【實(shí)用】夢(mèng)想小學(xué)作文匯編5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想小學(xué)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也一樣，有著許許多多的夢(mèng)想。
我的第一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名文藝兵。從小我是在軍營(yíng)里長(zhǎng)大的，我喜歡軍人，我愛好文藝。我總想把自己的歌聲和舞蹈帶給更多的人，在偏遠(yuǎn)的山區(qū)有我的歌聲，喚醒沉睡的大山，把歡樂 和吉祥送給山里的人們；用我的舞蹈給天下所有的老人帶來溫馨，讓他們感受到安康幸福；用我的.真情化解殘疾人士的苦痛，使他們感受到世界充滿愛。
我還想當(dāng)一名教師。把知識(shí)傳播，讓我的學(xué)生好好學(xué)習(xí)，讓孩子們從中獲得樂趣，就像園丁和花朵，細(xì)心教學(xué)，做一名好老師。
我還想做一名研究生。把不明白的事物統(tǒng)統(tǒng)都做研究，人類賴以生存的世界資源越來越少，該怎么樣開發(fā)新資源？怎樣變廢為寶，充分利用資源？好多的問題 長(zhǎng)大以后我要做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才。
我還有好多的夢(mèng)想，就不一一說出來了。其實(shí)當(dāng)文藝兵也好還是當(dāng)研究生也好，只要有信心，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，只要付出努力，夢(mèng)想就不會(huì)太遠(yuǎn)，相信自己，我能行！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
國(guó)慶假期里，我看了本非常好看的書，書名叫《逐夢(mèng)路上》。書的第篇文章就是介紹我國(guó)自己設(shè)計(jì)和制造的大飛機(jī)—C919。你知道這個(gè)名字是怎么來的嗎？哦！原來它的“C”就是“China”的首寫字母；第個(gè)“9”指的是天長(zhǎng)地久，后面的“19”代表它有190個(gè)座位。“大飛機(jī)”可以飛到12100米的高空，可以飛行九萬小時(shí)。這是款綠色排放并適應(yīng)環(huán)保要求的“大飛機(jī)”。
我很喜歡飛機(jī)。在家里，媽媽叫我“飛機(jī)達(dá)人”，我家里有許多大大小小、形狀各異的飛機(jī)。當(dāng)我在書上看到“大飛機(jī)”時(shí)，我興奮得不得了。我還 報(bào)名參加了學(xué)校的校本課程，主題就是“無人機(jī)操作”。報(bào)名的時(shí)候我開心得蹦蹦跳跳的，老師的句話卻讓我立馬傻了眼：“同學(xué)們，無人機(jī)這套裝備很貴，所以你們要回家問問媽媽是否支持你們�！蹦翘旆艑W(xué)回家，我有點(diǎn)沮喪：“媽媽會(huì)同意給我買這套裝備嗎？”可是，當(dāng)媽媽下班回到家，我和她說了這件事，她毫不猶豫地就答應(yīng)了，并馬上在網(wǎng)上給我訂購(gòu)了架最好的“無人機(jī)”。媽媽說：“只要你喜歡，只要是有意義的事，媽媽都會(huì)支持你！”“太棒了！你是世界上最好的媽媽！”我高興得跳了起來！
在接下來的幾天里，我盼啊盼，終于把我的“無人機(jī)”盼到了！我打開箱子拿出了盼望已久的“無人機(jī)”開始組裝，但是組裝好的“無人機(jī)”怎么也飛不起來，我調(diào)試了很久，它就是飛不起來，急得我抓耳撓腮。突然，我靈機(jī)動(dòng)：“會(huì)不會(huì)是它沒電？”時(shí)間已經(jīng)很晚了，媽媽催我睡覺了。于是我就懷著期待的心情睡著了。夜里，我做了許多有趣的夢(mèng)，我調(diào)試好的.“無人機(jī)”有許多新的功能，比如“自動(dòng)返航”，“3D翻滾”，“無頭模式”…….當(dāng)媽媽叫我起床的時(shí)候，我正駕駛著它們呢！
等我長(zhǎng)大了，我定要發(fā)明出種新型的飛機(jī)，它可以載人，可以飛出地球，飛向天際，去找到更多可以讓我們?nèi)祟悧⒑蜕畹男乔�，發(fā)現(xiàn)更多的新大陸！
我要努力學(xué)習(xí)，學(xué)到更多更廣的知識(shí)。我相信我的夢(mèng)想定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！等我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，我定會(huì)把這種飛機(jī)奉獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)，讓全世界的人都羨慕我們的祖國(guó)！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
隨著人類的生活水提高，汽車也隨著時(shí)代的發(fā)展而飛速發(fā)展。2910年，汽車的樣子也與現(xiàn)在的不同。
未來的汽車像水滴一樣，是透明的，可以反光的。如果碰到堵車，它會(huì)有四種模式，分別是：飛行、穿越、遁地、潛水。這樣上班時(shí)就不用擔(dān)心會(huì)遲到了。如果有電話要接入時(shí)，車上的`電腦開啟智能模式將開車的所說的話傳送給對(duì)方。
未來的汽車是變化多端的，它的車身像變色龍一樣，會(huì)隨著身邊的顏色變化而變化。如果遇到緊急情況，比如在天上飛行時(shí)，有一群小鳥攔著或沒有動(dòng)力了該怎么辦呢？當(dāng)然，這當(dāng)然會(huì)有辦法！如果遇到小鳥，水滴車就會(huì)變成老鷹的樣子并發(fā)出老鷹的聲音，把小鳥嚇跑，但卻并不會(huì)傷害小鳥。如果沒有動(dòng)力，停止不動(dòng)了，當(dāng)然這也是在科學(xué)家的意料之中，沒有了動(dòng)力，汽車針估吸收空氣中的能量將空氣噴出，這樣就會(huì)使汽車飛速前進(jìn)。如果空氣稀薄，它就會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)化成穿越模式，以最快的速度到達(dá)目的地。
我相信，只要我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來一定能讓夢(mèng)想成真。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
自幼，在小小的心中便播下了夢(mèng)醒的種子，渴望著，有一天能夠張開夢(mèng)想的翅膀，在湛藍(lán)的填空自由翱翔。 歲月流逝著，那顆小小的種子在心中慢慢的發(fā)芽，心中那遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想早已不再遙遠(yuǎn)，夢(mèng)想著長(zhǎng)大后當(dāng)一名老師的我正努力著，朝著那遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想拼搏，奮斗。
我相信彼岸的花兒正開得嬌艷，正等待著我的到來，我要架起那遠(yuǎn)航的帆，去奮斗我的將來。 其實(shí)，那顆萌動(dòng)著當(dāng)一名老師的夢(mèng)想是在那偶然的一幕中被我悄悄的播下，從而使我立志要當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
一天，我獨(dú)自一人閑置在家中看電視，無意中電視上浮現(xiàn)了這樣一幕——一間破爛不不堪的土磚房子，僅由兩根木頭支撐著，每臨狂風(fēng)暴雨來臨之時(shí)，這件房子隨時(shí)都會(huì)面臨倒塌的危險(xiǎn)。房子里面排列著一條條長(zhǎng)板凳，前方掛著一塊小小的破黑板，也許會(huì)令你十分意外，就是這樣的教室，這樣的黑板，這樣的課桌。窗外卻傳來一陣陣?yán)世实淖x書聲，這是那些大山中的孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的喜愛，對(duì)知識(shí)的渴望與追求！這些孩子們一個(gè)個(gè)也像我們一樣活潑可愛，可是，貧窮的命運(yùn)卻改變了他們的一生，他們也是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來，也是如此美麗，如此動(dòng)人！
他們也擁有著偉大的理想與抱負(fù)，他們也可以盡情的綻放。那一刻，我的心被深深地刺痛了，我立志要成為一名優(yōu)秀的.人民教師，為那些大山里的孩子們鋪設(shè)他們美好的前程，讓他們走出大山，去為祖國(guó)母親奉獻(xiàn)一生。 我要努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，讓更多的平窮的孩子早日實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想！讓祖國(guó)母親的兒女更加優(yōu)秀，讓祖國(guó)的明天更加絢爛輝煌！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5
我是石灰家族中最普通的一個(gè)小石灰。雖然我是一個(gè)小石灰，但我可是有一個(gè)大夢(mèng)想，那就是成為一根粉筆。
一天，我和我的兄弟姐妹們被一個(gè)叫做人類的高級(jí)動(dòng)物帶到了一個(gè)廠子里。在這里我見到了我的很多同類。它們見到我們時(shí)，高興地對(duì)我們說：“歡迎你們��！新來的兄弟姐妹們，這里是一個(gè)粉筆加工廠。”聽了他的話我十分高興，因?yàn)槲业膲?mèng)想總算快要實(shí)現(xiàn)了。
在廠子了住了好幾天，歡迎我到來的小石灰被人類帶到了廠子里，想必他們一定要變成了一根粉筆了吧！真的好羨慕他們。不知道我什么時(shí)候才能變成一根粉筆呢？變成粉筆后會(huì)有怎樣的經(jīng)歷�。‖F(xiàn)在想想就覺得美美噠。
終于我也被人類帶到了廠子里。他們把我們放進(jìn)了一個(gè)大的`鐵箱子里。這箱子好熱，熱得我渾身發(fā)軟，身體也好痛。不久我便昏過去了。再次醒來我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在一個(gè)小盒子里了。我好奇的打量我這周圍的一切。我發(fā)現(xiàn)我的同伴都穿上了不同顏色的外衣，都變得更加精神了，再看看我，我也穿上了白色的外衣，身材變得更苗條了，同時(shí)也變高了。外面一陣搖晃。
我們來到了一個(gè)大房子里，盒子的蓋子也被打開了。我看到好多人類孩子和一個(gè)大人。那個(gè)大人應(yīng)該是一個(gè)老師，那個(gè)老師的手中有一支粉筆，在人類老師的書寫下粉筆前輩一點(diǎn)一點(diǎn)化成灰，直到粉筆前輩消失不見，粉筆前輩也沒有呼一聲痛，只有粉筆前輩的身體和黑板的碰撞聲。直到最后一刻。粉筆前輩的眼神中流露出滿意的笑意，我不由得的吃驚。我回頭一看，人類孩子的眼中流露出求知的欲望，我明白了。粉筆不就是犧牲自己，教會(huì)他人知識(shí)嗎？如果連這一點(diǎn)都做不好還當(dāng)什么粉筆，我不就是因?yàn)檫@個(gè)才夢(mèng)想成為一根粉筆的嗎？
在生命的最后一刻我笑了。雖然我粉身碎骨了，但我的生命價(jià)值得到了提升和實(shí)現(xiàn)！讓人們充滿知識(shí)！學(xué)會(huì)知識(shí)！享受知識(shí)！
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