難忘的小學(xué)作文600字

時(shí)間：2023-04-11 12:39:11 小學(xué)生作文我要投稿

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【精華】難忘的小學(xué)作文600字四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】難忘的小學(xué)作文600字四篇

難忘的小學(xué)作文600字篇1

　　記憶像一個(gè)大口袋，里面裝著你從小到大的每一件事。打開口袋，里面有幸福的、有難過(guò)的、有感動(dòng)的。其中最令我感動(dòng)的一件事令我終身難忘。

　　那是一天下午吧，我們下了訓(xùn)練（我在武校呢�。＞蜕狭藢嬍依锬潜P子下去吃飯。吃完飯，我提著盤子上了寢室放下盤子便下操場(chǎng)玩了。偶然看到了我的同學(xué)關(guān)政豪從小賣部出來(lái)，我便走上去說(shuō)：關(guān)政豪，我借你2塊錢唄。他說(shuō)可以啊。給了我2元，我便回去小賣部買了吃的。買完出來(lái)和關(guān)政豪一起去了教室，門鎖著呢。我便和關(guān)政豪坐在樓梯上拉起了家常。最后我故意問(wèn)他：“你不怕我不給你還錢么？”他說(shuō)了一句“你不會(huì)的”。聽完這句話后，我激動(dòng)地快要哭出來(lái)的`，但我忍住了。什么也沒(méi)說(shuō)們一起回了教室。

　　可能你們很奇怪這么小的點(diǎn)事至于讓我哭么。我為大家講一下這個(gè)理由：在我以前的學(xué)校，由于人緣不錯(cuò)，就經(jīng)常和同學(xué)們借錢，但我都沒(méi)給他們還了，老師為了這個(gè)問(wèn)題，已經(jīng)不止一次的向我家長(zhǎng)說(shuō)過(guò)了。那天，老師讓我給家長(zhǎng)打個(gè)電話讓他過(guò)來(lái)，過(guò)來(lái)后，老師嘆息一聲說(shuō)：帶孩子回去反思一下吧�；氐郊�，父親氣得把我打了一頓。最后，他靜下心來(lái)說(shuō)：“孩子，不是我說(shuō)，你欠別人錢不還人家會(huì)怎么看你？假如是你借給人家錢人家沒(méi)給你還，你會(huì)怎么像，你肯定會(huì)想他不守信用。孩子，有借有還，再借不難。懂了么?

　　幾天后，我回到了學(xué)校，我把欠同學(xué)的錢都還了人家。但我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都沒(méi)有像以前那么相信我了，于是，我只好轉(zhuǎn)校。

　　所以，正是關(guān)政豪的一句話。讓我重新感到了久違的信任與支持。最后，我只說(shuō)了一句話："你這個(gè)朋友我認(rèn)了“……

難忘的小學(xué)作文600字篇2

　　“加油！加油！”咦，這是哪里傳來(lái)的聲音？原來(lái)實(shí)驗(yàn)小學(xué)正在舉行第四十三家運(yùn)動(dòng)會(huì)，小運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌準(zhǔn)備著各自的比賽項(xiàng)目。而我參加的比賽是：跳高和800米。

　　四月二十六日下午，在慈溪體育中心紅旗飄揚(yáng)、人聲鼎沸，我們首先迎來(lái)了慈溪市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)第43屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式。主持這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的有倪天譽(yù)，方羽潔，黃澍等，他們精神飽滿，聲音高亢嘹亮。開幕式議程有六項(xiàng)：1，各班運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)；2，舉行升旗儀式；3，吳校長(zhǎng)致開幕詞；4，運(yùn)動(dòng)員代表宣誓；5，裁判員代表宣誓；6，校長(zhǎng)宣布“運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕”。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)在激昂的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲音樂(lè)聲中拉開了序幕。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式中，同學(xué)們個(gè)個(gè)昂首挺胸，經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí)喊著響亮的口號(hào)。

　　第二天田徑比賽正式開始。

　　跳高比賽我們?cè)谫惽白隽藴?zhǔn)備運(yùn)動(dòng)防止小腿抽筋。比賽開始了，余老師和同學(xué)們一起為我和陳雍之加油。我們一個(gè)一個(gè)地跳，到我了，我先加速跑向桿子，因?yàn)槲抑罈U子的最中間最低，所以快要到桿子中間是我縱身一躍，跳了過(guò)去。隨著桿子的.升高人越來(lái)越少，我越來(lái)越害怕。可是我一聽到余老師和同學(xué)們的加油聲，我心里起了一個(gè)念頭：只要堅(jiān)持，就一定會(huì)成功的。我在1。10米時(shí)被淘汰了。功夫不負(fù)有心人，我取得了第四名。

　　第三天是800米決賽，在賽前我為了在比賽的時(shí)候取的好成績(jī)，我在網(wǎng)上查了800米的小訣竅：要讓自己呼吸不困難，必須要學(xué)會(huì)“三步一呼吸”。

　　比賽開始了，同學(xué)們的加油聲響徹云霄。我馬上開始搶道，（2）班的韓天奕馬上沖刺，可不到兩圈就體力不支，開始走了起來(lái)，快到兩圈的時(shí)候我開始沖刺一連追上了4人，可到了最后50米我被人反超，得了第10名。

　　我雖然沒(méi)有得前三名，可這一次校運(yùn)會(huì)鍛煉了我的意志。

難忘的小學(xué)作文600字篇3

　　光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，6年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去，我快上初一了。小學(xué)的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同窗生活只有10幾天了，想起過(guò)去種種往事不禁感概萬(wàn)千。

　　在母校的時(shí)間只剩下短暫的10幾天了，在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個(gè)種子，在“園丁”——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵蒼天大樹，將來(lái)回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)母校，回報(bào)老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑，聽著老師一遍又一遍的.教誨，靠著同學(xué)們的互想幫助，互相鼓勵(lì)，我們同學(xué)都一起日漸成長(zhǎng)。似乎在班級(jí)里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲，在操場(chǎng)上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語(yǔ)，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個(gè)角落里，我們?cè)粝逻^(guò)難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。

　　在母校老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識(shí)，使我成為了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時(shí)間已不多了，猛然回首，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng)，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時(shí)我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的榜樣。

　　如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的10幾天的時(shí)間，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看看鼓勵(lì)我的同學(xué)，珍惜最后筆硯相親的日子。

　　天下沒(méi)有不散的筵席，光陰一去不復(fù)返，我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教勉，做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人，記住，明日三保以我為榮。��！美麗的校園，你帶給我多少歡樂(lè)，多少啟迪，我一生難忘。

難忘的小學(xué)作文600字篇4

　　六年的小學(xué)生活既漫長(zhǎng)又短暫，那閃動(dòng)在我記憶海洋中的浪花有多少��！其中有一個(gè)人最令我難忘。

　　我們班有個(gè)叫李健光的，他有個(gè)雅稱叫“大學(xué)生”。不僅因?yàn)樗橇荷霞苤桓贝笱坨R，更重要的是他的知識(shí)十分豐富。

　　我和他原本是同桌，在同學(xué)們的眼里，我和他是最能和平共處的一桌了�？墒窃谖覀兏髯缘男睦锒加幸粋€(gè)非常堅(jiān)定的目標(biāo)，就是在學(xué)習(xí)上一定要超過(guò)對(duì)方，以顯示自己博學(xué)多才，所以我們倆在拼命地學(xué)習(xí)，暗暗地較勁�？蓞s有一件事使我佩服得他五體投地、甘拜下風(fēng)了。

　　有一次，我無(wú)意間看到了社會(huì)書封面上的`一座宏偉、高大的鐵塔，可我竟然一點(diǎn)也不知道這座鐵塔的名稱、高度。我只有懇求他：““大學(xué)生”你認(rèn)識(shí)這座鐵塔嗎？”他用手扶了扶眼鏡，眼珠子一轉(zhuǎn)說(shuō)：“你求求我吧，我就告訴你聽�！蔽覒B(tài)度非常誠(chéng)懇到說(shuō)：“求求你，告訴我聽吧！”沒(méi)想到他就滔滔不絕的說(shuō)：“這一座鐵塔是巴黎的埃菲爾鐵塔，他大約有 0米高，還是世界上最高的建筑物之一呢！”我又好奇地問(wèn)：“那這一座鐵塔為什么被命名為埃菲爾鐵塔呢？”他眉飛色舞地說(shuō):"這座鐵塔的的設(shè)計(jì)師是居斯塔夫·埃菲爾，就是為了紀(jì)念埃菲爾，才把這座鐵塔命名為埃菲爾鐵塔的。我精精有味地聽著，真為他的博學(xué)多才感到佩服。

　　在我記憶的海洋中，我將會(huì)永遠(yuǎn)記得在小學(xué)時(shí)，我曾有一個(gè)博學(xué)多才的同桌。也希望他別忘了我這個(gè)與他暗暗叫勁的同桌。

　　作文評(píng)語(yǔ)：這篇文章向我們講述了小作者難忘的小學(xué)生活。文章敘事完整，詳略得當(dāng)，字里行間流露著小作者對(duì)小學(xué)生活的不舍和懷念。文章條理清晰，內(nèi)容充實(shí)，是一篇難得的佳作。

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