實(shí)用的機(jī)器人的小學(xué)作文四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的機(jī)器人的小學(xué)作文4篇，歡迎大家分享。
機(jī)器人的小學(xué)作文 篇1
我住在杭州的個(gè)老小區(qū)，小區(qū)的環(huán)境既臟又亂，樓道上常年都堆積廢棄的木櫈紙箱塑料瓶等，因沒(méi)有辦法打掃顯得非常得臟亂，而且每到刮臺(tái)風(fēng)下大雨的時(shí)候，下水道就堵塞，樓住戶就“水漫金山”，印象最深的是次下大雨，小區(qū)用了4臺(tái)抽水泵整夜不停的抽，整個(gè)晚上都是抽水泵的聲音。隨著“中國(guó)夢(mèng)想美麗浙江”的主題活動(dòng)，省政府開(kāi)展的“五水共治”的戰(zhàn)略部署，政府對(duì)小區(qū)排水的處理，今年下雨再也沒(méi)有大雨侵入樓住戶，社區(qū)還 安排專門(mén)的環(huán)衛(wèi)工人，將整個(gè)小區(qū)的樓道全部清理打掃，大家的環(huán)境變得整潔了，樓道上也有空間讓老人聚在起聊天了。社區(qū)出現(xiàn)祥和整潔的環(huán)境。
為了讓家鄉(xiāng)更美，環(huán)境更整潔，我要好好學(xué)習(xí)，發(fā)明出我將來(lái)的“環(huán)保機(jī)器人”。他們是交通機(jī)器人，制氧機(jī)器人，清潔機(jī)器人和凈水機(jī)器人。
交通機(jī)器人不僅耐高溫又能非常耐寒，他可以代替交警叔叔執(zhí)勤，交警叔叔夏天不用曬大太陽(yáng)，冬天不用再瑟瑟的冷風(fēng)中執(zhí)勤，而且不用每天呼吸汽車尾氣。交通機(jī)器人能夠在道路繁忙或難開(kāi)的地段，能夠自動(dòng)并不斷的提醒行駛在此路段的車主，并與車載機(jī)器人實(shí)時(shí)交互，保證安全的行駛的速度，防止車禍的發(fā)生。交通機(jī)器人還 能夠自動(dòng)的'輸送需要幫助的殘疾人、老年人、學(xué)生等過(guò)馬路。
現(xiàn)在空氣質(zhì)量差，經(jīng)常會(huì)有霧霾天。我要發(fā)明種制氧機(jī)器人，把空氣中的汽車尾氣，工廠尾氣，霧霾天氣等通過(guò)制氧機(jī)器人的不斷吸入，釋放出有利于人民呼吸的氧氣，制氧機(jī)器人不斷的來(lái)回走動(dòng)，使得我們的空氣質(zhì)量越來(lái)越好。人民就好像生活在青山綠水間的大氧氣吧中。
不管怎么惡劣的環(huán)境，環(huán)衛(wèi)工人總要很辛苦的起早貪黑的打掃衛(wèi)生，且呼吸著飛塵空氣。我要發(fā)明款清潔機(jī)器人，能夠自動(dòng)的打掃衛(wèi)生，且當(dāng)馬路上有雜物時(shí)，清潔機(jī)器人能夠代替環(huán)衛(wèi)工人冒著生命的危險(xiǎn)去打掃衛(wèi)生。清潔機(jī)器人也可以代替“城市蜘蛛人”將高樓大廈的外墻打掃的很干凈。讓城市因?yàn)榍鍧崣C(jī)器人更干凈。
最后我要發(fā)明凈水機(jī)器人，現(xiàn)在的家庭每次都用洗潔精啊，洗手液、洗衣液啊，洗后的水還 有大量的有害物質(zhì)，我的凈水機(jī)器人第個(gè)功能是能夠先過(guò)濾自來(lái)水，是自來(lái)水變成能夠直飲的礦物質(zhì)水。而人民洗碗洗手洗衣服的污水，經(jīng)過(guò)我的凈水機(jī)器人第二功能的處理，變成自來(lái)水和肥料水分別流入相應(yīng)的管道。減少水的二次污染，讓大家都能夠飲用放心有營(yíng)養(yǎng)的礦物質(zhì)水。
因?yàn)閾碛羞@個(gè)夢(mèng)想，所以我要好好學(xué)習(xí)各種知識(shí)，讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。使得美麗的家鄉(xiāng)水更清，天更藍(lán)，空氣更清新。人民在這樣的環(huán)境中幸福的生活。
機(jī)器人的小學(xué)作文 篇2
未來(lái)的一切都是美好的，如果未來(lái)有一種機(jī)器人把它帶回家，能幫人們做家務(wù)，那人們就可以省了很多時(shí)間來(lái)做其他事情了，如果這一切都是真的，那該有多好啊!
你自己放學(xué)回到家，只要說(shuō)“開(kāi)門(mén)”門(mén)就會(huì)自動(dòng)開(kāi)了，再說(shuō)“關(guān)門(mén)”就會(huì)關(guān)上了。是這家主人的聲音在機(jī)器人的肚子中的'電腦里錄著。你也許會(huì)問(wèn)：“如果感冒了，聲音沙啞，不和電腦里錄著的聲音一樣，那該怎么辦?”不用擔(dān)心，可以使用它的另一個(gè)設(shè)備：你伸出手，它就會(huì)依據(jù)你的指紋自動(dòng)開(kāi)了。
回到家，機(jī)器人已經(jīng)做好了可口的飯菜，只要你出門(mén)前交代他應(yīng)該做的事情，回到家后，它一切都幫你辦好了，吃完飯，機(jī)器人為你收拾餐桌，再幫你洗碗、打掃。
如果你做完作業(yè)，沒(méi)有檢查作業(yè)、收拾書(shū)包的習(xí)慣，那機(jī)器人就自動(dòng)會(huì)幫你檢查作業(yè)，準(zhǔn)備好明天要帶的課本。
夜幕漸漸降臨了，你的眼皮像被膠水粘住了一樣，很想睡覺(jué)，這時(shí)，機(jī)器人已經(jīng)為你鋪好了船，你躺在柔軟的床上，不一會(huì)兒就睡著了：早晨，該到起床的時(shí)間了，機(jī)器人就到你身旁呼醒你，等你醒后，他就把你的床收拾好，都不用自己操心了，我們相信只要人們共同女里，在不久的將來(lái)，這將是真的。
機(jī)器人的小學(xué)作文 篇3
時(shí)光來(lái)到20xx年，由于科技的不斷進(jìn)步，智能機(jī)器人走進(jìn)了越來(lái)越多的家庭。我也擁有了一個(gè)——小小。
小小的外貌和我們?nèi)祟愐呀?jīng)差不多了。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，靈活的大眼睛，能熟練對(duì)話、會(huì)多種語(yǔ)言的嘴巴，仿真富有彈性的皮膚，小巧的鼻子，看上去漂亮極了。別看它的名字叫小小，卻非常能干。
快下班了，我通過(guò)發(fā)射無(wú)線電信號(hào)指令，小小迅速的接到了我馬上就要到家的信息。接下來(lái)，小小就忙開(kāi)了。首先，按下電飯煲的開(kāi)關(guān)，煲上米飯；然后把房間打掃得干干凈凈；而后自動(dòng)的燒開(kāi)了一壺水，泡上了我最愛(ài)喝的白茶。一進(jìn)家門(mén)，小小就給我送上了松軟的拖鞋，當(dāng)我坐下后，小小已經(jīng)把泡好的白茶送到了我的手邊，我一邊喝著茶，一邊欣賞著小小為我點(diǎn)播的搞笑電影，一天的工作疲勞立馬消失的`無(wú)影無(wú)蹤。
電影還未看完，小小就已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了豐盛的晚餐，有挪威三文魚(yú)、白灼大蝦、炒青菜，還有我最喜歡的紅糖醪糟蛋花湯，吃著小小為我準(zhǔn)備的晚餐，真是美味極了。
晚餐結(jié)束了，當(dāng)我外出散步回來(lái)，小小已經(jīng)洗好碗，打掃好了餐桌。浴室里已經(jīng)放好的熱騰騰的洗澡水。小小真是我的好幫手啊。
機(jī)器人的小學(xué)作文 篇4
9月28日下午我們幾個(gè)小記者來(lái)到了一個(gè)充滿機(jī)器的世界，那里面有許多的零件和機(jī)器去讓你組裝。大家都知道機(jī)器人吧！其實(shí)機(jī)器人跟我們生活是息息相關(guān)的，他可以讓我們有無(wú)窮的歡樂(lè)。
進(jìn)去以后，老師把我們帶到了房間，說(shuō)自己先玩會(huì)，等小記者到齊了在開(kāi)始。
就這樣漸漸的我們幾個(gè)小記者到齊了。然后老師就跟我們開(kāi)始互動(dòng)，老師就問(wèn)：知道什么是機(jī)器人嗎？我們無(wú)聲回答。后來(lái)老師有給我們講解機(jī)器人方面的相關(guān)問(wèn)題后，老師就讓我們開(kāi)始自己組裝機(jī)器人的底部。
剛開(kāi)始，我就沒(méi)有搶到大的輪胎，然后我們就開(kāi)始選零件自己拼裝，在拼的過(guò)程中我覺(jué)得這個(gè)跟樂(lè)高一樣，都是拼的，不過(guò)他這個(gè)更高科技一點(diǎn)。漸漸的我的.小車完成了，在我要去試的時(shí)候，突然一輛小車從我面前走過(guò)，我想他走這么的近，看我的，結(jié)果我的車比他走的還要近，甚至是他的一半的路程，我看了看輪子這么點(diǎn)，他們的這么大。最后經(jīng)過(guò)我的改造輪子大了，比以前走的遠(yuǎn)了一點(diǎn)。不過(guò)有一個(gè)老師組裝了一個(gè)鼻子型小車，這個(gè)小車可以讓自己不墜入山崖，可以讓自己停住，用力推也沒(méi)事。老師告訴我們，這就是一個(gè)機(jī)器人的原理！隨著時(shí)光的流逝，我已經(jīng)到點(diǎn)了。我看不成無(wú)人機(jī)了。
機(jī)器人真是一個(gè)好啊！
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