有關(guān)文明小學(xué)作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的文明小學(xué)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明小學(xué)作文 篇1
隨著時間的推移，人們走向了小康社會，可大家注意到了嗎？人們環(huán)保的意識沒有了。
亂扔垃圾，隨地吐痰，公共場合大聲喧嘩…很多人覺的是小事，不值一提。其實，當(dāng)種種不文明的行為集結(jié)起來，就是城市的“垃圾桶”。
在街道上，小廣告已經(jīng)貼的哪都是。在街道上，口香糖粘在地上，形成了一幅“畫”。在天橋上，亂七八糟的'垃圾堆成山。
看到這些畫面，你會不會感動心疼嗎？地球媽媽養(yǎng)育我們，我們卻這樣對待它。
一個新聞?wù)f“20xx年的世界末日沒有來到，說不定明天就會來到”。
一位記者采訪了一位環(huán)衛(wèi)工人，環(huán)衛(wèi)工人說“他們一扔我就說別扔，但是沒有用，他扔他的，我撿我的”
記者又采訪了一位路人，路人說“那素質(zhì)低的人才亂扔，素質(zhì)高的人不但不亂扔，還撿呢！”
如果少扔一個垃圾，地球就會更美麗些。
來吧，同學(xué)們，向不文明行為說“不”，為自己的家做出一份貢獻(xiàn)。李昊宇
文明小學(xué)作文 篇2
1、學(xué)習(xí)和遵守交通法規(guī)，自覺維護(hù)交通秩序;
2、了解交通信號燈，標(biāo)志標(biāo)線的基本知識，明白其內(nèi)容要求;
3、放學(xué)過馬路，應(yīng)持路隊旗結(jié)隊而行，過路不要攀越護(hù)欄，靠右邊人行道行走;
4、未滿12歲的兒童，不準(zhǔn)在道路上騎自行車，三輪車和推、拉人力車;
5、橫過車道時，應(yīng)走人行橫道，橫列不超過兩人;
6、不要在馬路上追逐嬉戲，不要在車前、車后、車旁玩耍、猛跑，不追車扒車;
7、騎自行車不要撒把、并行、競逐，轉(zhuǎn)彎時要伸手示意，遇機動車不要搶行猛拐;
8、乘坐汽車講文明，不將頭手伸出窗外;
9、乘坐兩輪摩托車須帶安全頭盔;
10、遇交通事故應(yīng)及時報警或就近告訴老師、父母或他人，不要在事故現(xiàn)場圍觀。
文明小學(xué)作文 篇3
XX年北京奧運倒計時鐘聲已敲響，奧運在一步一步地向我們走來。8月8日北京將向全世界展示自己的魅力與風(fēng)采�，F(xiàn)在各行各業(yè)的人們都盡自己所能為奧運會做著這樣那樣的工作。作為我們小學(xué)生能為奧運做些什么呢？我想我們雖不能像體育健兒那樣為國爭光，但可以從現(xiàn)在開始，從生活中的點點滴滴開始，注意自己的一言一行，用自己文明的言行影響和帶動我們身邊的每一個人講文明，懂禮貌。因為奧運會不僅是展示我國體育水平的盛會，更是展示我國文明禮儀風(fēng)采的盛會。
瞧！為了迎接奧運會，處處都可以看見人們在悄悄地改掉自己的陋習(xí)。現(xiàn)在人們說話已不再是高喉嚨大嗓門了，而是和風(fēng)細(xì)雨地用上了文明的.話語：“請、謝謝、沒關(guān)系……”已不離口了。可是在我們的身邊仍有一些同學(xué)不講文明。在我們的校園內(nèi)總能見到與我們校園極不和諧的紙屑，有些同學(xué)認(rèn)為反正有值日生同學(xué)打掃，扔了又何妨。還有的同學(xué)在上操的隊伍中推推搡搡，卻習(xí)以為常，甚至有些同學(xué)整天臟話連篇……同學(xué)們當(dāng)你做這些事時，你的行為文明嗎？其實做一件文明的事并不難，就像電視廣告上說的那樣：文明離我們很近很近，近的觸手可及�！北热缰鲃邮捌鸬厣系募埿�，上下樓梯不要擁擠，互相謙讓。言語中少一點抱怨，多一點體諒……這都是一個又一個文明的體現(xiàn)。文明很小很小，只要我們能從現(xiàn)在開始、從生活中的點點滴滴開始、從自己開始。管住自己的口，不說臟話，不隨地吐痰；管住自己的手，不打人，不亂扔垃圾；管住自己的腳不踐踏草坪。一份文明是一滴水，無數(shù)文明就是一片海。我相信每個同學(xué)每天都做一件文明的好事，我們的校園一定會更加和諧美麗。
同學(xué)們，一花獨秀不是春，萬紫千紅春滿園。在奧運會即將來拉開帷幕時，讓我們攜起手來趕快行動吧，讓文明與我們同行，讓文明禮儀之花開遍祖國大地！
文明小學(xué)作文 篇4
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，兒時，我并非真正懂得這詩句的含義，直到踏入書聲瑯瑯的校園，學(xué)習(xí)了知識，我才明白，這首詩原來是歌頌諄諄教導(dǎo)我們的老師的。不錯，老師正如詩中所說春蠶與蠟燭一樣毫無保留地將知識傳授給了我們這些年幼的晚輩。
當(dāng)我讀到《文明美德伴我成長》這本書中第十課的時候，我更加感激我們“潤物細(xì)無聲”的老師了。在這一章中，令我最刻骨銘心的是一篇名叫《天堂里，你還是我的老師》的故事，故事真實地講述了在四川5.12大地震中，北川中學(xué)的老師把生的`希望留給了學(xué)生，把死的危險留給了自己，他們用生命上完了有生之年的最后一課。看著看著，我被深深的感動了，早已淚不成泣。在生死關(guān)頭，老師用強大有力的雙臂與勇敢無私的愛撐起了人民教師的偉大師魂，筑起了一座愛的豐碑！我認(rèn)為老師就是我們學(xué)生的“再生父母”，他們用知識和汗水澆灌著我們，才使得我們茁壯成長。
文明小學(xué)作文 篇5
20xx年，城橋鎮(zhèn)將開展全國縣級文明城市、國家衛(wèi)生鎮(zhèn)、上海市文明鎮(zhèn)、上海市雙擁模范鎮(zhèn)、上海市平安示范鎮(zhèn)、上海市食品安全示范鎮(zhèn)的創(chuàng)建活動。
鎮(zhèn)政府圍繞“六大創(chuàng)建”進(jìn)行了廣泛深入的宣傳發(fā)動，引導(dǎo)廣大市民共同參與。城橋鎮(zhèn)作為縣城所在地，是崇明的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，還有許多不文明的現(xiàn)象，在日常生活中，有的亂穿馬路，讓飛奔的汽車擦肩而過，演繹一幕幕生死時速的場景；有的在公共場所隨地大小便、亂吐痰；有的人不注意愛護(hù)文物，有的汽車排放嚴(yán)重超標(biāo)，放出滾滾濃煙將行人團(tuán)團(tuán)包圍，卻全然不顧；還有的對“小草也有生命”的警告語置若罔聞，為了少走幾步路，隨意踐踏草坪，竟生生踩出一條路來。
在我的生活中，我的爺爺愛吸煙。有一次爺爺帶我去圖書館看書，我們走進(jìn)安靜的圖書館，看見大家有序地坐在凳子上閱讀書籍，我們選好書，又選了一個角落坐了下來。爺爺也拿了一本喜歡的書津津有味地看了起來，過了一會我發(fā)現(xiàn)爺爺在口袋里摸了一會，掏出一根香煙習(xí)慣性地拿出打火機準(zhǔn)備點燃，我見了，連忙拉住爺爺?shù)氖�，輕聲細(xì)語地說：“爺爺，圖書館里不能吸煙，您該改掉這個壞習(xí)慣，做一個文明人，給我樹立一個好榜樣�！睜敔斅犃耍�(dāng)時慚愧地低下了頭，收起了手中即將點燃的香煙跟我說：“孩子，我以后不會再公共場合吸煙了。”
作為城橋鎮(zhèn)的一份子，我們在家庭、社區(qū)和公共場合都應(yīng)該以身作則。首先我們應(yīng)該看到腳下的垃圾，積極主動撿起來，爭做好市民�？吹絼e人有不文明之舉時，走去提醒他，做一位善者。在出席宴會、飯局時不大聲喧嘩、吵鬧，在與他人發(fā)生矛盾或爭執(zhí)時不罵人，不打架，做一位遵紀(jì)守法之人。
崇明的自然風(fēng)光很美，為了我們的`藍(lán)天更加明麗，為了我們的大地充滿綠意，為了我們呼吸的空氣更加清新，讓我們的生態(tài)島更加名副其實，讓我們摒棄種種不文明行為吧，從我做起，從點滴做起，為我們生活的城鎮(zhèn)增光添彩，共同把我們的家園建設(shè)得更美好。到那時，我們都會自豪地說：“我是文明城橋人！”
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