精選荷花小學(xué)作文400字合集8篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的荷花小學(xué)作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。

荷花小學(xué)作文400字 篇1

　　“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，聽到我們朗朗的誦讀聲，美麗的荷花笑紅了臉，盛開在我們小區(qū)的池塘里。

　　荷花像一個穿著粉色衣服的小姑娘，要是下雨，金黃的小蓮蓬就會幫“小姑娘”遮雨，有風(fēng)拂過“小姑娘”就會在空中翩翩起舞。

　　荷葉大大的，像一個碧玉盤。潔白無瑕的荷花在這些大圓盤之間冒了出來。有的剛冒出頭來，還是圓形的花苞，花苞像小寶寶胖乎乎的臉蛋；有的荷花羞答答地展開兩三片花瓣兒；有的`荷花熱情極了，全部的花瓣都展開了，露出了黃嫩的小蓮蓬，我真好奇荷花里的世界，想走進(jìn)去探索一番，看看會有什么奇妙的旅程。

　　美麗的荷花動了一下，這是怎么回事？哦！原來是荷花看見了小蝌蚪在向它打招呼。荷花對小蝌蚪說：“蝌蚪弟弟，放暑假了，許多小朋友們都來看我們了�！毙◎蝌教匠鲱^出去，看見很多小朋友們在嬉戲打鬧，小蝌蚪縮回頭說：“果然，荷花姐姐，你真有魅力，希望你開得更漂亮，吸引更多的人來！”荷花說：“謝謝你，蝌蚪弟弟。”天黑了，小蝌蚪說：“我該回家了，我想，爸爸媽媽一定非常著急了，謝謝你荷花姐姐，很高興認(rèn)識你。”荷花說：“我也很高興認(rèn)識你，有時間再一起玩耍哦！”

　　我愛亭亭玉立的荷花，荷花你真漂亮啊，你不僅裝扮了小區(qū)的池塘，你“出淤泥而不染”的品格更是盛開在了我的心中！

荷花小學(xué)作文400字 篇2

　　暑假，我回了老家，老家有一個池塘，里面盛開著各種各樣，千姿百態(tài)的荷花。

　　傍晚我去看荷花，一片片碧綠的荷葉被一朵朵荷花點綴，池塘地下凈是淤泥，又黑又臭，但荷花卻是那樣純潔，不愧是：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。太陽為白里透紅的荷花撒上金粉，顯得更加美麗了…

　　那些荷花有的白如玉，有的粉似霞。白的好象少女白嫩的皮膚，又似無暇的白雪。再看粉紅的，真不知它是被天邊的晚霞映紅了臉，還是怕羞。

　　你看，那打著苞的，真像一位緬腆的小姑娘，不肯向人們露笑臉。半開著的，像一位純潔的`少女，用白嫩的手捧托著臉龐。完全盛開的更加動人，她開朗地向人們露出美麗的笑容。

　　荷花是圣潔美麗的象征，她出污泥而潔白無暇，灑清香而天然獨秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。

　　專家點評:

　　“那些荷花有的白如玉，有的粉似霞。白的好象少女白嫩的皮膚，又似無暇的白雪。再看粉紅的，真不知它是被天邊的晚霞映紅了臉，還是怕羞�！北扔鲾M人很好表現(xiàn)了荷花的美麗色澤�！昂苫ㄊ鞘�潔美麗的象征，她出污泥而潔白無暇，灑清香而天然獨秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛”文章結(jié)尾化用劉禹錫《愛蓮說》中的名句，盛贊荷花，好。

荷花小學(xué)作文400字 篇3

　　我愛夏季的荷花我愛夏季的荷花。

　　我從小就喜歡荷花，對荷花有一種特殊的感情，夏季的荷花時也特別愛觀賞荷花。

　　小時候我家住在風(fēng)景如畫的沙河路段，在路旁有一座花園。每天晚上我散步時，總愛走進(jìn)花園，來到這個池塘，去欣賞那嬌美的荷花。

　　我站在白楊樹下，順著彎彎曲曲的荷塘小道，便開始了賞花的旅程，碧波蕩漾的顏色不一，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，我倚在荷塘的欄桿上，浴著陽光，享受這般景色，只見有的已成熟的荷花高高聳起，仰著臉去迎接太陽，在陽光的照耀下更加光彩奪目。而它們的美，也把荷塘裝扮得更加美麗。

　　當(dāng)我漫步在荷塘的橋上時，遠(yuǎn)望去，看見了那一朵朵含苞欲放的花朵。它們那瘦小的身體也直直地挺著，在陽光的陪伴下，在暴風(fēng)的`考驗下，準(zhǔn)備逐漸成為一個飽經(jīng)雨露的、為荷塘增景的花朵。

　　走著走著，我漸漸把目光轉(zhuǎn)到荷葉上，它們高高地散在水面，像亭亭的舞女的裙，它們因遮住了湖，遮住了水的光耀，而使它們更見風(fēng)致了，它們心甘情愿的在于荷花下，將荷花映襯得更加嬌美。

　　望著成熟荷葉上的蓮子，又使我想起了采蓮的事情來，于是又想起了古人的一首詩：

　　采蓮南塘秋，蓮花過人頭，低頭弄蓮子，蓮子清如水。

　　想著想著，自己已不如不覺地來到白楊樹下—我原先出發(fā)的地方，當(dāng)我回望去，猛地想到：那出淤泥而不染的荷花，多么像品行高潔的人呀。

　　��！夏季的荷花，我的最愛……

荷花小學(xué)作文400字 篇4

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅，賞七月荷花的感覺真好。當(dāng)你一覽荷塘美景，它便會深深印在你的腦海。

　　七月，荷花盛開的時節(jié)。我和兩位表姐約好，一同欣賞夜晚的荷花。風(fēng)兒輕輕吹拂著我們的臉頰。我們有說有笑，漫步在綠蔭連廊。

　　這時，琪表姐忽然叫道：“你們快看啊！”我隨聲望去，滿塘的荷花在月光的照射下顯得分外動人。有的荷花才開了兩三瓣，顏色白里透紅，花瓣上還掛著露珠，看上去

　　像一個個可愛的嬰兒正張開粉色的`小嘴，吮吸乳汁；有的還沒盛開，“臉”漲得通紅，皎潔的月光像輕紗一般撫摩著她的臉，她卻像個要出嫁的小媳婦兒，抿著個小嘴，怕羞似的；還有的全都開了，乳白色的花瓣一片挨著一片，中間的花瓣微微展開。這荷花好似一位剛出浴的美人兒，靜靜地盤坐在圓盤般、翠綠欲滴的荷葉上，低著頭照鏡子梳妝打扮，一看見自己的靚影，便笑開了，怎么也合不上……

　　活潑的琪表姐像個調(diào)皮的孩子，一會兒跑到連廊的盡頭，指著一朵泛白的荷花嘖嘖贊嘆，一會兒又說那朵粉紅色小巧可愛的荷花美，仿佛回到了童年，可快樂了！包涵書卷氣的云表姐則靜靜地坐在石凳上，吟著帶有荷花的古詩，沉浸其中。我托著腦袋，觀賞荷花，心情無比舒暢。荷塘里，一群錦魚在荷間穿梭，我仿佛也化為一條小魚，盡情嬉戲著…

荷花小學(xué)作文400字 篇5

　　荷花是美麗的，它的魅力讓文人墨客無不為之感嘆，常記小亭日暮．我高興的去看荷花，那正是零星小雨之時，那時是那樣的美，我好象在王母的天池之中神游一般。

　　小游其中

　　小游其中，踏破所有的悲歡離愁，踏破所有的喜怒哀樂．這正是我的向往．在雨中的我好象也變成了一朵荷花，在搖擺著，吹打著．這荷花奇跡般的活了！其他的.也活了，好像都有了生命．他們都在跳舞，那輕柔的舞步．聽！那是來自自然的音樂．噠！噠！身臨其中以為是在天上呢！不時會有呱呱的叫聲，那是伴奏．這時你會覺的你在看一場自然歌舞晚會的．那是很其妙的．

　　看看國色的魅力

　　快看！快看那是那什么荷花還帶著微微的紅色好如那妙齡少女。我對她那是“萬千寵愛于一身”她真是國色天香，美倫美幻好象活了一樣。那點點雨滴的好像淚水一樣。她的魅力是無法阻擋的。讓人無不為之侵倒。

　　萬花叢中獨愛荷

　　我是花中鬼，我愛萬花叢，在萬花叢中我獨愛荷花，她是女神的化身。我呢？我只是個向往者，我沒有她那美麗的身姿，但我有她那不蔓不枝品格。萬花中我只愛荷花。

荷花小學(xué)作文400字 篇6

　　我愛勃勃生機(jī)的夏天，碩果累累的秋天，銀裝素裹的冬天，我最愛的是熱情似火的夏天。

　　到了夏天，最引人注目的`是荷花。荷花在平靜的湖面上亭亭玉立，吸引了許多人的目光。因為夏天熱氣滾滾，很多的花草都是那么沒有生機(jī)，都是垂頭喪氣，無精打采的樣子，正等待著春天的到來。

　　荷花有高有矮，高的好像一把傘，矮的好像一個碧綠的盤子。當(dāng)風(fēng)吹來的時候，菏葉上的水滾來滾去，飄落下來真好像晶瑩的水滴。荷花天生嬌艷欲滴，有的全開了，有的只開一兩片，有的含苞待放。有時蜻蜓在荷花中飛來飛去，時不時還落在花瓣上，正如楊萬里描繪的“小菏才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”�！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅”。荷花還有個美名叫蓮花，雖然荷花生長在污泥之中，但它還是那么嬌艷欲滴，要是把荷花連根帶葉拔出來，就可以看到一根根白白的根，真是“出淤泥而不染”荷花不只是美麗大方，還有很多益處，他的蓮子可以做湯，葉可以做藥材。

　　荷花，我愛你，你愿意犧牲自己，給予我們享受而沒有半句怨言。還有你那種“出淤泥而不染”的精神值得我們學(xué)習(xí)。

荷花小學(xué)作文400字 篇7

　　奶奶家屋前，有一個荷花湖，每到暑假，我就到荷花湖觀賞那可愛的荷花。

　　陽光投射在湖面上，反射著疊疊波光，就像展開一卷斑斕的彩墨畫。池中的荷花，綠葉亭亭，清淡美麗。幾只活潑的小魚從荷葉下游過，生怕打破靜謐的畫面。你看，湖邊那婀娜多姿的垂柳，輕風(fēng)一拂，更是可愛。

　　再往遠(yuǎn)處看，荷花像傾在湖里的胭脂，又像落在湖上的云霞，更是別具一格。吟誦著那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句，頓覺心曠神怡。你瞧，那荷葉上蹲著一只青蛙，它披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛，正在為荷花湖演奏動聽的交響樂。荷葉展綠疊翠，渾圓寬闊；碧盤滾珠，皎潔無瑕。在翠綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一個個披著輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。摘下那碧綠的'荷葉，不僅可以擋風(fēng)雨，還可以遮驕陽。露珠亮晶晶的，在那翠綠的荷葉上微微滾動著，閃爍著晶瑩的光輝，像翡翠盤里托著珍珠一樣。粉紅色的蓮花，有的含苞欲放，有的爭先恐后地開放著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一盞盞紅燈，陪襯著那肥綠的大荷葉和那像酒盅一樣的蓮蓬。

　　我愛清香四溢的荷花湖，更愛那出污泥而不染的荷花。

荷花小學(xué)作文400字 篇8

　　在藍(lán)天學(xué)校的對面有個密密的樹林，陽光透過樹陰投射在湖面上，湖面上有幾朵艷麗的荷花。我和伙伴們叫它荷花池。

　　荷花池身為圓形，上面刻的小魚栩栩如生，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛是一條條活蹦亂跳的小魚在清澈的池里吐著一個個小泡泡，可愛極了。每逢夏天，池中的荷花，綠葉亭亭，清淡美麗。幾只活潑可愛的小魚小心翼一翼的從荷花下游過，生怕打破寧靜的畫面。

　　瞧，一只只小鳥用那美麗清脆的歌聲贊美著荷花，同時也贊美著那翠綠的荷葉。

　　荷葉的造型渾圓寬闊，碧盤滾珠，皎潔無瑕。在碧綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花像一個個大紅燈籠，陪襯著那肥綠的大荷葉。 我愛那四處漂香，生機(jī)勃勃的荷花池，更愛那美麗的`荷花！ 在藍(lán)天學(xué)校的對面有個密密的樹林，陽光透過樹陰投射在湖面上，湖面上有幾朵艷麗的荷花。我和伙伴們叫它荷花池。

　　荷花池身為圓形，上面刻的小魚栩栩如生，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛是一條條活蹦亂跳的小魚在清澈的池里吐著一個個小泡泡，可愛極了。每逢夏天，池中的荷花，綠葉亭亭，清淡美麗。幾只活潑可愛的小魚小心翼一翼的從荷花下游過，生怕打破寧靜的畫面。

　　瞧，一只只小鳥用那美麗清脆的歌聲贊美著荷花，同時也贊美著那翠綠的荷葉。

　　荷葉的造型渾圓寬闊，碧盤滾珠，皎潔無瑕。在碧綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花像一個個大紅燈籠，陪襯著那肥綠的大荷葉。

　　我愛那四處漂香，生機(jī)勃勃的荷花池，更愛那美麗的荷花！

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