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關(guān)于秋景小學(xué)作文合集七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的秋景小學(xué)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
秋景小學(xué)作文 篇1
金秋時(shí)節(jié)，爸爸帶我去山鷹潭看秋景。
我一下車(chē)就看見(jiàn)地上有大片大片的樹(shù)葉。我說(shuō)：“爸爸快來(lái)看，地上有一大片的樹(shù)葉�！卑职终f(shuō)：“你知道這片大大的樹(shù)葉是什么樹(shù)的葉子嗎？”我說(shuō)：“不知道�！卑职终f(shuō)：“這是玉蘭樹(shù)的葉子，它是一種常青樹(shù)。”我說(shuō)：“常青樹(shù)是什么？”爸爸說(shuō)：“就是一年四季不會(huì)掉葉的樹(shù)，要是葉枯萎了就會(huì)掉下來(lái)�！弊吡艘粫�(huì)兒，我看地上的葉子越來(lái)越多了。
突然，我看見(jiàn)一片很大的葉子，像大象的耳朵。我問(wèn)：“爸爸，這是什么樹(shù)，像大象的`耳朵？”爸爸說(shuō)：“這是枇杷樹(shù)的葉子。”走了一會(huì)兒，我看見(jiàn)地上的葉子變成了像針的樹(shù)葉。我問(wèn)：“爸爸怎么地上的樹(shù)葉像針一樣啦？”爸爸說(shuō)：“這是松樹(shù)的葉子，你沒(méi)看到旁邊有許多松樹(shù)嗎�！蔽乙豢矗l(fā)現(xiàn)真的有許多松樹(shù)。而且有些樹(shù)葉都要掉了。走了走，我看見(jiàn)有好多楓葉，而且比二月的花還要紅呢！爸爸問(wèn)我：“你知道楓樹(shù)和我們剛才觀察到的樹(shù)有什么不同點(diǎn)嗎？”我說(shuō)：“不同點(diǎn)？那我可不知道。”爸爸說(shuō)：“我們剛觀察的樹(shù)都是常青樹(shù)，而楓樹(shù)不是常青樹(shù)�！庇肿吡艘粫�(huì)，我看到一棵和松樹(shù)有點(diǎn)相似的樹(shù)。我問(wèn)爸爸：“這是松樹(shù)嗎？”爸爸說(shuō)：“這可不是松樹(shù)。而是一種叫杉樹(shù)的樹(shù)，它的葉子比松樹(shù)短一些�！比缓�，我看見(jiàn)有一大片楓樹(shù)。我說(shuō)：“爸爸，這有一大片楓樹(shù)�！卑职忠换仡^說(shuō)：“要是山鷹潭都是楓樹(shù)就太漂亮了�！蔽艺f(shuō)：“回家吧。”爸爸說(shuō)：“好吧。”
上了車(chē)，我想秋天可真美麗呀！還學(xué)了這么多的知識(shí)，收獲可真大呀！
秋景小學(xué)作文 篇2
羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！鼻镏罒o(wú)處不在，我卻獨(dú)愛(ài)每日從家中窗口向外眺望時(shí)看到的景色。
從窗口望去，首先映入眼簾的是一排整齊、挺拔、綿長(zhǎng)的楊樹(shù)。夏日里，在陽(yáng)光的照耀下，楊樹(shù)個(gè)個(gè)長(zhǎng)得枝繁葉茂，匯成了一道綠色的圍墻。而今，陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，又好像魔術(shù)師一樣把它們?nèi)境闪私瘘S色。偶爾，你還會(huì)看到葉子寶寶傷心地離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱，悠悠地飄落下來(lái)。地上的落葉越積越多，窗中的秋意也越來(lái)越濃。
每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)情不自禁地仰望天空，希望看到一排南飛的大雁�？墒�，你猜我看到的是什么？我看到了很高很高的蔚藍(lán)的天空，上面飄著幾朵悠閑的白云。它們有的像胖娃娃，有的像小松鼠，還有的`像大桃子。我多想也變成一朵白云，飛到天空中，與它們盡情玩耍�。≌f(shuō)到了大桃子，我想起了樓下的那棵桃樹(shù)，低頭一看，在不知不覺(jué)中它已經(jīng)變成了另一番模樣。
秋風(fēng)像一位姑娘，收走了片片樹(shù)葉，把它們?yōu)⒔o干枯的草地，于是，草地鋪上了一層金黃色的地毯。桃樹(shù)、杏樹(shù)、李子樹(shù)都換上了不同的新衣。它們有的紅似火，有的黃如金，有的白如霜，有的則依然保持著綠的本色。這些五彩斑斕的顏色，匯成了一幅最美的秋景圖！
在四季里，最讓我難忘的就是秋天！它深深地吸引著我，而我家窗中的秋景，便是我眼中最美的秋天！
秋景小學(xué)作文 篇3
秋姑娘悄悄地跨著步子來(lái)到了我們身邊，楓葉寶寶告別了楓樹(shù)媽媽?zhuān)绞澜绺魈幦ヂ糜巍?秋天是豐收的季節(jié)。田野里金燦燦的稻谷在齊聲合唱，聽(tīng)得農(nóng)民伯伯心里美滋滋的�！昂賳�，嘿喲！”哦，那是蘿卜家族正在舉行拔河比賽，你別瞧蘿卜個(gè)兒小，可勁兒還大著呢！“啦啦啦，啦啦啦，我是可愛(ài)的小包菜……”聽(tīng)，包菜姐姐的歌聲多優(yōu)美�。�
來(lái)到果園，瞧那里果實(shí)累累，紅艷艷的大蘋(píng)果高高地懸掛在枝頭，猶如一位位小姑娘在蕩秋千，還發(fā)出銀鈴般的笑聲；又大又紅的柿子掛滿了枝頭，像盞盞小燈籠，輕輕一聞，滿是清淡的柿子香；再看那葡萄架子上，掛滿了一串串的紫葡萄，水汪汪的，讓人忍不住想摘下一顆嘗鮮；石榴也笑得咧開(kāi)了嘴，露出亮晶晶的珍珠般的籽。
來(lái)到花園，瞧花園里的`花朵千姿百態(tài)。有些像空中綻放的禮花，像媽媽在理發(fā)店弄的卷發(fā)，還有些像金黃色的小絨球，摸上去舒服極了。
啊，我愛(ài)你，這令人陶醉的秋景！
秋景小學(xué)作文 篇4
秋天的天空，像大海一樣湛藍(lán)，好像用秋雨刷新過(guò)，一朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢悠悠地漂浮著，真是秋高氣爽�。�
今天清早起來(lái)，我們回老家玩兒，一路上不時(shí)地傳來(lái)陣陣清香。到了老家，一幅清新秀麗的畫(huà)卷立刻展現(xiàn)在我的眼前。我爬上小山坡，啊，山坡上好美呀！山上的花兒的確沒(méi)有春季那樣種類(lèi)繁多，在秋季是尋找不到那些嬌嫩的花兒了。而對(duì)于野秋菊來(lái)說(shuō)，此時(shí)正是怒放的季節(jié)�？窗�，它開(kāi)得多么熱烈，多么奔放，紅的似火，粉的清淡高雅，黃的金光閃閃，還有墨綠的，淡紫的……聞一下，還帶著露珠的芬芳。它們身上散發(fā)著鄉(xiāng)村特有的泥土氣息，使人百看不厭。此時(shí)此刻，野秋菊仿佛要把它們所有的.生命，所有的力量，都一起迸發(fā)出來(lái)，獻(xiàn)給金色的秋天！
小山坡上的蘋(píng)果熟了，果實(shí)累累，一個(gè)個(gè)蘋(píng)果就像小姑娘紅紅的臉蛋，可愛(ài)極了。黃澄澄的柿子掛在枝頭，壓彎了樹(shù)枝。棉花似雪，高粱漲紅了臉，松柏也顯得更加蒼翠了。
走下小山坡，就來(lái)到了小溪邊，小溪里的魚(yú)兒盡情地嬉戲著，小蝦也活蹦亂跳的。你聽(tīng)小溪的潺潺流水聲，多么像動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)�。￡�(yáng)光照在水面上，炫耀出了它耀眼的光芒。當(dāng)我把手伸進(jìn)水里時(shí)，小溪的水便從我的手指縫間流過(guò)，舒服極了。
走過(guò)小溪，你會(huì)看到一望無(wú)際的稻田，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片金色的海洋。稻子成熟了，沉甸甸的稻穗把稻桿壓得都直不起腰來(lái)了。細(xì)長(zhǎng)的稻葉在陽(yáng)光的照耀下，閃著金色的光芒�！吧成成成场币魂囄L(fēng)吹過(guò)，稻浪歡笑著，翻滾著，一層趕著一層涌向天邊。
農(nóng)民伯伯們或駕駛收割機(jī)，或手握鐮刀，正在奮力收割，遠(yuǎn)處，還傳來(lái)陣陣脫粒機(jī)的轟鳴聲。一片豐收的景象，好不熱鬧，農(nóng)民伯伯的臉上都洋溢著豐收的喜悅。
啊，秋天是收獲的季節(jié)，它使每個(gè)人都喜氣揚(yáng)揚(yáng)，賞心悅目。
秋景小學(xué)作文 篇5
九月，秋天來(lái)到了我們的學(xué)�！i金二小。
我站在樓上，放眼遠(yuǎn)眺，第一個(gè)映入眼簾的是操場(chǎng)上一排梧桐樹(shù)，它們有的飄到了地上，有的搖搖欲墜，還不想離開(kāi)大樹(shù)媽媽。旁邊還有一棵松樹(shù)，松樹(shù)挺拔，樹(shù)葉蒼翠；其中，最引人注目的是菊花，顏色有的白的如雪、粉的似霞、黃的賽金--------形狀也不相同，有的.像大螃蟹，有的像媽媽的卷發(fā)------
秋天真美麗!
秋景小學(xué)作文 篇6
校園里的秋景，很有特點(diǎn)。秋天的天空射出燦爛的光芒，一棟棟教學(xué)樓顯得格外雄偉。
校園里有幾棵梧桐樹(shù)，已經(jīng)變成了深紅色，秋風(fēng)一吹，一片片落葉就像一只只蝴蝶，在天空中快樂(lè)的飛舞，時(shí)不時(shí)還變換一下舞姿。
操場(chǎng)上那些小草，不再像春天那樣綠，而是都黃了，聾拉著頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去也別有一種美。
啊!秋天是美麗的，而校園的.秋天更具有一種特殊的美!
秋景小學(xué)作文 篇7
秋風(fēng)颯颯，北雁南飛。校園的秋天更加絢麗多彩。
一進(jìn)大門(mén)，就可以看見(jiàn)高大的教學(xué)樓前的兩個(gè)景點(diǎn)。英語(yǔ)園里有兩片竹林，竹林里的小竹子長(zhǎng)著利劍似的葉子，黃的黃、綠的綠。陶澤園里有一棵粗壯的樹(shù)，上面的枝葉很茂盛，它像一個(gè)頂天立地的大巨人守衛(wèi)著校園。樹(shù)下鋪滿了黃色的小草。沿著小路走進(jìn)校園，小路兩旁有許多樹(shù)，落下來(lái)的'葉子像一只只翩翩起舞的蝴蝶。有許多同學(xué)在撿樹(shù)葉，他們用樹(shù)葉拉鉤，玩得非常高興。小路的盡頭是操場(chǎng)，彩色的塑膠操場(chǎng)正在改建中，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)邊上散步，想象著美好的未來(lái)。
這就是我們美麗的校園，我喜歡這迷人的景色!
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