【精華】拔河小學作文匯總6篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的拔河小學作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

拔河小學作文 篇1

　　今天玩的旅行和吃的天堂，目的地就便是白龍?zhí)�。吃要吃出美味，玩也要玩出自己的風格！

　　但讓我最感興趣的那便非拔河莫屬。拔河鍛煉的是人的臂力與人的身體輕重平衡力，最主要的是考驗團隊合作力。只有團隊合作的好團隊付出的多那就可以笑到最后。

　　我們的拔河即將開始啦！大家個個都做好了準備。首先的我們的大塊頭開前鋒，那中間的就只有我們小塊頭了，最后就是個個吃飽的喝辣的.肥胖型的咯！排好了隊伍拔河就正式的開始了。只聽哨子一響我們的敵友也就是503兩個隊就進入了激烈的比賽了，這下子可為難我們了。我們大家個個都用了力，就是不讓我后退半步，這就像是一場戰(zhàn)役一邊是齊國，一邊是楚國，就像楚王三番四次的來侮辱齊國人。但就是楚國的大臣想了多種辦法就是被齊國人繞暗過明。但咋眼一看又發(fā)現(xiàn)這又像是三國鼎立，七雄爭霸一樣沒人將對方吞噬沒人將對方敗兵，因為每個人都要贏。就在這水火中，你我各不相讓，一波剛落，一波就費速而起，如同暴風雨般，雨就是一根根針狠狠的刺入我們的胸膛。但暴風雨后就是那一道彩虹，我們的艱難戰(zhàn)斗終于結(jié)束。我們不僅是這樣我還獲得了第二名的好成績。

　　一次春游就這樣結(jié)束了，我是多么希望時間能停留在這里��！但時間不等人，我便戀戀不舍的離開了……

拔河小學作文 篇2

　　下午的第三節(jié)課，我們進行了比賽。老師首先挑出20個人，剩下那22個人就是啦啦隊的啦。

　　第一場，我們和八班比賽。大家都排好隊，站到繩子面前，我們左一個，右一個的站好，準備比賽。體育老師吹響了哨子，比賽開始了，我們使足了全身的力氣，使勁的拉繩子。與我們比賽的八班也不甘示弱，他們咬著牙，眼看就要到他們那里了。大家心里只有一個念頭，就是要爭當?shù)谝�。我們勝利啦！老師吹響了哨子。我們勝利了，大家都顯得非常高興。上次拔河比賽第一場就白給了十一班，這次第一場勝利了，也是有進步的。我們回到自己班里，等待下一場比賽。

　　第二次比的是四班，大家信心十足，使勁的'拉，勝利就在眼前，我們也贏了它們。

　　可這次，實力派的對手來了，我們和一班比賽。聽到這個消息的我們有點害怕，可我們不能夠輸��！大家手搭在一起，為自己鼓勁。上了場，我們抬起了繩子，準備好開始比賽。老師吹響了哨子，大家開始使勁的拔繩子�？衫K子卻是一直偏進一班。大家使出了吃奶的力氣，啦啦隊也不甘示弱，扯著嗓子喊加油，聲音是那么的齊，都要把嗓子喊啞了。大家得到了鼓勵，加油的拉繩子，繩子有些偏向我們。一班也不弱，他們使出最大的力氣，使勁的拉。老師吹響了口哨，這次，我們輸給了一班。

　　這次比賽輸了，有些人都哭起來。但友誼第一，比賽第二。我們要愿賭服輸。

拔河小學作文 篇3

　　這次的比賽讓我流連忘返，是在我們下午陽光體育舉行的。這次之所以令我難忘是因為我們敗給了其他班級。

　　每個班級先到操場上等候，先熱熱身，做好準備運動，等一下好好發(fā)揮。體育老師叫到我們班和一班比賽。我在想：一班太厲害了，會不會比不過，不會的，不會的。麻繩早已放好在了操場，我們那好繩子，做好姿勢，等待比賽的開始。

　　哨聲被吹響了，緊張的比賽開始了，我們咬緊牙關(guān)，皺起眉頭，使勁地往后拔。老師在旁邊一直不停地喊加油，臉都喊紅了，比我們更加著急，也讓我們更有自信心。也不知一班哪來的一股力量，把繩子拉到很后面。我們班承受不了這股力量，于是，腳就打滑了，我們班全都被這股力量帶到了前面去。

　　體育老師吹口哨了，也就代表這個對戰(zhàn)結(jié)束了，將要公布結(jié)果了。我們知道我們班肯定輸了，因為繩子都已經(jīng)被拉到很前面了。體育老師說：“一班獲勝，我們班被秒殺了�！币话嗟�'同學都開心的跳起來了。

　　拔河就得全班團結(jié)努力，一個人出一份力，大家的力團結(jié)起來，也就會有更大的力，不能夠一下子就不用力，也許剛好在我們沒用力時其他班級給拉過去了，到最后我們班肯定會輸?shù)模�所以我們要團結(jié)努力，越到后面就越要堅持。

拔河小學作文 篇4

　　今天下午，天空萬里無云，我們寫作二班和寫作一班將要舉行一場拔河比賽。兩個班一聽到這個消息后，每個人都在歡呼雀躍。

　　兩個班心高采烈地走到操場上，黎老師迅速地把繩子拉開，然后用紅領(lǐng)巾把界分好，我們兩個班各選出了十五名最有力的同學，我雖然沒有被選到，但是后面還有機會，說著，黎老師就用命令的口吻對大家說：“請選上的同學做好準備，比賽馬上開始�！边@些同學立刻上了場，都做好了準備。在黎老師說：“開始�！钡臅r候，振奮人心的比賽開始了。兩個班同學的表情都非常嚴肅，我們寫作二班的同學使出吃奶的勁用力的往后拉，將繩子緊緊地抓著，他們班卻一點兒繩子都沒拉過去，結(jié)果，我們班戰(zhàn)勝了寫作一班。第二場比賽開始了，兩個班互相交換場地，當兩個班拿起繩子的.時候，我看見他們每個人的眼里都有著充滿渴望自己班勝利的神情，比賽開始了，我們寫作二班的兩個主力隊員：王濤，周俊宇，他們兩個才叫“大力士”，一開始好像就是他們兩個拉了一半，我還在想：他們兩個的力氣當我最大的力氣幾倍呢？這時，兩個班不分上下了，連繩子都不知道跟著誰走。黎老師看見了對寫作二班大聲說：“加油！加油！”一轉(zhuǎn)眼，寫作一班就當沒氣了似的，寫作二班又領(lǐng)先了，眼看寫作二班馬上就要到終點了，這時候，旁觀的一些人都在為我們班喊： “加油!加油！”在眾多人們的鼓勵下，我們寫作二班勝利了，看到這一場面，我簡直開心得連自己姓啥都不知道了。這時，終于輪到我上場了，我緊緊抓住繩子，身子用力往后仰，耳邊隨時聽開始的口令，剛做好準備，比賽就開始了，我這次的力氣可不是一般般的了，這次我選的力氣等級是“九牛二虎”，但是，我覺得“九牛二虎”不起作用，寫作一班難到全部都選了“九牛三虎”？我簡直不敢相信，我們居然輸了……最后，我們寫作二班取得了最終的勝利。

　　我們班人數(shù)還比他們少，居然還勝利了，這讓我明白了個道理：團結(jié)力量大。

拔河小學作文 篇5

　　聽到這個名字你一定很奇怪吧，桌上怎么拔河呢？ 平時我們拔河都是兩隊人面對面，每隊拿一根繩的一邊用力往自己的方向拔，只要過了中點的一方就算贏。桌上拔河難道是把桌子來當繩子，把桌子拿來拔嗎？No No No，除了桌子，還需要一把尺子。在桌子上畫上一條中線，把尺子的中點對住中線。雙方就用食指和中指按住尺子的.各一端，不能借住外界的力量，得用手指把尺 子全部拉到自己的地盤上就可以取勝。于是我和我的同桌——史可欣來了一場激烈的爭霸賽。

　　我用指邊用力把住尺子，不讓它落出史可欣之手，一邊緊鎖眉頭暗暗使勁，竭盡全力往自己這邊拉。沒想到拉也拉不動，手上出了汗，滑滑的，我生怕尺子被史可欣搶去，還在堅持著。手一點也不受我的控制，我也控制不了手，一直在發(fā)抖。

　　再看史可欣，小鼻子尖上出了點汗。她手一松，我趕緊把尺子從她手下抽了過來。耶！我贏了，我一邊甩著發(fā)酸的雙手，一邊高興地大喊大叫。

　　經(jīng)過幾場比賽，女方冠軍廖奕然和男方冠軍劉昕翥脫穎而出，進行男女組的PK賽。“開始！”彭裁判的一聲令下，使在場的每個人都緊張起來。不一會，男 女方的拉拉隊活躍起來，連喊著“加油，加油！”在加油聲中，我看到劉昕翥和廖奕然陷入了僵局中，尺子絲毫未動，廖奕然使了一下暗勁，把尺子拉過來一厘米， 劉昕翥一看不妙，用全身的力氣又把尺子拉過去一厘米。過了好一會兒，劉昕翥吐氣一松手，廖奕然就大獲全勝了。

　　這個游戲又好玩，又鍛煉手勁，我喜歡這個游戲。

拔河小學作文 篇6

　　為了我們的身體健康，提倡體育活動，發(fā)揮我們團結(jié)合作的精神，學校將舉行一次四后級拔河比賽，大家聽了，都很興奮。

　　一輪又一輪的比賽，終于輪到我們班了，只見我們班的男生一個個精神抖擻，都是一副躍躍欲試的樣子。我們班的男生走上前去，抓住麻繩，“嘟——”只聽哨聲一響，操場上“加油”聲就響成了一片，此起彼浮。那系在麻繩中間的'紅領(lǐng)巾就如同一個調(diào)皮的小孩，一會兒向我們這邊移動，一會兒又向?qū)Ψ侥且苿�。男生們一個個臉憋得紅彤彤的，還沾上了很多汗珠。就在對方已經(jīng)筋疲力盡時，我們班的男生猛一拉，讓對方措手不及，那麻繩中間的紅領(lǐng)巾終于乖乖地向工們邊“走”來。體育老師宣布比賽結(jié)果：“這一輪比賽，四五班勝了！”同學們聽了都特別高興。

　　該我們女生了，男生都在為我們打氣、加油，我們頓時信心百倍。走上操場，我們抓緊麻繩，哨聲一響，我們使用揮身的力氣拉了起來。那粗粗的麻繩猶如一條蚯蚓，而那兩邊拉繩的人就好像兩只鴨子在搶食蚯蚓。一會兒拉過來，一會拉過去。紅領(lǐng)巾逐漸往我們這邊靠攏，就在我們正得意時，對方突然“襲擊”，紅領(lǐng)巾一下子就往對方靠近，就在我們還沒明白怎么回事的時候，體育老師走了過來，宣布道：“這場比賽，四六班勝了！”我們聽了，頓時好像泄了氣的氣球一樣，垂頭喪氣地向教室走去。

　　來到教室，老師說：“這場比賽雖然我們班輸了，但是同學們不要氣餒，提起精神來！”聽了老師話，我想：“對呀，即使這次輸了，又怎么樣？只要我們團結(jié)起來，相信再舉行拔河比賽，我們班一定會勝的。”

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