有關(guān)跳繩小學(xué)作文錦集六篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的跳繩小學(xué)作文6篇，希望能夠幫助到大家。

跳繩小學(xué)作文 篇1

　　跳繩可以給我們帶來快樂，它還可以起到保暖、增強(qiáng)體質(zhì)的作用。

　　要說我喜歡跳繩這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，還要從一個(gè)故事講起：在我上一年級(jí)的時(shí)候，我還是一個(gè)活潑無知的小朋友。剛開始上學(xué)的一天，我看見幾個(gè)小哥哥在跳繩，我便好奇地上去問：“哥哥，這里什么呀？”他們說：“這是跳繩，它的'玩法可多了，可以花樣跳，雙腳跳，跑跳等等�！蔽衣犃耍�心里對(duì)跳繩的事頓時(shí)扎了根，想我也跳跳看吧。

　　雙休日又到了，我也叫媽媽給我買跳繩，媽媽同意了，到了家，我在媽媽的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了一個(gè)一個(gè)地跳，跳的時(shí)候，我屁股一撅才跳了幾個(gè)就已經(jīng)滿頭大汗了，上氣不接不氣了，我心里想跳繩看上去非常簡(jiǎn)單，其實(shí)還是挺難的嘛！于是我把跳繩帶到學(xué)校練，漸漸地我會(huì)了連起來跳了，過了幾天我可以跳得非�？炝�，又過了一段時(shí)間我可以花樣跳了，最后我跳繩的時(shí)候，繩子在我手里好像活了一樣，我中它慢它就慢，叫它快它就快。我也很愛惜我的跳繩，上面有灰塵的時(shí)候，我就會(huì)用布小心地擦著它。

　　每次我跳繩的時(shí)候，身上一會(huì)兒就會(huì)熱乎乎的，肉也動(dòng)起來了，都感覺到肉在不斷減少。

　　我喜歡跳繩，靠你的了跳繩，我把我減“小將軍肚”的事包給你了！希望你能幫我順利地完成。

跳繩小學(xué)作文 篇2

　　今天，早上忘記帶拼音作業(yè)，被老師罰站了，下次要改掉丟三落四的毛病。晚上回到家，因?yàn)樘�繩沒有按媽媽教的`來跳，總是跳不好，又被媽媽罰跳繩了一個(gè)小時(shí)，但是我還是不會(huì)。這只能怪我自己，假期的時(shí)候，媽媽就督促我跳繩減肥，可是跳幾下我覺得很累就很補(bǔ)喜歡跳繩，現(xiàn)在學(xué)校也要求跳繩了，大家都會(huì)可是我不會(huì)，心里好難過！

　　可是我真的覺得跳繩好難哦！什么時(shí)候我才能學(xué)會(huì)呢？

跳繩小學(xué)作文 篇3

　　我是從一年級(jí)開始跳繩的。剛開始的時(shí)候我只跳了幾個(gè)就上氣不接下氣，跳100個(gè)感覺就快斷氣了。一分鐘也只能跳60幾個(gè)。

　　不過自從吳哥來了之后，我的跳繩就開始發(fā)生了變化。他讓我們每天堅(jiān)持跳繩。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我的進(jìn)步飛快，1分鐘都能跳190多個(gè)了，連續(xù)不斷的記錄為863個(gè)。厲害吧！哈哈，我都為自己的變化感到驚奇呢！

　　發(fā)生變化的還不止這個(gè)，我的身體也在發(fā)生變化。原來三天兩頭感冒發(fā)燒，現(xiàn)在感冒頭疼喝點(diǎn)白開水就神奇般地好了，也幾乎沒請(qǐng)過病假了。

　　我的`跳繩也讓引起我弟弟的興趣。他看到我跳繩也加入了每天跳繩的隊(duì)伍，從一個(gè)都不會(huì)跳到現(xiàn)在1分鐘能跳200多個(gè)呢！我真為他開心！

　　現(xiàn)在爸爸也開始和我一起跳繩了。雖然他跳得很少，但有進(jìn)步空間！我對(duì)此也感到很開心！

　　我喜歡跳繩。它不但帶給我健康的身體，帶給我快樂，還影響他人。

跳繩小學(xué)作文 篇4

　　十一月十日上午，風(fēng)和日麗，我們學(xué)校舉行了三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　我最喜歡跳繩，就跑過去觀看跳繩比賽了。第一個(gè)比賽項(xiàng)目是跳繩中的個(gè)人1分鐘“一搖”。所謂“一搖”就是參賽者雙手拿繩，跳繩時(shí)雙腳并攏，跳一下，繩子從身后繞過頭頂劃一個(gè)橢圓形把人圈進(jìn)去從腳下只能過一次，中途跳錯(cuò)了可以繼續(xù)跳，誰1分鐘內(nèi)跳的總和最多誰就獲勝。我們班的常怡樂和楊曦同學(xué)參加了這個(gè)項(xiàng)目，我們?cè)趫?chǎng)外為他們兩個(gè)吶喊助威。

　　第二個(gè)比賽項(xiàng)目是跳繩中的個(gè)人1分鐘“蹬三輪”。這個(gè)名字很形象，跳繩動(dòng)作就像做蹬三輪車的動(dòng)作一樣，只不過是在原地不停地“蹬”，其它要求和“一搖”一樣。輪到我們班的柳舟同學(xué)上場(chǎng)了，我們都大喊起來了，“柳舟，加油！”，“柳舟，得第一”！……氣氛可熱烈了。柳舟1分鐘內(nèi)跳了180多個(gè)，我們班同學(xué)都?xì)g呼了起來。

　　接下來的項(xiàng)目是“家庭接力賽”。這個(gè)項(xiàng)目針對(duì)一、二年級(jí)的同學(xué)，要求爸爸媽媽和孩子都跳一搖，用3人各1分鐘內(nèi)跳的總和計(jì)算成績(jī)。場(chǎng)面可熱鬧啦，尤其是有些小孩子跳的很輕巧，而大人跳的很笨拙又著急的樣子的時(shí)候大家都哈哈大笑起來。老師和家長(zhǎng)都說啦，貴在參與！

　　最熱鬧的要屬跳大繩了，一次上去好多同學(xué)。這個(gè)項(xiàng)目要求參賽同學(xué)要配合好，要有團(tuán)體精神，否則一個(gè)人出錯(cuò)，就影響班級(jí)成績(jī)。跳大繩的花樣還不少，有“八字連跳”、“十字大繩帶小繩”、“1510”等。我們班的`常怡樂同學(xué)“八字連跳”跳的最好，大家使勁地給他鼓掌。

　　我雖然沒能上場(chǎng)比賽，但是我自己用紙板做了一個(gè)吶喊助威的加油牌，上面寫著“三（5）班加油！”，在場(chǎng)外熱烈地給我們班運(yùn)動(dòng)員鼓勁加油。

　　舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)就是為了倡導(dǎo)大家鍛煉好身體，只有身體鍛煉好了，我們才有精力學(xué)習(xí)，才能把以后的工作做的更好。

跳繩小學(xué)作文 篇5

　　星期二下午，學(xué)校組織了跳繩比賽。

　　到了時(shí)間，老師就讓我們排好隊(duì)伍到操場(chǎng)去，在操場(chǎng)上，我看見地上整齊地放著許多跳繩。我想跳繩比賽肯定就要開始了，我們都高興得蹦起來。

　　我當(dāng)著許多同學(xué)的面去參加比賽感到很自豪，我拿起繩子站在一個(gè)圓圈里，心里好像有只兔子在撞。這時(shí)老師的`哨子響了，我們就開始奮力跳了，我只聽到自己的腳觸地的聲音和繩子在耳邊帶起的風(fēng)聲，這時(shí)口哨又一次響起，我們都停了下來。30秒鐘，我跳了77下，我還是很滿意的。

　　通過這次比賽，我認(rèn)識(shí)到平時(shí)要積極參加體育鍛煉，才能在比賽中獲得榮譽(yù)。

跳繩小學(xué)作文 篇6

　　有一天，學(xué)校組織了跳繩比賽。

　　先開始的是單搖，我一開始跳得很快，到最后的時(shí)候，就精疲力盡了，在這個(gè)時(shí)候時(shí)間到了。第二個(gè)項(xiàng)目是一帶一，我和謝博一起跳，配合的很好。

　　最后一個(gè)項(xiàng)目是10人8 字跳，是最關(guān)鍵的時(shí)候。老師不知道10人8字跳是10個(gè)男生跳和10個(gè)女生跳。所以我們沒有經(jīng)過很好的練習(xí)。但是，我們沒有放棄。該輪到我們男生跳了，老師又選了幾名男生加入在內(nèi)，我們開始跳了。我心里想：“只有短短的'30秒時(shí)間，一定要跳好呀！”跳完了10人8字跳，我們就回班了。

　　過了幾天，到了宣布成績(jī)的時(shí)候。從一年級(jí)開始往上說的，臺(tái)上的老師說到三（1）班的時(shí)候，我很緊張。臺(tái)上的老師說：“三（1）班獲得了男子10人8字跳第一名和團(tuán)體總分第一名。”我們聽了這句話，都?xì)g呼起來。

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