精選心目中的小學作文八篇
在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的心目中的小學作文8篇,希望能夠幫助到大家。
心目中的小學作文 篇1
夜深了,青蛙寶寶不喜歡黑夜,還 在不停地抱怨,月兒阿姨開著船兒來到了天空,我蓋著星星被慢慢地合上了雙眼。
醒來時,我躺在小河邊,真神奇!小河和我上次在作文中寫得模樣,這不正是我心目中的小河嗎?
藍藍的天空倒映在河水里,染藍了河水,白白的云朵倒映在河水里為河水點了白點點兒,太陽公公倒映在河水里,映紅了半片河水。這時的水就像塊布,彩色的布,上面繡滿了所有的東西!浸在河水中的.鵝卵石真光滑,不像山石那樣有著尖尖的腦袋,它們有著光滑的,圓圓的小腦袋!仔細瞧!河里還 有些比小不點還 小的小蝌蚪,它們在河水里歡快地游,岸上的大青蛙在荷葉叫了會,小蝌蚪們紛紛向大青蛙游去。我想:“這應該小蝌蚪們的媽媽吧?”
遠處,只大母鴨帶著群小鴨子前來游泳,它們看見了我竟然不害怕,有幾只膽大的小鴨子反而友好地蹭了蹭我的手,鴨子們在水中玩鬧了會后,邊悠閑地走了,不會,便消失地無影無蹤了!
“叮鈴鈴” “叮鈴鈴”鬧鐘響了,我睜眼看,什么都消失了,我還 是我。原來切都是夢啊!但我真心希望,希望家鄉(xiāng)的小河更干凈!我們的母親河更清澈,家鄉(xiāng)的明天更美麗!
心目中的小學作文 篇2
夕陽帶走了天地間最后一絲光輝,街上的行人漸漸少了。天空若隱若現(xiàn)的出現(xiàn)了幾顆微微閃爍的亮點,天漸漸暗下來所有的喧鬧就像凝結住了一樣,大地變得寧靜,平和,天地一色。只有老師的房間還亮著燈,我默默的走去!
啊是那的熟悉的背影,那個終生難忘的背影······;是您,帶我走進了這個知識的`殿堂;是您,教會了我如何做人。也是您,一次又一次,把我從失落中拉起,為了學生,嘔心瀝血,為了祖國的藍圖,燃燒發(fā)亮,永愛成就了希望靜靜地走進那扇門窗。窗內(nèi)的光是那么的明亮。我明白,那是愛的光芒,希望的翅膀。每一次徘徊,是您教會了我人生的方程式,寬容加大量等于贏,那是您的信仰,在您眼里,沒有失敗與成功只有勤勞和懶惰,你總教育我們:勤能補拙,逆境出天才。如今,我們知道了,天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。您的教誨令我們沒齒難忘,您的眼神永遠都那么精神,那么含蓄。
您也許沒有孔子先生的桃李滿天下,也許沒用魏老師那么的含情脈脈,但您用您樸實的話語和充滿激情的眼神像我們訴說那古老的傳說。帶我們走進只是的天堂。俗話說:天底下沒有不散的宴席。
如今,離開您已有三年了,但您的眼神我永遠永遠也不會忘記,是您的大愛成就了我們的夢想,我會以我優(yōu)異的成績,帶去我的祝福和希望······;
心目中的小學作文 篇3
我心目中的語文老師,他不必像一個演員,有一絲不茍且精致的妝容,但他必須可以真誠的對每一位同學微笑,他不必像一個舞者,衣著光鮮亮麗,他可以衣著樸素,但他的衣服必須干凈且整潔,他不必像一個領導者,嚴肅且高高在上讓人敬仰,他必須可以牽起每一位同學的手,與他們做朋友,與他們談笑。
我心目中的語文老師他一定要是一個智者,告訴我們什么該做,什么不該做,但他并不一定直接告訴我們,而是讓我們自己細細去體會,去理解,去明白。他在我們做了錯事之后,不會把我們拎出去罵一頓,逼迫我們承認錯誤,然后再在班里或學校里宣傳,把我們當成反面教材,去告誡別人不要重復我們的錯誤,而是讓我們靜靜的站在他面前,自己去發(fā)現(xiàn)錯誤,自己去承認錯誤并承擔錯誤,讓我們深刻的記住這個錯誤所帶來的教訓。他可以教會我們自己去判斷一件事的好與壞,并告訴我們壞所帶來的后果,讓我們不被虛榮,好勝之心蒙住眼睛。能夠正確的看待所有的事情,不誤入歧途。
我心目中的語文老師他一定要是一個歌者,他可以唱出大雁離群的`哀傷,唱出雨滴落的寂寞,唱出花朵衰敗的悲傷,唱出冬天雪花的飛舞落葉的蕭瑟,他也可以唱出新生命誕生的喜悅,唱出太陽光輝灑滿大地的溫暖,唱出花朵綻開笑顏的美麗,唱出春天萬物復蘇的生氣。他可以唱出愛恨,唱出美好與哀傷,唱出世間萬物世間的一切。他可以用他的的歌聲教會我們愛恨情仇,教會我們世間都是相對的,有善良也有邪惡,教會我們好人總是多過惡人,只有好人才是最受祝福。他讓我們發(fā)現(xiàn)世間的美好,告訴我們要心懷善念,這樣才會使世界更加美好。他可以讓我們心懷感激和善意的面對惡人,因為是他們才能告訴世界上有好人,因為有了惡人所以才有好人,才能讓我們發(fā)現(xiàn)世間還是好人多。當我們面對惡人時,不是對他們產(chǎn)生鄙視,而是告訴他們不要再做惡事。他的歌聲教會我們要微笑的面對世界。
心目中的小學作文 篇4
在我們的身邊,有著許許多多默默奉獻的老師,她們從不索取什么,只是奉獻她畢生的心血與知識,她在自己工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),悉心的教育我們怎么做人,怎么做事,在我們遇到困難時,給了我克服的勇氣……總之,不論我們怎樣,她都陪伴在我們身邊,她就是我們的班主任——郭老師。
每天,當郭老師精神十足地出現(xiàn)在我們面前,便使我有了信心去尋找知識的寶藏;厚厚的鏡片下,一雙睿智的眼睛,啟迪我們?nèi)ヅ实侵R的殿堂;而在我有了病痛時,她又像慈母一樣關愛著我。
記得有一次,馬上要考試了,我卻感冒了。我?guī)е⊥,堅持上課。我臉色蒼白,頭冒虛汗,難受極了。但我還是咬著牙齒,就這樣挺了兩天。雖然每天都打針、吃藥,但根本不管用。在考試前一天下午,我突然發(fā)燒了,而且很厲害。我努力堅持著。正上課著,郭老師突然走到我身邊,一只充滿溫度的手覆蓋在我的額頭。“你發(fā)燒了?”郭老師肯定地說,“臉那么紅,額頭一定很燙!”我抬起頭,迷茫的望著老師,心中一陣感動。老師講課的時候,還關心著我,這種細致入微的關懷只有媽媽才有。±蠋熃o我家長打了電話,摸著我的額頭,看著我蒼白的臉,不停地親切地問我:“還難受嗎,還難受嗎?”我說:“老師,要不我留下上學,馬上就要考試了。”老師和藹地說:“身體第一,學習第二,不要因考試不去看病呀!只有有了好身體才能更好地學習呀!”我答應了老師,媽媽把我接回家以后,領我到大醫(yī)院里看了病,打了吊針。晚上,我睡了一覺,做了一個甜甜的夢。第二天,我大概都快好了,帶著老師對我的愛與關切去考試。雖然那一次我沒有復習,但我卻考了全班第一,這都是因為郭老師的.愛。
郭老師,您辛苦了!我們能有您這樣的老師,是我們的榮幸,以前,我們確實做了許多讓你生氣的事,你卻從不計較,總是包容我們。我在這里,向您說聲:對不起。”和你相處只有一年時光,我卻享受到你慈母般的關懷,你就是我心目中的好老師。 “老師”這個光輝的代名詞,早已深深絡在我心里。
心目中的小學作文 篇5
我心目中的好老師是我的美術老師Coco。她幽默、可愛,能把枯燥的知識變成有趣的笑話。
記得有一次,那是Coco給我們上的第一節(jié)課。她說:“你們工具箱里的筆不能放得亂七八糟。在我以前帶的班級,有一個小朋友,他工具箱里的筆放得橫七豎八的,找起筆來就像小刺猬掘泥土到處亂鉆……”Coco的話說完,全班就哈哈大笑起來。
Coco又說:“你們畫畫時要留一圈白邊,不然的話,你們畫完畫后把作業(yè)交上來時,我的手一拿,就變得五彩繽紛!蔽乙贿呅,一邊想:Coco老師真有趣,說得有聲有色。
最有趣的,就是做眼保健操的時候了。我們在做第一節(jié)時,Coco提醒我們:“檢查檢查你們的手,如果你們的手很臟,做完眼保健操,你們的臉就成大花貓了!”坐在前面的小李不由自主地發(fā)出:“哈哈……”的笑聲。在做第三節(jié)時,Coco說:“你們按得輕點,否則,這兩個穴位上會出現(xiàn)烏青塊的!”“嘻嘻!蔽业'同桌抑制不住自己的笑聲。
有次,Coco讓我們畫小鳥、大樹、藍天、白云。畫完,Coco老師語重心長地說:“上外附小就像這棵大樹,你們就像樹上這些小鳥。等你們長大了,就會離開這棵大樹。知識學得越多,翅膀長得越硬,就會飛得越高。老師祝你們飛向藍天,飛到世界各地,施展你們的才華。”
Coco是我心目中的好老師,她能讓我們在歡聲笑語中獲得知識,能在形象的比喻中鼓勵我們努力學習。
心目中的小學作文 篇6
蒙蒙的細雨在天空中盡情的揮灑,灰色的天空下是被披上一層薄紗,讓人覺得很神秘,仿佛有一股力量正連天涌來。
細雨滴打著大地,發(fā)出沙沙的響聲。雨聲的變化與同波浪,時高時低,時起時伏;又像是歌曲,不停的發(fā)出優(yōu)美的`樂章。
雨慢慢停了下來,天空漸漸變藍,空氣中彌漫著泥土的氣息,還有一陣來自地底的芬香。太陽也露出了迷人的笑臉,泛著談黃色的光。太陽越升越高,把它那溫暖的陽光射向大地。大地似乎在動,嫩綠的草芽破土而出;樹兒也抽出新芽綻放出嫩綠的葉子,花兒們也含苞待放,昂首挺胸,享受著溫暖的陽光。
春天到了,燕子也從南方歸來,不停的唱著歡快的歌,從這頭躥到那頭,從那頭躥到這頭,給人們報著春天的喜訊。
樹葉兒,小草都綠的發(fā)亮。陽光照耀下的溪水,清澈見底。溪水喝著燕子歡快的曲調(diào),奔騰著,跳躍著,翻滾著流向遠方。魚兒們也在水里游來游去,鯪片在陽光的映照下也泛著七彩的光,美麗極了。
百花齊放,到處彌漫著花香,花兒們在風的吹動下也搖擺了起來,像是在眨眼睛。連蜜蜂也受不住誘惑,一同擁擠而來,嗡嗡的鬧著。蝴蝶在花間歡快的飛舞著,洋溢著濃濃過的春意。
這就是我心目中的春,它使我難以忘懷。
心目中的小學作文 篇7
在我心目中,未來的海洋是波濤洶涌、一望無際,蔚藍色的海洋洶涌澎湃,那景色漂亮的簡直就不能用語言來表達了。
由于世界人口的急劇增長。需要的空間也越來越大。而現(xiàn)在陸地上到處都是房屋,如果再給陸地上建立房子,那么我們就走不成路了。但是到了那個時候,這個問題也就迎刃而解了。只見在蔚藍色的海洋中,竟然建起了一幢幢樓房。在海水中,那一幢幢樓房看起來好像是透明的,十分漂亮。那房子不會進水,和在陸地上生活一模一樣。這樣,人類就可以開拓生存空間,在海底建設家園了。
到時候人類面臨的`食物匱乏這個問題也可以解決了。海底有很多的食物,如:魚、海帶、龍蝦……這些食物都可以食用。只要充分利用海洋,這些所有的問題就可以解決了。
這一切,還不都是海洋給予我們的嗎?海洋——是21世紀的新希望。
心目中的小學作文 篇8
我心目中的美好家園周圍的環(huán)境優(yōu)美:山青水綠,鳥兒愛唱歌;人善景美。
我想品嘗”明月松問照,清泉石上流”的清幽淡雅;也想觸摸’大漠孤煙直,長河落日圓’的壯麗雄美;更想體味“萬山紅遍”、“魚翔淺底”的輕快自然。春暖花開,看花兒綻放;碧海藍天。看海鷗飛翔;冰封雪飄。聽松濤轟鳴。雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢。美麗的自然,帶來美麗的心境,和諧的`家園帶來美麗的生活。
千百年來,人類在不斷地認識自然,利用自然,改造自然。人類在造福著自己的同時也禍害著自己。大文學家雨果說過:’大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫!陙,人類由于濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至:森林退化、沙塵暴揚、水土流失、洪水肆虐、酸雨赤潮、臭氧空洞……。城市里煙囪林立,濃煙滾滾,江河中污水橫流,漂滿垃圾……地球上12億入口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;森林以每年450萬公頃的速度消失……
在我們國家,素以水草豐美著稱的呼倫貝爾草原沙化面積達到23%,曾經(jīng)美麗富饒的黃土高原,現(xiàn)在到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫,中華民族的“母親河”——黃河。也越發(fā)黃得厲害了,現(xiàn)在已經(jīng)成為世界上泥沙含量最多的河流。
嚴峻的現(xiàn)實在呼喊,我們該怎么回答?我們要大聲地回答;攜手并肩,保護生態(tài)環(huán)境,創(chuàng)建和諧家園!我們作為祖國未來的希望,應當樹立起時代的責任感。我們要心系地球媽媽,關心身邊的每一件小事,愛護和建設好我們校園。
我們站在這里向所有的小朋友呼吁;共同建設一個心目的和諧家園,讓我們從“我”做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。
同學們:為了讓家園綠樹藍天,讓我們小手拉大手,捍衛(wèi)綠色,共建和諧家園,今天播下一顆綠色種子,明天收獲一個和諧的家園!
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