【推薦】樹葉小學(xué)作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的樹葉小學(xué)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
樹葉小學(xué)作文 篇1
媽媽經(jīng)常說我粗心大意，不愛動腦子�？晌艺J(rèn)為，我是一個聰明的孩子。星期天，我親自動手做了一張樹葉貼畫。想要做好樹葉貼畫，必須要有富足的葉子，于是我來到大樹前采摘了各種五顏六色的樹葉：有的是紅色，有的是黃色，有的是綠色……采摘完畢，我捧著樹葉一蹦一跳地回家了。我回到家里，準(zhǔn)備好一張白紙，開始貼起來。我要貼的是小白兔。我先剪好小白兔的耳朵、身子、腿和尾巴，把它們依次貼起來。哦，好像少了點什么，眼睛沒貼，我用紅色樹葉剪好兩個圓圓的、小小的眼睛貼上，還剪了一個小蘿卜，可愛極了！
一只小白兔，好像孤獨了點，于是，我再剪下了一個小白兔，當(dāng)做它的伙伴。在小白兔周圍，我貼上了漂亮的牽�；�、茂盛的小草，用幾片綠葉連成一棵高大的樹木，再用幾片紅葉子剪成一個個紅艷艷的果子貼在大樹上。在藍(lán)天中，我剪一個紅小圓片，旁邊帖上幾片紅葉子，貼成了一個紅的.似火的太陽。我給它取了一個名字：小兔的家園，放在遠(yuǎn)處看，還挺精致的，栩栩如生，漂亮極了！
我終于完成了我的小制作，我小心翼翼地拿著畫給媽媽看，媽媽開心地笑了。通過這次的樹葉貼畫，我不但煅煉了我自已，同時也懂得了一個道理：每個人做事必須要用心，并且有耐心，這樣，不管多難的事情都能做好。以后，我還要多做些小制作，開發(fā)自已的頭腦，煅煉自已的想象力，讓頭腦變得更加聰明。
樹葉小學(xué)作文 篇2
吃好午飯，我走在回教室的路上。咦？遠(yuǎn)處怎么會有一片紅色的海洋，難道是我眼花了？我揉了揉眼睛，重新向遠(yuǎn)處看去，哦，原來遠(yuǎn)處是一片楓樹�。�
我走過去，隨手撿起了一片落葉，這是一片剛凋落的楓葉。我看著它：這片楓葉全身通紅，如同一個小孩子穿上了漂亮的新衣服，開心地手舞足蹈。他雖然有一點枯萎了，卻依然生機勃勃，無限生機。
咦，我仔細(xì)的看呀看，它的形狀像張開的小手，又如同一把迷你的扇子。它的莖彎彎曲曲，好像是一個人在學(xué)習(xí)跳舞，扭腰練習(xí)；又像是一個人喝醉了酒，整個身子晃來晃去；還像是一個人在學(xué)習(xí)瑜伽，金雞獨立；更像是一個人在舞臺演出，完美謝幕······它的姿態(tài)如此優(yōu)雅美麗，看著它的千姿百態(tài)，真是讓我嘖嘖贊嘆！
我又把鼻子湊近一聞，呵，它的'味道一開始聞起來有一股淡淡的清香，聞久了就會有一陣濃濃的清香了。摸上去，可真舒服啊!它那光滑的“皮膚”真令我羨慕��！大自然真是無價的護(hù)膚品��！我也想要！
看了這么久的楓葉，真讓我覺得大自然的鬼斧神工是賜予我們最好的禮物！此時此刻的我，已經(jīng)沉醉在這其中了······
樹葉小學(xué)作文 篇3
“只有一枝梧葉，不知多少秋聲。”秋天的樹葉是最美的，漫山遍野都有它們的蹤跡，每一片樹葉都在極力地展示自己獨特的風(fēng)采。
說到秋葉，最具代表性的大概就是楓葉了。秋天還沒來時，它們就開始盼望了……好不容易盼來了秋姑娘，瞧它們興奮地，一個個漲紅了臉，拍紅了手！
梧桐葉見了也不甘示弱，它們都拼命地讓自己變得更美麗，更引人注目。風(fēng)姑娘一來，它們就立馬如同蝴蝶一樣紛紛地從樹媽媽的懷里飛落下來。飛入了池塘，飛進(jìn)了小巷，一層層，一疊疊，滿地的金黃，將馬路裝飾的異常漂亮！一腳踩上去呀，那清脆的“嚓嚓”聲，仿佛在給人們唱著秋天的贊歌。
還有一種葉子也深受大家的喜愛，媽媽的'筆記本里就夾著幾片這種樹葉，順著看，它們像一把把小美人扇，倒著看，它們又像一條條美麗的小裙子，還鑲著金邊呢！在太陽的照射下，它們又像小鈴鐺，正迎著秋風(fēng)發(fā)出“叮�！钡穆曧憽ｃy杏樹的葉脈雖然不太清晰，但這絲毫不影響它們跟秋姑娘熱烈地共舞，它們飛旋著，飛旋著……
誰說秋葉不如春花，在我心目中，秋葉永遠(yuǎn)都是最美的！
樹葉小學(xué)作文 篇4
秋天悄悄的過去了，為了留住秋天的美，秋姑娘給我們帶來了很多告別“禮物”，瞧！有似扇子般的銀杏葉，還有手掌似的楓葉……我們智博教育作文班舉辦了“創(chuàng)意樹葉畫”活動，使秋天永遠(yuǎn)留在我們的心中。
在活動前同學(xué)們聊的熱火朝天“你帶了什么東西啊”“我?guī)Я撕枚嘈螒B(tài)不同的葉子”但一聽說要分組，同學(xué)們就很害羞，像個羞澀的小姑娘扭扭捏捏的，有的同學(xué)恨不得找一個地縫鉆起來。分好組后，我們就浩浩蕩蕩的出發(fā)了，為了使作品完成得更完美，我們又分成幾個小分隊去收集樹葉，向秋姑娘索取了更多的禮物。
接下來考驗我們的時刻到了。首先我們先拿出制作的.材料，再拿出模板。有的同學(xué)將樹葉貼在模板上照葫蘆畫瓢，比劃比劃，有的同學(xué)還坐在地上一臉茫然。經(jīng)過我們小組的討論，我們打算用樹葉子制作一幅海底樹葉畫。因為我們的小組成員都喜歡大海，喜歡大海里的小生物，就決定做一幅海底生物畫。我們先拿一片大樹葉剪出一個大愛心來做螃蟹的身體，再拿出一些草剪成海草的形狀，可當(dāng)做螃蟹腳時，卻遇到難題了，怎么剪出來的都不像，個個都無精打采的？這時我們的救星來了，老師從那個袋子里拿出了一片兩面顏色不一樣的樹葉給我們。我們頓時充滿了動力，這樣再做幾條小金魚就更錦上添花了，看著自己的作品同學(xué)們都笑逐顏開。
這次戶外課，不僅給我們帶來了收獲，還培養(yǎng)了我們的動手能力，陶冶了我們的情操。通過一個上午的努力，我們留住了秋天的美麗，我想：只要有雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，平凡的葉子也是如此美麗。
樹葉小學(xué)作文 篇5
我是一片平凡的樹葉。跟花朵比，我沒有一點味道，而花朵卻艷麗芬芳。跟果實比我味同爵蠟，而果實吃起來美味可口。所以我是一片很平凡的樹葉！
春天到了，我從大樹媽媽的`懷抱里鉆出來，看到了花叢中五顏六色的蝴蝶正在跳舞。聽到了孩子們在我身邊玩耍著歡笑著。我聞到了陣陣花香，我陶醉在這美好的春色里。
夏天到了，我每天都為人們服務(wù)，幫助人們遮擋驕陽似火的烈日，讓孩子們快樂地在大樹底下奔跑玩耍！
秋天到了，我從綠色變成了黃色。一陣秋風(fēng)吹過，我在樹枝上搖來搖去，感覺自己的生命馬上就要結(jié)束了！我現(xiàn)在真想大哭一場呀！
冬天到了，一片片樹葉落了。為了滋潤大地，樹葉們都飛回到大樹媽媽根的懷抱！
雖然我的生命很短，但是我也實現(xiàn)了生命價值！生命的意義在于奉獻(xiàn)，而不在于索��！
樹葉小學(xué)作文 篇6
我是樹兒你是葉，你是我的精彩，我呵護(hù)著你。你是葉兒我是樹，我是你的傳奇，你追隨著我。這、這就是承諾，然而……
風(fēng)起了！吹散了一地落葉，樹兒無可奈何的看著他不想看到的一幕在自己的眼前發(fā)生著。樹愛葉子，他尊重了葉子的選擇，而自己選擇了沉默。
你是一片葉，感情脆弱的葉子。你又怎能經(jīng)得起歲月的淘洗，風(fēng)兒的誘惑。千年的廝守卻也經(jīng)不起遲來的誘惑，你渴望自由，想放任自我，竟被風(fēng)兒表面的溫柔所迷惑，為他枯萎，為他殞落。虛榮心的力量讓你拋棄了我，拋下了那言之鑿鑿的承諾。我不忍心去追究誰的對與錯，也許這就是宿命所歸，這才是最終的結(jié)果。
風(fēng)兒無所不能，他是驕傲的�？伤诤醯氖悄愦禾斓膵趁模皇悄闱锶盏摹帮L(fēng)韻”。他會“多情”的攬你入懷，盡情的蹂躪。待你精華殆盡了，他會對你說：對不起，其實你并不適合我。你傷痛欲絕，欲哭無淚、欲喊無聲。此時的你如夢初醒，可為時已晚，白雪紛紛如千軍萬馬，將你踏成浣泥。你躲在我身后傻傻的看著風(fēng)兒追逐雪兒的表情是多么的快樂。癡癡的聽著風(fēng)兒對雪兒說著甜蜜的情話，無聲的淚自你眼角滑落，它滴落在我的手掌之中，很晶瑩，像你當(dāng)初美麗的臉龐一般無暇。你哭著向我訴說著愛情的對和錯，我萬分疼惜的用溫柔的吻輕舔你身上那一條條帶血的傷口。你累了，你困了，便躺在我的懷抱里甜甜的.睡了。
春天來了，你泡著暖暖的日光浴在我指縫間翩翩起舞。就像當(dāng)初你在風(fēng)兒的懷抱里一樣的快樂。我流淚了，淚水一滴滴的滑落在你光潔如玉的身上，我不知是感動還是憐惜，但我應(yīng)該清楚的是，我恐懼，又有所顧慮，我怕，我真的怕你再經(jīng)不起秋的挑撥，風(fēng)兒的誘惑。
我的生命有你的點綴才會精彩，但是……我怕，怕你再離開我，怕風(fēng)兒的威脅，怕那個淡淡晚秋的蠱惑。
樹葉小學(xué)作文 篇7
秋天的樹葉炎熱的夏天哥哥走了，涼爽的秋天姐姐又趕來了。
秋天姐姐飄過小溪，小溪便翻打著水花跟她打招呼。秋天姐姐飄過小花，小花便安靜的睡覺了 ……
秋天姐姐飄過大樹上的葉子，大樹上的葉子有的黃了、有的紅了、有的粉了。大家快看哪！這5個葉子是這個禮拜星期六爸爸媽媽帶我去大山上采的。
分別是：琵琶樹的`葉子、小桂花樹的葉子、大桂花樹的葉子、青松樹的葉子、甜栗子的樹葉。我把這5種樹葉拼成了1朵兒四瓣小花。怎么樣，漂亮吧！下面我就把這個事情的來龍去脈告訴你。
今天，爸爸帶我去后面的那座上上去玩，我和爸爸怕了好久才到山頂，在路上爸爸不甜的催我，有時還取笑我怕得太慢，氣死我也。我和爸爸四處溜達(dá)，辛好沒碰上蛇。我和爸爸去看樹葉。哇！形狀不同、顏色不同的樹葉使我眼花繚亂。
更別說爸爸了，他都快暈了。我一眼望去，琵琶樹、小桂花樹、大桂花樹、青松樹、甜栗子樹這幾種使我喜歡。于是，我便把他們的樹葉帶回家研究。這次的收獲不小啊！
樹葉小學(xué)作文 篇8
秋，你在樹葉上施了什么，如此美，又如此悲……。
秋說，她把魔法施給了爬山虎，給各種顏色安了個家。在大石頭上，爬山虎成了綠色巨人，展示著自己五彩的身軀，火紅，酒紅，紫紅�？Х壬�，土黃，淺黃，還有粉，交錯夾雜著，好似一副油畫，在秋天最珍惜的一抹綠上再披上一層各色油彩。秋姑娘的手兒真巧。用手輕撫秋的氣息，葉子正面，光滑冰涼，而另一面呢，秋實在藏不住它年老的紋，粗糙，葉脈清晰，像老人的臉，刻下了不可抹去的傷。不規(guī)則的鋸齒在邊緣微微地往里轉(zhuǎn)，風(fēng)一吹過，偶爾有一點微微的響聲，似乎在慢慢傾說春夏的時光。而可憐的葉柄，早已失去了自己的能力，運轉(zhuǎn)不了自己的工作了，牽扯的一些葉兒變得枯黃，逼迫著走往死亡的大道上。再過一段時光，它們便走進(jìn)死亡的大門——不，是為了明年新的重生！
秋說，她把魔法施給了梧桐樹，秋好像施錯了魔法，把悲傷給了它。梧桐葉緊緊地將身軀蜷曲，無奈地等待死亡的.到來。葉上已長上了黑色的斑點，束手待斃，如同一位高齡的老人。它們的一生，有屬于自己的快樂和悲傷。一陣大風(fēng)吹過，它們用生命最后的聲音，唱著《命運交響曲》，然后，和風(fēng)一起回到大地母親那溫暖的懷抱……
秋說，她把魔法施給了柳樹葉，柳樹葉兒好像一片細(xì)長的小舟，從春天的此岸擺渡向秋天，春天的小嫩芽慢慢變得枯黃，變得脆弱，直到無聲離開大樹的軀干，將唯一一次飛翔獻(xiàn)給大地。
秋說，她把魔法施給了楓樹葉，現(xiàn)在的楓樹葉是青綠色的，再過一個多月，那小手似的楓葉啊，馬上就更紅了，楓葉新娘呀，有多少人期待看到你穿上火紅的嫁妝！
秋，你在樹葉上施了什么魔法，如此美，又如此悲……
樹葉小學(xué)作文 篇9
我輕輕拉開窗簾，溫潤的春光就這樣無聲無息地把清新的氣息慢慢融入沉悶的房間，抬頭一望，竟又是那一片沁人的嫩綠，老人就站在這片明朗的晨光中，細(xì)細(xì)清掃著早春里最后的落葉，一陣清脆的沙沙聲格外入耳，讓我精神一振。
還記得剛搬到這里的那個夏天，青翠欲滴的葉還滿滿地排在枝頭，在陣陣涼爽的清風(fēng)中微微輕搖，發(fā)出充滿生機的合奏。日光斑斑駁駁地篩灑而下，這一樹的葉仿佛波光粼粼的碧海。瞇著眼，我聽到了東方晨光微透時海鳥振翅飛起的輕吟；我聽到了海風(fēng)蓬勃卷起時洶涌浪潮抨擊石岸的脆響；我聽到了海水奮發(fā)漲躍時微小砂礫如夢吮吸時的微鳴。樹葉的聲音，像一個清涼的夢。
老人笑呵呵地遞給我一個冰激凌，用粗糙的掌心撫摸我的.額頭：“小子，剛搬來的吧？”他拍拍洗得發(fā)白的軍大衣，卻并未從樹下站起來�！斑@樹葉的聲音，好聽的很呀。”他輕輕說道，遞給我一個笑容，“簡直，到人心里去了。”
葉的聲音，果然是那么的好聽，幾度寒暑，那沙沙的綠蔭里保留了我多少甜美的回憶。每至放學(xué)，我就會很快跑到樹下，而老人也會即如既往地等待在那里，他那溫和慈祥的笑容早已帶著冰激凌的絲絲甜味，化在我的心間。
“你，和王爺爺很熟？”終有一天，父親罕見地主動來問我了，言辭間奇怪地流露出些局促。從父親那里，我詫異地得悉了老人并非閑來無事的退休者，而是當(dāng)?shù)匾患抑麍笊绲木庉�，忙的很�！八膬蓚�兒子都在北京，老伴去的早，孤身一人……”父親無奈地?fù)u搖頭，古怪地望著我，“他老了，性格卻倔，倒是每次你放學(xué)的時候他會換上舊衣服，到門前買個冰激凌，坐在樹下等你……”
迎著凄凄的晚風(fēng)，我踩著沙沙作響的葉獨自走到了樹下，想著一個已至暮年的老人孤身一室，用繁忙的工作抵消無言的寂寞，我不禁潸然淚下。滾燙的淚水在風(fēng)中涼徹，滴在堆積的葉上，擊出沉重的聲響。這出聲的葉呀，你是否也是在用聲音來填充你這空寂的心呢？
靜心聆聽，那樹葉的聲音。
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