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精選我的生活小學作文300字六篇
在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的我的生活小學作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的生活小學作文300字 篇1
光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學生活就要結(jié)束了,回想起難忘的小學生活,真有點懷戀。在我的小學生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個個貝殼一樣,有的光彩奪目,有的黯然發(fā)黑。
快要離開我那寬敞明亮的教室了;快要離開那風景如畫的校園;快要離開那朝夕相處的老師和同學們了,心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因為在這六年中,那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。
六年了,就要離別了最令我懷戀的也許就是我那些好朋友。六年中我們一起泛舟學海,一起在漫長的跑道上跌跌爬爬,一起盡情玩耍,在互相鼓勵,互相關心,吵吵鬧鬧,嘻嘻哈哈之中,寫下了并不光輝但卻非常真摯的一頁又一頁。
當然,我也不會忘記令我尊敬的老師們。熱情投入的班主任,幽默風趣的數(shù)學老師,他們在我跌倒時扶我一把,使我迅速追趕上去。
六年的.一幕又一幕都會時常在腦海中跳躍起來。這一切的一切,我怎能忘懷?在一起生活了六年總會有一些不舍,但“天下無不散之宴席”啊!
21世紀的太陽又再升起了,我的耳畔又想起了嘹亮的號聲和咚咚的鼓聲,有美好的小學生活“墊底”,我將底氣十足地去迎接光輝的未來。
我的生活小學作文300字 篇2
我的暑假生活,時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,暑假又來了。同學們都開始了自己的假期生活,當然我也不例外。 放假的第一天我回到鄉(xiāng)下的爺爺家。鄉(xiāng)村的生活對我一個在城里長大的人來說太有趣了,回去的第一天,我和爺爺去釣魚了。釣魚可是個需要耐心的事急不得。
第一次釣魚的我因為缺乏耐心,沒過個幾分鐘就不耐煩的動一下,導致我一個上午一條魚也沒釣到,后來經(jīng)過爺爺?shù)募毿慕虒医K于釣到了一條魚,就這樣懷著喜悅的'心情跟爺爺回家了。過了幾天我回家了,回家后我學了跆拳道。我在學的時候還交了一個好朋友,他什么都比我好,頭腦比我好,體能比我好,韌帶比我好,學什么都快。所以我要多向他學習,我和他玩得也很開心。我學了很多東西,如:沖拳、三大拳法、四大腿法……這幾天玩也玩夠了,就抓緊時間寫作業(yè)。在媽媽的幫助下,我完成了我的假期作業(yè)。 啊,暑假過得真快,我的暑假生活也結(jié)束了。
我的生活小學作文300字 篇3
課余的時候,大家是否會下下棋、看看書來調(diào)節(jié)腦力勞動和體力勞動呢?我呢,則是拿起小提琴來演奏一曲優(yōu)美的樂曲。
說起小提琴,我和它已經(jīng)有六年不解之情了。幼兒園開始,媽媽讓我接觸到了小提琴。當時,在我的眼里,小提琴的模樣怪怪的,在它的“身”上還有四根弦。
每星期天,我總是到少年宮學習小提琴。當我看到電視里的音樂家演奏出動人樂曲時,我總是想:我一定要超過他們?晌沂莿倓傞_始學,除了練習音階就是練習音階了,不久,我便開始厭煩了,就是練也不是正正經(jīng)經(jīng)地練,自己胡亂地編首曲子。
過了幾天,老師告訴我,鎮(zhèn)海區(qū)要舉行小提琴比賽,便示意讓我去報名。我于是又重新意識到練琴的'重要性。比賽前幾天,我便努力練起來,一點兒都不含糊,著實讓爸爸媽媽的嘴巴張成了“O”形。比賽時,我發(fā)揮得有些失常,只奪得了第三名,與自己理想的差遠了。于是,我更堅定了超越大家的信念。
每一次的演出中都能看到我的身影,更讓我激動的是:一次群體表演名單上的演奏者印的是“楊一天等”。
小提琴使我的生活變得多姿多彩,親戚來我家,我來演奏一首;連在媽媽單位舉行聯(lián)歡會上,我也“登臺亮相”。我永遠沉醉在這小提琴帶來的甜蜜當中。
我的生活小學作文300字 篇4
我的課余生活,像天上的星星,有下棋、有畫畫、有但我最喜歡的,是每天觀察螞蟻的生活習慣。
有一次,我看見螞蟻成群結(jié)隊地搬家,我想:是不是要不下雨了?可是晴空萬里的天空,怎么會下雨呢?但我還是帶著雨傘出去了。過了一會兒,天空忽然下起雨來,還好我?guī)Я藗悖?/p>
還有一次,螞蟻把我吃剩的面包渣搬走了。我想和它們開一個玩笑:用膠水話一個圈,把螞蟻圈在里面。圈外的.螞蟻急得像上了熱鍋;圈內(nèi)的螞蟻更是急得團團轉(zhuǎn)。忽然,我發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻,用觸角碰碰另一只螞蟻,我知道它們有辦法了。只見它們把面包渣搭成一座“小橋”,一只又一只的螞蟻從上面爬過去。我很高興,就再獎勵它們一些面包渣。
這就是我的課余生活,十分有趣的課余生活。現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),原來昆蟲也有聰明的時候。
我的生活小學作文300字 篇5
我的課余生活很豐富,但是我最喜歡的還是那次乒乓球擂主賽。
這次的游戲規(guī)則是:四人通過“石頭、剪子、布”決出先后順序,誰先勝出,誰就是擂主,擂主先發(fā)球,一球失誤直接下場。接下來就是“貫號”,“貫號”的規(guī)則仍然同上,發(fā)球失誤送給對方一分,三分就勝。
接下來,佟凱迪爭得擂主。輪到我與擂主交手了,我一下子就取得了“貫號”。我發(fā)球時,學會了正規(guī)發(fā)球的方法,我一進攻,結(jié)果太懸了,打了個擦邊球。一比零領先。我再發(fā)一球,佟凱迪太心急了,網(wǎng)球就打了進攻,比分成了二比零。這時的`佟凱迪全力以赴,打成了二比二平。下面是我來發(fā)球,佟凱迪接球,在他接球時,球剛過網(wǎng),而且彈的很高,我一個扣殺,就贏得了這一分,我成了擂主!
雖然得了擂主,但是已經(jīng)到了上課的時間。
這次球賽,我學會了正規(guī)發(fā)球,低彈球,扣殺球,同時還明白了“友誼第一,比賽第二”的原則。
課余生活真是太奇妙了!
我的生活小學作文300字 篇6
日日盼,夜夜盼……寒假終于來到我們身邊了,怎樣才能在短暫的假日里愉快的學習,度過一個快樂而有意義的假期呢?有了這份計劃,相信在它的陪伴下我們會擁有一個不一樣的新年假期!讓我們開始吧……
放假日期:20xx年1月24日至20xx年2月23日
假期作業(yè):人、事、景、物、想象作文各一篇。讀一本作文書,并寫閱讀筆記和閱讀心得。寫兩首詩歌。
放假計劃:
1月25日至29日:因為考的`好,老師告訴我,我的兩本《快樂寒假》的不用做了!所以這5天,我要把”人、事、景、物、想象“這5篇作文寫好。
1月30日至2月5日:休息幾天
2月6日至2月7日:寫詩歌。
2月8日至15日:讀作文書,寫閱讀筆記。
2月16日至20日:出去踏青。
2月21日至22日:玩電腦。
這就是我的寒假計劃,怎樣不賴吧?
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