【精選】足球小學作文匯總十篇
在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的足球小學作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
足球小學作文 篇1
平時,我一有空,就拿上我心愛的寶貝--足球找到我的小伙伴們,和他們一起去瘋玩。
有一次,學校放了好幾天假,我欣喜若狂,草草扒了幾口飯,就火速拿起足球,腳下像踩著風一般,一溜煙似的跑出去了,不用說,大家一定可以猜到我是干什么去了。我叫上小伙伴,來到足球場上,我們盡情地踢呀,笑呀,我們就這樣一直玩著,竟然忘了吃午飯了,最后還是媽媽找到了我們,把我?guī)Щ丶遥虐l(fā)現自己已經累得衣服都濕透了,而肚子呢,也早就對我產生了不滿,餓得咕咕叫了。媽媽看了看我,又好氣又好笑地對我說:你呀,可真是一個足球迷。晚上,我從被窩里撲通掉在了地上。原來,我睡覺時夢見自己還在踢足球,身體不停地動,才掉在了地上。
有一次,體育頻道有兩個足球隊正在進行激烈的`比賽,我立即坐下,津津有味地看起來,比賽越來越精彩,我越看越激動,禁不住脫口而出:9號,快傳球,哎呀!快快,快守門。這時,一名隊員射了一次門,可惜沒進,球又被彈了回來,這時,另一名隊員旋風般沖到球前,又快速來了一次射門,球像一支離弦的箭,嗖地一下子就飛出去了,而守門員因為上次勝利而驕傲自滿,可能還沒有反應過來,終于,球進了。這時,我仿佛是一名隊員,穿著雪白的運動服,馳騁在球場上,我一次次漂亮的射門,贏得了觀眾陣陣掌聲。我沉浸在激烈的戰(zhàn)斗中,過了好一會兒,我才緩過神來,原來我是在看足球比賽呢!
我就是這樣一個足球迷。
足球小學作文 篇2
“陳天琪,接球!”張婷大喝一聲,她腳下的足球掀起一陣塵土,如離了弦的箭一般向我飛來。我驚叫一聲,抬腳一踢卻久久不見動靜,連忙低頭——可那球已不知身在何處,遠方傳來張某忍無可忍的吼叫聲。
其實啊,我從來沒有想過有一天我會和足球扯上關系,像我這種體育菜鳥竟然會被拉進足球隊,現在想起來也夠匪夷所思的了。剛進球隊,我?guī)蚨寄芩,門框就在面前也進不了球,雖然現在已經有所長進,可是還是接不住幾個球。
然而,盡管我沒有絲毫球技可言,但還是在不知不覺中喜歡上了足球。也許只為那進球瞬間的喜悅;也許只為那帶球時的`感覺;也許只為那運球奔跑時的快感?傊F在,足球已經成為我生活中必不可少的一部分。
早上早早到校,不自覺地望向操場,看見有人帶著球在綠茵上奔跑,于是我停住腳步,對著人影微笑;中午開始訓練,看到敵方帶球沖到我面前,雖然知道情況不妙,卻也興奮無比;下午訓練結束,在離開校門之前,又依依不舍地轉頭望向操場。
下個星期日,足球隊就要開始進入比賽階段了,肯定會成為替補選手的我還是很希望我們能踢出好成績。那么,加油吧!足球女將們!
足球小學作文 篇3
我們和六班踢足球賽,六班先發(fā)球,作為前鋒,我擺開手臂,向著守門員扔球的地方跑去。球飛過來了,我用胸一頂,球乖乖地停在了我腳下。
開始進攻,我用腳把球一撥再一轉,看的對方球員眼花繚亂,緊接著我上演“帽子戲法”,直接連過五人,現在只剩下最后一道防線,那就是“門神”,一腳抽射,球向門的方向飛去,哼哼,我的回旋球沒人接的住哦,不會吧!“門神”竟然一伸手就接到了我的球,我驚訝的下巴都快掉下來了。
他難道真的是“門神”嗎?這種球也接的住,就在我愣神的時候,隊長沖著我喊:“小岳,!”我定睛一看,四面夾擊,外面還有一個球朝我飛過來,躲是來不及了,我腳用力一蹬,跳了起來,腦袋一甩,把球頂了出去,然后繼續(xù)帶球,左閃右晃,騙過了對方兩名隊員的.阻攔,來到了對方的近區(qū),再來一個漂亮的“克魯伊夫轉身”輕松的甩掉對方的“門神”。
不妙!就在我起腳射門之時,守門員又跑到我的面前,揮舞著雙手,又蹦又跳。我立刻做了個假動作,好想要踢出一個高高的弧圈球,他反應還真靈敏,立刻跳起來準備接球,接著,我迅速來了個“滾地球”,“門神”眼睜睜地看著足球穿襠而過,先是愣了一下,等到想要去抱球時,球已經滾進了球門。
太棒了,我進球了!
足球小學作文 篇4
一天,天氣晴朗,陽光明媚,六班聽說我們成立了一個足球隊,就向我們挑戰(zhàn)。我們知道六班厲害,但還是不得不接受了。
我們先定好了規(guī)則,然后就賽起來。開始果然不出我的所料,六班有王成帶球,我趕忙去攔截,哪只他居然來了個假動作,他的身體慢慢的向左移去,等我到那里,他飛快的從右邊跑了,就這樣十一個人都沒防住他。還是我們的守門員高,王成剛一出腳要射門,守門員把腳往球上一墊,球蹦的老高,守門員—徐昱東一跳,把球接住了,第二盤開始了。
第二盤,我方發(fā)出猛烈的.攻擊,守門員把球傳給丁力,讓他帶頭出擊,我和張楊嘉誠、羅亦飛、鄭海欣在后面跟著。丁力一馬當先甩掉了六班的幾個前鋒,哪知他門班的猛將把球攔住了,可張楊嘉誠一踢又把球搶回來,趁守門員沒注意,一腳進了,他們說我們偷雞摸狗,不算,我說:“踢球就是這樣,不這樣那能進球呀!”我的一席話哄的大家哈哈大笑。
最后,我們已五比三贏了,高興的回家了。
篇八:踢足球
星期天小明和樂樂去踢足球,他們玩的太高興了,說好了他們星期一晚上寫完作文出來玩。
星期一晚上,小明4:00來到一片草叢中。草叢中有一口井,樂樂也準時來到了這里,他們左一腳,右一腳玩的很快樂,小明又一大腳準備射門,可是卻踢到那口井里,樂樂說:“唉呀,這可怎么辦呀?”小明也不知道怎么能辦了,樂樂看到別的小朋友在捉蝴蝶,就想到用捉蝴蝶網來拿足球,小明馬上就拿到了,小明很高興,但 桿子太短了,還是沒法拿到。
小明他用一個樹枝綁在蝴蝶桿上,小明和樂樂很快就拿上來了。他們快樂地回家了。
足球小學作文 篇5
風吹在了我的頭上,我站在足球場上,準備最后的決斗。
開始了!老師高聲喊道:“比賽開始!”我看見守門員把球用力一踢,便開始了激烈的戰(zhàn)爭。
我飛速的'沖著球跑過去。只見一道黑影穿了過去。眨眼間球的身影都沒了。這時,我還以為地震了呢!人全都像前面飛奔。我定眼一看,原來人群像一面墻,層層圍住了有球的人。突然有一個人沖了出來,他手上拿著球,像一只大火雞一樣,抱著球就跑。我看了后,嘴巴長得像山洞,又大又恐怖,他向我大叫:“兄弟!接球啊!”我看了以后,還以為在玩美式足球呢!只見后面的幾十只“鴨子”大喊道:“犯規(guī)!犯規(guī)!”我見了他,心想:你犯規(guī)還把球給我?我此刻終于懂了“不怕神一樣的對手,只怕豬一樣的隊友”這句話的深刻道理了!
這時球又到了敵對人的手上,我氣憤的飛速沖去,我才跑一會就已經精疲力竭了。此刻我還覺得嗓子里面全是血,腦子也開始不能控制。我覺得腦子越來越昏,一下子倒在了場上。
最后,我們以零比零平局結束了比賽……
足球小學作文 篇6
這幾天,我總會不住地回想起幾天前,參加青島連云港海濱夏令營時在沙灘上踢球的場景。
那是一個天氣還算不錯的下午。我們一行男生,拿著足球來到了海邊的沙地上。我本來覺得很快就可以玩了,可是事與愿違,我們光是在如何分隊這個問題上,就花費了許多時間。
我們都是來參加夏令營的,大部分同學來自同一所學校,而另一部分來自南昌各地,所以問題便由此產生了:大家并不全都互相認識,不知如何分隊。一個男生提議了:“同一所學校的.人一隊,其他的人一隊!辈贿^這個建議很快就被否決了,因為同一所學校的人有很多,這會使得兩隊人數不均勻。
又有許多人提議,但又馬上被其他人否決。時間一分一秒過去,我們仍在那兒僵持。不是因為人數不相同,就是因為自己所在的那隊里有許多年齡小的人,覺得沒什么勝算而離開這隊,導致這個問題無法解決。
后來,帶隊老師來了,情況才有所好轉。老師讓穿了營服的人和沒戴帽子的人分成一隊,其他人一隊,碰巧,兩隊人數相等,足球終于開始了,我們玩得不亦樂乎。
這個踢球前的小插曲,從一定角度上反映了我們太注重輸贏。如果我們不會因為本隊有許多年紀小的人便離開,問題早就解決了。如果我們不會因為本隊毫無勝算而離開,恐怕我們早已經玩得滿頭大汗了。
所以,別太在乎輸贏,勝負與否,并不重要。一味追求勝利,只會讓自己失去更多,讓別人失去更多。
足球小學作文 篇7
我們都有一個從小玩到大的玩伴,不管你是怎樣對它發(fā)脾氣,怎么打它,它都打不扁,踩不破。每周都有體育課,你都陪我一起玩,陪我度過這四十分鐘,在這四十分鐘內,你讓我了解你的性格,讓我喜歡你的外表,讓我們做最好的搭檔。是你讓我知道什么是勤奮進取?什么是不進則退?什么是堅強勇毅?
是你告訴我,只要勤奮,只要進取,你就會取得成功,就像那樣,只要還有時間,還有機會,只要你想做什么就一定會取得成功。就像那次投籃,我投一個進不去,投一個進不去,你還蹦的遠遠的讓我去追你,我跑著想著我就還不相信了,今天怎么可能一個球都投不進去呢?是我注意力不集中嗎?不是吧!然后,自己就在那自言自語大半天。發(fā)了一會愣之后,就用了許多不同的角度去投籃,再投的過程中也就慢慢掌握了力氣的大小。這就好比做人或做事,不能只局限于一個角度去考慮問題,也不能太死板,要活用!就要從很多方面去想,去試。
在你身上我悟出了不少的道理。例如:要懂得勤奮才能進取,如果不肯努力自己的`實力就有所下降;要懂得堅強勇毅,就要有毅力要勇敢。是你讓我從小時候的無知懂了這么多的道理。但是,這些都是從你身上悟出來的,我應該感謝你。你是我從小到大最調皮的朋友,你能教我許多可以從精神上感到的事物,雖然不能開口說話。但是,我覺得你還是認可我這個朋友的。我告訴你一個秘密好了,你在我心中是個小圓球,但我很喜歡你,你可是我的小圓球!
足球小學作文 篇8
“砰”,我和同學來到了足球場,一場大戰(zhàn)將要一觸即發(fā)。
我的心怦怦跳,因為我這是第一次踢足球,但就是我這次踢球,讓我真正的愛上了足球。
“傳球”只聽到一個同學大叫,我剛想轉身傳球,可是腳下的球已經不知去處,我定眼一看,原來被對方隊長搶走了,只見那位同學過五關斬六將,那種勢不可擋的`氣魄令我為之震撼,我也不甘示弱,以風一般的速度沖向對方隊長,一勢如破竹的氣魄鏟球,令對方措手不及,我接下球,開向遠方,秋如優(yōu)美的弧線一般劃過天空,正好傳到了我們隊前鋒的腳下,于是他凌空一射,把守門員打的措手不及,“進球了!”我喊出來,我是那樣興奮、開心,我們隊隊長跑來對我說:“天天,剛才踢得助攻不錯哦!”他伸出一個大拇指。雖然我沒有進球,但是我的心里洋溢起一股暖意,我經過了朋友的鼓勵和贊賞,我變得更加自信,讓我克服了對踢球的恐懼。最后,我們隊以2:1贏得了這場激情四射的比賽。
我回家躺在沙發(fā)上看著恒大的比賽,看到恒大以2:3輸給了日本,心揪了一下,想著:我們中國足球不是東亞病夫!我們需要強大!中國需要強大,我雖然以后不能成為國家隊的一員,但我要為中國加油,不能讓中國足球成為世界取笑中國的把柄!
足球小學作文 篇9
“Yes!”體育課!同學們異常興奮,因為今天自由活動!我們爭先恐后的來到了操場上,一場扣人心弦的足球賽就這樣開始了!
我們簌簌的分好了幫,便開始了!前面我沒有合“高手”們分到一幫,憋了一肚子的火,誰之老天爺偏要和我作對,“嘣”一聲,球扣到了我的頭上,我怒火中燒,首先帶頭宮門,橫沖直撞,連霸好幾個人的防守拋在了腦后,一轉眼兵臨大門下!勝敗在此一舉!我的腳快速自地向前移動,心里得意極了,以為這場比賽贏定了!突然,一個熟悉的身影一閃而過:“王濤。”我驚呼起來,完蛋了!我大腳尚未開出,他一個倒地鏟球,哪知滾圓的足球一下子向旁邊飛了出去。我一腳踢了個空。“耶!”同學們都才湊了上去,慶祝這一次的勝利,問長問短。而我只好呆若木雞一般的占著,分享失敗的“苦果”,心里很不是滋味!
正當我發(fā)窘的時候,突然傳來我們隊員的驚呼:“隊長,他們攻門了!”只見他們傳球一個人傳給另一個人,使人眼花繚亂,好幾個后衛(wèi)都被攻破了!就在這千鈞一發(fā)的.時刻,陳思遠接到了球,大叫一聲:“射門……”我連忙跑過去,身后卷起一片塵土飛揚,我好似離弦的箭一般“飛”了出去,因為我知道,第一個球對我們來說是相當重要的!眼看球擦過了門框邊際,陳磊急中生智,奮不顧身地跳了起來,只聽“咚”一聲,球飛出好遠……正好被王晨截住“沖鋒!”只見對手一個個都還呆在那,我飛快的沖了過去……此時王晨卻被團團的圍住了!正當他無計可施的時候,我拍了幾下手,示意他發(fā)高球,他心神領會,:“咚”飛起一腳,那球向轟天炮一般,飛起4樓之高!我毫不畏懼,沖了上起,算好時間,再球即將落地的地方一個“倒掛金鉤”,踢倒了,我心中竊喜。只見那球帶著呼嘯的風聲,帶著我無限的希望,向門飛去!但是球卻不知為什么飛開了!盀槭裁?”我癱坐在地上……
球在場上飛來飛去,比賽進入了白熱化進階!
突然,禁區(qū)內,王濤飛起一腳,打中了顧汪洋的手臂!暗命c球了!”王濤倒退幾步,一個大腳,球迎面而來,卻擦肩而過,這真是失之毫厘,差之千里。
“鈴鈴鈴……”下課鈴不失時機地響了起來。分明更加指出了我的失敗。輸……了……
足球小學作文 篇10
我的愛好豐富多彩:圍棋,象棋,足球,籃球,玩電腦……我最喜歡的還是足球,因為足球能考驗我們的速度。
我經?匆恍┳闱虮荣悾舱J識很多足球明星,如:羅納爾多,貝利,卡卡,梅西……他們都是足球明星,我還是覺得西班牙的`比利亞更強,其他我都不喜歡,進世界杯的球幾乎都是他進的,為了西班牙隊爭光,決賽也是比利亞進的球。
每次看足球賽,看到我們中國球員連小組賽都闖不過去,我就特別生氣!我決定從現在起好好練球,長大后為祖國爭光。不再讓中國足球隊丟人現眼了。
為了實現自己的“遠大理想”,我求媽媽給我買足。買了足球后,每節(jié)課間我都會叫上一些同學來一起踢,可踢得入迷的時候,上課鈴又響了,總是踢得不過癮。我希望以后下課時間能多一點,讓我們多踢一會兒。如果老師拖課那就不能踢了,只能等放學后再踢足球。
為了盡快提高自己的球技,我常常關注國內國際的足球賽事。有一次,我兩點半起來看世界杯決賽,看到五點半才回去睡覺。盡管第二天成了黑眼圈的大熊貓,但我還是很高興。
踢足球能讓我提高奔跑速度,鍛煉反應能力和腳的力氣。我要多多練習提高足球技術。
我愛足球!
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