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小學(xué)生作文

我們小學(xué)作文600字

時間:2024-11-01 16:11:39 小學(xué)生作文 我要投稿
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【必備】我們小學(xué)作文600字六篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的我們小學(xué)作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】我們小學(xué)作文600字六篇

我們小學(xué)作文600字 篇1

  笑容是一個抽象的話題。在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中,笑容無處不在。

  事情發(fā)生在那天下午,坐在我后面的小軍和小紅吵起來了。他們?yōu)槭裁磿称饋砟?噢,原來是這樣的:下課了,小紅在做作業(yè),他的同桌——小軍和別人在追逐。一不小心,小軍動到了小紅的手臂,使小紅在作業(yè)本上畫了一大條線,小紅看了看,是小軍干的‘好’事。小軍呢?不但沒有向小紅表示歉意,還嬉皮笑臉的。小紅可生氣了,大聲說:“你賠,賠!”小軍說:“我又不是故意的,賠什么賠?”“那你怎么連對不起都不會說呀?”小軍說:“你自己那么小氣!”“你……”就這樣,吵得‘天翻地覆’的。其實,他們兩個人平時都不錯,就是有點兒小氣,不懂得謙讓,F(xiàn)在,又這樣了,造成他們愁眉苦臉的.。過了一會兒,他們又喊著要分‘三八線’,坐在他們前面的我不得不要去勸說他們了,我叫他們別吵了,可就是不聽,反而吵得更厲害了。小軍甚至還去拿粉筆,在桌子上畫了一條線。大家都以為他們不會再吵了。可小紅馬上叫到:“你這個自私鬼,自己畫那么多位置,我就一點點,叫我怎么寫字呀?”小軍也不服氣:“不是一樣多嗎?什么眼呀?”剛說完,兩個人都很生氣,都快要打起來了。小軍手上拿著書,小紅拿著墊板,不時在桌子上敲兩下,示意對方投降,可兩人都不甘示弱。最后,還是我‘挺身而出’,說道:“你們不能這樣,同學(xué)之間應(yīng)該懂得謙讓,團結(jié)友愛,互相幫助,這樣,我們的班集體才會變的更加和諧美好!對嗎?”他們聽了我的話,放下了手中的‘武器’,互相道歉了起來,就和好了。這時,我們大家都笑了。只聽見鄰桌的小明說:“對,這樣才對嘛!兩個人要好好相處。聽見了嗎?”小軍聽了,很生氣,跑出去追小明,小明一邊跑一邊叫道:“救命呀!誰來救救我啊?”我們聽了,笑得更加開心了。

  笑容是我們自己創(chuàng)造的。每天保持好心情,你將會更快樂地過好每一天!

我們小學(xué)作文600字 篇2

  走,讓我們踏青去!

  碧玉妝成一樹高,

  萬條垂下綠絲絳。

  不知細葉誰裁出,

  二月春風(fēng)似剪刀。

  ——賀知章 《詠柳》

  不知不覺之間,春天的腳步已走近我們,溫暖和煦的春風(fēng)吹醒了大地,吹綠了小草,吹來了燕子,吹藍了天空,也將人們吹得是春風(fēng)滿面。真的,在這春暖花開的日子里,能出去走走,讓自己的心靈與大自然融為一體,真是再愜意不過了。

  于是,趁著這春意濃濃、萬物復(fù)蘇的節(jié)氣里,我們相約幾家好友驅(qū)車前往附近的苗圃園,帶著孩子一同感受著春天的氣息——

  一路上,大家談笑風(fēng)生,就像一只只逃出籠子的小鳥一樣急于放松自己的心情。車內(nèi)不時地傳出孩子們開心爽朗的嬉笑聲,一時間歌聲、笑聲、聊天聲,聲聲入耳!

  不知不覺中,我們就到達了目的地,簡單的分組后,大家便急不可待的手拿小籃子直奔大棚里。大棚里一株株碧綠的草莓秧子,在溫暖的大棚里顯得那么精神抖擻!一個個草莓就像害羞的小姑娘躲在葉片下若隱若現(xiàn)。

  還等什么呢,大家趕緊摘吧!

  在草莓園附近,一畦畦麥苗在春風(fēng)中搖曳,田間的草兒破土而出,用青澀的嫩綠點綴著大地,間或穿插著一些不顯眼的野花也在競相開放,天空有幾縷薄云,好像那少女的面紗半遮半掩。置身于其中,眼中到處都是一片賞心悅目的.翠綠,讓我不由得深吸一口長氣,任憑和煦的清風(fēng)從耳旁徐徐吹過,啊——,真爽!孩子們也情不自禁的歡快地穿梭在畦陌間,時而彎腰摘些自己總搞不明白的野菜,時而相互嬉戲打鬧,好不歡快!

  哦!美好的時光總是匆匆而過,今天我們擺脫了工作上的繁重,甩掉生活中的瑣碎,將自己充分置身于大自然,用心去傾聽春天的聲音,欣賞春天動人的舞蹈,呼吸春天的氣息,真的沉浸在那一處處春意中了。

  親愛的朋友們,趁春天的號角還未停止,趁泥土的芳香正四處彌漫,趁這春光明媚,走,快來踏青吧!

我們小學(xué)作文600字 篇3

  我們班的語文老師是王老師。她的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁,高高的個子,可漂亮了!雖然身材很好,但是她不愛穿裙子。不過我覺得她穿襯衫的樣子比穿裙子更好看。

  王老師是同學(xué)們公認的“嚴”老師。一次,快要上課了,有的在竊竊私語,有的在大聲喊叫,教室里像是炸開了鍋。王老師來了,教室里頓時鴉雀無聲。接著,開始上課了。不一會兒,班里的淘氣大王李小飛忍不住擺弄一盒水彩筆,只見王老師眼睛一瞪,厲聲說:“你在玩什么?”他一聽大驚失色,趕緊把彩筆收起來,乖乖坐好。在其他課上李小飛經(jīng)常搗亂,任課老師拿他沒辦法?墒钦Z文課上,他卻不敢興風(fēng)作浪。 雖然王老師很嚴厲,可是她上起課來非常有意思,大家都很喜歡語文課。有一次,我們學(xué)習(xí)《小攝影師》這一課,王老師請一位同學(xué)來讀列寧的話,結(jié)果“列寧”讀得有氣無力。王老師聽了,遺憾地說:“列寧先生是不是早上沒有吃飯啊?”全班同學(xué)聽了都哈哈大笑,也一下子明白了這幾句話該怎樣讀。 王老師對待工作更是一絲不茍。這學(xué)期開學(xué),我的暑假作業(yè)有幾處不會的地方?jīng)]有寫,我想,幾十本那么厚的暑假作業(yè)老師一定發(fā)現(xiàn)不了,就心存僥幸地交了上去?墒情_學(xué)的'第二天,老師就把我的作業(yè)打回來,并且把每一處遺漏的都折疊起來,囑咐我一一訂正。拿著打回頭的作業(yè)我很慚愧,我只要寫一本作業(yè),王老師卻要一頁一頁、一本一本地檢查,該多辛苦啊!我怎么能夠偷懶呢? 可能是我太喜歡語文課,太喜歡王老師了吧,我的語文成績一直名列前茅。

  所以我想在教師節(jié)到來之際說一聲:王老師,謝謝您!

我們小學(xué)作文600字 篇4

  小時候,家住在林場。那時的生活真是太充實了,每一天充滿了歡聲笑語。

  有一天,我們幾個小伙伴來到了附近的森林。這里實在是太美了!那感覺,宛如來到了一個虛幻縹緲的仙境一般:一棵又一棵的樹木,錯落有致地挺立在我們眼前,在它們綠色的枝丫上,仿佛都掛著一縷輕紗一般,在陽光照耀下,分外耀眼。我覺得自己就像來到了只有皇帝才能居住的皇宮寶殿一樣,只不過到處都是綠色的。我迫不及待地沖了進去,這里面,總有一種神秘感等待著我去探索,去發(fā)現(xiàn)。

  可是,好景不長,只短短的兩年時間,一切,都變了。

  當(dāng)我再次回到家鄉(xiāng),下車第一件事就是沖向那片期待已久的綠色城堡。當(dāng)我站在它面前時,我愣住了。為什么會缺少了那么多的樹木?它們,可是我最最親密的伙伴!如今,綠色城堡不見了,它再也不能閃爍出耀眼的.金光了。我失了魂一樣,眼神迷茫地向家走去。后來,我才知道,是有一些人把樹砍掉賣錢了。

  森林是人類的朋友,可以為我們做出極大的貢獻。缺少了它,我們的生活環(huán)境將受到嚴重威脅,它是我們生活的防護罩?墒,有些人不但不愛護它,甚至還亂砍亂伐!換個角度思考,我們是人,若是缺少了居住的地方,只能去流浪。而砍伐了樹木,就會有一群又一群的鳥兒無家可歸。如果再這樣下去,我們就是屠戮者!森林森林,我們的家,我們要愛護你,就像你一直默默無聞地為我們奉獻一樣!

  關(guān)注森林,創(chuàng)建綠色家園。我們要從自己做起,把這份承載著全世界人民希望的擔(dān)子,在我們手中傳承下去!

我們小學(xué)作文600字 篇5

  星期五的早上,我還沒走進教室,就聽見鬧哄哄的聲音,進去一看,呀!你看:同學(xué)們有的3個一群,5個一伙地圍在桌子邊“高談闊論”;有的幾個男孩子霸占整張桌子在彈筆……我是個好動的人,這樣的環(huán)境對我來說簡直是太好了!我走到位置上,整理好書包后,開始和我后面的沈鑫談天說地起來。

  突然,教室突然安靜下來,同學(xué)們以為是黃老師來了,串位的忙著回到位置上,看書的忙著藏起自己心愛的小說,在一起談笑風(fēng)聲的女生也趕緊那起書胡亂地翻閱起來,就是把書那倒了,也顧不上翻過來,我也急忙一個“猴躍”,從椅子背后一下子跳到椅子正面坐好,然后拿起桌上的語文書,看了起來。就這么靜了5、6秒鐘,一位同學(xué)悄悄地往后看了一下:“哎呀,沒人呀,嚇?biāo)琅剂!”猛地,全班哄堂大笑,呂曉芩還差點從椅子上摔下來……于是,教室里又掀起一陣笑浪,仿佛這里不是教室,而是他們擁有的天堂。

  男孩子又聚在一起開始彈筆,還時不時放聲大笑,真是如黃老師所說的那樣:聲音都快把屋頂掀翻了。女孩子則編織著心愛的繩子,什么“蝴蝶”呀,“拖鞋”呀,“星星”呀等等,似乎比郊游時還要興奮;同學(xué)和同學(xué)之間調(diào)位置,調(diào)完后,好朋友就和好朋友坐著,有時候,三四個人擠在一張桌子上。

  最好笑的'還是后排的幾位男生,不讀書,也不說笑,就在后面集體“擁抱”……

  這時,黃老師突然“襲”來,立刻,全班猛地安靜下來,由一只唧唧喳喳的小喜鵲,變?yōu)椤靶“汀薄?/p>

  哎,我們班的早讀課呀!

我們小學(xué)作文600字 篇6

  秋天,就像一幅色彩斑斕的畫卷,有果實累累的果園圖、有五谷豐登的田野圖、有秋風(fēng)習(xí)習(xí)的爽朗圖、有天高云淡的天空圖……你會喜歡哪一幅呢?

  今年秋天,我和媽媽弟弟一起去爸爸的.老家去玩。來到了老家之后,最先映入眼簾的就是那些紅彤彤的,或者是金燦燦的葉子從樹上一片片的飄落下來,這時,媽媽和爸爸從車上下來了,問我:“你怎么不進去呢?”我和爸爸媽媽說:“爸、媽,你們快看!卑职謰寢屆H坏谋硎舅麄兪裁炊紱]有看見,我說:“你們看那兒,一到秋天的時候,大樹的孩子——葉子就會離開媽媽的懷抱。媽媽,就像你是那大樹,而我和弟弟就是兩片柔弱的葉子,我們終有一一天也會長大、去遠方打拼生活,但是,媽媽您放心我們會照顧好自己你不讓您擔(dān)心的……”媽媽欣慰的說:“好,媽媽知道了,我的孩子們也要長大了,F(xiàn)在咱們先把這些葉子打掃干凈吧!”說完,我們就一起把地上的葉子打掃干凈了。

  我走進大門,發(fā)現(xiàn)家里空空蕩蕩的,非常安靜,過了一會兒,爸爸又叫我們一起去玉米地里采摘呢!我興奮不已,二話不說,直接奔向玉米地里去,我在爸爸的教導(dǎo)下學(xué)會了采摘玉米的方法,然后就開始摘了,一個、兩個、三個、四五個……我非常的開心和充實,突然我“哎喲”一聲,我被玉米桿絆倒了,爸爸把我扶起來后說:“不怕,堅強點!卑职纸o了我勇氣,我站起來繼續(xù)掰玉米。

  太陽落山了,我們該回家了,雖然還沒有盡興,但是在我度過的九個秋天中,讓我印象最深的還是今年的秋天。

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