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關(guān)于綠蘿小學(xué)作文合集五篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的綠蘿小學(xué)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
綠蘿小學(xué)作文 篇1
我家養(yǎng)了許多花花草草,我最喜歡的是那盆綠蘿。
這盆綠蘿剛來(lái)我家時(shí),就被種在一個(gè)小小的花盆里。我把它帶到了教室,但它怎么長(zhǎng)也長(zhǎng)不好:葉子越來(lái)越黃,看起來(lái)無(wú)精打采,還差點(diǎn)被凍死了。放假了,我趕緊把它帶回家,將它移植到大花盆里,放在了陽(yáng)臺(tái)的角落。
幾天沒(méi)留意,它居然長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,還抽出了新的枝條。這些枝條上的氣根只要一碰到泥土就會(huì)在那里扎根。過(guò)了些日子,翠綠的葉子已經(jīng)蓋滿了整個(gè)花盆,更有幾條長(zhǎng)短不一的枝條垂落下來(lái),相互纏繞著,像綠色的絲帶。一陣微風(fēng)拂過(guò),絲帶隨風(fēng)擺動(dòng),好像婀娜的女子在輕輕地扭動(dòng)腰肢,更像精靈在翩翩起舞。
綠蘿的.葉子是心形的,帶著點(diǎn)光澤。仔細(xì)看,還能看到上面一道道清晰的脈絡(luò)。剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是打著卷的,沒(méi)幾天就慢慢舒展開(kāi)來(lái),顏色也漸漸變深。層層疊疊的葉子,深深淺淺的綠色,那么美麗,那么耀眼,讓人感受到它無(wú)限的生命力。有趣的是,盡管綠蘿的枝條是向下生長(zhǎng)的,但葉子卻片片向上,精神十足。
綠蘿那勃勃的生機(jī)和努力向上的精神打動(dòng)了我,現(xiàn)在我一有空就會(huì)去觀察它。我期待著發(fā)現(xiàn)綠蘿更多的小秘密。
綠蘿小學(xué)作文 篇2
今天作文課,黃老師端來(lái)一盆植物。老師告訴我們這種植物叫綠蘿。一眼看去,綠蘿猶如一片綠色得海洋,教室里立刻充滿了綠色得生機(jī)。這綠蘿真是惹人喜愛(ài),充滿生機(jī)。
綠蘿是一種藤狀植物,它根莖發(fā)達(dá),莖很長(zhǎng),一陣風(fēng)拂過(guò),葉子就蕩漾起來(lái),仿佛一個(gè)吹裙子得女孩站在講臺(tái)上,她的裙子被吹起來(lái)了。真是美女動(dòng)人。綠蘿只張葉,不開(kāi)花。它得葉子大大得,扁扁的,有的像一個(gè)超大號(hào)的瓜子。它的葉子是深綠色的,亮閃閃得似乎要出油,形狀像個(gè)桃子,他們每隔五厘米,就長(zhǎng)出一片葉子,而且在每張一片葉子的后面便長(zhǎng)出一個(gè)小芽,顏色微黃,只要你把小芽和葉子一起揪來(lái)栽倒花盆里,就又可以長(zhǎng)一顆了。
綠蘿不僅很美,它的.用處也很多,它可以放在家具上來(lái)美化家庭:也可以掛在房頂上來(lái)凈化空氣:還能放在窗臺(tái)上來(lái)綠化環(huán)境,你們看這不是“三”全其美嗎?把它放在電腦附近,就能防輻射,保護(hù)我們的眼睛。它的生命力頑強(qiáng),不怕惡劣環(huán)境,是它用綠色的生命帶給我們新鮮空氣。綠蘿讓人感覺(jué)生機(jī)勃勃、心曠神怡。
綠蘿小學(xué)作文 篇3
四月,春天的月份。
陽(yáng)臺(tái)上的綠蘿與院子里的綠格格不入。在冬天,喜潮濕溫暖的綠蘿在陽(yáng)臺(tái)上被遺忘。它的葉子漸漸枯黃、掉落,最終融入了冬日的枯黃景象。
說(shuō)實(shí)話,現(xiàn)實(shí)對(duì)它很殘酷。原本,它有權(quán)利在溫室中度過(guò)冬天,它卻被遺忘在了陽(yáng)臺(tái)上。忍受了一個(gè)冬天的寒風(fēng)之后,它的葉子全部掉完,只留下了極細(xì)的莖。那莖,在春風(fēng)中搖搖晃晃,感覺(jué)隨時(shí)要掉下來(lái)。它的'莖是碧綠色的,綠的有些發(fā)黑,沒(méi)有絲毫生氣。
它一直被遺忘在陽(yáng)臺(tái)上,到了春天也是。春天過(guò)了一半,它的葉子并沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái),莖的顏色好像亮了一點(diǎn),卻還是那樣的綠。
后來(lái),它長(zhǎng)出了葉子。嫩綠嫩綠的,它自己也十分高興。它的莖漸漸變綠、變亮,葉子也越長(zhǎng)越多,仿佛要回到去年的夏天--那個(gè)他長(zhǎng)的最茂盛的夏天。
那個(gè)夏天,是它生長(zhǎng)的最茂盛的時(shí)候。它相信它可以再次走上那個(gè)巔峰,那個(gè)巔峰的時(shí)候。
好景不長(zhǎng)。它還沒(méi)有走上巔峰,根部一片葉子突然,如同一瞬間,開(kāi)始枯黃。隨后,如同破竹一般蔓延開(kāi)來(lái)。一路蔓延到莖最外側(cè)的葉子。
它是悲傷的,它很努力地熬過(guò)冬天,在春天發(fā)芽,努力生長(zhǎng),卻在接近自己巔峰時(shí)不知什么原因而突然凋零,在自己即將走入巔峰時(shí),放棄了。
不知過(guò)了多久,它的主人發(fā)現(xiàn)了它。嘆息到:“去年長(zhǎng)的多好,可惜了,沒(méi)有熬過(guò)冬天。我也只能讓讓你去給別人當(dāng)肥料了!闭f(shuō)著,將它剪成碎末,撒入了別的花盆。
綠蘿小學(xué)作文 篇4
我家的客廳擺放著一盆茂盛的綠蘿。它就像一面綠色的小瀑布,帶個(gè)我清新的感覺(jué)。綠蘿的葉子綠黃相間,明晃晃的很耀眼。
每一次我放學(xué)回家時(shí),看見(jiàn)那盆綠蘿像一朵朵綠色的花朵,我就精神大振。我發(fā)現(xiàn)綠蘿剛長(zhǎng)出來(lái)的'葉子像一根針;稍微展開(kāi)一點(diǎn)的,好像一個(gè)豌豆;完全舒展開(kāi)來(lái),嫩綠嫩綠,像一把心形的小扇子。
綠蘿的葉子一順朝外,向四周展開(kāi)。枝條不是筆直生長(zhǎng),而是彎曲舒展,真像跳舞的小女孩在扭動(dòng)的腰身。有一次,我無(wú)意發(fā)現(xiàn)從莖后面長(zhǎng)出一根褐色的東西,我以為是枯萎的莖,我想把它摘了。爸爸告訴我那是綠蘿的氣根,氣根是綠蘿的呼吸氣管。
有一次我想起綠色植物要有陽(yáng)光才能進(jìn)行光合作用。于是,我把綠蘿搬到陽(yáng)臺(tái)上,曬了幾天,可沒(méi)有想到葉子變黃了,莖短了,我可嚇壞了趕緊把綠蘿搬回來(lái)。晚上我查資料才知道綠蘿喜歡水!
大自然真奇妙!
綠蘿小學(xué)作文 篇5
我喜歡美麗的水仙花,我喜歡可愛(ài)的多肉,但是我最喜歡生命力頑強(qiáng)的綠蘿。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去綠蘿長(zhǎng)得可茂盛了,像一片綠色的大森林似的。一大片一大片的葉子往四面八方生長(zhǎng)去像似綠色的裙子,又像小姑娘的馬尾辮,還像碧綠的窗簾。
走近看綠蘿可漂亮啦?矗∷.葉子很特別是可愛(ài)的心形,像一個(gè)綠色的愛(ài)心。剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子它是卷在一起的,像個(gè)毛毛蟲(chóng),慢慢地嫩葉會(huì)逐漸展開(kāi)。大雨過(guò)后,整棵綠蘿變得更加美麗?矗∫活w顆水珠晶瑩剔透,像一顆顆珍貴的珍珠似的,美麗極了!
如果把綠蘿放進(jìn)水中,它會(huì)長(zhǎng)出一種叫氣生根的東西,它就像一根白色的胡須。聞一聞,一股植物的清香撲鼻而來(lái),仿佛來(lái)到了植物的天堂。摸一摸很光滑,就像摸到了海綿一樣。
小朋友,綠蘿不僅可愛(ài),還可以凈化空氣,這點(diǎn)你們知道嗎?
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