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小學(xué)生作文

桂林山水小學(xué)作文

時(shí)間:2024-08-08 10:58:35 小學(xué)生作文 我要投稿

【精品】桂林山水小學(xué)作文四篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的桂林山水小學(xué)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】桂林山水小學(xué)作文四篇

桂林山水小學(xué)作文 篇1

  人們都說(shuō)桂林山水甲天下,而我卻一直不這么認(rèn)為,直到這一次,我來(lái)到了桂林,領(lǐng)悟到了桂林山水的美不勝收。

  考完試了以后,媽媽便帶著我直奔桂林,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的奔波行程,我們終于到達(dá)了有“桂林山水甲天下”美譽(yù)的桂林。

  我們直奔漓江,坐著小小的竹筏,在水上漂流,看著水平如鏡的江水,我的心被這一幅美麗的景象吸引住了,這時(shí)我想起了我們學(xué)過(guò)的一篇課文《桂林山水》,文章詩(shī)一般的語(yǔ)言打動(dòng)著我的心靈,而這美麗的情景就在我的眼前,特別是課文中的第三段,更是令我回味無(wú)窮,這次,我親自來(lái)到了桂林 ,感受這里的山,感受這里的水,呼吸這里的新鮮空氣,看白云多柔軟,瞧太陽(yáng)多明亮,仿佛我來(lái)到了人間天堂,感覺(jué)這里的一切都和別處不一樣。

  很快,我們就來(lái)到了象鼻山前,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,看不出是一只大象,但是,船越來(lái)越近,你就會(huì)看見(jiàn)山的前部有一個(gè)孔,而這個(gè)孔就把這座山生動(dòng)變成了一只正在用鼻子吸水的大象,仿佛一只大象正在迎接我們的到來(lái)呢!

  有一句話說(shuō)得好:桂林山水甲天下,羅碧帶青意可參。如今,我才真正體會(huì)到了這句話的含義,也了解了桂林的美,也感受到了江南的風(fēng)景。

  如果你坐著竹筏,在像翡翠一樣的漓江上蕩漾著,吹著涼爽的風(fēng),看著到處的美景;看著碧綠的水面,看這漓江兩面一簇簇的鳳尾竹,你就會(huì)感到非常愜意。

  關(guān)于鳳尾竹,還有一個(gè)故事,有一次,周總理來(lái)到桂林,他告訴桂林的老百姓要多種鳳尾竹,于是,桂林的.老百姓就在漓江的兩岸種上了很多的鳳尾竹,因此,才有了用葫蘆絲吹的《月光下的鳳尾竹》,就是因?yàn)檫@件事,漓江兩岸才有了這么多的鳳尾竹,風(fēng)一吹,一次次的鳳尾竹就會(huì)發(fā)出悅耳的“沙沙”聲。這件事,也是令桂林的老百姓最感到驕傲、自豪的一件事。

  桂林的美景很多,這只是我去玩的一部分,桂林的山水是數(shù)不盡的,要想看到更多的美景,還需要我們?nèi)ヒ灰恍蕾p。

桂林山水小學(xué)作文 篇2

  我登過(guò)峰巒雄偉的泰山;游覽過(guò)氣勢(shì)磅礴的黃山;觀賞過(guò)波光粼粼的西湖……但最讓我流連忘返的還是桂林山水。

  一走進(jìn)景區(qū),我便被那蔥蘢的綠色吸引了。那一群群燕子,越過(guò)峰巒,穿過(guò)樹(shù)叢,在蔚藍(lán)的天空中勾勒出一條弧線。你瞧!遠(yuǎn)處那座青山,就像“群山之王”似的,威風(fēng)凜凜!你看!那碧波蕩漾的`湖水,似乎在對(duì)我說(shuō):“快點(diǎn)來(lái)玩!”

  在眾多山巒中,我最喜歡的還是我身后的這一座。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),那一座山,形狀異常奇特。從正面看,它的中間是鏤空的,好似穿上了一件破了洞的衣裳。從側(cè)面看,它好像奔騰于草原之上的馬兒。被它的蹄子濺起來(lái)的塵土,更是不可勝數(shù)!那座山雖然不是最高的,但我覺(jué)得,它有奇特的外表,我非常喜歡。

  當(dāng)我們漫步于草坪上時(shí),那清澈的湖水好像在向我們招手。于是,我們?nèi)プ恕?/p>

  那船不像現(xiàn)在這么大,它是竹子做的,既環(huán)保又結(jié)實(shí)。據(jù)說(shuō)當(dāng)?shù)氐囊幻蜻被印在人民幣上呢!那碧綠的湖水,不需要外界的襯托,就好像被綠葉染過(guò)似的。湖水里面略微有些雜質(zhì),像是水藻在湖中織了張網(wǎng),讓小魚(yú)小蝦無(wú)處可逃。

  都說(shuō)“桂林山水甲天下,陽(yáng)朔山水甲桂林”。今天一看,果真如此!

  它像一幅誘人的畫卷時(shí)時(shí)在我腦海中浮現(xiàn),讓我還想再來(lái)一次!

桂林山水小學(xué)作文 篇3

  俗話說(shuō)得好:“桂林山水甲天下!币婚_(kāi)始,這在我的腦海里只形成了一個(gè)很模糊的概念,但經(jīng)過(guò)那次游桂林的經(jīng)歷之后便讓我為之著迷了。

  桂林的水在早晨時(shí)最美的。當(dāng)太陽(yáng)公公剛露出額頭時(shí),麗江猶如一位害羞的少女用輕紗遮住臉龐,又像一個(gè)調(diào)皮的小孩做錯(cuò)了是羞愧地用紗巾把臉遮住。過(guò)來(lái)一會(huì)兒,天際邊出現(xiàn)了美麗的紅霞。還未來(lái)得及待物退去便擠進(jìn)了碧綠的江水中。此時(shí),麗江的`綠,朝霞的紅交織在一起,好似一塊碧綠的翡翠中鑲?cè)胍慌排偶t色寶石;又似一位技藝高超的畫家手中的優(yōu)化在初陽(yáng)的照耀下讓人看一眼便為之心醉。

  “桂林山水甲天下”既然講了漓江之水,就必然得講一講桂林山水了。

  桂林的山非常奇特,千姿百態(tài)。凌亂而又不乏規(guī)則,險(xiǎn)峻如有不缺柔美,低矮卻又不無(wú)壯麗。有的如烈馬騰空,有的如插在地上的假山卻又異常高大,有的如仙女扭腰,有的似一位飽經(jīng)滄桑的老者,身上千瘡百孔,還有的似一位高大的巨人聽(tīng)著胸脯氣質(zhì)不凡地站在地上,有的像大象的鼻子,前面兩個(gè)大小一致的洞口大概就是它的鼻子吧。從較低的山峰頂上朝上看,一座座拔地而起的大山險(xiǎn)峻崎嶇。高山上一顆顆錯(cuò)落有致的松樹(shù)、柏樹(shù),還有其他不知名的樹(shù)木手拉著手歡快地唱著歌。他們是那樣粗壯挺拔,讓人覺(jué)得是一棵棵千年之樹(shù)。

  !美麗的桂林,如詩(shī)如畫的桂林,讓人流連忘返的桂林。

桂林山水小學(xué)作文 篇4

  俗話說(shuō)得好,“桂林山水甲天下”。今天,我和小記者團(tuán)一起來(lái)到了桂林,不,應(yīng)該是桂林市的陽(yáng)朔縣。嗯。在這里我要提醒一下,“桂林山水甲天下”的下面還有一句:“陽(yáng)朔山水甲桂林”。

  我們乘著小游艇,緩緩駛向漓江這個(gè)“畫廊”,在水平如鏡的漓江上,波光粼粼,抬頭向上望,岸邊的樹(shù)林郁郁蔥蔥,一座座山拔地而起,互不相連。

  很快,我們來(lái)到了漓江最著名的景點(diǎn)-象鼻山。這本來(lái)是一座普通的小山,可是一個(gè)天然形成的`大洞卻把這座山分開(kāi)來(lái),活生生像一頭大象,大象的鼻子伸進(jìn)水里,好像在休閑地飲水呢。大自然真?zhèn)ゴ,堪稱鬼斧神工!

  漓江的水是綠色的,在象鼻山的襯托之下,漓江就像一塊晶瑩剔透的翡翠鑲嵌在這桂林的天地之間。兩岸的小漁村錯(cuò)落有致地坐落在這山水之間,形成了一幅讓人贊不絕口的畫卷,每一座山,形狀各異,千姿百態(tài),總是給我們一個(gè)又一個(gè)的驚喜!

  在漓江之上,你可以大膽想象,或許每一座山都有自己的名字!這一切的一切,真是“舟行碧波上,人在畫中游”。

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