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有關(guān)荷花小學(xué)作文300字四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的荷花小學(xué)作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
荷花小學(xué)作文300字 篇1
去年放暑假后,我去外婆家玩。外婆家住在鄉(xiāng)下。不論在哪個(gè)季節(jié),鄉(xiāng)村都是一個(gè)經(jīng)典的“旅游勝地”。進(jìn)入美麗的鄉(xiāng)村,就可以看見(jiàn)小路上系著牛鈴的乳牛,樹(shù)杈上小鳥(niǎo)的窩,翠綠的山谷和清澈的湖水……真是別有一番景致。
村頭的荷塘最有特色。荷葉有的好像倒扣著的草帽;有的探出水面,好像一個(gè)站崗的哨兵;有的飄在水面,好像一個(gè)碧綠的瓷盤(pán),搜集雨露。那些高高矮矮、大大小小粉嫩粉嫩的荷花,點(diǎn)綴在荷葉中間隨風(fēng)搖擺。秋天的.池塘更是一幅無(wú)與倫比的風(fēng)景畫(huà)。站在遠(yuǎn)處看,荷花如同一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女站在水中,偶爾被風(fēng)一吹,衣擺左右搖動(dòng),好像是少女在翩翩起舞。若是人們深深地吸一口氣,立即會(huì)有一股淡淡的清香襲來(lái)。走近一些,聞到的香味更加濃郁了,就好像一杯百年陳釀。
鄉(xiāng)村的美,美在它的秀麗,無(wú)論走到哪個(gè)角落,都是一幅優(yōu)美的圖畫(huà),品來(lái)持久香濃。
荷花小學(xué)作文300字 篇2
聽(tīng)別人說(shuō),鎮(zhèn)政府的荷花池很有生氣。我這個(gè)人特別喜歡荷花,所以我想去看看。
一天傍晚,我特意走去荷花池,但我看到的跟聽(tīng)到的完全不同。夕陽(yáng)的余輝照在水面上,一閃一閃的,非常美麗。那亭亭玉立荷花,千姿百態(tài)。有的荷花全開(kāi)了,露出了黃色的花芯;有的只開(kāi)了一半;還有的是花骨朵,看起來(lái)好像要馬上爆裂似的。還有那些葉,葉子出水很高,像可愛(ài)的`舞女的裙。荷葉泛出一種深綠,透著光澤。池塘里不時(shí)傳出“呱呱”的聲音,但卻看不見(jiàn)青蛙。我決定下一次再來(lái)看次這荷花池的真面目。
過(guò)了幾天,正是早晨,我又來(lái)到了荷花池。這次真不同,蜻蜓在池塘上飛來(lái)飛去,不時(shí)落在荷花上。這時(shí)使我想起一句詩(shī)“小荷才露尖角,早有蜻蜓立上頭”,小魚(yú)和小蝦在荷葉下嬉戲游動(dòng)。那兩條雨在游來(lái)游去,好像在比賽游泳,青蛙呢,它后在呱呱地叫,偶爾在荷葉跳上跳下,水撲通撲通地響。還有勤勞的小蜜蜂,它們?cè)诓擅勰。一陣風(fēng)吹來(lái),荷葉搖搖晃晃,水面上泛起了一陣陣猗漣
這荷花池真的是有生氣。我們的生活中應(yīng)常有這荷花般的美和新。
荷花小學(xué)作文300字 篇3
今天早晨,我們一家人備好食物,帶上相機(jī),坐上汽車(chē),到公園里去看荷花嘍!坐在車(chē)上,把頭靠在窗邊,風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,吹走了陰郁,留下了歡樂(lè)。我滿(mǎn)懷期待,向前方眺望,想象著荷花的模樣……
下車(chē)后,我迫不及待地走上橋,低頭向下看,不由得贊嘆道:“好美的荷花呀!”池水是碧綠色的,清澈見(jiàn)底,清得都能看到池底的鵝卵石和游來(lái)游去的小魚(yú)小蝦。那一池的荷葉,有的像一把把撐開(kāi)的雨傘;有的像一個(gè)個(gè)碧綠的'圓盤(pán);有的像一把把小扇子。它們可有許多作用呢!水珠兒躺在荷葉上,眨著亮晶晶的眼睛,荷葉成了它的搖籃;蜻蜓立在荷葉上,展開(kāi)透明的翅膀,荷葉又變成了停機(jī)坪;青蛙蹲在荷葉上,呱呱地放聲歌唱,荷葉又成了它的舞臺(tái)……
荷花亦是千姿百態(tài),令人著迷!它們有的已經(jīng)盛開(kāi),露出金黃的花蕊和嫩黃的小蓮蓬;有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,看上去像美麗的凌波仙子;有的還是含苞欲放的花骨朵兒;還有的剛剛開(kāi)放,卻像害羞的小姑娘似的,悄悄地躲在大荷葉后面……
荷花小學(xué)作文300字 篇4
荷花有許多種名稱(chēng);蓮花、玉環(huán)、六月春、芙蓉等等。它有出淤泥而不染的高尚品質(zhì)。它還是許多才子和畫(huà)家歌頌的對(duì)象。今天,老師便教我們畫(huà)荷花。
老師先再黑板上畫(huà)了一個(gè)胖呼呼的花瓣,多像一個(gè)大桃子呀。老師說(shuō):“想畫(huà)好荷花必須要從基本功畫(huà)起”。說(shuō)罷又畫(huà)了兩片花瓣!澳銈冎澜酉聛(lái)要畫(huà)什么嗎”?老師問(wèn)道,同學(xué)們你看我,我看你,都不知道。最后還是聰明的陳宇杰解了圍:“蓮蓬”,“對(duì)”。老師又在花瓣的`中間畫(huà)了一個(gè)蓮蓬。還畫(huà)了幾顆綠油油的蓮子?粗@綠油油的蓮子,我想起了小時(shí)候放一顆蓮子在嘴里,又香又甜,還有一股淡淡的清香。
畫(huà)完蓮蓬和花蕊,老師又在蓮蓬上方畫(huà)了幾片帶著晶瑩露珠的花瓣。大功告成,一朵亭亭玉立的荷花便出現(xiàn)在我們的眼前。下面還有一根修長(zhǎng)帶著小刺的花梗呢,對(duì)了,這么美的荷花當(dāng)然得配上碧綠的荷葉,于是,老師在荷花旁畫(huà)了一片像大圓盤(pán)一樣的荷葉。不一會(huì)兒,一副《醉荷圖》便玩成了。荷花盡情地散發(fā)著清香,引來(lái)了許多的蜻蜓。
看著這幅《醉荷圖》,我不由地想起了一首古詩(shī)∶接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。。『苫,你真不愧為花中之王。
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