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小學(xué)生作文

文明小學(xué)作文

時間:2023-04-22 10:55:16 小學(xué)生作文 我要投稿

精選文明小學(xué)作文匯總九篇

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的文明小學(xué)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

精選文明小學(xué)作文匯總九篇

文明小學(xué)作文 篇1

  倡議書做文明五中人親愛的同學(xué)、老師們:你們好。做為一個初一新生,我在第一次執(zhí)勤中充分感到了勞動的辛苦。當我們看到潔凈的校園一次又一次遭到垃圾的無情抹殺時,我充分感受到,愛護環(huán)境,做一個文明五中人勢在必行。我們?nèi)ケWo環(huán)境是小事,環(huán)境由我們的努力而便清潔則會成為大事。校園有一句標語妙——舉手之勞,我們能作的`事有很多。一個人伸伸手,校園少一個污點;全校同學(xué)老師伸伸手,校園內(nèi)外白璧無瑕。如果我們都如此,校園還有必要有執(zhí)勤生嗎?校園不會有一個好環(huán)境嗎?為了使校園煥發(fā)新衣,行動是必不可少的。1不踐踏綠化帶,不采摘鮮花。

  2不從泥濘的泥土上行走(保護教學(xué)區(qū)教室整潔)3不亂扔垃圾,不隨地吐痰。4少吃或別吃瓜子、荔枝、桃李等過香水果。5節(jié)約使用包裝袋、塑料袋等。短短的五條,說來不難,辦來更不難。衛(wèi)生環(huán)境的整潔程度日異上升,每個人的自豪感怎不會隨之上升?說來容易,行動起來習(xí)慣有點阻礙。但只要心有力,困難則好像垃圾,手伸伸,便到垃圾桶了。

  讓我們行動起來吧!當盛夏時節(jié)卻是楊柳斷枝,鮮花夭折;當飛揚的身姿留下的不僅僅是清風(fēng),還有一團團的污泥;當在沙塵暴的侵襲中,滿天都是垃圾;當在享受消暑小吃時,總有一兩只蒼蠅圍繞;當一個又一個的塑料袋占滿垃圾桶時,又將有多少寶貴的原材料被耗費呢?讓我們行動起來吧!手拉手,為了校園環(huán)境衛(wèi)生而奉獻自己的力量;心連心,用團結(jié)的鐵拳砸碎一個個污染環(huán)境的屏障。讓我們的校園少一袋垃圾,多一朵鮮花;少一片淤泥,多一片凈土;少一份不滿,多一種快樂。

文明小學(xué)作文 篇2

  好悶……

  我在一只青綠色的罐子里橫沖直撞,不斷有同伴被吸入管子中。慌亂中我又聽見熟悉的燒火聲。一縷蒸氣飄散,我突然明白了我的處境——我變成了一縷燃氣!

  我貼在管子邊,偷窺爐灶上的動靜。灶上青藍色的火苗圍成一圈舞蹈著,律動著。鍋上的炊煙以水蒸氣的形態(tài)飄搖著。很快,菜香四溢,我似乎又回到了20世紀的灶口,貪婪地嗅著炕上裊裊的'香。有人走來準備關(guān)火。就在她擰上開關(guān)的一剎那,我被吸入了灶膛!正對比著文明改變的我在灶中以火苗的形態(tài)跳動了一下,隨即消失了。

文明小學(xué)作文 篇3

  我是一名學(xué)生,文明遍布我們的校園:操場上、廣場里、教學(xué)樓里……隨處可見。校園里真是:“文明之花處處開!

  “嗒嗒”領(lǐng)導(dǎo)來視察了,F(xiàn)在正值下課時間,同學(xué)們正在活動,有的在踢足球;有的在玩游戲;有的在聊天。領(lǐng)導(dǎo)穿過走廊,同學(xué)們立刻停止活動,一個個站得筆直,恭恭敬敬地說:“老師好!庇械耐瑢W(xué)還大步走上去,向領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)校的.特點,不用校長介紹,領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)了解了學(xué)校。領(lǐng)導(dǎo)很愛這所學(xué)校,很愛我們,因為我們都是學(xué)校的小主人,我們是一朵朵文明之花,盛開在校園每個角落。

  “開飯了,開飯了。”大家魚貫而出,井然有序地排隊等候,我們一個接一個地盛著飯菜,可有秩序了。面對打菜的叔叔、阿姨總會說:“叔叔”、“阿姨”,“請”,“謝謝你”之類的文明用語。我們從來不偏食,有什么吃什么,吃多少打多少,從來不浪費。打菜的叔叔、阿姨很愛這所學(xué)校,很愛我們,因為我們都節(jié)約糧食,不讓農(nóng)民伯伯的汗水白白流走,我們都是一朵朵文明之花,盛開在校園的每個角落。

  “放學(xué)了,放學(xué)了。”老師宣布放學(xué)后,同學(xué)們一一跟老師說了:“拜拜,老師,明天見!比缓蟊持鴷ヅ怕逢。排著筆直的路隊接二連三出現(xiàn)在校園。同學(xué)們像一棵棵能移動的挺拔的樹苗,愉快地走出校門。路上沒有誰說話,也沒有誰插隊,更沒有人打鬧。老師很愛這所學(xué)校,很愛我們,因為我們都懂禮貌,尊敬老師,我們都是一朵朵文明之花,盛開在校園的每個角落。

  我們愛我們的學(xué)校,因為我們是文明之花,因為我們與文明同行!

文明小學(xué)作文 篇4

  最近,街頭出現(xiàn)了一輛輛小黃車,它們在停車區(qū)里整齊地“站”成一排,隨時隨地等候著服務(wù)每一個需要幫助的人。

  滴——清脆的響聲,共享單車的鎖開了,一個叔叔騎上摩拜,神采飛揚走了。一時間,大街上都是騎著自行車的人。多好啊!我在心里贊嘆道。可不是嗎?騎自行車不僅能鍛煉身體,還可以讓那些有私家車的人少開車,減少二氧化碳,又帶動了傳統(tǒng)自行車制造業(yè)的升級,真是一舉三得呀!城市中那些外形僵硬的汽車太多了,而如今,道路上、人行道上多了那些橙色、黃色、白色的自行車,是整個城市都變得和諧、柔和起來。

  可是好景不長,那些共享單車在給人們帶來方便的'同時,卻損失很大。有的缺胳膊少腿;有的被隨意噴漆;有的被上了私家鎖;還有的號碼牌被刮掉,就成了一輛廢車……有一天放學(xué),我走在路上,還看到一輛小黃車的密碼鎖輪居然被拆掉了,看得人很是心疼!共享單車的本意是好的,讓人們出行方便,可現(xiàn)在呢,搬走的搬走,還有的丟在綠化欄上,真是把好心當成驢肝肺呀!

  但我們在譴責(zé)那些低素質(zhì)人的同時,殊不知,那也是管理人員的漏洞。就拿小黃車來說吧,它沒有定位系統(tǒng),每輛車的密碼也是固定的,那坐車不要錢、車莫名其妙丟失也是家常便飯了。

  小小的共享單車就像一面鏡子,照出了國人的素質(zhì)。在我們享受著科技繁榮給予人的豐碩成果時,是時候站出來,共寫文明樂章了。如果大家素質(zhì)提高了,管理漏洞補上了,那共享單車就能更好地發(fā)揮共享作用,服務(wù)大家!

文明小學(xué)作文 篇5

  我喜歡在周末或是假日的時候,乘公共汽車環(huán)城旅游,一路能夠欣賞到很多好的景色。

  可是,坐公共汽車的時候,我發(fā)現(xiàn)有很多人大聲喧嘩的現(xiàn)象,還有的人在車上吃有異味的食物,影響到了周圍的.乘客,這些都是很不文明、很不衛(wèi)生的習(xí)慣。

  我乘公共汽車時,不把頭或是胳膊探出車窗外,隨時注意自身安全。問爸爸媽媽問題時,盡量放低音量,不影響到身邊的人。踩到別人或是擠到別人時,要說“對不起”。

  在這個海濱城市,不但景色美,吸引到了很多國內(nèi)外的人們來旅游,同時也要給他們留下一個好印象:威海的山美海美人更美,那才是真正的美麗。

文明小學(xué)作文 篇6

  在我很小的時候媽媽就告訴我,要講文明不要說臟話,并且還讓我一到鄰居或熟人就喊:“叔叔好,阿姨好,爺爺好,奶奶好!”所以大街小巷的人一見我就說我是一個文明懂禮貌的好孩子。

  等我長大懂事后,媽媽就成了我的貼身模范,她從不罵人,對不認識的人都叫“老師”,在奶奶家她什么事都不讓老人做,家務(wù)活全包。這讓我學(xué)會了對老人要尊敬,要孝敬老人。我看過一個廣告,畫面上顯示的是這樣一幅場景:在公交車上,一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車,車上已經(jīng)沒有了空座位,他只好站著,過了許久,連一個讓座的都沒有,難道他們就忍心看著一位老人在車里東搖西晃嗎?終于,有一位男子站了起來把老人扶著坐在了他的位置上,這時,廣告上播出這樣一句話:公德比賽,從現(xiàn)在開始!是啊,文明美德其實很簡單,像上課時,向老師說一聲老師好,下課時,向老師說一聲您休息;在公交車上給老人讓座;在公共場所不亂扔垃圾,不大聲講話……這都是一些文明美德的事呀!只不過是看起來十分小的事情,但是,我堅信,只要先從小事做起,大事一定能做到。

  像我們班的孔思維,她就經(jīng)常為班級做好事,比如帶來一些膠布、小夾子啊,方便了同學(xué),這不就是美德嗎?有人說,這是一件很小的事情,根本算不上什么,那我要說,這的確是一件很小的事情,但你們能做到嗎?

  還有,在我原來住的平房里,媽媽經(jīng)常讓我買饅頭。有一次,鄰居家的奶奶叫住我,說讓我?guī)退I點燒餅,我高興地答應(yīng)了。在路上,我想一定要快點買,好讓奶奶吃上又香又熱的燒餅。可是我要吃糖包,這兩樣食品相差很遠啊!我要怎樣才能快起來呢?正巧遇到要去買零食的鄰居家小哥哥,我便對他說,你幫我買一些燒餅是管奶奶要的`,說著,我把錢給了他,他答應(yīng)了一聲就跑了。等我急急忙忙買回饅頭時,看到奶奶已經(jīng)吃上香香的燒餅了。我把這件事情告訴了媽媽,媽媽很高興,對我說:“你們倆都是品德高尚的好孩子”。

  同學(xué)們,做文明美德的公民其實很簡單,他也許就在你身邊,可是你沒有在意,你也許已經(jīng)做了,但不認為這是文明美德的事情。所以,請同學(xué)們一起從身邊的小事做起,一直做到大事;從個人做起,一直做到社會,等到全中國人都成文明美德的公民后,那么世界上所有的人都知道了:中國,是一個文明美德的國家!

文明小學(xué)作文 篇7

  我國是文明古國,素有“禮儀之邦”之稱,老師對我們進行文明禮讓教育,不僅是傳承文明、弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要,更是時代的需要。子曰:不學(xué)禮,無以立!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為”。

  可是,現(xiàn)如今呢,我們不少同學(xué)對應(yīng)有的禮讓不重視,觀念淡薄,品德不如人意。在學(xué)校里,有些同學(xué)會頂撞老師;聽他人講話時,東張西望,隨便插嘴;還有些人上下樓梯時,蜂擁而上,爭搶過道;對于這些不講禮讓的現(xiàn)象,大家見到最多的'可能就是中午用餐時搶著打飯盛湯吧,這我是深有體會的。

  每當中午吃飯的時候,同學(xué)們中總會蹦出那么一兩個人在隊伍里推前擠后,我總想制止他們?伤麄儾⒉宦爠,屢次不遵守秩序,我心里有些憤怒,不禁想:他們?yōu)槭裁床辉诤鮿e人的感受?難道連“先來后到”的一點規(guī)范都做不到?

  實際上,禮讓文化時刻在我們的身邊敲響警鐘,你看:那一面面會說話的墻:“上下樓梯靠右走”、“禮讓三分,文明十分”。那一條條公益廣告:有一個老人拄著拐杖,蹣跚的追趕著公交車,司機面帶微笑地等著,等老人上車坐穩(wěn)才將車開走……其實要做到文明禮讓并不難,只要注重平時,從小培養(yǎng),就可以形成良好習(xí)慣。有句老話:“少成若天性,習(xí)慣成自然!币苍S,文明禮讓就是這樣一小步,可你的愛心卻為社會道德發(fā)展做出了一大步。

  如果人人都這么做,世界上就沒有了蠻人,都會自覺成為一名有道德、有修養(yǎng)的人。我們,作為祖國的未來主人,只有養(yǎng)成了文明做事,有道德做事,才能擁有一個文明的校園,文明的城市,文明的國家。同學(xué)們,讓我們積極行動起來,爭做一名文明禮讓好學(xué)生吧!讓文明禮讓之花永遠綻放在菁菁校園。

文明小學(xué)作文 篇8

  最近,我們學(xué)校舉行了“創(chuàng)建文明城我是小主人”活動,所以我一直都很留意身邊發(fā)生的事,有一件事令我難忘。

  一天,我和媽媽吃完了晚飯,在小區(qū)門口散步。突然,只聽“呼——”的一聲,一輛紅色的摩托車從我們身邊竄了過去。只見那個開摩托車的人邊開車邊聽歌,嘴里還在哼唱著。媽媽說:“現(xiàn)在的年輕人真是的,開車開那么快干嘛,出了事怎么辦?”

  話音剛落地,只聽“砰——”的'一聲,原來從十字路口開出一輛白色面包車和摩托車相撞了。不一會兒,出事現(xiàn)場被圍的水泄不通,圍觀的人一直在討論摩托車駕駛員,說他不愛護生命等等,因此摩托車駕駛員很憤怒,也對圍觀人群罵罵咧咧,從他的口音中我可以聽出他并不是常州人本地人。過了一會兒,交警來了,交警對摩托車駕駛員說:“請出示你的駕照!薄拔业簟粼诩依锪恕!蹦ν熊囻{駛員結(jié)結(jié)巴巴地說,剛才罵人的膽一下子沒了。接著,交警測了一下摩托車駕駛員結(jié)果是不是酒后駕車,結(jié)果他是醉酒駕車!罢埬愀覀冏咭惶税!”交警對摩托車駕駛員說。摩托車駕駛員低著頭走出圍觀人群的包圍圈,和交警一起上了警車。隨著警車的離去,圍觀人群也都散開了?蓩寢寘s說:“

  早知如此,何必當初!”我說:“就是嘛!

  這件事我一直銘記在心里,是它促使我要做文明人文明事。

文明小學(xué)作文 篇9

  自從學(xué)了《談禮貌》這一課后,文中岳飛向老者問路是謙虛有禮,而牛皋則是態(tài)度粗暴、出言不遜。一個彬彬有禮,一個是出言不遜,這真是天壤之別啊。所以我覺得要做文明禮貌的人,讓人覺得禮到人心曖,而不是無禮討人嫌。

  在一個春光明媚的早晨。我開始了我的文明禮儀之路了。我想不就是做一個文明群眾嗎?能有多難!我邁著輕盈的步伐,唱著歡歌向前行進。我看到了人一個隨便扔香蕉皮。,我想置之不理,可又想到了我是個文明人,萬一這事被別人知道了,那我的名聲不就沒了,我也就對不起我胸前飄飄的紅領(lǐng)巾了。于是我鼓起勇氣上前去阻止那人!澳氵@樣是不對的,萬一有個老人從這兒路過,踩到了這香蕉皮一下,可有可能摔大跤,輕者頭破血流,重則傷筋斷骨,有生命危險。你負得起這個責(zé)任嗎?你扔的不僅僅是一個香蕉皮,而是一個人的生命。”這個人聽完之后慚愧地低下了頭。我把那塊香蕉皮扔進了垃圾箱。當我轉(zhuǎn)身走開的繼續(xù)前行時,我覺得我的胸挺得更高了,我覺得我是一個合格的文明人了,我對得起我胸前的'紅領(lǐng)巾了。

  中國曾有“君子不失色于人,不失口于人”的古訓(xùn),有道德的人待人應(yīng)彬彬有禮。回想今天我的所作所為,我想文明禮儀,我能行。

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