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小學(xué)生作文

文明小學(xué)作文

時(shí)間:2023-04-20 10:46:07 小學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)文明小學(xué)作文合集五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的文明小學(xué)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)文明小學(xué)作文合集五篇

文明小學(xué)作文 篇1

  隨著時(shí)間的推移,人們走向了小康社會(huì),可大家注意到了嗎?人們環(huán)保的意識(shí)沒有了。

  亂扔垃圾,隨地吐痰,公共場合大聲喧嘩…很多人覺的是小事,不值一提。其實(shí),當(dāng)種種不文明的行為集結(jié)起來,就是城市的“垃圾桶”。

  在街道上,小廣告已經(jīng)貼的哪都是。在街道上,口香糖粘在地上,形成了一幅“畫”。在天橋上,亂七八糟的'垃圾堆成山。

  看到這些畫面,你會(huì)不會(huì)感動(dòng)心疼嗎?地球媽媽養(yǎng)育我們,我們卻這樣對(duì)待它。

  一個(gè)新聞?wù)f“20xx年的世界末日沒有來到,說不定明天就會(huì)來到”。

  一位記者采訪了一位環(huán)衛(wèi)工人,環(huán)衛(wèi)工人說“他們一扔我就說別扔,但是沒有用,他扔他的,我撿我的”

  記者又采訪了一位路人,路人說“那素質(zhì)低的人才亂扔,素質(zhì)高的人不但不亂扔,還撿呢!”

  如果少扔一個(gè)垃圾,地球就會(huì)更美麗些。

  來吧,同學(xué)們,向不文明行為說“不”,為自己的家做出一份貢獻(xiàn)。李昊宇

文明小學(xué)作文 篇2

  1、學(xué)習(xí)和遵守交通法規(guī),自覺維護(hù)交通秩序;

  2、了解交通信號(hào)燈,標(biāo)志標(biāo)線的基本知識(shí),明白其內(nèi)容要求;

  3、放學(xué)過馬路,應(yīng)持路隊(duì)旗結(jié)隊(duì)而行,過路不要攀越護(hù)欄,靠右邊人行道行走;

  4、未滿12歲的兒童,不準(zhǔn)在道路上騎自行車,三輪車和推、拉人力車;

  5、橫過車道時(shí),應(yīng)走人行橫道,橫列不超過兩人;

  6、不要在馬路上追逐嬉戲,不要在車前、車后、車旁玩耍、猛跑,不追車扒車;

  7、騎自行車不要撒把、并行、競逐,轉(zhuǎn)彎時(shí)要伸手示意,遇機(jī)動(dòng)車不要搶行猛拐;

  8、乘坐汽車講文明,不將頭手伸出窗外;

  9、乘坐兩輪摩托車須帶安全頭盔;

  10、遇交通事故應(yīng)及時(shí)報(bào)警或就近告訴老師、父母或他人,不要在事故現(xiàn)場圍觀。

文明小學(xué)作文 篇3

  XX年北京奧運(yùn)倒計(jì)時(shí)鐘聲已敲響,奧運(yùn)在一步一步地向我們走來。8月8日北京將向全世界展示自己的魅力與風(fēng)采,F(xiàn)在各行各業(yè)的人們都盡自己所能為奧運(yùn)會(huì)做著這樣那樣的工作。作為我們小學(xué)生能為奧運(yùn)做些什么呢?我想我們雖不能像體育健兒那樣為國爭光,但可以從現(xiàn)在開始,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始,注意自己的一言一行,用自己文明的言行影響和帶動(dòng)我們身邊的每一個(gè)人講文明,懂禮貌。因?yàn)閵W運(yùn)會(huì)不僅是展示我國體育水平的盛會(huì),更是展示我國文明禮儀風(fēng)采的盛會(huì)。

  瞧!為了迎接奧運(yùn)會(huì),處處都可以看見人們?cè)谇那牡馗牡糇约旱穆?xí)。現(xiàn)在人們說話已不再是高喉嚨大嗓門了,而是和風(fēng)細(xì)雨地用上了文明的.話語:“請(qǐng)、謝謝、沒關(guān)系……”已不離口了?墒窃谖覀兊纳磉吶杂幸恍┩瑢W(xué)不講文明。在我們的校園內(nèi)總能見到與我們校園極不和諧的紙屑,有些同學(xué)認(rèn)為反正有值日生同學(xué)打掃,扔了又何妨。還有的同學(xué)在上操的隊(duì)伍中推推搡搡,卻習(xí)以為常,甚至有些同學(xué)整天臟話連篇……同學(xué)們當(dāng)你做這些事時(shí),你的行為文明嗎?其實(shí)做一件文明的事并不難,就像電視廣告上說的那樣:文明離我們很近很近,近的觸手可及。”比如主動(dòng)拾起地上的紙屑,上下樓梯不要擁擠,互相謙讓。言語中少一點(diǎn)抱怨,多一點(diǎn)體諒……這都是一個(gè)又一個(gè)文明的體現(xiàn)。文明很小很小,只要我們能從現(xiàn)在開始、從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始、從自己開始。管住自己的口,不說臟話,不隨地吐痰;管住自己的手,不打人,不亂扔垃圾;管住自己的腳不踐踏草坪。一份文明是一滴水,無數(shù)文明就是一片海。我相信每個(gè)同學(xué)每天都做一件文明的好事,我們的校園一定會(huì)更加和諧美麗。

  同學(xué)們,一花獨(dú)秀不是春,萬紫千紅春滿園。在奧運(yùn)會(huì)即將來拉開帷幕時(shí),讓我們攜起手來趕快行動(dòng)吧,讓文明與我們同行,讓文明禮儀之花開遍祖國大地!

文明小學(xué)作文 篇4

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,兒時(shí),我并非真正懂得這詩句的含義,直到踏入書聲瑯瑯的校園,學(xué)習(xí)了知識(shí),我才明白,這首詩原來是歌頌諄諄教導(dǎo)我們的老師的。不錯(cuò),老師正如詩中所說春蠶與蠟燭一樣毫無保留地將知識(shí)傳授給了我們這些年幼的晚輩。

  當(dāng)我讀到《文明美德伴我成長》這本書中第十課的時(shí)候,我更加感激我們“潤物細(xì)無聲”的老師了。在這一章中,令我最刻骨銘心的是一篇名叫《天堂里,你還是我的老師》的故事,故事真實(shí)地講述了在四川5.12大地震中,北川中學(xué)的老師把生的`希望留給了學(xué)生,把死的危險(xiǎn)留給了自己,他們用生命上完了有生之年的最后一課?粗粗,我被深深的感動(dòng)了,早已淚不成泣。在生死關(guān)頭,老師用強(qiáng)大有力的雙臂與勇敢無私的愛撐起了人民教師的偉大師魂,筑起了一座愛的豐碑!我認(rèn)為老師就是我們學(xué)生的“再生父母”,他們用知識(shí)和汗水澆灌著我們,才使得我們茁壯成長。

文明小學(xué)作文 篇5

  20xx年,城橋鎮(zhèn)將開展全國縣級(jí)文明城市、國家衛(wèi)生鎮(zhèn)、上海市文明鎮(zhèn)、上海市雙擁模范鎮(zhèn)、上海市平安示范鎮(zhèn)、上海市食品安全示范鎮(zhèn)的創(chuàng)建活動(dòng)。

  鎮(zhèn)政府圍繞“六大創(chuàng)建”進(jìn)行了廣泛深入的宣傳發(fā)動(dòng),引導(dǎo)廣大市民共同參與。城橋鎮(zhèn)作為縣城所在地,是崇明的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心,還有許多不文明的現(xiàn)象,在日常生活中,有的亂穿馬路,讓飛奔的汽車擦肩而過,演繹一幕幕生死時(shí)速的場景;有的在公共場所隨地大小便、亂吐痰;有的人不注意愛護(hù)文物,有的汽車排放嚴(yán)重超標(biāo),放出滾滾濃煙將行人團(tuán)團(tuán)包圍,卻全然不顧;還有的對(duì)“小草也有生命”的警告語置若罔聞,為了少走幾步路,隨意踐踏草坪,竟生生踩出一條路來。

  在我的生活中,我的爺爺愛吸煙。有一次爺爺帶我去圖書館看書,我們走進(jìn)安靜的圖書館,看見大家有序地坐在凳子上閱讀書籍,我們選好書,又選了一個(gè)角落坐了下來。爺爺也拿了一本喜歡的書津津有味地看了起來,過了一會(huì)我發(fā)現(xiàn)爺爺在口袋里摸了一會(huì),掏出一根香煙習(xí)慣性地拿出打火機(jī)準(zhǔn)備點(diǎn)燃,我見了,連忙拉住爺爺?shù)氖,輕聲細(xì)語地說:“爺爺,圖書館里不能吸煙,您該改掉這個(gè)壞習(xí)慣,做一個(gè)文明人,給我樹立一個(gè)好榜樣!睜敔斅犃耍(dāng)時(shí)慚愧地低下了頭,收起了手中即將點(diǎn)燃的香煙跟我說:“孩子,我以后不會(huì)再公共場合吸煙了!

  作為城橋鎮(zhèn)的一份子,我們?cè)诩彝、社區(qū)和公共場合都應(yīng)該以身作則。首先我們應(yīng)該看到腳下的垃圾,積極主動(dòng)撿起來,爭做好市民?吹絼e人有不文明之舉時(shí),走去提醒他,做一位善者。在出席宴會(huì)、飯局時(shí)不大聲喧嘩、吵鬧,在與他人發(fā)生矛盾或爭執(zhí)時(shí)不罵人,不打架,做一位遵紀(jì)守法之人。

  崇明的自然風(fēng)光很美,為了我們的`藍(lán)天更加明麗,為了我們的大地充滿綠意,為了我們呼吸的空氣更加清新,讓我們的生態(tài)島更加名副其實(shí),讓我們摒棄種種不文明行為吧,從我做起,從點(diǎn)滴做起,為我們生活的城鎮(zhèn)增光添彩,共同把我們的家園建設(shè)得更美好。到那時(shí),我們都會(huì)自豪地說:“我是文明城橋人!”

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