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小學(xué)生作文

拔河小學(xué)作文

時間:2023-07-24 16:00:04 小學(xué)生作文 我要投稿

實用的拔河小學(xué)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的拔河小學(xué)作文8篇,希望對大家有所幫助。

實用的拔河小學(xué)作文

拔河小學(xué)作文 篇1

  星期四下午,我們六(2)班和六(5)班舉行了一場拔河比賽。每個班從中挑選男、女隊員各十名,同學(xué)們個個摩拳擦掌,躍躍欲試,都想?yún)⒓印@蠋煆闹刑暨x有實力的二十名同學(xué),遺憾的是我沒有參加,但老師也分配給我了一個光榮而艱巨的任務(wù)——啦啦隊隊長。繩子早就被體育老師準(zhǔn)備好了。

  只聽老師的.一聲哨響,比賽開始了。兩班同學(xué)都鼓足了氣,就開始了用力拔。同時操場上響起了震耳欲聾的加油聲。紅旗首先往我們這邊來,我們啦啦隊十分高興?墒且粫䞍杭t旗又向?qū)Ψ侥沁呉苿樱筒顜桌迕。我心里那個急啊,恨不得能長出三頭六臂,或者能擁有哆啦A夢的魔法幫他們拉一把,我只能拼了命地喊:“加油!加油!加油……”紅旗終于又回到了中間。雙方進(jìn)入了僵局。我們班的同學(xué)嘴都叫干了,還在拼命地叫。

  最后,隨著我們啦啦隊一聲整齊的加油聲,我們隊員使出了全身力氣,紅旗一下子移向了我們班。只聽“哎喲”、“哎喲”的聲音從對方場地上傳來,原來不少隊員都摔了個嘴啃泥。我們班勝利了。這次拔河比賽,我明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理,更激勵我在走向未來的道路上,要樹立克服困難的信心,我永遠(yuǎn)也不會忘記這次拔河比賽。

拔河小學(xué)作文 篇2

  今天下午的體育課,老師告訴我們將要舉行拔河比賽,同學(xué)們聽到這句話,使得原本安靜的操場頓時熱鬧起來。

  老師先把同學(xué)們分成兩隊,只見同學(xué)們有的做著熱身運動,一會兒揉揉腿,一會兒快跑幾步;有的同學(xué)昂首挺胸,斗志昂揚,像一位戰(zhàn)士一樣伸展著自己的胳膊,準(zhǔn)備一展風(fēng)采;還有的則與身旁的同學(xué)邊小聲嘀咕邊比劃著什么,像是在商討作戰(zhàn)策略;而此時的我也不敢懈怠半分,努力壓著腿,想為自己的隊伍增添一份力量……

  隨著體育老師的一聲令下,同學(xué)們立馬攥住繩子,前面的同學(xué)眼睛狠狠的`盯著那道紅色的分界線,咬緊牙關(guān),后腳重重的蹬地,而后面的同學(xué)幾乎全都蹲在了地上一樣,全體同學(xué)像要用盡渾身解數(shù)一樣,把繩子往自己隊伍里拉!快看我們隊的“大力王”李樂樂同學(xué),手爆青筋,胳膊上的肌肉鼓得老高老高的,臉上冒出來顆顆豆大的汗珠,嘴里不停地喊著:“一、二……”都使出了吃奶的力氣一樣!我們隊的拉拉隊員們也不甘示弱,吶喊助威聲一陣高過一陣:“加油!加油!加油!”

  此時使得原本僵持了很久的局面被打破了,不知道是同學(xué)們的助威聲帶給我們的動力,還是對方隊伍自己力量的失衡,很快那道勝利的紅色旗幟屬于了我們!

  “太好了!耶!我們贏了……”操場上回蕩著我們的歡聲笑語,就這樣下課鈴聲響了。“友誼第一,比賽第二!輸了的同學(xué)們不要氣餒,下次比賽的時候再接再厲……”體育老師總結(jié)道。通過這次比賽,我明白了:一個團(tuán)隊的勝利需要大家的共同努力,相互協(xié)作,否則永遠(yuǎn)取得不到滿意的效果。

拔河小學(xué)作文 篇3

  昨天下午,我們學(xué)校舉行了拔河比賽。

  我們先抽簽,我們班是和一班比賽。一班的運動員們就位后,我們不經(jīng)傻了眼:一班的運動員們個個都膘肥體胖,女生男生都是這樣;而我們班呢,只有幾個男生時壯一點的,其他人都是弱不禁風(fēng),柔柔弱弱的,整一堆現(xiàn)代版的“林黛玉”。蚊子和犀牛比,蚊子怎么能贏?

  第一輪比賽開始了裁判黃老師的.哨子聲一響,兩隊人都開始使出吃奶的勁兒拉。一班的人團(tuán)結(jié)一致,前部和中部的人使勁兒拉,而最后面的那些“胖子”們則幫助他們前面的人保持平衡,使他們不至于摔得這么嚴(yán)重,他們的動作十分嫻熟,看來應(yīng)該是練習(xí)了很久的吧!我們班呢,慘不忍睹!雖然前面的人很用力的去拉,但是中間的人卻在那兒笑嘻嘻地,仿佛不當(dāng)回事。結(jié)果不言而喻:一班贏了。我們班無緣第二輪比賽?墒悄,他們班贏了以后,就馬上放手松繩,而我們班的人還在繼續(xù)拉,以至于我們班的人都摔了個四腳朝天的“烏龜跤”。而且,這一次摔跤,使我們班的人幾乎個個都是傷痕累累,不是手指磨出了水泡,就是流血了。解放后,我們都去“噓寒問暖”,聽他們說,他們很感動呢!

  這次拔河比賽,使我覺得我們班大部分的女生團(tuán)體精神還是有待加強的。當(dāng)然,我相信,經(jīng)過這次比賽,會領(lǐng)悟到團(tuán)結(jié)的重要性。在不久的將來,我們班會越來越團(tuán)結(jié)的。

拔河小學(xué)作文 篇4

  秋高氣爽的秋天里,我們學(xué)校在星期五舉行了一年一度的秋季運動會。

  上午的單項,我們沒有將實力發(fā)揮好,沒有一個拿第一的,所以只能靠下午的團(tuán)體比賽。

  到了下午,徐老師對所有運動員們傳輸經(jīng)驗,8字繞長繩的人反復(fù)練習(xí),拔河運動員還在練習(xí)發(fā)力。其中,我對拔河最有信心,因為我們班的人一個個都人高馬大,胖的胖,壯的壯,78斤的我,在里面還算是小嘍羅哩,他們一出場,一定十分威武。

  看來功夫不負(fù)有心人,我們沒有最后,男子8字繞長繩第一名,接力跑有點可惜,是第二名,拜給了五年三班,就剩拔河了,我手心捏了一把汗,為他們緊張,內(nèi)心只有一個念頭:五一班一定要贏!

  “五一班和五三班要開始比了,快來看吧····。。”我聽了,馬上找到了個觀賽點,準(zhǔn)備吶喊助威。我看了看我班成員,嗯,都好壯呀,還有一些“小胖墩”在當(dāng)輔助哩,我又看了看對方成員,哇,也個個都好高,不過沒有強到哪里去,都瘦瘦的。

  “!ぁぁぁ。,請雙方成員到相應(yīng)的`位置!辈门写盗舜瞪谧印_^了一會兒,雙方都站好了,“三,二,一,開始!辈门写舐暤卣f,我們班隊員吸了一口氣努力往后拉,滿面通紅,我們啦啦隊也使勁喊著,也有著一股無形的力量在幫助他們,最后他們又吸足氣,把力量爆發(fā)出來,使勁一拉,水瓶到了我們線上,贏了。

  中場休息后,凱旋而歸的我方成員再次站上了戰(zhàn)場,打算與五年二班頑強拼搏,想去年,我們班也站在了這里,可惜被五年二班輕而易舉地打敗了,今天我們五年一班一定要奪回一班的榮耀:第一名,風(fēng)風(fēng)光光的戰(zhàn)勝五年二班。

  “三,二,一,開始!彼麄冇治懔艘豢跉,緊緊拉住繩子向后拉,二班的同學(xué)也不甘示弱,他們有好幾個重量級的人物,糟了,瓶子往二班移動了。我們班的運動員身體往后傾,手緊拽著繩子,腳下像長了釘子一樣,一寸一寸地挪往后。董小喬漲紅了臉,黃一鳴腳不停的往后挪,黃依楠的身體接近了90度·····后面的“小胖哥”也艱辛地往后挪,仿佛腳上灌著千金水泥,我們啦啦隊也喊得更賣力,班主任徐老師也有節(jié)奏地押舞著雙臂,大聲地喊著:往后,往后····她的目光注視著每位隊員。這就像一股無形的力量,輸入他們身體里,他們也換了一口氣,使出了吃奶的勁,大喊一聲,仿佛把全身力氣凝聚在手上,使勁往后拉,慢慢地,那水瓶向我們移來9分米····8分米····2厘米····1厘米,成功了,我們五年一班終于奪回了第一的榮耀呀!

  這激勵的拔河比賽,我們成功了,有比賽成員的功勞,有啦啦隊的功勞,也有老師的功勞,也讓我明白了,在遇到強者時,不要放棄,咬緊牙關(guān)發(fā)出全身的力,一定可以獲勝的。

拔河小學(xué)作文 篇5

  “加油!加油!耶!”這是哪里傳出的聲音?哦,原來呀,這是從后操場五年級二班同學(xué)口中傳出來的。那時,我們正在舉行拔河比賽呢!

  拔河比賽了,同學(xué)們紛紛報名,都爭著搶著要為班集體爭光!進(jìn)入了操場,只見人山人海,好不熱鬧。人群之中有一根巨蛇般的麻繩躺在那里。

  拔河了我們的運動員和對手的.運動員分別拿住了繩子的兩頭。等喬主任一聲令下,開始了比賽?蓪κ侄际侵亓考壍,個個膀大腰圓,身寬體胖,所以,結(jié)局對手贏了。

  第二局了,我們不敢小心,運動員重振旗鼓拼盡全力得到勝利。無奈對手太強了,紅繩與線一點點離近了;眼看對手又要勝利了,熊羅樂臉漲紅的像一個紅番茄;拉拉隊不甘示弱地喊:“加油!加油!”王開朗用了吃奶的勁,臉上的五官都變了形。紅繩停止去他們這邊了,開始一點點向我們這邊來了;張世豪看到了希望,仰面沖天大吼一聲,拼命向后拉,萬顯向運動員喊:加油!加油!為了勝利,為了班級的榮耀,拼了!運動員的頭上滲出了一層汗珠……終于,在運動員的不懈努力下,終于取得了勝利。

  “現(xiàn)在比分1比1,第三局現(xiàn)在開始!”喬主任說到。第三局開始了,運動員大都沒了力氣,對手輕松取得了勝利。

  我覺得比賽并不是要在乎輸贏,而是要賽出友誼,賽出精神,友誼第一,比賽第二!

拔河小學(xué)作文 篇6

  星期三下午,我們在學(xué)校操場舉行了拔河比賽。

  開始我們并不知道怎么拔河。老師就讓我們把腳與另一個同學(xué)的腳靠在一起。比賽開始了,我的'手緊緊地抓著繩子,松都不敢松,仿佛繩子就是我的救命稻草。拔河比賽有兩場,我們跟五班比。第一場我們輸了,但我們并不泄氣,活動活動筋骨,站好姿勢,準(zhǔn)備開始第二場比賽?谏诼曇豁懀覀冮_始拔河!耙、二,加油!”、“一、二,加油!”,我們班的啦啦隊在幫我們加油了!聽到加油聲,我們拉得更起勁了,我使出吃奶的勁兒使勁拉,眼看著就要贏了,突然我覺得有人松了,然后那繩子就像離弦的箭一樣,“嗖…..”地沖向五班,我們被這種慣力拖倒了,一下子就像多米諾骨牌一樣,往前面一個人的身上倒去。站好后,我們一個個垂頭喪氣,仿佛丟了魂。老師鼓勵我們:“沒關(guān)系的,下次加油!”,有的同學(xué)自我安慰:“這有什么嘛!下次我們贏回來就是了!”。

  我覺得學(xué)習(xí)也是這樣,不管你開始有多么努力,如果你在關(guān)鍵時刻放松了,那你前面的努力就白白浪費了!

拔河小學(xué)作文 篇7

  今天上午,老師告訴我們一個好消息:下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。

  好不容易熬到了下午。老師把全班同學(xué)分為兩隊,同學(xué)們個個摩拳擦掌;想試試自己的力氣。

  我們來到了操場上,一條大粗繩子壓在操場當(dāng)中的兩條白線上,繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當(dāng)中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線,誰就贏了。

  “預(yù)備!”裁判員大喊一聲。雙方隊員抓緊了繩子。

  “嘟——”哨聲響了,比賽正式開始。兩邊的同學(xué)們聞聲,立即抓緊繩子,互不相讓,使盡了吃奶的力氣向后拉,可繩子竟然紋絲不動。李若谷同學(xué)是我們隊的排頭兵,只見他的雙手緊緊抓住身旁的繩子向后拉,前腿弓,后腿蹬,整個身子像一張弓一樣繃得緊緊地,腳底像生了根一樣穩(wěn)穩(wěn)地扎在地上。而后面壓陣的呂源林

  是班上的小胖子,大力士?伤裉靺s有點吃不消啦,胖胖的小圓臉上已漲成了一顆小番茄,一顆顆黃豆般大小的汗滴從他的面頰上滾落下來。而站在中間的.王超捷雖然個頭小,卻十分頑強,幾次摔倒,又站起來繼續(xù)拔。

  布條兒一會兒向我們這邊移,一會兒向?qū)Ψ侥沁呉。拉拉隊都在為各自的一方興奮地加油。

  漸漸地,布條慢慢的朝著對方的白線緩緩移動?炝耍炝!布條快要接近對方的白線了!可我們怎么也拉不過來了,我們輸了。

  交換場地再戰(zhàn)。這次我們吸取了失敗的教訓(xùn),由“大嗓門”張雅雯指揮我們的拉拉隊喊號子,這樣大家一起有節(jié)奏的用力向后拉!耙、二、三哪!加油拉呀!。”終于,經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗,我們勝利了!

  對方不服,要求再戰(zhàn)。老師惋惜地說:這項運動,體力消耗很大,不能再戰(zhàn)了,要不過幾天你們在比吧。”

拔河小學(xué)作文 篇8

  上個夏天,我們年級有一場拔河比賽。

  記得那天超熱,太陽是火苗,正在加熱大地這個鐵鍋,在運動鞋里的腳也按捺不住,躁動起來了。在一旁力氣小的我等待看比賽開始。只見裁判從胸前拿起哨子,放在嘴邊,我好緊張!“噓,噓,噓!”三聲尖銳的哨聲下,主席臺下展開了激烈的拔河比賽。我們班的班主任,用手快速地比劃著,想讓我們加油,嘴上還大聲吼著:“啊,快,快!哎,拉過去了,拉過去了!加油!快,快使勁兒,快使勁兒!……”繩子中間的紅線眼看就要在我們這邊了,可是,主力一下子松懈了,糟糕,完了,我們要輸了。∥议]著眼,不愿意接受這事實。我的好朋友使勁兒往后靠,腿都已經(jīng)使勁地往后蹬了。齜牙咧嘴的她,看樣子使出了吃奶的勁兒,可怎么紅線還是不過來呢!另一邊,班主任已經(jīng)吼得筋疲力盡,嗓子都快說不出話了,可還是努力地吼著“加油”,站最后的同學(xué)發(fā)出歇斯底里的怒吼和尖叫,像森林之王的咆哮。終于,象征勝利的'紅線向我們靠了過來,我不由得發(fā)出尖叫,并跳了起來:“哇,我們勝利了,我們勝利了!”班主任也跳了起來,臉上露出了滿意的笑容。

  這場比賽贏了過后,所有同學(xué)都坐在地上,大口大口地喘著氣,但是臉上都掛著一個小小的月牙兒。能贏這場比賽,全班同學(xué)都付出了很大的努力。我由衷地為他們感到驕傲!

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