【精品】跳繩小學作文匯總六篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的跳繩小學作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
跳繩小學作文 篇1
我剛開始學跳繩的時候,只能一個一個地跳,而且姿勢很難看,看到別人跳的又快又好,心里又羨慕又著急,于是,我虛心向她們請教。她們對我說:“你主要是沒有掌握要領,手腳配合不協(xié)調,只要多加練習,一定能跳好的!彼齻冞演示了幾個主要動作,我經(jīng)過多次練習,終于掌握了一些技巧,跳的次數(shù)也越來越多了,當我能連續(xù)跳60個的時候,我心想我能不能跳100個呢?于是,我更加刻苦練習,我終于可以跳到100個,我真高興呀!我本來可以超過100個的',但是由于我體力不支,堅持不住了。我以后會繼續(xù)努力的,加強身體鍛煉,提高身體素質。今后我一定會跳的更多,一定能超過別人。
跳繩小學作文 篇2
以前,我不知道跳繩有什么技巧,但是,經(jīng)過我仔細的觀察,反復的思考,和經(jīng)常的練習,還有不斷的努力,我終于學會了跳繩.
昨天,我和幾個玩得好的'小伙伴在一起跳繩,可我無論如何也跳不好.于是,我走到旁邊認真觀看別人跳繩,她們跳得可好啦!只見繩子往上一甩,她們就從繩洞里一個接一個的魚貫而入,真有趣,跳起來時也挺有節(jié)奏的.
于是,我依葫蘆畫瓢,一步一步練習著.剛開始,繩子往上一甩,我就勇敢的跳了進去,但一不小心,繩子打在了我身上,我失敗了,當繩子再次揚起的時候,我敏捷地鉆了進去,怎么也不怕被繩子打到,繩子有節(jié)奏地拍打著地板, 好象唱著一首婉轉的歌,支持著我.原來跳繩不是一件容易的事情,經(jīng)過我的努力,我發(fā)現(xiàn)這已經(jīng)是小菜一碟了.這時我很高興,心里面充滿了學會后的喜悅和興奮.
通過學跳繩這件事情,我終于明白了"有志者,事競成"的含義,那就是:無論做什么事情,只要你能夠堅持不懈,全力以赴,不怕吃苦,你將是最后的勝利者.
跳繩小學作文 篇3
在學校,我看到大姐姐們?yōu)t灑自如的跳繩,也暗下決心:一定要學會跳繩!
星期六那天的下午,天氣陽光明媚,太陽照射在籃球場上,我便想起了我定下的決心。因為我平時學東西總是三分鐘熱度,因此,我衰求爸爸帶我下去學習跳繩,爸爸終于同意了。
繩子就是有兩個手柄,中間有一條長長的繩子,如果你看見它,就是繩子。
我們來到籃球場,爸爸就開始教:“我先示范一次給你看,你模仿我來跳!蔽衣牭搅税职值脑挘矣X得似乎很簡單的樣子,便洋洋得意地跳了起來。沒想到繩子甩的太大力了,手上立刻出現(xiàn)了幾條有又長又紅的血絲。我眼淚都出來了。
“我不學了!疼死人。坑忻〉奶K!”我生氣地說。爸爸見我在一旁生悶氣,便說:“你不是說要學跳繩嗎,而且這是你的'決心嗎?想做好一件事情,首先要有你個認真的學習態(tài)度,還要有一顆堅持的心,只有堅持不懈,才能做好想做的一件事情!蔽衣犃,才恍然大悟起來!原來做一件事情很簡單,但是要做到有一顆堅持的心,卻很難。
我繼續(xù)讓爸爸教我跳繩,“首先,把兩只手的我在繩子的兩個手柄上,然后跳起來,手上的手柄也要跟著閃動,跳一下,繩子就閃動一次,要在跳起來一半的時候,身子就要開始甩了!
“呼呼呼呼呼呼呼呼呼呼”就這樣我練了一個多小時。當全身都是汗的時候,我成功了!我在一分鐘內跳了49下。首先,把兩只手的我在繩子的兩個手柄上,然后跳起來,手上的手柄也要跟著閃動,跳一下,繩子就閃動一次,要在跳起來一半的時候,身子就要開始甩了。”“我學會了跳繩!”我大喊。
這次跳繩,不僅讓我學會了跳繩,還悟出了一個道理:堅持就是勝利!原來,跳繩并不難,難的,是看你有沒有堅持的態(tài)度。
跳繩小學作文 篇4
跳繩在中國具有悠久的歷史,南宋以來,每逢佳節(jié)都跳繩,家家戶戶都要比賽,稱為“跳白索”,原屬于庭院游戲類,后發(fā)展成民間競技運動。跳繩是一種在環(huán)擺的繩索中做各種跳躍動作的體育游戲……
廣播響起:請?zhí)K的運動員準備,請?zhí)K的運動員準備。我們班跳繩的運動員隨著班里同學人聲鼎沸的加油聲信心滿滿的走到比賽場地。
隨著裁判員的哨聲,大家都奮力的跳起來。那里,瘦瘦高高的蔣天怡臉上冒著緊密的汗珠,嘴里還默默地吶喊著:加油,不要放棄;再看那里,矮小的洪欣嵐在努力的奮斗,她平時文文靜靜,可看不出來她有這般本事,一個接一個有條不紊的,估計在家里刻苦練習過;平時懶懶散散的孫思樂不知是吃了什么藥物,跳繩的速度堪比班里的跳繩健將王雯夢;
再看男生那邊:陳一佳的雙手快速的搖動著,腳步也緊密的跳動著,四肢配合的很完美;一半的時間過去了,裴晨旭原本同飛一樣的速度慢了下來,可洪欣嵐還是如同開始一般跳動著。裁判員說:還剩10秒鐘,同學們都在做最后沖刺,孫思樂和蔣天怡在最后較量,而男生都。
隨著停止的哨聲,剛剛還清脆的.繩子的聲音頓時停了下來。同學們都小聲的議論著自己一分鐘跳繩的個數(shù),有些人嫌自己跳的不夠多而垂頭喪氣,有些人跟別人做比較后,自己跳的比較多,心里很是高興,可表面上還很謙虛的。
比賽隨著夕陽結束了,我們班都取得了不錯的成績!
跳繩小學作文 篇5
每當我看見別人跳跳繩時,就非常羨慕,所以我開始學跳繩。
我拿起跳繩一跳,可當跳繩碰到地面時,我卻還沒有跳起來。我嘆了一口氣: “哎!”這回,我又開始跳起來,當跳繩還沒有碰到地面時,我就開始跳了,我被扳了一個大跟頭,我爬了起來,皺著眉頭,生氣地對跳繩說:“該死的跳繩。”跳 繩似乎在說:“這不是我的.事!蔽覜]有一點信心了。這時,我的同學鼓勵我:“你一定能行的。”我又想了想:“堅持就是勝利,我不能被一點小困難就嚇得放 棄!痹诖蠹业墓膭钕挛一謴土俗孕,我又開始練了起來,這次我跳了一下,我成功了,我跳過去了。我高興地跳了起來,我又練,摔了一個又一個的跟頭,我終于 可以連跳了兩個了。
你看我跳得多好,像一只歡樂的小燕子。記住喲!堅持就是勝利。
跳繩小學作文 篇6
這件事還得數(shù)前幾個星期的一節(jié)體育課,那天老師把該上的內容上完了,留下的時間讓我們自由活動,我便和余芳菲、陳燕、陳怡、劉麗、張瑜欣六人跳牛皮筋。
在分隊的'時候,我跟余芳菲、陳燕分到了一組。因為我們三個人會跳一點,所以一開始張瑜欣就有一點不高興了,當時我還不知道。正好在剪子石頭布的時候是我們先跳,張瑜欣就用一種生氣的語氣說:“你們都那么厲害的,肯定會跳到下課的,那我們就沒有的跳了。”我想:算了,反正大家都是好朋友,不要弄得兩方都不愉快呢,忍一忍就過去了。
等到我們第二次跳的時候,只見張瑜欣坐在地上,滿臉不高興好像和我們有仇似的。我忍不住說:“張瑜欣你可不可以不這樣?弄得你不開心我們也不開心,大家跳繩會好玩嗎,當然一點也不好玩!焙髞砦覀冮_開心心地玩了半節(jié)課。
我想我們玩什么游戲都一樣,不能為了自己一個人的利益掃了大家的興,這樣不認識你的人會覺得你不講道理,所謂“友誼第一,比賽第二”。
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