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【精華】我們小學(xué)作文400字3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的我們小學(xué)作文400字3篇,希望對大家有所幫助。
我們小學(xué)作文400字 篇1
說起我們班能獲得小星星獎?wù)碌耐瑢W(xué)還真不少,能歌善舞的、文明禮儀的、體育運(yùn)動的、勤學(xué)愛國的......但要說評選閱讀之星,我一定要投她一票。
她是一個愛讀書的小女孩,說起她有多愛讀書,請聽我細(xì)細(xì)到來。我經(jīng)常到她家玩,但每次去,她不是在寫作業(yè),就是在看書,我都站在她旁邊幾分鐘了,她還沒發(fā)現(xiàn)我,我要拍拍她的肩,她才回過神來說:你什么時候來的?我已經(jīng)在你身旁站了幾分鐘了!我有些不耐煩的答道。這種事幾乎每天都會發(fā)生。
說來也奇怪,為什么她家一直那么多的她看不完的書呢?一直到最近我才發(fā)現(xiàn)了,她經(jīng)常去圖書館看書,看到好書就把自己攢的錢拿出來買書,你看今天她又買了一本《笑貓日記》,回到家后她便專心致志地看了起來。
大概是看的.書多,知識比較豐富吧,她寫的作文經(jīng)常被老師當(dāng)做范文朗讀,還在班班級博客里發(fā)表過作文,在蒲公英作文比賽中榮獲一等獎,而我只獲得二等獎,真羨慕她呀!現(xiàn)在她已成為我們班的小作家了。
要知道她是誰嗎?告訴你們吧,她就是我們班的寫作高手,未來的王一梅李萌欣!希望大家也投她一票,閱讀獎?wù)滤?dāng)之無愧。
我們小學(xué)作文400字 篇2
“新的一天又來到,附小學(xué)生起得早。自背書包上學(xué)校,衣著整潔領(lǐng)巾飄……”伴著朗朗上口的《七字歌》,踏進(jìn)了充滿著歡聲笑語的校園。美好又快樂的一天開始了。
走進(jìn)校園,早上聽見朗朗的讀書聲,聽見老師走向教室那急促的腳步聲,看見學(xué)生們對著老師們敬禮,說:“老師,您好”的情景看見同學(xué)們下課在一起討論題目的神情。上課時的校園是多么的'和諧。知識進(jìn)入我們的腦海中,我們快樂的學(xué)習(xí)著。
下課了,校園里,到處都是人。同學(xué)們的嬉笑聲,講話聲,融合在一起。同學(xué)之間相互追逐,每個人的臉上都洋溢著甜美的笑容。操場上,同學(xué)們飛快地跑著,去離弦之箭,F(xiàn)在操場的中央,抬頭仰望,天空如藍(lán)寶石一般,那朵朵白云就像鑲嵌在藍(lán)寶石中的水晶。是多么的美麗,多么的令人心曠神怡!
學(xué)校還為了我們身體著想,安排了陽光大課間。在上午的第二節(jié)課后和下午的第一節(jié)課后。首先做廣播體操,再跳校園集體舞,如果你有幸站在樓上觀看,那整齊劃一的動作,真令人贊嘆:“多么可愛的孩子!”
老師對待我們,是那么的和藹可親。上課時的嚴(yán)肅,批改作業(yè)時的一絲不茍,與同學(xué)們的相處,都令我感到十分溫暖。
打掃衛(wèi)生的阿姨們,把我們的校園打掃得干干凈凈,讓我們在好的環(huán)境下學(xué)習(xí)新知識。我們應(yīng)該感謝他們的付出,所以讓我們一起來愛護(hù)我們的校園,讓校園更加的美好!
這就是我美好的校園生活。最后祝大家學(xué)習(xí)更上一層樓。
我們小學(xué)作文400字 篇3
瞧,又是誰安靜地坐在座位上看書呀?走近一看,原來是顧金億同學(xué)呀!說起顧金億,她可是我要推薦的“閱讀之星”呢!
顧金億不愧是“閱讀之星”,你看,中午剛吃完飯,她就從書包里拿出她心愛的書,津津有味地看了起來。而我們卻在教室里追逐打鬧,有個同學(xué)看見顧金億在看書,就大聲地對她說:“顧金億,有時間玩你居然不玩,還在這兒看書!笨深櫧饍|就當(dāng)沒聽見,仍然在專心致志地看書,那位同學(xué)頭也不回地走了,嘴里還說著:“真是好心沒好報!鳖櫧饍|能在吵鬧的班級中一聲不吭地看書,我真是打心眼里佩服她!過了一會兒,隊長高喊:“出去排隊了!”顧金億沒有聽見,還是在看書,我輕輕地對她說:“顧金億,快出去排隊!”可顧金億還沉浸在書海之中!邦櫧饍|!”我再次喊她,她才緩過神來,“啊,干嘛?”唉,顧金億看書真是專心,連上課排隊都忘記了。
因?yàn)轭櫧饍|看過了大量的書籍,所以作文寫得非常棒。翻開她的作文本,里面到處都是老師畫出來的'浪線,到處都是好詞好句,作文也常常被老師打上優(yōu)五角呢!上次顧金億在現(xiàn)場作文大賽中的了特等獎,為我們四(4)班爭了光呢!我是真心推薦她為“閱讀之星”的。怎么樣?你們覺得她是不是一個名副其實(shí)的“小書蟲”呢?
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