小學(xué)年級(jí)作文

時(shí)間：2023-04-05 10:56:10 小學(xué)生作文我要投稿

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關(guān)于小學(xué)年級(jí)作文錦集5篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于小學(xué)年級(jí)作文錦集5篇

小學(xué)年級(jí)作文篇1

　　···我不再灰心了

　　沒(méi)有信心做任何事都無(wú)法超越別人，更無(wú)法戰(zhàn)勝自己。

　　與以前相比我發(fā)現(xiàn)自己更有自信了，更懂堅(jiān)持了。因?yàn)閺哪且豢涕_(kāi)始我有了讓自己變得更好的念頭，之后開(kāi)始放開(kāi)，做任何事情都始終相信自己能行。那是我每天都在努力，不是因?yàn)橄胱屚瑢W(xué)敬佩，而是發(fā)自?xún)?nèi)心的不想讓老師失望！

　　是老師給了我當(dāng)課代表的機(jī)會(huì)，我努力把握，不想錯(cuò)失機(jī)會(huì)。雖然每天都是那么忙碌，可是卻有中說(shuō)不出的開(kāi)心，那是我相信自己：上課回答問(wèn)題總是第一二個(gè)，作業(yè)也做得很好很快�！ひ粚W(xué)期很快過(guò)去了，可我卻被老師撤掉了語(yǔ)文課代表的位子。那天我憋了一天的淚水，一回到家我就躲進(jìn)房間痛痛快快的哭了一場(chǎng)，我實(shí)在不懂自己哪里做的不好，我那么努力卻被老師無(wú)情的給撤了。

　　我的自尊，我的驕傲都被老師給消滅了，我覺(jué)得自己好沒(méi)用，就拿起日記本寫(xiě)出了自己的心里話，交給了老師，我清清楚楚的記得老師寫(xiě)給我的話:不是因?yàn)槟悴睿遗畠阂埠軆?yōu)秀，但我連組長(zhǎng)都沒(méi)有讓他當(dāng)，不是嗎？認(rèn)真做好自己才是最重要的。我還是有不服，我不覺(jué)得自己哪里比她差，我開(kāi)始失落了�！ど险n不舉手回答問(wèn)題，目的就是引起老師的注意，可我發(fā)現(xiàn)老師視而不見(jiàn)，便下定決心要向老師證明他今天的決定是錯(cuò)誤的。心中的聲音不停提醒我要更好，讓老師刮目相看�！っ恳惶谜n我都十分認(rèn)真，每一份作業(yè)我都爭(zhēng)取比全班每一個(gè)人都要好，那一次的.失敗給我的打擊很大，別人都說(shuō)一分耕耘，一份收獲，而我得來(lái)的只有老師的否定。是老師給了我機(jī)會(huì)，給了我信心，卻又給了失望，我的自尊心難免會(huì)受挫。

　　事到今天，同在一個(gè)班級(jí)，同是一個(gè)老師，在那麼多次的失望，那么多次的努力中，我發(fā)現(xiàn)自己的努力沒(méi)有白費(fèi)，而我也不再證明給老師看了，而是證明給自己看。我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)秀，不再與別人相比，而是讓今天的自己與昨天自己相比。更自信的我不知在老師的心中是怎樣的，但在自己心中是別人不能比的。失敗再來(lái)，我不怕了~

小學(xué)年級(jí)作文篇2

　　正當(dāng)同學(xué)們還沉浸在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的歡快氣氛里，學(xué)校為了在“六.一”兒童節(jié)里讓我們學(xué)會(huì)怎樣買(mǎi)東西和講價(jià)，特地為我們開(kāi)展了一次購(gòu)書(shū)活動(dòng)。

　　“少一點(diǎn)吧，阿姨，求求你了，少點(diǎn)吧！”瞧，我們的活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始了。

　　大家非常遵守紀(jì)律，活動(dòng)也開(kāi)展得很順利。到了第二天，才輪到我們，同學(xué)們急不可待、連走帶跑地下樓了。

　　我好不容易向馮昱迪借了五元錢(qián)，卻只買(mǎi)了一本書(shū)就只剩下一元錢(qián)了，別人都說(shuō)我不會(huì)用錢(qián)。

　　這時(shí)，我正準(zhǔn)備垂頭喪氣地離開(kāi)，一抬頭，看著柜臺(tái)上：有的同學(xué)還在精挑細(xì)選；有的`窩在一邊，共同欣賞剛買(mǎi)到的新書(shū)。而我呢，卻只能眼巴巴地望著一本本精美的圖書(shū)，心里讒得不行，腳步怎么也邁不開(kāi)。

　　這時(shí)，方恩澤走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你還有錢(qián)嗎？”“我只有一塊錢(qián)了�！彼吲d地說(shuō)：“太好了，聽(tīng)說(shuō)那邊有一塊五的書(shū)，我們一起去買(mǎi)吧。”

　　我們來(lái)到了書(shū)柜，千挑萬(wàn)選買(mǎi)了一本《女孩子城里來(lái)了大盜賊》。

　　剛買(mǎi)的新書(shū)真好看。

　　我認(rèn)真地看著，全身心地投入了進(jìn)去�？上А昂镁安婚L(zhǎng)“，活動(dòng)結(jié)束了，方老師讓我們回去，大家才依依不舍地離去。

　　這次活動(dòng) 不但讓我們買(mǎi)到了自己喜歡的書(shū)，而且讓我們學(xué)會(huì)了講價(jià)，真是太有意義了。

小學(xué)年級(jí)作文篇3

　　在我心中，有許多的事都讓我心動(dòng)。在街上看見(jiàn)一件喜歡的東西、一直向往著去大海玩�！墒�，我最心動(dòng)的事還要說(shuō)起這一件事：

　　上學(xué)期，老師叫我們想要去七中佳德學(xué)�？荚嚨耐瑢W(xué)去某某同學(xué)那里去報(bào)名。我想：去考試既可以鍛煉我在考場(chǎng)上的毅力又可以去看看七中佳德是不是有我想象中的那么美麗。好奇心驅(qū)使我去開(kāi)開(kāi)眼界。一回到家，我迫不及待把我的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屖种С治�，于是，我興高采烈的去報(bào)名了。

　　幾天后，我和同學(xué)江萍一起邁向去七中的167路車(chē)了。一上車(chē)，天啊，車(chē)上以人頭攢動(dòng)，而且，大多數(shù)是六年級(jí)的`學(xué)生。我只是五年級(jí)的一個(gè)小學(xué)生，那些題都是六年級(jí)的題，可是，我這次去只是鍛煉一下自我。

　　不知在車(chē)上站了多久腳也站痛了，可是我突然大吃一驚——窗外，一個(gè)虎虎生威的噴泉，接著就是還未修好的學(xué)生宿舍……突然一個(gè)念頭浮在我大腦中：這莫非是七中？我?guī)е苫笙铝塑?chē)，我們跟著人群走進(jìn)了那個(gè)“不是七中的七中”。突然我眼前一亮：這難道不是七中嗎？

　　我們走進(jìn)考室準(zhǔn)備著。不一會(huì)兒試卷發(fā)下來(lái)了，只聽(tīng)廣播中響起了“開(kāi)始答題”這四個(gè)字我們就匆匆忙忙的開(kāi)始動(dòng)筆了。不知過(guò)了多久廣播中響起“收卷”這兩個(gè)字我們又匆匆忙忙的把試卷交了上去�？荚嚳纪炅�，只感覺(jué)渾身輕松，剛還寫(xiě)的麻木的手又恢復(fù)了原樣。

　　走出校園后我一直在想如果我中學(xué)可以在這里讀的話那就太好了，我一定要努力，努力的讓這件事不在是夢(mèng)想！

小學(xué)年級(jí)作文篇4

　　秋姑娘穿著一身五彩繽紛的長(zhǎng)袍來(lái)了，把紅色給了楓葉，把黃色給了銀杏葉和柳樹(shù)葉。他們看看自己的新裝，滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭……

　　秋姑娘賦予了銀杏葉金黃色，撿起一片銀杏葉，吹去上面的灰塵，銀杏葉現(xiàn)出了真面目：像一把把小扇子，扇去了夏天的炎熱，迎來(lái)了秋天的涼爽，一陣微風(fēng)吹過(guò)，滿(mǎn)地的`葉子翩翩起舞，好似一只只蝴蝶，在空中舞蹈。秋姑娘給予了柳樹(shù)黃色，風(fēng)一吹，落入水中，好似一只只小船，載著孩子們的夢(mèng)想駛向遠(yuǎn)方，把小河裝飾得格外美麗，小河仿佛都變成了金黃色。我也希望自己是其中的一片葉子，感受秋帶來(lái)的恩賜。

　　田地里，放眼望去，一片金黃，農(nóng)民們正忙著收割呢！一個(gè)個(gè)大大的玉米，在農(nóng)民們的手中穿梭，農(nóng)民們笑開(kāi)了花，我也去幫他們收玉米，一個(gè)個(gè)玉米經(jīng)過(guò)我的搬運(yùn)都跳到了拖拉機(jī)上，我們收了好幾車(chē)玉米，每個(gè)人臉上都樂(lè)開(kāi)了花�；氐侥棠碳�，我?guī)湍棠贪斡衩�，玉米一層一層的，好像是他的棉衣，扒開(kāi)幾層，就露出了棕色的胡須，有的里面還“藏”著小蟲(chóng)子，我拿他抓出來(lái)，讓他們百米跳崖，他的腳能扒住墻，想爬山虎一樣。把胡須拔下來(lái)，就露出了金黃色的玉米，可愛(ài)極了。經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，這幾車(chē)玉米終于拔完了，我們別提多高興了。之后，我們又去地里耕種，放眼望去，肥沃的土地里似乎又增添了幾分生機(jī)。

　　花草樹(shù)木開(kāi)過(guò)了還可以長(zhǎng)出來(lái)，但我們的人生一去不復(fù)返，只有珍惜時(shí)間，珍惜大好年華，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才有可能做出貢獻(xiàn)。我愛(ài)秋天，愛(ài)他的碩果累累，愛(ài)她的美麗風(fēng)景，同時(shí)，我也讀懂了秋天，讀懂了他那無(wú)窮的韻味。