在家里的地板上，傻傻地望著牛奶糖。我想，那時(shí)的我一定在咽口水，一定想吃牛奶糖，現(xiàn)在，我一看到這張照片，不禁就會(huì)哈哈大笑，原來小時(shí)候的我那么貪吃。一想到這件事，我的臉偶爾也會(huì)變紅。沒辦法，誰叫爸爸趁我不注意時(shí)，用照相機(jī)把這一幕定格下來了呢？
這張，使我想起了我的`同學(xué)，她，就是我最要好的朋友——王詩(shī)瑤。這張，就是我幼兒園時(shí)拍的合照，她就是其中的一個(gè)。現(xiàn)在，我們下半年四年級(jí)了，可是她在三年級(jí)下冊(cè)快讀完時(shí)，腿上卻不知道怎么了，長(zhǎng)了好多大包，還說很疼，可是醫(yī)院就是查不出怎么回事，到了暑假，醫(yī)院竟然要求她住院！而且今天還要做手術(shù)，知道這件事后，我是多么傷心��！因此，每次看到這張照片，我就會(huì)非常傷心。過去這美好的畫面就被老師的照相機(jī)定格了下來。
最后一張，讓我感受到了爸爸媽媽的愛。那是我爸媽帶我去沙灘的一張照片，那時(shí)，我喝到了一些海水，正在哭泣，媽媽趕緊拿了一張紙巾，輕輕地擦著我的臉，邊擦邊安慰我，爸爸也在旁邊安慰我，這感人的一幕就被奶奶的手機(jī)定格了下來。
雖然照片看起來沒有什么意義，但它的背后卻藏著一個(gè)個(gè)故事，而且，都很溫馨。
回憶小學(xué)作文5
甜甜的回憶，是春天的憧憬，那么甜蜜，永遠(yuǎn)難以忘記……
那是一個(gè)寒冷的夜晚，落日余下的光輝染紅了窗根，五歲的我，光著小腳丫，在爸爸媽媽床上鬧著，臉透著紅潤(rùn)的光，眉毛彎彎的'，不懂事的我，翻個(gè)沒完沒了，累了也不休息。突然，我的目光，被窗外的景物吸引住了，“咦？”天上怎么飄著白白的，小小的東西，我張大了小嘴，窗外白白的東西竟然越來越大，逐漸展成了一朵朵飄逸的花兒。
我幼小的心靈徹底地被打動(dòng)了，好奇地打開窗子，推開雙手，白色的花兒落到了白潤(rùn)的小手上，伸回雙手，期盼地看了看，“哇！”白花花安靜地躺在小手掌中，如鵝毛一般潔白、純潔，把花兒抱緊，“白花怎么不見了？”我驚嘆，瞪大了眼睛，哭了起來，淚水滴到手上，滲出一片小水花，和剛才的白花花一樣晶瑩、透亮，我單純地笑了……
一夜之間，白花花覆蓋了一切景象。
早晨，扯一縷清澈的陽光映在我身上，露滿足的笑容。爸爸說有一個(gè)驚喜，我開心而又疑惑地睜大眼睛，屁顛地跟著爸爸下樓了。
樓下的景色讓我樂開了顏，到處是白愷愷的一片，如一片白色的畫卷，我就似這畫中之人，開始玩鬧，我奔跑著，飛快飛進(jìn)雪地打著滾，還做小雪球，調(diào)皮地和爸爸玩打雪戰(zhàn)，還堆雪人，我們給這個(gè)雪人一雙眼、一張嘴和一雙手，玩得不亦樂乎，我緊緊地?fù)肀е职帧?/p>
甜甜的回憶，是下雪那次，五歲的無知的我給我的快樂，讓人難以忘記……
回憶小學(xué)作文6
晚上，我在做作業(yè)的時(shí)候，聽到媽媽大聲叫我：“樂樂，快來！”我趕緊沖過去。原來我媽把我小時(shí)候的照片都翻了出來。
我拿出一本相冊(cè)，打開一看。啊，我小時(shí)候多可愛多小啊！手里拿著一個(gè)球。第一張照片顯示我拿著球到處走。在第二張照片中，我的球落在草坪上。我讓我媽給我挑，我媽沒給我挑。第三張照片是我別無選擇，只能踩在草地上自己摘。第四個(gè)是我終于把球撿回來了。而我坐在車?yán)�，很有意思。冬天來了，大雪紛飛。我媽媽給我穿了一件紅色的棉襖，帶著紅色的圍巾、帽子和手套。就像一個(gè)小球。第一個(gè)是爺爺抱著我，第二個(gè)是媽媽抱著我。
我打開另一個(gè)相冊(cè)，看到了一組我和小熊的照片。我媽告訴我，我才六個(gè)月，不會(huì)走路。小熊很可愛，黃色的身體，半圓形的耳朵，圓圓的大眼睛。第一張，我和熊面對(duì)面坐著。在第二張圖中，我抓住熊的鼻子，把它拉了過來。第三張圖是我抱著熊鼻子笑的'樣子。第四個(gè)我咬他鼻子，最后吃他腳。
今天看到了很多童年的照片，看到了很多小時(shí)候的趣事。我很開心。
回憶小學(xué)作文7
我現(xiàn)在是一個(gè)4年級(jí)的小學(xué)生，我從2年級(jí) 就開始上61GO，開始的時(shí)候是因?yàn)閷W(xué)校發(fā)一張 紙條，上面就寫著61GO的網(wǎng)站。當(dāng)時(shí)回家給爸媽 看，沒想到爸媽同意我上這個(gè)網(wǎng)站，而且還給我 沖了半年的學(xué)習(xí)卡，我真是樂的屁顛屁顛的，以 后就經(jīng)常上61GO，我把它當(dāng)成了一個(gè)知心的朋友 ，經(jīng)常在這上面寫日記，但是因?yàn)檫@個(gè)號(hào)是爸媽 給我開的，所以他門自然也知道密碼，于是我每 一次寫完都直接刪掉，但是后來我發(fā)現(xiàn)，爸媽好 象對(duì)我的'日記不感興趣，所以我從此釋放拉，每 一次都保存。
我恨死我的同學(xué)了，因?yàn)槲疑?年級(jí) 的時(shí)候才知道：原來他門沒有注冊(cè)61GO！就是只 有1個(gè)2個(gè)的也行啊，但是一個(gè)也沒有，可是讓我 欣慰的是郝欣茹雖然當(dāng)時(shí)騙我說她沒有注冊(cè)，但 是當(dāng)天中午她也注冊(cè)了，我終于有了第2個(gè)知心 的朋友，也就是郝欣茹，我非常喜歡我的這兩個(gè) 知心朋友，以前以為郝欣茹的家在馬路南面，所 以我常常是送她到學(xué)校門口，可是現(xiàn)在我總是 過馬路送她到對(duì)面，然后自己再回來，而她被我 送了兩次以后也明白了，后來我門兩個(gè)定的個(gè)規(guī) 定：一天我送她，一天她送我，兩個(gè)人輪流，現(xiàn)在 我門兩個(gè)的關(guān)系更好了，這都是61GO的功勞啊！
回憶小學(xué)作文8
樓下，花花草草都開放了，它們生機(jī)勃勃的，好像在對(duì)我說：“你好！”蟈蟈們唱著動(dòng)聽的歌曲。大樹在“沙沙沙”地響著，好像在幫蟈蟈們伴奏，��！這讓我想起了我心中一個(gè)難忘的回憶。
有一次，我去了上海的海邊游玩。一進(jìn)門我就聽到蟈蟈和大樹的伴奏聲，這真是太美妙了！我十分愉悅，這時(shí)海邊的人很多，他們有的捉螃蟹，有的撈海魚，有的撿貝殼……真是熱鬧極了，就像一片歡樂的'海洋。
我望著那一望無邊的大海，興奮地跑了過去。我追逐著遠(yuǎn)去的海浪，當(dāng)它向我撲來時(shí)，我又趕緊往回跑，突然一個(gè)浪頭打過來，我變成了“落湯雞”，玩累了，我就去挖螃蟹，我剛挖了一個(gè)洞，螃蟹就從另一個(gè)洞跑了出來，它跑得可快了，我追也追不上它，最后就只好放棄了。
我往回走了，又繼續(xù)挖了起來。可沒挖多久，一只小海星把我吸引了過去。我抓起那只小海星，我想肯定還有一些海星等著被我捉呢！果然不出我所料，又有幾只海星被我發(fā)現(xiàn)了！哈哈，真令人開心！
這個(gè)難忘的回憶一直深深的烙印在我的腦海里面。
回憶小學(xué)作文9
小學(xué)六年的生活時(shí)光永遠(yuǎn)印在我的腦海里，曾經(jīng)的第一次，曾經(jīng)的一件錯(cuò)事，曾經(jīng)的矛盾，在這一刻都化解成舍不得的記憶！
記得一次，我因?yàn)樯《?qǐng)假在家休息。那時(shí)，我一個(gè)人躺在床上，望著窗外被微風(fēng)吹動(dòng)的樹葉，聽著風(fēng)中傳來的孩子們的嬉笑聲，讓我想起了我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的情景。相比現(xiàn)在，更讓我感到悲慘、寂寞。
“叮咚”“叮咚”門鈴響了起來。這個(gè)時(shí)候會(huì)有誰來呢？我正納悶著，只聽見樓下傳來了腳步聲，越來越近，越來越近……房門“吱呀”一聲打了開來，露出了同學(xué)們熟悉的笑臉�！鞍 蔽殷@訝的叫著。剛剛的落寞一掃而空。同學(xué)們一個(gè)個(gè)對(duì)我噓寒問暖，還拿來了這幾天的作業(yè)，輔導(dǎo)我，幫我解疑……我的眼淚情不自禁地流了下來。
我也忘不了同學(xué)們?cè)谖覜]拿傘時(shí)為我撐傘的場(chǎng)景，忘不了因?yàn)榉稿e(cuò)而一同受罰的'背影，忘不了因?yàn)槿〉煤贸煽?jī)而歡呼的一幕幕……
我更忘不了我的恩師們，是你們教會(huì)了我們知識(shí)，也是你們把我們培養(yǎng)成將來到社會(huì)有用的人，你們的恩情，我們會(huì)以努力學(xué)習(xí)來報(bào)答。
時(shí)光過得飛快，一眨眼就過去了六年，但我的腦海里永遠(yuǎn)忘不了這些童年的美好回憶！
回憶小學(xué)作文10
時(shí)光老人總是悄悄地來到，又匆匆地離去。正因?yàn)闀r(shí)光易逝且一去不復(fù)返，所以時(shí)光老人才會(huì)給我們留下一個(gè)個(gè)小小的禮物，那禮物就是回憶。一看見我家門前的柿子樹，我就會(huì)不由自主地想起這棵柿子樹曾經(jīng)帶給我的快樂。
記得那是一個(gè)秋日的早晨，我又來到柿子樹下。樹上早就掛滿了一個(gè)個(gè)橘紅色的“小燈籠”，在陽光的照耀下，它們顯得格外引人注目。遠(yuǎn)看，它們像一個(gè)個(gè)活潑的小精靈在枝頭舞動(dòng)；近看，它們像一個(gè)個(gè)可愛的娃娃在沖我笑哩。那美麗的外表誘惑得我實(shí)在堅(jiān)持不下去了，我快速地摘下一個(gè)，三下五除二就把它光滑的果皮剝了下來——柿子里面的果肉與外皮顏色一樣，都是橘紅色的`；中間有幾顆種子，種子外面還有一層“保護(hù)膜”，好像是專門為保護(hù)種子而生的呢。趕快嘗一口！那甜味兒一下子甜到了我的心里，真可謂可口又可心哪！
“呼——呼——”刺骨的寒風(fēng)硬生生地把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我不由地打了個(gè)哆嗦，甜美的回憶被迫中斷。
是啊，冬天到了，大地失去了原有的生機(jī)，到處死氣沉沉的，柿子樹上那些代表豐收的果實(shí)雖然已經(jīng)不在了，但它們的美好必將留在我的記憶里，直到永遠(yuǎn)。
回憶小學(xué)作文11
我翻開家庭相冊(cè)，走進(jìn)我的童年樂園，慢慢品味著童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
童年的我，正在花叢中追風(fēng)撲蝶，享受純真的味道；童年的我，正在陪朋友玩著“過家家”；又是童年的我，無憂無慮的跟伙伴追逐玩耍，品嘗友誼的咖啡……追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨風(fēng)飄動(dòng)，又像一匹匹脫韁的野馬，狂奔在草地————這就是童年那一曲不變的樂章。當(dāng)我沉浸在童年的天真中，卻為那一幕深深自嘆，怎么了？其實(shí)童年并不一定都是快樂的，它就像月兒一樣，也有著陰晴圓缺。看，我因玩耍把鄰居家的花弄枯萎了，正接受著處罰……
我又翻了一張，看到成長(zhǎng)中的我。
在夜深人靜的夜晚，有盞小臺(tái)燈還在跳躍，寫字寫的太快出的“沙沙沙”聲，回蕩在這孤寂的.夜里。瞌睡蟲已爬上眼皮，在我的眼睛里戲耍著，好重好重。這不的是我磕磕碰碰的走向洗手間，往臉上潑了一盆冷水�；氐轿堇锟粗郎夏沁�有一尺來高的作業(yè)而哀聲搖頭。不寫，明天鐵定是一頓臭罵，老師的斥責(zé)，媽媽的嘲諷，同學(xué)的譏笑……哎，沒辦法，你只得硬撐到底。若不是今天稍微偷懶了一會(huì)，也許現(xiàn)在應(yīng)該不會(huì)如此狼狽，起碼要比現(xiàn)在好點(diǎn)。
可是我是一個(gè)孩子啊，“玩”是我的天性，也是自由。
可是，為了這一時(shí)快樂卻要換來難咽的苦果，怎么辦？只有自己受著了。
是啊，長(zhǎng)大多好啊。我合上相冊(cè)，露出滿臉燦爛的笑容。
我成長(zhǎng)！我快樂！
回憶小學(xué)作文12
看著它那小巧玲瓏的個(gè)頭，再看似肥胖的身體？構(gòu)成了——一個(gè)迷你電風(fēng)扇。
看似簡(jiǎn)單的它，背后卻有著故事，這是我的故事。
在上英語班時(shí)，我用一百學(xué)分買下了它，看中的是它的簡(jiǎn)樸，這一百學(xué)分是我好不容易賺來的，這之間夾雜著我的汗水、努力、智慧。我之所以在眾多更具有吸引力的物品中選中了他，是因?yàn)樗兄渌ㄉ诘?物品所沒有的特質(zhì)。
電風(fēng)扇，在其他人看來，它只是一個(gè)休閑的玩玩的物體罷了�？墒窃谖铱磥恚淼拿恳粋�(gè)零件都是由我的汗水、精力打造而成，再由努力將它們集結(jié)在一起的結(jié)晶。
我的電風(fēng)扇，它是由賞心悅目的藍(lán)色作為外漆，看上去就有一股清涼的感覺。扇葉分成四片，像極了四葉草，把開關(guān)打開時(shí)，里面的葉片徐徐扇動(dòng)，吹出一陣涼爽的小風(fēng)。有人說四葉草是幸運(yùn)的象征，但是他們不知道，四葉草原先是三葉草，被人踩過之后會(huì)有傷口，等傷口好了之后就有可能長(zhǎng)出第四篇葉子。所以四葉草也是努力的象征。
在我看來，我的電風(fēng)扇就是一片四葉草，幸運(yùn)的四葉草，努力的四葉草！
回憶小學(xué)作文13
今天家人都外出辦事了，寫完作業(yè)就覺得家里靜悄悄的，我吃過熱騰騰的早飯，就想著做點(diǎn)什么事來充實(shí)一下自己，眼顧四周，嗯，有了！我要當(dāng)一回家庭小主婦，一不做二不休，順手系上了媽媽的圍裙，照一下鏡子，滿意的笑容映在了鏡子里！
我計(jì)劃了一下，毅然拿起了掃帚，先把地上掃掃干凈，對(duì)了，媽媽的床下特別愛堆積灰塵，因?yàn)橐郧拔铱匆妺寢尨驋邥r(shí)都能掃出很多的灰，我就著重的.把床下掃了兩遍，確定沒灰了我才放心；地掃干凈了，我洗了塊干凈抹布，把桌子、床頭柜、電腦桌這些愛占灰的家具都仔仔細(xì)細(xì)的擦了一遍，擦完了我再用手指擦了一下，因?yàn)槲蚁肫鹆藡寢寣?duì)我說的話：“做任何事情都要像軍人一樣，軍隊(duì)里面檢查衛(wèi)生可都是帶著白手套擦桌子看看是否還有灰塵的”。嗯，指尖上沒灰，說明我的成績(jī)還是顯著的；最后我得把地板弄干凈，一看拖把我泄氣了，這么大我哪能擠得動(dòng)��？怎么辦呢？眼珠一轉(zhuǎn)，有了，我端了一盆清水，用抹布邊擦邊洗，一圈，兩圈……眼看著一盆清水變成了一盆黑水，九牛二虎之力總算沒有白費(fèi)了，大功告成了。
環(huán)顧一下四周，還不錯(cuò)，家里經(jīng)過我的努力，不但明亮了許多而且更干凈了，再噴灑一些清新劑，哇……
今天真是個(gè)值得高興、值得回味的日子，因?yàn)槲覍懴铝顺砷L(zhǎng)中第一次打掃衛(wèi)生的精彩片段，而且還小有成就噢！小息一會(huì)兒等媽媽回來親親我的小臉蛋啦！
回憶小學(xué)作文14
在我的記憶中至今有一件事讓我記憶深刻，那就是在幼兒園時(shí)，因?yàn)樵谠缟蠈W(xué)時(shí)不小心在別的酒家門前摔了一跤非常疼，一點(diǎn)在起來的力也沒有，可是媽媽一直鼓勵(lì)我站起來，但是她不知道我的腳已經(jīng)被啤酒瓶的玻璃碎片扎進(jìn)了腳里，等她發(fā)現(xiàn)時(shí)急忙把我送去醫(yī)院，那時(shí)我還小也不知道怎么回事只懂在那里哭，醫(yī)生說只有開到才能把玻璃碎片取出來，別無它法。
這時(shí)我從媽媽的眼睛里看出她那份焦急的樣子。這時(shí)我卻乎從她那凝然的.雙眼看到一滴淚珠反射出一道水晶的光芒，就在那一剎那我突然明白了她把對(duì)我的傷趕快好的期望都放在了醫(yī)生手術(shù)上。如果醫(yī)生沒有把碎片取出來的話，說不定我的那只腳會(huì)變傷殘，可是媽媽還是報(bào)以手術(shù)成功的希望�？吹竭@時(shí)我已經(jīng)被送進(jìn)了手術(shù)臺(tái)，這一個(gè)小時(shí)的手術(shù)非常成功沒有出一點(diǎn)的差錯(cuò)經(jīng)過這件事讓我的腳上又多了一個(gè)傷疤，我想這個(gè)傷疤，這就是讓我記住這次難忘的經(jīng)歷吧！
在這一個(gè)星期的事情下媽媽連續(xù)的請(qǐng)了一個(gè)星期的假不上班來照顧我，現(xiàn)在已經(jīng)操勞過度了。
��！我永遠(yuǎn)忘不了這難忘的記憶。
回憶小學(xué)作文15
輕輕地打開日記本，一朵金色的菊花滑落在桌上。
哦，花兒已失去往日的馨香，枯萎了的花瓣緊貼在一起�？墒�，記憶中的花兒啊，卻永遠(yuǎn)那么鮮艷，那么芳香，它牽動(dòng)我的思緒，帶我回到了純真的童年，回到了我可愛的家鄉(xiāng)……
桂花開了，好香哦！那醉人的香氣飄飄悠悠地鉆進(jìn)我的鼻孔。五歲的我，一邊貪婪地吸著醞釀著桂花香的空氣，一邊看著那在桂花樹下的爺爺做著桂花湯圓。
過了一會(huì)兒，桂花湯圓熟了，揭開鍋，一股清香迎面而來，一個(gè)個(gè)微微透明的湯圓隨著沸水一上一下，饞的我直流口水。爺爺吧桂花湯圓全部撈進(jìn)我的碗中。我眨巴著眼問爺爺：“爺爺，你吃了嗎？”爺爺笑呵呵的說：“乖乖，吃吧，吃吧，爺爺早吃了。”幼稚的我，竟信了爺爺?shù)脑挘豢谝豢诘?吃了起來。
那時(shí)，我怎么知道爺爺對(duì)我多少深情的愛�。。�！我又怎樣理解爺爺?shù)男陌。?/p>
今年寒假，我有去了故鄉(xiāng)一回，看望了爺爺，懷念著敬愛的爺爺。爺爺送我一束最美麗的菊花，發(fā)出淡淡的清香，含著淚接受了，夾在了我心愛的筆記本里……
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