關(guān)于桔子的小學(xué)作文匯總7篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的桔子的小學(xué)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

桔子的小學(xué)作文 篇1

　　我和哥哥迫不及待地想去那一片桔子林。

　　遠(yuǎn)看，好像一片黃綠相間的海洋。眼睛里都是一棵棵高大威武的桔子樹(shù)，再近些，一個(gè)個(gè)金黃的、青綠的桔子三五成群，好像一個(gè)個(gè)小燈籠。

　　哥哥摘的是高處的，我摘的是低處的，哥哥笑著說(shuō)：“我的一定比你的甜�！蔽也恍�。結(jié)果，哥哥摘的.真的比我的甜：“你摘的是朝陽(yáng)的桔子，我摘的是向陽(yáng)的桔子，而向陽(yáng)的桔子比朝陽(yáng)的甜�！�

　　我們一邊摘桔子，一邊討論桔子知識(shí)，不知不覺(jué)的，拎著兩籃桔子滿載而歸時(shí)，我還不時(shí)地回頭望著那片桔子林……

桔子的小學(xué)作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)的盛產(chǎn)的桔子很有名。

　　秋天來(lái)了，正是桔子大豐收的季節(jié)。今天上午作文課，張老師叫我們每個(gè)人帶一個(gè)桔子。到了課上，，張老師說(shuō)：請(qǐng)同學(xué)們拿出帶的桔子。我們拿出了桔子，看著自己帶的桔子，我越看越想吃。張老師說(shuō)：先不要吃，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察自己帶的桔子。我忍住了饞勁，認(rèn)真地觀察起桔子來(lái)。桔子的形狀是扁圓的，像個(gè)小南瓜。比我的拳頭稍大一些。

　　表皮黃中帶綠，聞一聞，散發(fā)出淡淡的清香，饞得我直流口水呢！接著，張老師叫我們剝開(kāi)桔子觀察。我迫不及待地剝開(kāi)桔皮，頓時(shí)，一股濃濃的清香撲鼻而來(lái)，讓我想立刻把它吃下去。老師說(shuō)：觀察桔肉表明有什么？我仔細(xì)一看，桔肉表面有一層白色薄膜，白膜上有許多脈絡(luò)，像網(wǎng)絡(luò)一樣。老師說(shuō)這叫桔絡(luò)。原來(lái)這個(gè)叫桔絡(luò)，這個(gè)名字真有趣！我數(shù)了數(shù)，我的`桔子共有8瓣，每瓣像彎彎的月牙兒。老師說(shuō)：品嘗一下。我掰開(kāi)一片桔肉，放入口中，鮮甜的桔子汁一下噴出來(lái)，啊，好甜��！老師又說(shuō)：你們可以把白色膜撕去，嘗嘗里面的果肉，這樣會(huì)更好吃。我按老師的方法撕開(kāi)白色膜，露出了一粒粒像珍珠一樣的果肉。我禁不住誘惑，一下把桔子吃進(jìn)嘴里，哇！真甜！像一股甘露流進(jìn)我的心田。心想：這方法還真不錯(cuò)呢！

　　老師說(shuō)，桔子不但可以吃，還有其他作用：桔皮可以做陳皮。還可以泡酒喝。

　　我愛(ài)桔子，更愛(ài)家鄉(xiāng)的桔子。

桔子的小學(xué)作文 篇3

　　今天在金筆作文課上，老師讓我們觀察桔子，我開(kāi)心的不得了，因?yàn)槲易钕矚g吃桔子了。

　　老師把桔子發(fā)到了同學(xué)們的手上里。我發(fā)現(xiàn)桔子上面有許許多多的小黃點(diǎn)。桔子很光滑，最上面有一個(gè)像炮塔的東西。老師又讓我剝桔子皮，剝著橘子皮，我又聽(tīng)見(jiàn)了“嗞啦”的聲音。我想：對(duì)桔子來(lái)說(shuō)這是“這是山崩地裂”啊。剝完桔子后，桔子的清香被我聞到了鼻子里，我還是繼續(xù)觀察這個(gè)黃黃的大桔子，十幾個(gè)團(tuán)結(jié)的'兄弟連在一起，像一個(gè)又大又圓的大南瓜。天！老師把桔子吃到了嘴里，讓我們也吃，我心想：不行，不行，我根本就不想吃，可我還是吃了一口，太好吃了，我一下子就把整個(gè)桔子吃了，實(shí)在是太好吃了。

　　今天的收獲真大，真是太開(kāi)心了！以后再上一次觀察課該多好呢！

桔子的小學(xué)作文 篇4

　　有一天，媽媽給我買(mǎi)回來(lái)一些非常新鮮的桔子。

　　一個(gè)個(gè)扁圓的桔子碧綠碧綠的.，象似用翡翠雕刻成的，漂亮極了。

　　我拿起一個(gè)桔子，扒開(kāi)桔子皮，就看見(jiàn)一個(gè)個(gè)月牙形的桔子一瓣一瓣地?cái)D在一起，像一盞桔黃色的小燈籠，外面還好像裹著一層乳白色的紗。

　　我掰下一瓣放進(jìn)嘴里，嚼一嚼，酸甜酸甜的，啊，真是好吃極了。

　　我吃了一個(gè)又一個(gè)，不一會(huì)兒就把媽媽買(mǎi)的桔子全吃光了，可是我還沒(méi)吃夠，我就告訴媽媽明天再多買(mǎi)一些。

桔子的小學(xué)作文 篇5

　　今天，周老師拿來(lái)了四個(gè)包著紙的東西，周老師叫兩個(gè)同學(xué)去猜，如果猜對(duì)了，就把里面的東西獎(jiǎng)給誰(shuí)，大家七嘴八舌地議論著。

　　最后，周老師叫了林碧艷和陳依成，周老師讓林碧艷來(lái)猜，他給了林碧艷兩個(gè)，讓林碧艷猜里面包著什么東西，林碧艷半信半疑地說(shuō)：“好像西紅柿和桔子，接著周老師解開(kāi)了謎底，真的是西紅柿和桔子。然后周老師也給了陳依成兩個(gè)，陳依成說(shuō)也是西紅柿和桔子，結(jié)果真的`跟所說(shuō)的一樣。周老師給我們各發(fā)了一個(gè)，我看著桔子，它的顏色是橙色的，上面好像是長(zhǎng)了許多雞皮疙瘩；我用手摸了摸，有點(diǎn)粗糙；我用鼻子聞了聞，有點(diǎn)香香的但看樣子好像不太新鮮了。過(guò)了一會(huì)兒，周老師終于說(shuō)：“可以吃桔子了�！蔽伊⒖虅兤鸾圩觼�(lái)，嘗了一口，真甜可惜已經(jīng)不新鮮了。桔汁是橙色的，桔核是白白的。我的同桌剝開(kāi)桔子不小心把桔汁灑到了我臉上，弄得我臉上粘糊糊的。

　　這節(jié)課真好玩，我想多上像今天這樣有趣的課。

桔子的小學(xué)作文 篇6

　　我最愛(ài)吃的水果要數(shù)橘子了，今天家里買(mǎi)了幾斤橘子，我迫不及待地拿出一個(gè)來(lái)。

　　用手摸摸，橘子皮很粗糙、干燥，像一位老人皺巴巴的皮膚。用手掂掂，喲，還挺重，摸摸上去軟軟的。

　　橘子的外表是橙黃色的，果蒂又短又粗，一個(gè)綠色的五角星圍著果蒂。用鼻子聞一聞，哇，有一種淡淡的清香。聞一聞，沁人心脾，可以讓人忘掉一切煩惱。剝開(kāi)那橙黃色的“外套”，露出了那可口誘人的橘子瓣。橘子瓣一個(gè)緊挨著一片，像一家人團(tuán)結(jié)在一起。橘子瓣上有許多白莖，這些莖是給橘子輸送營(yíng)養(yǎng)的，正是因?yàn)橛辛诉@些無(wú)私奉獻(xiàn)的.莖橘子才能夠茁壯成長(zhǎng)。橘子雖然不漂亮，但是很好吃。輕輕地掰開(kāi)一片，橘子瓣像一只只彎彎的月牙兒，好雅致呀，似乎透明哩。放入嘴中，輕輕嚼，慢慢咽，哇，果汁四溢，酸中帶甜，回味無(wú)窮，令人吃了還想再吃。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，橘子不但好吃，還可以治冠心病，吃了橘子可降血脂和膽固醇。橘子皮還可入藥。

　　橘子不但好吃，而且還可以治病，用處真大！

桔子的小學(xué)作文 篇7

　　我的家鄉(xiāng)在永修縣的一個(gè)名為易家河的村莊，那兒出產(chǎn)的桔子被稱為“中華名果”。我愛(ài)家鄉(xiāng)的桔子。

　　春天到了，細(xì)雨猶如一根根絲線般的落在地上，一棵棵桔子樹(shù)貪婪的.吮吸著春天的露水，似乎非�？诳省Ｄ劬G的枝葉在風(fēng)中搖晃，像一位舞蹈家在跳舞。到了夏天，桔子樹(shù)上開(kāi)滿一朵朵銀白色的小花，像一位婀娜多姿的少女，鮮艷無(wú)比，散發(fā)著淡淡的香味。

　　秋天，我和伙伴們興高采烈的來(lái)到果園，桔子樹(shù)上掛滿了果實(shí)。我走過(guò)去，拿起剪刀，抬起手，左手拿著桔子，右手拿著剪刀，對(duì)準(zhǔn)枝頭，“咔嚓”一聲，一顆黃寶石般的桔子落在手上，放進(jìn)籃子里。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)桔子的皮是桔黃色的，皮上有許多凹凸不平的小洞，我想：這大概就是桔子用來(lái)呼吸的吧。桔子的的底部有一個(gè)小小的肚臍眼，聽(tīng)大人說(shuō)，肚臍眼越深，桔子就越甜呢！你輕輕掰開(kāi)它，就能看見(jiàn)果肉，像一朵金黃的花，仔細(xì)一看，又像幾個(gè)小兄弟在說(shuō)悄悄話呢！如果你單獨(dú)掰開(kāi)一片，像鐮刀，像月牙，像小船。如果你把它對(duì)著陽(yáng)光，陽(yáng)光會(huì)從中間穿過(guò)來(lái)，這時(shí)候，它又像一塊玉，閃閃發(fā)光。果肉上有許多的絡(luò)，就像一根根白色的絲線。你輕輕一咬，汁水就像小精靈，跑滿了我的口腔，味甜似蜜的，叫人越吃越愛(ài)吃。

　　桔子先是淡綠，然后變成深綠，最后變成橘紅色。

　　桔子皮可以做藥材，可以治傷風(fēng)和感冒。桔子還可以做桔子糖，桔子汁，桔子罐頭和桔子醬。

　　我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我更愛(ài)家鄉(xiāng)的桔子。

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