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小學(xué)生作文

回憶小學(xué)作文600字

時(shí)間:2023-04-19 11:10:06 小學(xué)生作文 我要投稿
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精選回憶小學(xué)作文600字合集6篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的回憶小學(xué)作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選回憶小學(xué)作文600字合集6篇

回憶小學(xué)作文600字 篇1

  我今年已經(jīng)十二歲了,童年已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),但是童年美好的回憶永遠(yuǎn)像純潔的冰一樣貯藏在我的心里,至高無(wú)上,無(wú)可代替。

  老家的旁邊有一片小竹林,那里是我童年時(shí)最向往的地方,奶奶家有一只可愛(ài)的小花貓,這只小花貓十分聽(tīng)我的話(huà),童年的每一天幾乎都是小花貓和竹林陪我度過(guò)的。

  那是一年級(jí)的一個(gè)周末,那是我的第一次考試,不過(guò)我考砸了,我不敢跟父母說(shuō)。那天下午,我抱著我家的小花貓坐在竹林里,心里非常矛盾,不知道怎么跟爸爸媽媽說(shuō),雖然我當(dāng)時(shí)對(duì)分?jǐn)?shù)不太了解,但是老師當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)我是班里考的最差的一個(gè)。我聽(tīng)完簡(jiǎn)直就要瘋了,淚水在眼眶里打圈,心里都快難受死了!坐在竹林里,我心里想的依然是這件事,而且心中有種莫名其妙的緊張感,應(yīng)該是怕爸爸媽媽批評(píng)吧。就在這時(shí)候,我家的小花貓好像知道了我的心事,原本臥在我懷中的它,忽然立了起來(lái),伸出一條前腿,用它的腳去摸我的手,它盡可能的把它的爪子縮進(jìn)肉里。我驚呆了,心想:動(dòng)物竟然也能看出人的心思。那時(shí)正值中秋,天高氣爽,這時(shí),竹林里刮來(lái)一陣涼風(fēng),我瞬間有種很爽的感覺(jué)?蓯(ài)的小花貓像小孩子一樣摸著我的小手,涼爽的秋風(fēng)吹在我的身上,還有竹葉嘩嘩的響聲,我的'心漸漸開(kāi)闊起來(lái),心想:沒(méi)事兒,只要下次努力就行,這次我一定要告訴爸爸媽媽。

  果然,爸爸媽媽聽(tīng)到我考的不好的時(shí)候,不但沒(méi)有批評(píng)我,還鼓勵(lì)我下次考好。這全歸功于小花貓和竹林!

  可是不巧的是,小花貓?jiān)诙昵氨煌但C兔子的人誤殺了,F(xiàn)如今,我獨(dú)自坐在竹林中,回想著從前,就像小花貓還臥在我的懷里一樣;童年雖然一去不復(fù)返了,但是童年的美好片段是永遠(yuǎn)存在我的心里的,它們都將成為我最珍貴的回憶。

回憶小學(xué)作文600字 篇2

  我的童年發(fā)生過(guò)許多事,這些事情像一顆顆珍珠埋在心田,有些珍珠顯然有些陳舊,發(fā)不出光芒了。有些已經(jīng)被遺忘,遠(yuǎn)離大x隊(duì)。其中有幾顆是我忘不掉的,看,它們正散發(fā)著光芒……

  那是夏天里的一個(gè)星期天,我不用上幼兒園,媽媽把我送到姥姥家去玩,姥姥知道我要來(lái),便買(mǎi)了一個(gè)又大又紅的西瓜給我解渴。姥姥把大西瓜切成了五大塊,我看著這誘人的大西瓜,一連吃了三大塊?墒,吃第三塊的時(shí)候,我因?yàn)槌缘锰,便把一粒西瓜子給吞進(jìn)肚子里去了。我剛反應(yīng)過(guò)來(lái),心就立刻懸了起來(lái):這回可怎么辦啊?西瓜子吃進(jìn)肚子里,一定會(huì)在里面發(fā)芽。開(kāi)花。結(jié)果,哎呀!到時(shí)候我的肚子不就爆炸了嗎?突然,我腦子靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)“好辦法”:西瓜子是要澆水才能發(fā)芽了啊?我只要不喝水,它也就沒(méi)法得到水的灌溉了,我只要堅(jiān)持個(gè)幾天的,它就一定渴死了!

  想到這里,我不禁“哈哈”大笑起來(lái)---為了我能想出這個(gè)絕妙的法子!“牛牛,快來(lái)喝口水,吃了那么多的西瓜,快漱漱口!”姥姥見(jiàn)我呆呆地在傻笑,突然叫道。我嘟起小嘴,用幼稚的`語(yǔ)氣對(duì)姥姥說(shuō)道:“不行!姥姥你想害死我啊?這樣,我的肚子會(huì)爆炸的!”姥姥笑著慈祥地說(shuō):“傻孩子!說(shuō)什么呢?”我見(jiàn)姥姥不知“內(nèi)情”,便一五一十地將事情的來(lái)龍去脈告訴了姥姥。姥姥聽(tīng)了之后,哈哈大笑起來(lái):你這個(gè)傻瓜!西瓜子是在泥土里才能發(fā)芽長(zhǎng)大,你還要不喝水,把西瓜子渴死!要知道,人不喝水也一樣會(huì)死的!”聽(tīng)姥姥這么一說(shuō),我才恍然大悟!

  童年趣事,件件都像一枚五彩的珍珠,這些五彩的珍珠,托起了我五彩的童年。

回憶小學(xué)作文600字 篇3

  隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

  老師,一個(gè)多么溫柔的詞。因?yàn)樵谖业挠洃浝,老師一直以一個(gè)溫柔的形象存在著。在我的小學(xué),我遇到了一位學(xué)士淵博的語(yǔ)文老師,是她在一直引導(dǎo)著我……

  她有著一雙如秋日星空中的星星一樣明澈的眼睛,那雙眸子雖然淡淡的,卻很真誠(chéng)直率,她沒(méi)有如花似月的美貌,但至今我都無(wú)法忘記他的容顏。

  那天,天空沉沉的,使人心情也變得沉重起來(lái),還記得上個(gè)下星期的.考試有好多題都寫(xiě)錯(cuò)了,心里就悶得慌。剛好是一節(jié)語(yǔ)文課,心想語(yǔ)文老師該不會(huì)要發(fā)卷子吧!然后他還會(huì)在班上公布成績(jī),如果考得不好怎么辦?一大堆問(wèn)題在我腦海中浮現(xiàn)。

  果然,卷子以我想象中的方式發(fā)下來(lái)了,一百分的滿(mǎn)分我只考了八十六分。當(dāng)時(shí)我只想找個(gè)洞鉆進(jìn)去,臉色只有那么難看,不敢直視語(yǔ)文老師的眼睛,突然,一陣穿透玻璃的叫聲驚到了我:“周添羽,你站起來(lái)!蓖炅,語(yǔ)文老師一定是覺(jué)得我沒(méi)考好!澳闶遣皇且灿X(jué)得你沒(méi)有考好,其實(shí)沒(méi)有關(guān)系,水往低處流,人往高處走,即使這次沒(méi)有考好也沒(méi)有關(guān)系,只要你有一顆積極向上,堅(jiān)韌的心,和失敗后從頭再來(lái)的勇氣就還有機(jī)會(huì)。”語(yǔ)文老師的這番話(huà)深深觸動(dòng)了我。

  從那以后,每一次考試之前我總會(huì)告訴我自己要盡自己最大的努力考出最好的成績(jī),并且要對(duì)自己有信心,要樂(lè)觀(guān)看待,及其反思自己的錯(cuò)誤。

  小學(xué)老師給我的鼓勵(lì)令我受益終生,其實(shí)當(dāng)時(shí)語(yǔ)文老師并沒(méi)有因?yàn)槲覜](méi)有考好而生氣,他是想讓我真正直面考試,并且對(duì)那些類(lèi)似于考試的事都要樂(lè)觀(guān)面對(duì),具有失敗后從頭再來(lái)的勇氣。

  七月,我們畢業(yè)了,我和語(yǔ)文老師告別。現(xiàn)在,我又開(kāi)始回憶她。

回憶小學(xué)作文600字 篇4

  時(shí)光飛逝,在小學(xué)已經(jīng)待了六年了,望著不斷閃逝而去的記憶,心中頓時(shí)感慨萬(wàn)千,在小學(xué)的最后一年了,自己到底還能做些甚么呢?

  小學(xué),它曾經(jīng)帶給我們無(wú)數(shù)的歡樂(lè)與喜悅,雖然也有過(guò)悲傷不悅的時(shí)候,但是心理面還是非常喜歡小學(xué)。小學(xué),它教導(dǎo)我們?cè)S許多多的基礎(chǔ)知識(shí),有時(shí)還會(huì)教我們?cè)跁?shū)本理學(xué)不到的知識(shí)呢!小學(xué),他不僅是學(xué)校,他更是我們的另外一個(gè)家;從前原本我們踢足球的.土地,如今已經(jīng)變成了美輪美奐的活動(dòng)中心,原本幼小的樹(shù)苗也已經(jīng)成長(zhǎng)茁壯,變成高聳巨大的樹(shù)木,原本可以嬉戲的草地,也變成了水生植物園,這六年來(lái)環(huán)境早已變了許多,唯一不變的就是我們-一群認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)童!

  我們?cè)?jīng)以為在小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光是永恒的,現(xiàn)在我們才知道,任何時(shí)間都不可能是永恒的,我常在一個(gè)人時(shí)回想我六年來(lái)的記憶,不論是悲傷亦或是快樂(lè),只要我還記得,就會(huì)去回想,例如:一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天,我就被一顆“天外飛石”所擊中、二年級(jí)不小心踢破老師的花瓶、三、四年級(jí)時(shí)考到許許多多的前五名,五年級(jí)時(shí)參加的語(yǔ)文朗讀比賽不幸“名落孫山”無(wú)法順利得名,六年級(jí)所參加的科展的活動(dòng)……等,想到這些回憶,我不禁暗暗啜泣,但一想到小學(xué)畢業(yè)后又有一個(gè)新的挑戰(zhàn)在等我,心中躍躍欲試,悲傷的情感不知飛到哪里去了呢!

  希望我們能在最后這個(gè)學(xué)期努力向上、力爭(zhēng)上游!也希望我們的學(xué)弟能“青出于藍(lán),更勝于藍(lán)”努力打拼,讓我們的學(xué)校更加光榮,最后,我希望等我們上了初中后,能永遠(yuǎn)記住在小學(xué)的這六年!

回憶小學(xué)作文600字 篇5

  離開(kāi)了,已經(jīng)離開(kāi)了。朦朦朧朧中,還記得那天。

  一蹦一跳地離開(kāi)那個(gè)屋子,望了望這熟悉的一切,心中默默念著“再見(jiàn)了!痹僖(jiàn)了,這精致的小書(shū)柜;再見(jiàn)了,這不常使用的電視機(jī);再見(jiàn)了,這所有的一切!拔疑闲W(xué)了,我要離開(kāi)了,將會(huì)去一個(gè)更好的地方!毙闹校揖瓦@么想著。

  一眨眼,六年就這么過(guò)去了。有時(shí),會(huì)開(kāi)開(kāi)心心的玩耍,但更多又想回望過(guò)去,有時(shí),站在屋里,目力所及,想要看看過(guò)去,看看那陪伴了我多年的老房子。可是,只望到了一眼的空虛、朦朧和隱隱約約的寂寞。坐在高大的書(shū)桌前,心里卻想著在舊房子里的'小書(shū)柜,想著那時(shí)的生活。多么希望,能夠再回到過(guò)去的時(shí)光。

  終于,在那么一天,我回去看望它了?墒牵磺卸甲兞。原來(lái)的水泥路變成了泊油路,灰白的墻上刷上了新漆,格外美麗,卻又看著格外刺眼。一切都在變化。屋里,原來(lái)的矮床沒(méi)了,變成了又高又大的新床,舊電視變成新的液晶電視。還好,有的舊物依然還在。廚房還在,彌漫著刺鼻又令我欣慰的油煙味。書(shū)柜還在,還是那亂糟糟的書(shū)房,只是書(shū)已不再。它們個(gè)個(gè)小巧玲瓏,嘴上長(zhǎng)著兩片很小很小的,有一點(diǎn)像鐮刀的東西。它們?cè)诘厣吓纴?lái)爬去,我突然產(chǎn)生了一個(gè)奇怪的念頭:如果把水倒在它們旁邊會(huì)怎么樣呢?我找來(lái)了一點(diǎn)水,把螞蟻們用水圈起來(lái),只見(jiàn)它們驚慌失措,不知道怎么辦才好。在里面來(lái)回亂跑。過(guò)了幾分鐘,先是有幾只膽大的螞蟻試著從水上小心翼翼爬了過(guò)去,不一會(huì)兒,幾乎所有的螞蟻都從水上爬了過(guò)去,有幾只膽小的螞蟻也踩著凸起的石塊走了出去。

  一切終將過(guò)去,一切終將離開(kāi),世界無(wú)永恒,只能在心中回望,那不忍離去的,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的時(shí)光。

回憶小學(xué)作文600字 篇6

  在我讀小學(xué)的過(guò)程中,曾經(jīng)有許多事令我難忘,有傷心的、快樂(lè)的、開(kāi)心的、幸福的……這一切一切,都令我難以忘懷。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級(jí)學(xué)生了,即將告別那幸福的童年生活,升入那教育嚴(yán)格的初中。而在我母校發(fā)生的一切一切,卻令我記憶猶新。

  記得以前,我還是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生,不識(shí)字的我東奔西跑,而那些六年級(jí)的大哥哥姐姐們?yōu)槲覀冎敢龑W(xué)校的方向。老師們耐心地教育我們,告訴我們一個(gè)個(gè)做人的道理,那時(shí)候我們才深知自己不再是幼兒園的小學(xué)生,我們要擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)的重任,我們是一棵正生長(zhǎng)的幼苗,是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的棟梁……

  后來(lái),我們升到了二年級(jí),大哥哥們?yōu)槲覀兿瞪狭缩r艷的紅領(lǐng)巾,那時(shí)候,我們深知,自己是一個(gè)名符其實(shí)的少先隊(duì)員,要熱心幫助別人,不要再惹老師家長(zhǎng)生氣。上廁所時(shí),不能再跑進(jìn)男廁所。脖子上的紅領(lǐng)巾,是紅旗上的一角,重要的是,我們即將學(xué)習(xí)我們中國(guó)的千變?nèi)f化。

  后來(lái),我們有升入了三、四、五年級(jí),調(diào)皮的我們終于按耐不住老師們的束縛,屢次頂撞悉心教育我們的老師,每一次,老師都偷偷跑到辦公室,流下晶瑩的淚珠。過(guò)多的.作業(yè)與考試把我們的被壓得重重的,好重啊!某一次,校長(zhǎng)恨恨地批評(píng)了我們班,好難過(guò)。每一次競(jìng)賽,我們班也從沒(méi)表?yè)P(yáng)過(guò)……

  后來(lái),我們又升到了六年級(jí),面臨著人生的一場(chǎng)場(chǎng)考試,雖然會(huì)有人考砸,可是,我們并沒(méi)有因此而責(zé)怪別人,而是鼓勵(lì)著他人,因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。之后,我們就紛紛抄寫(xiě)同學(xué)錄,訴說(shuō)著離別的痛,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都明白,我們即將升入初中,可能會(huì)永遠(yuǎn)都見(jiàn)不到彼此,可是每一本同學(xué)錄,都會(huì)拴著我們的友誼。

  我想說(shuō)一句:“再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校,再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)們。到了中學(xué),我一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)的,我要為學(xué)校添光彩,為班級(jí)添光彩

  ,我一定不會(huì)令你們失望的!

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