有關(guān)烈士陵園小學(xué)作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的烈士陵園小學(xué)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

烈士陵園小學(xué)作文 篇1
“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!庇值搅饲迕鲿r節(jié)。第二節(jié)課學(xué)校組織我們到烈士陵園祭掃。
胸前佩戴上了白色的小花,高舉五彩的花環(huán),排著長長的隊伍,士英小學(xué)祭掃烈士墓的隊伍出發(fā)了。走在前面的是兩個隊旗手,扯著一條條幅,上面寫著:“士英小學(xué)清明祭掃活動!眲萑玳L龍的隊伍,整齊而莊嚴,同學(xué)們的心情沉重,表情嚴肅。邁著矯健的步伐,前行著……終于到了烈士陵園。
主持活動的是我們班的張榮哲和六年級的趙佳奇。第一項是向國旗敬禮,第二項是為烈士默哀,第三項是少先隊隊員帶表講話,第四項是請劉校長講話,第五項是請大隊輔導(dǎo)員講話,第六項是為烈士獻胸前佩戴的小花,最后按順序回學(xué)校。
在回去的.路上,我已經(jīng)累的筋疲力盡,但是我還是堅持下來了。這次雖然很累,但是我覺得值。因為戰(zhàn)士們拋頭顱、灑熱血,犧牲了自己寶貴的生命,才換來了今天幸福的生活。而生活在和平年代的我們,應(yīng)該向戰(zhàn)士們學(xué)習(xí),為祖國獻出自己最大的力量。
烈士陵園小學(xué)作文 篇2
只見書記為我們請了導(dǎo)游講解,我們從進大門一刻起她就開始介紹,一副鎮(zhèn)定嚴肅的樣子,帶著我走到墓碑了,停下教我們唱黃安抗戰(zhàn)人民哼唱的那首歌,短短幾句歌詞,充分突出當(dāng)時男兒打仗,女的送飯含義,片刻后來到大殿“黃麻起義,鄂豫皖蘇區(qū)紀念館”。映入眼簾的是中國紅四方面軍的塑像,兩人騎著馬,握著槍,仿佛在高聲吶喊著“我們要以頑強的意志與敵人的惡勢力做斗爭。
隨后我們跟著進入了內(nèi)廳,墻上掛著放許許多多烈士簡介,以及圖文,沒聽清楚導(dǎo)游在那里講,只是顧著自己看自己的喲!上了二樓只見一長幕拉開了我們眼界,仿若身臨其境般在戰(zhàn)火消煙中聽戰(zhàn)士奮勇殺敵,突破敵人防守,組成的趕死隊。頂樓是掛著幾位將軍的圖標與大別山圖,不愧為我們的將軍縣。
稍后來到了董必武紀念館,不僅有些他的畫像,還有他生平的光輝事跡了,不光只有他還有我們的從木匠工到將軍——也依舊受人敬仰啊,這么多景觀,唯獨使我記憶留心的真人塑像,一位老爺爺坐在自家門前,叼著煙竿,他的'小孫子捧著籃子,籃里裝滿稻谷仔,多么和諧的田園風(fēng)光。再就是一副畫,畫得是一個領(lǐng)導(dǎo)押著敵人,后面有著高矮胖瘦不一的八路們,極為風(fēng)趣。
此行使我明白了,明白當(dāng)一位偉人不容易,首先自己得起到模范作用,這樣自己不能驕傲,要發(fā)揚身上良好的品性。今后的日子里我們要珍惜每一天,把祖國建設(shè)得更加美好,千萬不能得過且過了。
烈士陵園小學(xué)作文 篇3
“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!鼻迕髑,我們?nèi)チ沂苛陥@掃墓。
踏上烈士陵園的臺階,只見大碑上寫了一行字“革命烈士永垂不朽”我們不由得停止了說話,大家站成了整齊的隊伍,掃墓儀式正式開始。首先是少先隊大隊長講話,“人必有一死,有的人死重如泰山,有的人死輕如鴻毛”。大隊長說的對,革命烈士的死比泰山還要重,我們不由自主的`唱起了《我們是共產(chǎn)主義的接班人》革命歌曲,嘹亮的歌聲響遍了整個烈士陵園。緊接著,大隊輔導(dǎo)員非常沉痛地說全體默哀,我們一個個低下了頭,后2分鐘默哀完畢,可我的頭沉重的怎么也抬不起來了。最后,每個小朋友獻上自己親手做的小白花,我也不例外,走到烈士墓前,我思緒萬千,心情久久不能平靜,我真想給每位烈士都送上自己親手做的小白花,真想大哭一場,為烈士的革命精神而哭,為烈士的捐軀而哭,為烈士的生命而哭,為烈士的壯舉而哭,走在烈士碑前,我熱血沸騰,為烈士的前仆后繼而沸騰,為烈士勇往直前而沸騰,為烈士崇高的敬意而沸騰。烈士拼死沙場,我們怎能忘記,烈士為我們失去生命,我們怎能忘記,烈士為我們?nèi)淌芡纯啵覀冊跄芡?
烈士們,我們敬佩你,為你們的浴血奮戰(zhàn),為你們的誓死拼搏,為你們的戰(zhàn)死沙場! 安息吧,烈士們,我一定以你們?yōu)榘駱,努力地前進!
烈士陵園小學(xué)作文 篇4
陽光明媚的午后,我懷著崇敬的心情參觀了海門烈士陵園。
走進烈士陵園的大門,蒼松翠柏掩映,一派肅穆的景象。幾棵高大的松樹立在大道的兩側(cè),它們巍然挺立,像一位位士兵一絲不茍地守衛(wèi)著陵園。再看看他們的軀干,斑斑點點,多像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。
漫步來到中心廣場,印入眼簾的是座落于烈士陵園西側(cè)草坪上的一座紀念碑,上面刻著“海門市烈士紀念碑”這幾個剛勁有力的大字。紀念碑的碑身為紅色花崗巖旗幟兩面,象征著過去和未來先烈們創(chuàng)造的英勇事跡,告訴我們今天的幸福生活是烈士們用鮮血換來的.。黑色花崗巖塊象征著烈士們不朽的英靈安臥在海門的土地上。白色浮雕花夾代表著海門人民對先烈們深切的思念之情。紀念碑的四周松柏環(huán)繞,象征著烈士的精神萬古長青,永垂不朽。
拾級而上,來到了烈士紀念館。一進門,只見兩根石柱立在門的兩側(cè),上面刻著一個個奮勇殺敵的戰(zhàn)士,他們有的手持刀槍,準備殺敵;有的神態(tài)莊重,好像在下定決心,勢為中國的解放做殊死拼搏;還有的緊握雙拳,勇武干練,好像隨時準備出征······走進紀念館,墻壁兩面陳列著烈士們生前使用過的書信、衣物以及戰(zhàn)斗中戰(zhàn)士們使用過的大刀、尖刀等!叭龡l橋戰(zhàn)役”“火燒竹籬笆”“茅鎮(zhèn)解放”等原景再現(xiàn)的雕像,無不讓人身臨其境,感受戰(zhàn)爭年代先烈們的英勇驍戰(zhàn)。參觀過程中,我的心情漸漸變得沉重起來,被烈士們不怕犧牲、英勇奉獻的精神深深感動著。對于我們這些年少氣盛的少先隊員來說,最好的愛國教育莫過于親身感悟烈士們的愛國精神品質(zhì)。
這次參觀讓我明白了幸福生活的來之不易,我一定要好好學(xué)習(xí),用先烈的精神鞭策自己,激勵自己。
烈士陵園小學(xué)作文 篇5
快到了,今天,我們?nèi)熒吣埂?/p>
我們站在墓碑前,大家都靜悄悄的。趙爺爺講話結(jié)束,老師說默哀三分鐘。大家都低下了頭。
接著,我們繞著烈士墓走了一圈,有的小朋友把手中的.小白花獻給了烈士,并向他們表示了敬意。
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