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小學(xué)生作文

小學(xué)五年級作文

時間:2024-08-16 15:06:12 小學(xué)生作文 我要投稿

【必備】小學(xué)五年級作文匯總8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】小學(xué)五年級作文匯總8篇

小學(xué)五年級作文 篇1

  李紅是個學(xué)習(xí)成績很差的“古怪”學(xué)生。每次考試,她都是第一名——倒數(shù)的;老師讓同學(xué)去幫她補(bǔ)課,她卻腳踩西瓜皮——溜之大吉;下課,同學(xué)們?nèi)宄扇喝ネ媪,她卻一人躲在角落里,目光呆地望著天花板……

  考試前一天,我匆匆地打掃完教室,往家趕,路上我看見前面一個熟悉的身影,仔細(xì)一看,原來是李紅,心想:明天就考試了,怎么她還不回家復(fù)習(xí)呢?于是我三步并做兩步,走上前去問她:“李紅你怎么還在這閑逛?明天就考試了,難道你又想考個倒數(shù)第一?”“我才不要你管呢!”說著就跑了。我氣極了!真是狗咬呂洞賓——不識好人心。果然,那次考試?yán)罴t又得了個不及格。

  上完體育課,我急吼吼地跑回座位,一不小心,將李紅的'桌子撞翻了,我彎下腰幫她整理。一本精美的日記本出現(xiàn)在我的視線中,我打開一看,一則日記深深地打動了我:

  “在從前的學(xué)校,我的成績總是穩(wěn)居第一,和同學(xué)們相處得很快樂……現(xiàn)在,我轉(zhuǎn)到了新學(xué)校,一切都顯得那么陌生。學(xué)習(xí)成績一落千丈,同學(xué)們都瞧不起我,不和我玩……考試前一天,我忘帶鑰匙,楊鳴潔還批評了我……我渴望得到別人的尊重!

  看完后,我慢慢合上日記本,陷入了沉思,我真沒想到,原來李紅的古怪都是我們造成的……

小學(xué)五年級作文 篇2

  在白天感受黑夜

  7月22日上午,當(dāng)太陽、月亮與地球三者連成一線時,天空中將上演一場百年一遇的天象奇觀——500年一遇的日全食。這時中國大部分地區(qū)的人們將在白天感受黑夜,感受這極為壯觀的“日月一吻”。

  當(dāng)在報紙上看到杭州將是這次日全食最佳觀賞處之一時,我高興地合不攏嘴,拿出學(xué)校因我評上“小小科學(xué)家”而送我的日全食觀測鏡左看右看,不停地摸著。盼星星,盼月亮,終于盼來了日全食。

  一大早我起了床,迫不及待的拿著我的日全食觀測鏡,跑到了家樓下比較寬敞的一片草地上,無比激動地等待著日全食的開始?墒,天公不作美,有許多云層擋住了太陽,太陽也遲遲不肯露出笑臉,我頓時傻眼了,急得滿頭大汗,到處亂跑,希望能找到一絲可看見太陽的縫隙。太陽在云層中若隱若現(xiàn),不時頑強(qiáng)地從云層后露出笑臉,我戴上日全食觀測鏡,可是不知怎么回事,什么也沒看到,只看到我的眼睛在那里一眨一眨的。咦?怎么會看不到?開什么國際玩笑?完了完了,這次日全食不會就這么泡湯了吧?我戴著眼鏡著急地向天空上看下看,左瞧右瞧,突然,在漆黑一片的眼前發(fā)現(xiàn)了一個缺了口的太陽,這時已經(jīng)是8:45了,原來它早已進(jìn)入了日全食的.第一階段“初虧”。終于找到了太陽的我,仰著頭,一動不動地望著太陽。三分鐘過去了,我摘掉眼鏡休息了一下,等我又一次戴上眼鏡的時候,太陽的缺口又大了許多,一會兒它就變成了月牙形。變化可真快。∫幌伦幼屛艺嬗悬c(diǎn)反應(yīng)不過來了。9點(diǎn)31分,“食既”即將開始,太陽的光越來越弱了,月牙越來越細(xì)了,天色也慢慢暗了下來,西面的天空是灰灰的,大地像籠罩在一片皎潔的月光中,吹在身上的風(fēng)有點(diǎn)涼涼的感覺。2分鐘后,太陽只剩下一點(diǎn)發(fā)光的細(xì)小光環(huán),然后一點(diǎn)一點(diǎn)消失了,突然四周一下子變黑了,人群歡呼起來,我摘掉眼鏡一看,原來月亮已經(jīng)完全將太陽遮住了,一個漂亮而又清晰的光環(huán)在黑黑的天空中出現(xiàn)了!像一枚閃耀著鉆石光環(huán)的戒指。這時周圍一片安靜,鳥聲、蟬聲都消失了,人們都屏住呼吸,靜靜欣賞著。我興奮極了,緊張極了,想大聲呼喊,卻怕打擾了這份良辰美景。5分鐘后貝利珠在日冕邊緣一閃,像一顆鉆石般越變越大,而天空也在一瞬間變亮了。

  10:59,日全食結(jié)束了,一切又恢復(fù)了平靜。

  在短短的幾分鐘內(nèi),我在白天第一次感受到黑夜,是如此美麗和震撼,我深深地陶醉了……相信這一次的日全食將會成為我生命中最難忘的一瞬間!

小學(xué)五年級作文 篇3

  游泳池里清澈的水在燈光的照射下變得閃閃發(fā)光,這已是我學(xué)游泳的第二個月了。

  像往常一樣,教練已在岸上早早地等待著我們,“今天我們有一個新的任務(wù)——學(xué)習(xí)跳水,請同學(xué)們到左側(cè)的跳板上集合!”,我一聽到“跳水”一詞,又抬頭看了看高達(dá)2米的跳臺,不由得打了一個寒顫,很想轉(zhuǎn)身離開,我回頭朝看臺上的媽媽嘟了嘟嘴,實(shí)在不肯接受這個挑戰(zhàn),可媽媽卻微笑著示意我跟上隊(duì)伍去跳水,根本沒回應(yīng)我的不情愿,我只好垂頭喪氣地隨著隊(duì)伍走上了那高高的跳臺。

  “砰、砰……”同學(xué)們都一個個跳下水去,“哎呀,快輪到我了!怎么辦呀?”我焦急地想著,一轉(zhuǎn)眼的時間里,站在我前面的幾位同學(xué)都已跳下水去,身后的同學(xué)只等著我跳,我走上搖搖晃晃的跳板,在跳板上輕輕地彈跳了許多次,可就是不敢跳下水池,我看著底下的游泳池,又看著跳水牌上那個鮮紅的“2米”,越來越害怕,不知不覺,后面的同學(xué)也陸續(xù)超過我,一一跳下水去。媽媽不知什么時候站在了我后面,她撫摸著我的頭,溫柔的勸說著,我心想還是閉上眼徑直跳下去吧,可是雙腿不聽使喚,像灌了鉛似的紋絲不動。于是媽媽挨近了我,輕輕一把把我推下水,我在深水中撲騰了許久,慌亂中嗆了幾口水,但是借著之前學(xué)會的蛙泳,我立刻調(diào)整呼吸和姿勢,游到泳池邊,總算是有驚無險!

  一上岸,我便瞪著眼睛,朝著媽媽大哭起來,心里又委屈又氣憤:“你就這樣把我推下水去,你就不擔(dān)心我嗎?你看看其他家長都沒像你這樣做!”然而媽媽卻微笑著朝我豎起了大拇指,并用暖和的浴巾一把把我包裹住,“不是跳的很好嘛?不錯!不錯!媽媽相信你的游泳技術(shù)完全可以面對這樣的`挑戰(zhàn)!”媽媽順勢把浴巾裹緊了,上下幫我擦拭著身上的水珠,我的氣憤也在媽媽的手下漸漸消失了。

  教練的哨子吹起來了,又要跳水了。這次,我似乎不那么害怕了,我走上跳臺,向媽媽坐的看臺方向看了看,媽媽微笑著看著我,我放松身子,深呼吸一口,隨著教練的口哨聲,閉上眼睛,縱身一躍跳入水中,水的浮力把我“推”到水面上來了,我又熟練地蛙泳上了岸。

  此時,我明白了媽媽的良苦用心,這些年來,在我初學(xué)走路,摔倒在地上,嘟著小嘴看著媽媽時,媽媽總是笑著說:“要堅(jiān)強(qiáng)。∽约号榔饋!”;在我受傷時,提起小指頭破了皮的地方給媽媽看,媽媽總是搖搖頭說:“沒關(guān)系,擦點(diǎn)藥就好了,不能哭哦!”……是啊,媽媽的愛有時像和藹的母雞一樣地呵護(hù)著小雞;有時卻又像嚴(yán)苛的老鷹一樣把小鷹推下懸崖,讓小鷹學(xué)會飛翔。媽媽這一推,讓我明白了“背后的愛”!

小學(xué)五年級作文 篇4

  班上正流行著編織手鏈,小云也想給自己編一條?墒,小賣部的彩繩太貴了,媽媽給的零花錢又太少了。怎么辦?小云太想要一條了,她甚至想好了用藍(lán)色和粉色的絲線編織好了以后,同學(xué)們那羨慕的目光。小云腦海里冒出了一個字--偷!雖然這個字只在腦子里晃了一下,但小云記住了這個字,甚至想忘也忘不掉。

  這天,下著大雨,小賣部的老板怕雨淋濕了彩繩,便把掛彩繩的白架子搬到了旁邊的樓道里。小云裝出一副家住在這里的樣子,慢悠悠地走進(jìn)這幽靜的樓道里。她瞧瞧四周沒有,一把扯下一團(tuán)彩線,慌忙塞進(jìn)口袋里,平靜了一下心情后,便把手插進(jìn)口袋里,若無其事地走了出來。她回頭望了望,那白架子白得格外刺眼。她連忙轉(zhuǎn)頭,不想被那白光刺到。

  從這以后,小云像變了一個人似的,盡管小賣部的'老板娘像往常一樣熱情,但小云總覺得老板娘像知道這事似的,不敢跨進(jìn)小賣部。有時,她甚至寧可繞一個圈,避開小賣部,也不想多看一眼老板娘和小賣部,生怕自己的一舉一動會暴露了秘密。

  進(jìn)了校園,小云覺得周圍總有很多的眼睛盯著她,哪怕是同學(xué)友好的微笑,想邀請她玩,她都以為是在嘲笑她、指責(zé)她。

  這事一直悶在小云的心里,壓得她不敢講話,生怕一開口就走漏了風(fēng)聲。她想找老板娘認(rèn)錯,可是又沒這個勇氣。

  "以后再也不能做這樣的事了。"一個月后,她終于舒了口氣,因?yàn)樗,如果做了一件壞事,哪怕別人都不知道,自己給自己的壓力,會比別人給的壓力更讓人難以忍受。

小學(xué)五年級作文 篇5

  張名博是我的同桌,五年級上學(xué)期剛從外校轉(zhuǎn)來,一個又高又胖的大男孩,他有一雙水靈靈的大眼睛,長長的睫毛總是撲閃撲閃的動來動去。他即幽默風(fēng)趣,又靦腆可愛,善解人意。與眾不同的是他有一對像電視中大耳朵圖圖一樣會動的大耳,并且時常用“動耳神功”來逗大家。

  有一次,我考試考得不如意,自己一人坐在教室里,煩惱就像蜘蛛腹中黏稠的絲,一圈一圈的纏在我的心上,趕也趕不走。張名博進(jìn)來后似乎看出了我的心思,先用“動耳神功”來逗我,可我不理他。他自討沒趣似的低下了頭。過了一會兒,他又說:“你怎么不高興了?是不是因?yàn)闆]考好?你看我,天天考得這么爛,不也樂呵呵的么?不就是一次考試嗎?你努力了就行了,何必這么自責(zé)呢?下一次好好努力就行嘍!”

  我茅塞頓開,心想:也是,下次可一定要考好!

  謝謝你,我的好同桌。

  還有一次,下課了,我去擺弄他的`尺子,他見了,立刻就沖了上來,一把搶過去尺子,故意提高嗓門沖我大喊:“不要用你的手來碰我的寶貝尺子!

  它可貴哩!

  兩毛錢呢!

  他還是多功能尊貴金尺,不僅可以當(dāng)尺子,還能刮豬毛,刮豬皮......”說完他還夸張的拿起尺子在自己的手上、頭上刮了起來......我見到他滑稽的動作忍不住捧腹大笑,好不容易停了下來,他又拿起尺子做了一遍,讓我想不笑都難。

  這就是我的即幽默又富有愛心的同桌,如果你也有一個這樣的同桌,那就像我一樣來秀一秀他的趣事吧!

小學(xué)五年級作文 篇6

  “我原本是一只小巧美麗的文具盒,是方形的,擺放在文具店柜臺上,有個小弟弟把我買去了。

  主人是個非常愛惜我的人,放學(xué)回家,寫作業(yè)了,把我從“媽媽的懷抱輕輕捧出來,拿出鉛筆和橡皮,又把我放回書包了。主人一星期還給我洗一次澡呢,我身上閃著亮光,再加上原有的花紋,誰見了誰喜歡。

  有一次,小主人又去上學(xué),我聽到主人的一位同學(xué)對主人說:“嘿,小子,這么美麗的筆盒送我了吧,反正你爸有錢,再買個得了!我聽了這口氣,心怦怦直跳,這時小主人確說:“你要錢我給你,但我不能遺棄筆盒!”那個同學(xué)垂頭喪氣地走了,我的心這才舒坦下來。

  可過了不久,那個同學(xué)趁主人不在,跑到主人座位上,一把抓起我,放到自己書包里。因?yàn)槟翘焖麄冋每荚,那把我搶走的`人考得不好,回家被媽媽罵了,他便拿我出氣。在我身上亂劃、亂刻,使我沒了漂亮的容貌,這還不算,他把我撿了又摔,摔了又撿,把我折磨得夠苦了。第二天,后主人見我已經(jīng)這么難看,破爛了堪便把我扔在校園門口,還狠心地說:“誰要誰撿去!

  傍晚,我以前的主人放學(xué)了,看見我,撿了起來,不知多開心呢!他還像以前一樣對我,我又過上幸福美滿的生活嘍!

小學(xué)五年級作文 篇7

  友誼是心靈的溝通,情感的交流;是無私的關(guān)懷,寶貴的信任;是正直的告白,熱情的鼓勵。

  友誼是對理想的共同追求,是前進(jìn)征途的真誠合作,是困難關(guān)頭的相互支持,是人生道路上的光明燈塔。

  友誼是黑夜孤旅中,遞給你的那只微弱的燭光,不是盛筵上捧給你的耀眼的太陽。

  友誼是寒冷的冬季送給你的鵝毛,不是春風(fēng)中為你裁出的絲絮。

  友誼是攀登最險峻的山崖上,遞給你的那杯清水,不是到達(dá)山頂捧給你的慶賀的美酒。

  友誼是跌到了扶起你的那份理解,而非你榮耀時圍你旋轉(zhuǎn)的甜言蜜語。

  友誼,不是阿諛的鮮花,不是虛偽的辭藻,不是勉強(qiáng)的笑容,不是逢迎的目光。

  友誼是純潔的泉水,是深情的海洋。

  友誼它如歌,一首清新自然的歌,即使是幾個簡單的音符,也能彈奏出一支撩你心弦的曲子。在你黯然失色的'日子里,熟悉的旋律便會在你的耳邊輕輕響起,給你自信。

  友誼它如茶,一杯清醇甘冽的茶。只有細(xì)細(xì)品味,方能嘗出個中滋味。“君子之交淡如水”,寒冷的夜里,你不需要任何佐料,一杯熱茶就能溫暖你的心房。

  友誼它如詩,一篇短小精悍的詩。無論多么深奧難懂的道理,在詩里都詮釋得清晰明朗。在痛苦迷惘時你不需要躊躇,詩中蘊(yùn)涵的哲理自會冰釋你的困惑和迷茫。

  友誼如船上的風(fēng)帆,在動力不足時促你前行;如海上的航標(biāo),在迷失方向時為您導(dǎo)航;如桌前的小燈,漫漫長夜里照亮你的希望;如夏日里的長風(fēng),酷熱難耐時為你送上一份清爽……

  友誼,他以誠相待,以心相交,需要我們用一生去保養(yǎng)和呵護(hù)。友誼是一股潺潺的溪水,將永遠(yuǎn)在你我的心底流淌。

小學(xué)五年級作文 篇8

  去年暑假,媽媽帶我去煙臺,第二天,我們?nèi)ズ@镉斡尽?/p>

  剛到了那里,看到了無邊無際的大海,我高興地在沙灘上跳躍。那里人山人海,有的人在用游泳圈游泳,有的人躺在沙灘上,有的人在堆沙子。

  在這之前,我從未游過泳,所以一點(diǎn)兒也不會游,看到別人游得那樣好,我也學(xué)著他們的.樣子,把游泳圈扔在了沙灘上,往海里一撲。沒想到,我竟然被嗆了水,哇!這海水可真咸!媽媽說我不會游還不想用游泳圈。

  我就拿起游泳圈,走進(jìn)海里,趴在游泳圈上,用手?jǐn)[動著,腳用力地上下劃,可我卻原地不動,仔細(xì)一看,原來我是逆水而行。∥覚M著劃總可以吧,我想。我又慢慢地橫著劃,結(jié)果,一個浪頭打來,我先是來了個三百六十度大轉(zhuǎn)彎,然后,一下子翻了過去,我又一次嘗到了海水的味道,眼前也變得一片朦朧。我艱難的爬起來,一看,泳圈都跑了好遠(yuǎn)。

  這次雖然沒學(xué)會,但我下定決心一定要學(xué)會游泳!

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