【實(shí)用】荷花小學(xué)作文400字四篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的荷花小學(xué)作文400字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

荷花小學(xué)作文400字 篇1

　　萬(wàn)物之中，我最喜愛(ài)花，我見過(guò)的花有很多：雍容華貴的牡丹花，高貴清雅的菊花，婀娜多姿的水仙花，光彩照人的太陽(yáng)花。但是，在我心目中，唯有“出淤泥而不染”的荷花占有重要的地位。想到它那亭亭玉立的身影，給我留下了深刻的印象。

　　這次暑假，我和媽媽一起去燕子磯公園，我踩著長(zhǎng)長(zhǎng)的木橋，經(jīng)過(guò)一個(gè)亭子來(lái)到了荷花池邊，靜靜地觀賞著剛剛睡醒的荷花。

　　這一片誘人的翠色映入我的眼簾。在那平靜的水面上，鋪滿了荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一條綠色的毛毯。這些又厚又圓的荷葉，有的大如圓盤，有的小如碗口，還有的'則像一把小傘。在這眾多荷葉中，挺立著一株株俊俏的荷花，其中一株開得很美，它的花瓣有點(diǎn)像柳葉，只是比柳葉寬一些，靠近花托的部分逐漸變細(xì)、變平，越是長(zhǎng)在里面的花瓣就越小、越嫩、越艷。中心半露著金燦燦的花蕊，花蕊里面簇?fù)碇�蓮蓬，清風(fēng)拂來(lái)，荷葉上，水珠滾滾，晶瑩剔透；風(fēng)停了，水珠又由小聚大。這生機(jī)勃勃的荷花令我心曠神怡。

　　這里的荷花不僅生機(jī)勃勃，而且還千姿百態(tài)。它們有的完全綻放了，好似在輕松地伸展四肢；有的只張開一兩片花瓣，好似漂亮的小姑娘不好意思露出微笑著的臉龐；有的還只是花骨朵兒，好似緊張的情緒無(wú)法收回，緊緊地合攏著。

　　這美景讓我感到身處仙境一般�。。�

　　看著看著，我的眼前仿佛展現(xiàn)出一張張小女孩兒的笑臉，正向我微笑。

　　啊！荷花，你的美麗令我陶醉，我愛(ài)你的清香，更愛(ài)你那“出淤泥而不染”的高風(fēng)亮節(jié)！

荷花小學(xué)作文400字 篇2

　　星期三，我和媽媽、姨媽、表弟一行人來(lái)到了金湖。金湖是個(gè)蘇北小城市。是我姨爹的故鄉(xiāng)。來(lái)之前就聽姨媽說(shuō)在這里有個(gè)聞名江蘇的“荷花蕩”每年荷花盛開時(shí)都會(huì)舉行“荷花節(jié)”。所以一直很期待 去“荷花蕩”欣賞荷花。一行人帶著無(wú)比的期待來(lái)到了聞名的“荷花蕩”。望眼看去，確實(shí)很大很大一片荷花田。但是很遺憾，沒(méi)看見一朵荷花，這時(shí)，姨媽解釋說(shuō)荷花在7、8月石季節(jié)最美、最多�，F(xiàn) 在已是十月，已經(jīng)衰敗了。不過(guò)在南京也很難看到萬(wàn)畝荷葉啊——還是有看頭的.。 聽了姨媽的話，我走進(jìn)柳絲輕拂的湖邊，我看到一望無(wú)盡的荷葉，雖已過(guò)季節(jié)，還是很碧綠�？纯催@邊，似個(gè)大傘，再 看看那邊，仿佛是個(gè)害羞的小姑娘耷拉這頭，美麗極了。邊上還有幾朵枯萎的荷花，好像在等我們的到來(lái)……看著此景，想象著，接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅！

　　我們中午在當(dāng)?shù)爻粤宿r(nóng)家菜很香。所有去的人都很開心，大人們都說(shuō)有點(diǎn)回歸自然地感覺(jué)。今天雖有遺憾，有時(shí)候心情更重要，我和媽媽、姨媽約定明年荷花盛開時(shí)再來(lái)觀賞。

荷花小學(xué)作文400字 篇3

　　晚飯過(guò)后，我和媽媽一起去看荷花。

　　路上，我早就看見了那一望無(wú)際的大河，波光粼粼，河的中央有一條線把它們隔開了，這邊水淺，那邊水深。我們很快走到了荷花池邊。

　　我走到那里，發(fā)現(xiàn)是正方塊石鋪成的路，很有規(guī)律，先是兩塊，再是一塊，然后依次類推。我走在上面就感覺(jué)玩似的。

　　我們到了荷花邊，我就看見了隱隱約約的一些大石頭立在那里。我先從那個(gè)最矮的石頭上往前走，終于走到了那個(gè)最高又最大的石頭上，一站上去，哇！一幅美麗的圖畫呈現(xiàn)在我的眼前。

　　一片片荷葉挨埃擠擠的，有的小有的大，大的`像碧綠的大圓盤，小的像小圓片。

　　風(fēng)中的荷花朝著我們點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“你們好呀！歡迎來(lái)觀賞我們荷花園，可不要撿石頭打我們哦！”話中帶有微笑。還有幾多花骨朵兒已全開放，成了美麗的粉荷花，就像一把把粉紅色的小傘倒過(guò)來(lái)?yè)沃�似的，漂亮極了。

　　有個(gè)阿姨拿著一個(gè)小網(wǎng)子，在水里撈小魚苗，然后放進(jìn)一個(gè)盆子里，可能帶回家養(yǎng)著，小魚很小很小的，黑黑的。我用手拿了一條，它可淘氣了，停在手里搖搖擺擺的，我趕緊把它放在水里，它搖著尾巴高興地游走了。我在心里想，小魚只有生長(zhǎng)在河里才是自由自在的，才是最快樂(lè)的。我們不能隨便捕捉它們，那是不道德的。

　　慢慢的，天漸漸黑了，河岸上的燈光亮了，五顏六色的，映在水里，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。

荷花小學(xué)作文400字 篇4

　　今天，媽媽帶我去莫愁湖公園觀賞荷花。

　　走進(jìn)大門，我一眼就看見滿池的荷花已經(jīng)盛開，一陣在微風(fēng)吹過(guò)，散發(fā)出陣陣清香。走在池邊，只見碧綠的荷葉像一把撐在水面上的傘，池里 的荷花紛紛露出了花骨朵兒，有的含苞欲放，有的完全綻開了花瓣。朵朵荷花在陽(yáng)光下仿佛張開笑臉迎接我們。在荷葉的襯托下，荷花顯得那么美麗。荷花的顏色各有不同，有的白中透著粉色，有的粉紅中透著深紅色，還有的'黃中透著白 ……池塘中間一朵粉紅的荷花綻開了花瓣,幾只小鳥在荷花池上空飛舞,嘰嘰喳喳地叫,仿佛是在說(shuō)：“好美麗的荷花呀！”

　　這時(shí)，媽媽說(shuō)：“人們都很喜歡荷花，你知道荷花的好處嗎？”

　　我連忙說(shuō)：“當(dāng)然知道啦。荷花香，蓮子可以吃，它的葉子可以泡茶，做中藥。它的地下莖——藕，也可以吃。我還知道荷葉上有一層特殊的結(jié)構(gòu)——納米，能使荷葉不沾水。而納米在我們的生活中無(wú)處不在，用在布料上可以改變性能，提高防水，保暖性等，還能提高清潔劑的去污能力呢！”

　　媽媽看著我說(shuō)：“那荷花最可貴的品格呢？”

　　“出淤泥而不染”我大聲回答。

　　“對(duì)�！眿寢屨f(shuō):“我們做人就要像荷花一樣,無(wú)論在多么惡劣的條件下,都要堅(jiān)持正義,無(wú)論在多么復(fù)雜的環(huán)境中,都要堅(jiān)持自己的信念。不受外界的干擾,像荷花一樣,雖然長(zhǎng)在污泥里,可還出來(lái)的花是那么干凈,清爽,美麗�！�

　　我喜歡荷花它亭亭玉立的姿態(tài),更喜歡它出淤泥而不染的品質(zhì)。

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