我的發(fā)明小學(xué)作文匯總八篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的我的發(fā)明小學(xué)作文8篇,希望能夠幫助到大家。
我的發(fā)明小學(xué)作文 篇1
因?yàn)榘l(fā)明家可以發(fā)明許多有用的東西來改變?nèi)藗兊纳睿屓藗兊纳钭兊酶用篮。比如洗衣機(jī),有了洗衣機(jī)人們就不用用搓衣板洗衣服了,用搓衣板洗衣服又費(fèi)時(shí)間又費(fèi)力,真是不方便。再比如高鐵,一下子把人們的距離拉近了。還有互聯(lián)網(wǎng),互聯(lián)網(wǎng)把時(shí)空變得更加具體。
有一次,我考試沒考好,被媽媽訓(xùn)斥了一通,我的心情立刻變得如雷雨般的天氣,陰沉沉的,整天吃飯不香,睡覺不甜。我覺得很不好意思,不想讓爸爸媽媽看見我,我怕他們會(huì)對(duì)我很失望,真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。剛好那天我家換了一個(gè)洗衣機(jī),我看著那個(gè)洗衣機(jī)的包裝盒,心里突然蹦出了一個(gè)嶄新的奇想:如果用它做一個(gè)小屋子,每當(dāng)我不高興的.時(shí)候就進(jìn)去坐一坐,反省一下,心情可能就會(huì)好些。
于是我在洗衣機(jī)的盒子上用剪刀挖了門窗,在里面畫了一些漂亮的圖案,還在屋子里放了一把小椅子、一個(gè)臺(tái)燈、一個(gè)垃圾桶和一些零食。不一會(huì)兒功夫,我的小屋子就做成了。
我坐在小椅子上,屋子里黑黑的、靜靜的。過了一會(huì)兒,我打開臺(tái)燈,看著屋子里的壁畫,吃著零食,我的腦子里想著媽媽對(duì)我說的話,心里感到一絲絲暖暖的幸福。我推開屋門,看見一縷縷明媚的陽光從窗外射進(jìn)來,我的心情一下子豁然開朗了,覺得煩惱一去不回。因此,我給小屋子命名為“刷新屋”。我還請(qǐng)了我的好朋友來感受一下被刷新的感覺。當(dāng)他從“刷新屋”出來以后,也變得活潑開朗了許多。
我想,既然“刷新屋”的效果這么好,如果全世界的人家里都有一個(gè)“刷新屋”的話,那全世界的人都不會(huì)有煩惱了。
我崇拜發(fā)明家,我想當(dāng)發(fā)明家。我還發(fā)明過投幣機(jī)和消磁器,在學(xué)校組織的手工比賽中,我發(fā)明的“飛機(jī)”還獲得過全校的一等獎(jiǎng)。我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后能當(dāng)一個(gè)發(fā)明家,幫助人們的生活向前邁上一大步。
我的發(fā)明小學(xué)作文 篇2
今天,我做完作業(yè),閑著沒事干,就想做手工。做什么呢?我心里琢磨著。這時(shí),我看見一個(gè)紅得發(fā)亮、已經(jīng)沒用了的蓋子。我靈機(jī)一動(dòng),心想:我何不用這個(gè)蓋子做一個(gè)能照明的工具呢?我想了想,又拿起了一個(gè)紅蓋子和一個(gè)棕色圓筒,開始做手工。
我把兩個(gè)蓋子蓋在圓筒兩頭,再貼上裝飾品,照明筒就做好了。要用了,只要把圓筒一頭的蓋子打開,往圓筒里面看,蓋子發(fā)出的光就能給你照明。你看,不是很簡(jiǎn)單嗎?我不費(fèi)吹灰之力,輕而易舉地做好了手工!俺晒D!成功嘍!”我大喊起來。我高興得把手工看了又看,試了又試。我一邊欣賞“杰作”,一邊洋洋得意地想:哈,我用沒用的東西做出了照明筒,多能干呀!如果把這件事傳出去,我可成了名人啦!我越想越高興,手舞足蹈起來。
我興奮地跑到爸爸媽媽跟前,欣喜若狂地對(duì)他們說:“我發(fā)明出東西來啦!”爸爸媽媽睜大了眼睛,驚訝地問:“真的?”我神秘兮兮地說:“那還有假的?”我說著,從背后拿出手工。爸爸媽媽大大稱贊:“了不起!了不起!”我更加得意了,搖頭晃腦地對(duì)他們說:“嗯,為了能更好地說明我的手工效果很好,我要在暗的地方試一試。”我又在窗簾下試了試,咦,剛才的光變得很暗很暗了。我只好在亮的地方試了試,光又亮了。這是怎么回事?我傻了眼,呆呆地站在那兒。我這才明白,蓋子本身不會(huì)發(fā)光,是因?yàn)楣饩亮,讓人感覺它在發(fā)光。頓時(shí)我變得垂頭喪氣,愁眉苦臉,剛才的神氣也一下子跑得無影無蹤。我氣急敗壞地?fù)]著手,對(duì)哈哈大笑的爸爸媽媽說“都別給我笑了,這次是失誤!”
唉,原本那么好的發(fā)明,那么好的手工,現(xiàn)在卻沒用了,F(xiàn)在我明白了:發(fā)明,不是隨隨便便的事,發(fā)明是不容易的.,要發(fā)明好的東西,要懂得科學(xué)道理,更要有頑強(qiáng)的意志和善于觀察的心,還應(yīng)有豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。我也深深體會(huì)到了科學(xué)家在發(fā)明東西時(shí)的艱辛。
我的發(fā)明小學(xué)作文 篇3
大家都知道發(fā)明可以使生活變得更美好,發(fā)明可以為人類增加便利。那么二十年后的我又發(fā)明了什么,大家想知道嗎?
我——-就是大名鼎鼎的發(fā)明家。從二零二五年直至現(xiàn)在的二零三五年,我一有三項(xiàng)發(fā)明獲得諾貝爾獎(jiǎng),第一項(xiàng):智能車;第二項(xiàng):多功能筆;第三項(xiàng)是我最驕傲的壓縮房。下面我就給大家詳細(xì)的介紹介紹吧!
智能車,很多朋友可能已經(jīng)略知一二了,對(duì),就是它的`功能非常滴多。第一,外表堅(jiān)硬,刀槍不入。第二,可以無人駕駛,語音操控。就比如說,我想去太平洋,它接到指令后會(huì)立刻以光的速度前往指定地點(diǎn)。第三,防偷防盜,你可以在遙控器上按下白色的按鈕,他就會(huì)隱身,并且東西可以穿透他,再按下紅色的按鈕它有會(huì)現(xiàn)身,(每個(gè)車子按鈕不一樣,就算你拿到對(duì)應(yīng)的遙控器不是其主人也無效!)這樣既節(jié)省了空間,還擴(kuò)大了孩子們玩耍的場(chǎng)地。第四,它還可以水、陸、空三用哦。不買不知道,一買嚇一跳。
接著,多功能筆。一,可伸縮成直徑一納米的圓球,方便我們攜帶。(想縮多小就可以縮多小。)二,有輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的功能,筆桿上有一個(gè)電子屏可以與名師互動(dòng)VIP輔導(dǎo)。三,可凈化空氣,他將有害物質(zhì)分解成空氣或其他有益資源。
女士們先生們安靜!
下面是壓軸戲————壓縮房!壓縮房,顧名思義可縮小、放大的房子。但是如果你以為它只能縮放,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。壓縮只是它的特色而已,其實(shí)還有許多。首先,可把自己的家放在兜里(沒有重量)。旅行時(shí)就不用找旅館了。然后是你對(duì)著家喊:“輪子!被蛘摺帮w!彼蜁(huì)變成汽車、飛機(jī)。若是你擔(dān)心房子原來的位置被占,你多疑了,那里會(huì)像有了一扇玻璃門別人無法入侵。
“叮鈴鈴叮鈴鈴——-”我在床上被驚醒了,原來只是一場(chǎng)夢(mèng)。我揉著還未睜開的眼睛,心想道:我一定會(huì)讓這成為現(xiàn)實(shí)的!
我的發(fā)明小學(xué)作文 篇4
今天,我在玩的時(shí)候看見于成龍?jiān)谀弥咂,讓他爺爺把瓦片打成五塊。然后,我就想到了一個(gè)好主意。
我回家里準(zhǔn)備了一個(gè)錘子,又找來一塊瓦片,我用錘子把瓦片砸成五塊正方形,我把正方形的`四個(gè)角磨成圓的,好難磨呀。我去外面看于成龍磨石頭,天成龍用水灑在石頭上,石頭就非常好磨。我就用了這種方法,很快石頭被我磨好了。磨的又光又滑。拿在手里感覺非常好。媽媽說“真是功夫不負(fù)有心人。”
我的發(fā)明小學(xué)作文 篇5
我爸爸喜歡抽煙,每天都要抽好多根煙。我想了好多辦法來阻止他抽煙,可是都沒有效果。所以我想發(fā)明一種滅煙器,讓他沒辦法抽煙。
這種滅煙器在家里時(shí)像五顏六色的仙人球,一旦發(fā)現(xiàn)有人抽煙,就會(huì)立刻變成一把隱形的槍。這種槍只有針孔大小,薄薄的像蠶蛾的翅膀一樣,無色透明,肉眼根本看不見。所以,在它工作時(shí),吸煙的人就不會(huì)發(fā)現(xiàn)它。
一旦它發(fā)現(xiàn)“敵情”,就會(huì)迅速地從仙人球變形為隱形槍,展開翅膀飛快地沖向剛剛點(diǎn)燃的香煙。隱形槍瞄準(zhǔn)香煙,從槍口噴出一種透明的藥水直射點(diǎn)燃的.香煙頭。香煙頭一眨眼功夫就被熄滅了,再點(diǎn)也點(diǎn)不燃了!只要爸爸一點(diǎn)煙,滅煙器就一次又一次地把他的煙頭熄滅,直到爸爸永遠(yuǎn)放棄抽煙為止。這樣我就再也不用苦口婆心地勸爸爸戒煙了。
隱形滅煙器不但能幫助煙民戒煙,還能充當(dāng)仙人球凈化空氣、美化環(huán)境呢!這真是一舉兩得呀!
我的發(fā)明小學(xué)作文 篇6
變色龍可以隨著周圍的顏色變化。我想設(shè)計(jì)一種衣服:可以根據(jù)晚會(huì)的主題,變換出相對(duì)的服裝,如果你不滿意,它會(huì)把你的想法添加進(jìn)去; 當(dāng)你遇到危險(xiǎn)時(shí),它會(huì)像變色龍一樣,變成周圍的顏色。
它能讓你變成鳥的模樣,讓你在天空自由飛翔;它能讓你變成各種各樣的魚類,讓你去探索海底的`奧妙;它還能讓你變成一棵樹,來當(dāng)堅(jiān)守邊疆的衛(wèi)士……
我發(fā)明的衣服,能讓你光彩奪目,還能讓你在天空飛翔,潛入海底,總之能讓你歡樂無比!這就是我的發(fā)明。
我的發(fā)明小學(xué)作文 篇7
二十年后的我已經(jīng)是一個(gè)孩子的爸爸。二十年后我已經(jīng)是一位發(fā)明家,在國務(wù)院當(dāng)教授。肩上一邊抗著一家生活的負(fù)擔(dān),一邊抗著研究火箭的重?fù)?dān)。
早上我做著自制的噴氣試摩托車來到火箭研究中心。“勇者1號(hào)”是我這幾十年來費(fèi)盡心思的創(chuàng)世杰作。在研究前我曾經(jīng)想過帶著老婆和孩子一起做在我親自研發(fā)的火箭上沖上云霄,展望未來,見一見人類一直探索的宇宙。
火箭發(fā)明是我的最愛。
他有著世界上頂尖的科技和功能,可以載上幾百個(gè)人呢。他體形龐大,有十二飛機(jī)那么的大。利用太陽能飛行。里面的氧氣是地球上的3/2,所以不需要帶上氧氣帽了。里面的`減壓器能將重力變的跟地球上的差不多。這些設(shè)備令人感到的也就只有舒服而沒有壓力和不安。
“人工機(jī)器人”也是我的最愛,他和“勇者1號(hào)”一樣,都是我的四大發(fā)明之一。人工機(jī)器人有著思想,但是思想也只受主人的控制。人工機(jī)器人已經(jīng)是普遍全球了。例如:學(xué)校、工廠、家庭、商店......
人工機(jī)器人能幫我們做我們辦不到的事,危險(xiǎn)的事也能做。就算是從高樓上摔下來,也只像毛發(fā)落在肚皮上——每感覺。因?yàn)樗耐鈿な怯沙X合金作成的。有著堅(jiān)韌的固定力,怎么樣板動(dòng),都是不會(huì)掉下來的,因?yàn)闆]有密碼外殼是無法取下來的。他身上有著全世界的衛(wèi)星定位系統(tǒng),能快速的搜索到機(jī)器人現(xiàn)在在哪里。他還有著強(qiáng)力的防御系統(tǒng),就連水和火都不怕。
我的四大發(fā)明是“人工機(jī)器人”、“勇者1號(hào)”、“回收垃圾桶”;厥绽澳軐⑺械睦蛷U品進(jìn)行處理。還有一個(gè)就是尚未研制成功的“復(fù)活器”。
所以說我的發(fā)明的確是神!
我的發(fā)明小學(xué)作文 篇8
現(xiàn)在的科技雖然很發(fā)達(dá),可是不足的地方太多太多。就拿筆來說吧,一支筆可以找出四五個(gè)缺點(diǎn)。比如鋼筆,對(duì)我們小學(xué)生來說,鋼筆是我們的寶貝,可是太多不足啦!上課的時(shí)候,老師一聲“開始做”,各個(gè)人都拿出筆來,就在這個(gè)時(shí)候,有大多數(shù)的人都是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候沒墨而作業(yè)沒完成。還有,鋼筆的頭上太嬌嫩了,有的`時(shí)候我們不小心把勁用大了,鋼筆頭便一下子被弄得歪來倒去,沒法用了。更可惡的是,我的鋼筆本來就是圓柱體,外加桌子也是斜的,稍稍不注意就容易滾落在地,因摔壞而不能再用了,這是多么地氣人呀,鋼筆可也是錢買的……
而我發(fā)明的這種鋼筆,解決了剛才提到的問題。
第一:我的鋼筆很特殊,它的身體上有許多的小孔,這些小孔有一種特殊功能,它們可以讓空氣鉆進(jìn)去,鉆進(jìn)去以后,筆的內(nèi)部有一個(gè)自動(dòng)的紅外線芯片,芯片是和特殊的水袋連接著的,氣體只要一過紅外線芯片,水袋里的“空氣凝水”混合,就變成了墨水,入罐。
第二:我的筆頭裝有微型記憶芯片,它能記住筆頭最初狀態(tài),即使壞了,也會(huì)自動(dòng)地恢復(fù)成原來的樣子。
第三:我的鋼筆前一節(jié)有智能自動(dòng)修復(fù)器,你的筆只要一摔壞,只需要耐心地等上幾分鐘,就會(huì)變好。
怎么樣,我發(fā)明的小鋼筆全能又實(shí)用吧!
【我的發(fā)明小學(xué)作文】相關(guān)文章:
我的發(fā)明小學(xué)作文03-22
我的發(fā)明小學(xué)作文03-21
我的發(fā)明小學(xué)生作文03-29