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【實(shí)用】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字集合8篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇1
我家的小花園很美,一年四季開著花,我家的小花園點(diǎn)綴我的生活。
冬慢慢的走了，春悄悄的來(lái)了，溫暖的春風(fēng)好似一位母親，呼喚著萬(wàn)物。沉睡在冬日的櫻花蘇醒了，它脫下金黃的棉襖，穿上翠綠色的新衣�；▋汉�，慢慢開放了它燦爛的'笑容。那花兒好像在說(shuō)：“春天我是最美麗的。”
夏天漸漸的逼進(jìn)，春天不得不撤退，玫瑰好像在說(shuō)：“我要開了！”就開始一個(gè)勁的長(zhǎng),一會(huì)兒長(zhǎng)一個(gè)花苞,幾天后玫瑰花枝就結(jié)滿了花蕾,過(guò)些日子漸漸地便開放了,牡丹也不例外,一到盛夏就開放,一朵朵花兒開在枝頭上讓人感覺(jué)格外精神。
秋天悄悄的催眠了所有植物，樹上的葉子紛紛落下，像翩翩起舞的黃蝶。金桂從秋天的催眠術(shù)中醒來(lái)，那一叢叢一簇簇挺拔秀麗的桂花，顯得格外高雅、華貴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是在綠色的繡花布上點(diǎn)綴著一粒粒金子，又像是個(gè)小娃娃扒開綠葉笑瞇瞇進(jìn)往外瞧。
冬天降臨在大地上,百花都凋零了,開放的而是梅花,一枝枝枝丫上全是梅花,好像一排金色的小燈籠,一個(gè),二個(gè),三個(gè),四個(gè),五個(gè)……….十個(gè),濃郁的花香,在清新的空氣里飄散。
你看我家的小花園是不是春夏秋冬都有變化��！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇2
幾年前，我去游玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)在一座荒山上有一棵不起眼的小松樹，它十分的弱小，在這座多風(fēng)多雨的城市里，它存活的幾率可能會(huì)很小很小。因?yàn)�，它只是一棵小樹�?/p>
當(dāng)天，就下了一場(chǎng)暴雨。
我在山腳下的旅店里，心中想起那棵小松樹，有些不忍。我打起傘，走到門外，來(lái)到了小松樹下，雖然我知道它的生命力強(qiáng)大，但在這個(gè)地方，唉！它此刻正站在暴風(fēng)雨中接受洗禮。好吧，我狠下心來(lái)，想:它一定可以的'，不要再擔(dān)心它了。幾天后，我就忘了這事。
當(dāng)我再次來(lái)到這個(gè)地方時(shí)，已間隔多年，一次偶然，或許是我和它的緣分吧！我又遇到了它，出乎于我意外的是，它活下來(lái)了，而且活的這樣精彩！它長(zhǎng)大了，壯了，從它的樹干上，可以看出它當(dāng)年的樣子，它飽經(jīng)風(fēng)霜，或許沒(méi)人知道游人在此拍照留念，它心里多么地自豪，嘩嘩作響的枝葉像是在說(shuō)：“看，我長(zhǎng)大了，不再是容易受傷的小松樹了呢！”
我們也要像這棵小松樹一樣，不向困難低頭，不放棄，堅(jiān)持自己的信念，我相信，終會(huì)有一天，我們也會(huì)成為理想中的那棵勁松。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇3
今天是我們學(xué)校春游的日子，我一大早就來(lái)到了教室里，教室里來(lái)了很多人，我們等人來(lái)齊了，由校長(zhǎng)和王老師說(shuō)了幾句話，便坐上了大巴車，我們抱著一顆好奇的心出發(fā)了。
我們一路上歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)地就到了臨海市國(guó)防苑，我們一下車，教官領(lǐng)我們到國(guó)防苑內(nèi)，教官告訴我們他姓周，我們可以叫他周教官。
教官把我們帶到訓(xùn)練場(chǎng)上。周教官訓(xùn)練時(shí)要求十分嚴(yán)格，每一個(gè)動(dòng)作都要做到位，不能有半點(diǎn)差錯(cuò)。如果訓(xùn)練時(shí)做小動(dòng)作或說(shuō)閑話，都要被罰。動(dòng)作不到位，都要重新做。
雖然訓(xùn)練時(shí)，教官對(duì)我們很嚴(yán)格，但休息時(shí)，教官也會(huì)和同學(xué)們聊聊天，講講笑話，讓我們知道了很多我們?cè)瓉?lái)都不知道的事情。
在國(guó)防苑里，連吃飯都很麻煩，飯前還要訓(xùn)話，進(jìn)了食堂，還不讓吃，只好眼睜睜地看著。終于開始吃飯了，餓了好久的我們開始狼吞虎咽，我心想：國(guó)防苑里的飯菜可真好吃啊！
下午，我們教了“感恩的'心”的手語(yǔ)操，教練教得很用心，我們也學(xué)得很認(rèn)真。不一會(huì)兒，就學(xué)會(huì)了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇4
畢業(yè)之后什么都沒(méi)留下，就留下一本厚厚的同學(xué)錄，我把他抱在胸懷，滴滴淚水從我的臉頰滑落到同學(xué)錄上，我不禁想起了曾經(jīng)生活在一起四年的同學(xué)的同學(xué)，我們一起跨過(guò)了四個(gè)春夏秋冬，這一切的一切都令我難忘……
想起我的伙伴，在我困難的時(shí)候，伸出充滿友誼的`雙手來(lái)幫助我，與我一起走過(guò)那條到達(dá)成功之路，雖然我們即將分別，但是我們的心卻會(huì)永遠(yuǎn)連在一起，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記對(duì)方就算到天涯海角我們友誼這條鏈條也不會(huì)斷。
想起我的老師，他就像一根紅燭，燃燒了自己照亮了我們，就在這即將分別時(shí)，我想大聲的對(duì)他說(shuō)一聲：老師您辛苦了，謝謝您，我們愛(ài)您！
難忘的同學(xué)，難忘的老師，難忘的母校，難忘的小學(xué)生活，難忘的一切一切……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇5
假如，我遇上了一個(gè)失明的殘疾人，我會(huì)告訴她陽(yáng)光是多么的溫暖！我會(huì)帶她去聞聞美麗的鮮花；會(huì)帶她去摸摸濕潤(rùn)的土壤；會(huì)帶她去曬曬溫暖的太陽(yáng)；會(huì)對(duì)她說(shuō)：“你還是生活在溫暖的`陽(yáng)光里，你還能聞到鮮花的香味；還能聽(tīng)到美妙的音樂(lè)，你是幸福的！”
假如，我遇上了一個(gè)腿不能活動(dòng)的殘疾人，他痛苦的坐在輪椅上，我會(huì)推他到公園、廣場(chǎng)去玩。他孤獨(dú)的時(shí)候，我會(huì)在他身邊和他聊天；我會(huì)安慰他，我會(huì)對(duì)他說(shuō)：“你總有一天會(huì)從輪椅上站起來(lái)，到世界各地去走一走，看一看�！�
假如，我遇到了一個(gè)聾啞人，我會(huì)去學(xué)手語(yǔ)，與聾啞人交流，讓他們從此不再感到郁悶，而是和我們用手語(yǔ)開心的對(duì)話。如果，聽(tīng)不見(jiàn)的是一個(gè)和我們一樣大的小孩，我就用手語(yǔ)翻譯動(dòng)畫片里講述的故事，讓他們也能看動(dòng)畫片，讓他們也能得到快樂(lè)！
愛(ài)是無(wú)私的，我要讓他們生活在愛(ài)的世界，讓他們感覺(jué)到人間處處都有愛(ài)！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇6
各位同學(xué)老師大家好：
首先感謝同學(xué)們對(duì)我前幾年班長(zhǎng)工作的支持、理解和幫助。
三年來(lái)和同學(xué)們的朝夕相處，相必大家也都了解我的能力和與人為善的處世之道。
這三年來(lái)在大家一陣風(fēng)的學(xué)奧數(shù)的時(shí)候，我把更多的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)知識(shí)上，以提高個(gè)人魅力和文化素養(yǎng)，真正的.做到了泛愛(ài)眾而親仁。團(tuán)結(jié)每一個(gè)同學(xué)，以班級(jí)榮譽(yù)為最大的榮譽(yù)。在學(xué)習(xí)上，也是默而識(shí)之，學(xué)而不厭，真正的起到了學(xué)習(xí)的帶頭作用。
一名優(yōu)秀的班長(zhǎng)應(yīng)該做到內(nèi)外兼修，我廣泛的興趣愛(ài)好，相信同學(xué)們也是有目共睹的，鋼琴，陶笛，畫畫，都學(xué)得不錯(cuò)，告訴大家一個(gè)秘密哦，獨(dú)輪車的單腳騎我也快學(xué)會(huì)了，以后我們可以組織更多的集體活動(dòng)，豐富我們的業(yè)余生活哦。
馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)更多的證明自己的能力。
希望大家能投上您珍貴的一票!
謝謝!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇7
今天我當(dāng)家”今天是大年二十九，還有兩天就過(guò)新年了，我的媽媽和姥姥去附近的超市購(gòu)買年貨去了，我一個(gè)人留在家里寫寒假作業(yè)。心里面樂(lè)滋滋的期待著新年的到來(lái)，這樣就可以收到壓歲錢了，心里偷偷樂(lè)不停。
這時(shí)突然間門外一陣敲門的聲音，臨走前媽媽交代任何人敲門都不要去開，等著她們回來(lái)。我好奇的想:會(huì)是誰(shuí)呢？我還是按照媽媽的話，一動(dòng)不動(dòng)的寫著作業(yè)，直到外面喊起了我的`名字，我趴在門縫看了一下，原來(lái)是太姥姥來(lái)了��！我趕緊開了門讓太姥姥進(jìn)來(lái)，告訴她媽媽和姥姥去購(gòu)買年貨了，這時(shí)心想家人都不在家我該怎么招待太姥姥呢？我給太姥姥拿了拖鞋，扶著她坐在了沙發(fā)上。我拿了些點(diǎn)心給她，問(wèn)她需要不要喝點(diǎn)什么？太姥姥笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)不用了，你好好學(xué)習(xí)吧�？晌疫�是學(xué)著媽媽在家里的樣子用壺?zé)┧�，等水溫差不多的時(shí)候給她泡了一杯蜂蜜水，小心翼翼的端到了她的面前，太姥姥看見(jiàn)高興極了，一直夸我長(zhǎng)大了，是個(gè)懂事的好孩子。我心里美滋滋的，暗自高興。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇8
今年春節(jié)，我和爸爸、媽媽還有姐姐一起回老家探親，我的心情別提多高興了，到了奶奶家，一進(jìn)門，我就看見(jiàn)了兩個(gè)正在玩耍的表弟，他們一看見(jiàn)我來(lái)了就一下子撲到了我的身上，要不是我接的準(zhǔn)，我的表弟早就摔成四腳朝天了。
我的表弟是姑姑家的`孩子，是一對(duì)雙胞胎，他們一個(gè)叫大毛，一個(gè)叫小毛，可兩個(gè)表弟的性格完全不同，而且長(zhǎng)相也不一樣，哥哥大毛長(zhǎng)得像我的姑姑，他很膽小，動(dòng)不動(dòng)就哭，像一個(gè)女孩子，弟弟小毛長(zhǎng)得像我的姑父，可小毛的性格和大毛的性格明顯相反，小毛很堅(jiān)強(qiáng)，也很勇敢，有時(shí)連我都都不過(guò)他呢！可小毛很貪吃，一次我把好多魚餅干分給了他倆一人一半，小毛一口氣就吃完了，他看見(jiàn)哥哥的手中還有一丁點(diǎn)兒，就要去搶，結(jié)果可想而知又是一場(chǎng)大戰(zhàn)嘍！
你們看，這就是我的兩個(gè)調(diào)皮搗蛋的表弟!
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