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【必備】秋景小學(xué)作文匯編7篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的秋景小學(xué)作文7篇，歡迎大家分享。
秋景小學(xué)作文 篇1
百花盛開的春天固然可愛，但瓜果遍地、生機勃勃的秋天更讓我贊嘆不已。
看，近處的菜園里的豆、玉米、菜……都成熟了。蔬菜五顏六色，有綠的，有黃的，有紅的，還有白的。白菜 菜花也紛紛盛開了，各式各樣，好看極了！更有趣的，當(dāng)然是笑口常開的玉米爺爺了！他長著一大把紅胡子，正在對我們招手呢！嘿嘿！他已經(jīng)鑲金牙啦！一顆顆金牙在陽光下金光閃爍，美麗極了！
不遠(yuǎn)處的稻田一片金黃，沉甸甸的稻谷倒垂著，被風(fēng)婆婆推得搖搖擺擺，好像在熱情地對我們招手。稻谷一區(qū)一區(qū)的，像給稻田披上了一件袈裟。稻田里的農(nóng)民們正忙著收割，熱得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，忙得不亦樂乎。瞧！收割機正在忙碌著收割谷子呢！
遠(yuǎn)處，稻田邊的山坡上，深綠的樹叢中有星星點點的光亮，那就是快成熟的橘子。走進一看，一個個果實挨挨擠擠地掛在樹上，仿佛一個個小燈籠。葉子枯黃了，被秋風(fēng)一吹，發(fā)出“沙沙”的聲音，一片片黃葉隨風(fēng)飄落，像一只只翩翩起舞的.金蝴蝶。旁邊的李子樹快脫去綠頭發(fā)，已經(jīng)變得光禿禿了。
燕子從北方回歸南方，站在電線桿上，挺胸抬頭，嘰嘰喳喳地唱起了動聽的歌；許多動物正在急匆匆地尋找食物，準(zhǔn)備過冬；操場上，小伙伴們興高采烈地放風(fēng)爭……
秋天，是一個美好、大豐收的季節(jié)！我愛迷人的秋天！
秋景小學(xué)作文 篇2
秋高氣爽，金桂飄香，秋姑娘乘著微微的秋風(fēng)，悄悄地來到我們的身邊。
抬頭仰望，秋天的天空萬里無云，湛藍湛藍的，猶如一幅藍藍的綢子。淡淡的白云輕浮而過，為天空添上一抹淡雅色彩。不時有一群排著整齊隊伍的大雁匆匆飛過，嘴里咕咕地叫著，似乎在告訴我們，秋天來了，它們要到南方去了。
秋風(fēng)吹得樹葉化了妝似的，五顏六色。走在路上，隨處可見顏色形狀多樣的葉子，掛在樹上，為樹木增添了色彩。我們穿梭于林間，金燦燦的銀杏樹葉，猶如一把把精致的小扇子，盡情地扇著秋天的信息�；鸺t火紅的楓葉，猶如顆顆艷麗的五角星，點綴著秋天的樹林。鵝卵形的黃櫨葉子，色彩多樣，紅黃相間，綠中帶黃，盡情展示著葉的秋天。一陣秋風(fēng)拂過，隨著嘩嘩的聲響，樹上飄落下來片片葉子，輕盈的隨風(fēng)飛舞，盡情展示生命最后一刻的魅力。能夠欣賞到葉的美麗，真是別有一番滋味，此情此景令人心動，讓人不由得不贊嘆，霜葉紅于二月花，更勝于二月花。
秋天的果實更是誘人。笑得裂開嘴的石榴，露出寶石般的粒粒石榴籽，晶瑩剔透散發(fā)出特有的果香。茁壯的梨樹上面，一個個金黃的果實綴滿枝杈，等著欣賞它們的人來采摘。我最喜愛的是那有著紅彤彤的臉蛋的大蘋果，隨著秋風(fēng)頻頻向路過樹下的人們點頭，散發(fā)出誘人的香味。撲鼻而來的'果香讓我垂涎欲滴，高興地摘下一個，咬了一口甜滋滋的，那感覺說不出來的愜意。
秋天是游玩的季節(jié)，是觀賞的季節(jié)，更是收獲的季節(jié)。秋的魅力勢不可擋，讓我們在這個美好的季節(jié)里盡情享受大自然帶來的歡樂。
秋景小學(xué)作文 篇3
秋天是一個美麗多彩的季節(jié)，也是一個豐收快樂的季節(jié)。
在帽兒山腳下，茂密的森林在秋姑娘的裝扮下，越發(fā)顯得絢麗多彩。楓樹穿上了紅外套，銀杏樹它那像小扇子一樣的樹葉漸漸變成了黃色，松樹依舊穿著它那身綠衣裳。
茅蘭溝叢林里，小溪唱著歌在歡快的流淌。樹葉被風(fēng)吹進了急流中，像小船一樣飛快地飄走了。在大峽谷的巖壁上鑲嵌著幾顆不知名的小樹，葉子變成了黃色，在陽光的照映下，一棵棵小樹顯的更美了，兩旁是兩座高山，松樹屹立在山頂上。
秋天是一個豐收的季節(jié)，在農(nóng)田大地里，每個玉米桿上都結(jié)了一兩個穿著綠衣裳胖胖的玉米棒;水稻捧著豐收的碩果笑彎了腰，谷穗迎著秋風(fēng)，像是跳起歡慶豐收的舞蹈，擺來擺去;高粱像一把把燃燒的火把，直指天空……
菜園里，更是一派豐收的景象。蘿卜像一個怕見人的小姑娘，只把大大的.綠葉子露出來，把自己長長胖胖的身體藏進土里。綠豆莢也由夏天的綠色變成了秋天的黑色，像一個個彎彎的月亮。
果園里，氣象萬千，柿子像一個個紅燈籠掛在樹上，沙果像一盞盞彩燈掛滿枝頭。
秋天真美麗!它帶給樹葉的是一首多彩的歌，帶給大地的是一首豐收的歌，帶給我們的是一首快樂的歌。
秋景小學(xué)作文 篇4
我愛秋天，更愛秋天的校園。秋天的校園是多么迷人，多么美麗！
剛進校門，你就會被那發(fā)出清香味的黃桷蘭給吸引住。黃桷蘭的花瓣是白色的。它們有的還是花骨朵，有的快要開放了……它們展示出最美的笑臉，散發(fā)出淡淡的香氣，沁人心脾。
傳達室西邊有幾棵桂花樹，桂花樹的葉子也比較小，在翠綠的`樹葉掩映下，一簇簇桂花競相開放，美麗極了。濃郁的花香在清新的空氣里飄散著，一陣陣沁人肺腑。我總是踮起腳，把鼻子湊近花瓣，用力一吸，啊，那悠悠的一陣清香，頓時在心胸間蕩漾，我深深地陶醉在花香里。仔細(xì)觀察桂花，只見那層次分明的花瓣兒，緩緩張開，如精雕細(xì)琢、玲瓏剔透的寶玉。那小米般的黃色花蕊，一簇簇、一串串地掛滿枝頭，發(fā)出誘人的清香。它們小小的花瓣，就像綠葉上的幾點光斑。黃色的小花朵被青青的細(xì)葉襯著，越發(fā)顯得多姿多彩。
教學(xué)樓前挺立著四位哨兵——塔松，四季常青，從來都沒有枯黃過。它們仿佛就是四個衛(wèi)士，日日夜夜守護著我們可愛的校園。
“沙啦啦”，咦！是誰在唱歌呢？原來是操場上的楊樹。它們挺立在操場邊上，根深深地扎在土里。秋姑娘也不偏心眼，給楊樹涂上了黃色。葉子如一只只黃蝴蝶落下來，成了春肥�？�！一片葉子剛從樹上落下，又被一陣風(fēng)卷走了，在它生命的最后一刻也不忘記獻出優(yōu)美的舞姿！
秋的詩篇在校園里譜寫，我愛秋天，更愛秋天里多姿多彩的校園。在這么美好的環(huán)境里，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為自己的未來做好準(zhǔn)備。
秋景小學(xué)作文 篇5
秋天來了，一陣陣秋風(fēng)吹過，遠(yuǎn)處連綿起伏的青山換上了金黃色的外衣，天空中飄著幾朵白云，在白云的映照下，天空顯得湛藍、透亮。山腳下是一片茂密的森林，森林里飛舞著成群結(jié)隊的“黃色蝴蝶”。它們好象在說：“秋天來啦、秋天來啦！”草地上也是一片金黃，踩上去軟軟的，還會發(fā)出“咯吱……咯吱”的聲音，草地周圍有很多彩斑斕的'花朵，有紅的像血、粉的像霞、白的像雪，真是美麗極了。
小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱晨，有幾條小魚快活地游著，有的轉(zhuǎn)圈圈，有的在水里嬉戲，它們游得很開心，像很歡迎秋天的到來。在這美麗的秋天里，真想和同學(xué)們一起去秋游，再拍下這美麗的秋景呀！
秋景小學(xué)作文 篇6
金秋時節(jié)，爸爸帶我去山鷹潭看秋景。
我一下車就看見地上有大片大片的樹葉。我說：“爸爸快來看，地上有一大片的樹葉�！卑职终f：“你知道這片大大的樹葉是什么樹的葉子嗎？”我說：“不知道�！卑职终f：“這是玉蘭樹的葉子，它是一種常青樹。”我說：“常青樹是什么？”爸爸說：“就是一年四季不會掉葉的樹，要是葉枯萎了就會掉下來�！弊吡艘粫䞍海铱吹厣系娜~子越來越多了。
突然，我看見一片很大的葉子，像大象的耳朵。我問：“爸爸，這是什么樹，像大象的耳朵？”爸爸說：“這是枇杷樹的葉子�！弊吡艘粫䞍海铱匆姷厣系娜~子變成了像針的樹葉。我問：“爸爸怎么地上的樹葉像針一樣啦？”爸爸說：“這是松樹的葉子，你沒看到旁邊有許多松樹嗎�！蔽乙豢矗l(fā)現(xiàn)真的'有許多松樹。而且有些樹葉都要掉了。走了走，我看見有好多楓葉，而且比二月的花還要紅呢！爸爸問我：“你知道楓樹和我們剛才觀察到的樹有什么不同點嗎？”我說：“不同點？那我可不知道�！卑职终f：“我們剛觀察的樹都是常青樹，而楓樹不是常青樹�！庇肿吡艘粫铱吹揭豢煤退蓸溆悬c相似的樹。我問爸爸：“這是松樹嗎？”爸爸說：“這可不是松樹。而是一種叫杉樹的樹，它的葉子比松樹短一些�！比缓螅铱匆娪幸淮笃瑮鳂�。我說：“爸爸，這有一大片楓樹�！卑职忠换仡^說：“要是山鷹潭都是楓樹就太漂亮了�！蔽艺f：“回家吧�！卑职终f：“好吧�！�
上了車，我想秋天可真美麗呀！還學(xué)了這么多的知識，收獲可真大呀！
秋景小學(xué)作文 篇7
夏季把天空的淡藍用蔽水的筆畫得更淡，然后乘著南風(fēng)飛走了。秋不知不覺地來到了北半球，她給太陽蒙上了一層面妙，使它變得深沉、沮柔；她讓西風(fēng)之神吹出層層稻浪和系系碩果，給辛勞的人們送去豐收的甜蜜和宜人的涼夾；讓霧女的杰作裊裊地漫布在大地上，給清展送去幾分影影綽綽的膝脆與如夢如幻的'浪漫。
我走在清晨的校團里，輕紗般的晨霧緩緩流淌，抓抓妙緲。操場盡頭只能看見幾裸高挑的泡桐辛辛玉立在那兒，優(yōu)美得令人贊嘆。大棒樹上，幾只鳥雀“喳喳”地叫著——似乎在歡呼即將開始一天的生活。長青藤柔美秀稚，在徽風(fēng)中徽徽蕩著。一串紅的枝頭開滿了帶落的媽紅朵兒，笑得極約麗。霧漸漸散了，菊花在陽光的照射下，散發(fā)出一股淡淡的花香，開得愈發(fā)艷了。它們恬靜如月夜，抵逸似隱者，紅得輕淺，白得純潔，黃得淡稚，紫得雍客。怪不得屈原要“餐秋菊之落英”，峋淵明會“采菊東籬下，悠然見南山”了。宿舍附近的階梯上落滿了紅葉，但絲紊沒有《長恨歌》的悲涼，卻是一幅充滿勃勃生機的天然圖畫。
教師宿舍區(qū)里，老年教師早已起床，正為孫兒孫女忙著。他們?yōu)閷W(xué)生辛勤工作幾十年，如今又為兒孫輩竭誠服務(wù)。他們在人生的秋天里，不蕭瑟，不衰敗，“化作春泥更護花”。
中午，午自習(xí)的鈴聲響過后，全校一片寂靜。教室里，同學(xué)們都在埋頭讀書寫字。球形的冬青站在教學(xué)樓前為我們無聲地站崗，四季桂如同容匆的長者監(jiān)替著我們。秋是收獲的季節(jié)，我們正在努力著，希望能得到學(xué)業(yè)上的豐收。下午課外活動時間，同學(xué)們涌出教室，在不派不火的秋日下龍騰虎躍。
太陽終于西沉，幾抹金紅的云從它身邊增過。自行車隊如一條河從學(xué)校大門滿向一條條大街小巷，秋日的夕陽下出現(xiàn)了一道波翻浪涌的風(fēng)景。
校團之秋是活波美好的。
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