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精選小學作文500字集錦五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學作文500字5篇，希望能夠幫助到大家。
小學作文500字 篇1
這個假期，令我最難忘的一件事是在重慶看烽煙三國大型水幕劇。
我們到了白帝城，這里以前是劉備托孤的地方。在這個被稱為“詩城”的地方，有一位文人為我寫了一首詩：“馬駿奮蹄秉志長，梓棟成材任為梁，瀚海楊帆博浪遠，宏愿萬里當自強�！蹦惆l(fā)現了嗎？前三句的第一個字加起來就是“馬梓瀚”，這就是有名的藏頭詩。
游完白帝城，我們來到了表演場地，只見座無虛席，人們都在等待著一場精彩的表演。我環(huán)顧四周，先映入我眼簾的是五虎上將的雕像，每個雕像都栩栩如生。最左邊的'是飽經風霜的黃忠，然后是手持龍膽亮銀槍的趙云——趙子龍，最中間的是五虎上將之首的關羽，只見他手扶五柳長須，身披鸚哥綠戰(zhàn)袍，手持青龍偃月刀，好似一尊威風凜凜的天神。表演開始了，回想當年，關羽與大哥劉備，三弟張飛分離，被曹操抓住，來到曹營的關羽死也不降。直到有一天，劉備給關羽寫了一封信，說他過得很好。于是關羽就帶著劉備的妻子離開了曹營，把曹操給的金子都還了回去。關羽過五關，斬六將，他手里的大刀一輪，帶著萬夫不敵之勢，便輕易取了對方首級，神擋殺神，佛擋殺佛一路殺到劉備帳下。整個表演我看的酣暢淋漓，感覺自己就像在戰(zhàn)場上殺敵。
關羽的忠心和勇猛令我敬佩，但是他驕傲輕敵，誤中敵人奸計，大意失荊州，最終死在孫權手中，令人惋惜。但關羽永遠是我心中的最偉大的英雄。
小學作文500字 篇2
不知不覺，我已從一年級稚氣未脫的小妹妹，長成了六年級陽光向上的大姐姐。還有一個月就要進入中學的大門了，小學六年的時光，仍然使我記憶猶新。
記得剛剛進入小學的第一天，我們排著整齊的隊伍，帶著胸牌，跟隨著帶隊老師進入班級。校園主干道旁栽著挺拔的松樹，樹下五顏六色的花草，以及寬敞明亮的教室，都使我對小學充滿了好奇。
記得我第一次參加運動會時，老師鼓勵的眼神，同學們的加油吶喊聲使我對跳繩比賽充滿了信心，加上平時訓練時對自己的'嚴格要求，我在比賽中超常發(fā)揮，以一分鐘108個的成績獲得了第二名。我永遠忘不了，拿到獎狀時的那份喜悅。
四年級時，學校建立了“夢之翼體育俱樂部”。在“六一”的節(jié)目里，我參加的輪滑俱樂部要表演輪滑舞蹈，教練給我們化了妝，并要求我們動作到位，面帶微笑。表演結束后臺下響起了雷鳴般的掌聲和尖叫聲，我心里的緊張一下子消失的無影無蹤，教練也為我們點贊，說我們都是神勇的輪滑小將，我聽了心里像吃了蜜一樣甜。
六年的時光很快從我們身邊飛過，未來的路還很長，不管有多么的不舍，時光總是會把我們帶走，未來在等著我們，我們要勇敢的走腳踏實地的走。
珍惜這僅剩的一個月時間吧！一個月后我們或許永不相見，或許有緣相見，或許再次相見時，我們彼此已認不得對方。所以，珍惜剩下的時間吧，爭取給彼此留下美好的記憶！
小學作文500字 篇3
唉！好慘，爸爸媽媽都不在家，只剩下我、奶奶和挑剔的妹妹。奶奶老了，身體一直不好，還經常腰酸背疼，所以，管妹妹的重任只有我來“勝任”了。慘啊，今天我要給妹妹當一天的“保姆”！
一大清早，我和妹妹還在床上，妹妹就不知道什么原因哭了。我翻了個身，啊！不會是……�。∥以粤耍妹谩妹谩妹镁谷荒虼擦耍∥宜馊珶o，一骨碌兒翻身起床。接著就是捂著鼻子替妹妹換掉了濕漉漉的內褲，手拎著妹妹短褲的一個角落，跑到洗衣機前，半生不熟地把妹妹的內褲放進了洗衣機，多虧我看見過媽媽洗衣服是怎么洗的啊，不然我該拿著濕漉漉的短褲如何是好啊！
“嗚——嗚——”這邊還沒有忙好，那邊又傳來了妹妹的.哭聲。我很慌張地為妹妹拿了她的短褲，然后隨便給她穿了一點衣服，就開始給妹妹“洗刷刷”了。突然妹妹上竄下跳，用很不標準的話對我說：“辣！辣！辣！”我仔細想了一想，哎呀！以前早上媽媽都是給妹妹漱口的，根本用不著牙膏的！牙膏是清涼的，有點薄荷味，對妹妹來說有點“辣”。我怎么沒有考慮到這一點呢？我暗自怪自己考虎不周全！趕緊給妹妹漱口。
忙了大半天，我發(fā)現還沒有給妹妹梳頭呢！我讓妹妹坐在椅子上，我站著。我摸著妹妹那薄薄的頭發(fā)，感覺好舒服��！我小心翼翼地為妹妹梳辮子，生怕她叫痛。我給妹妹梳了六個漂亮的辮子，妹妹一蹦一跳，那辮子也隨著一晃一晃，真是太可愛了。妹妹自己也覺得得意，在大鏡子前面照來照去，還偷著笑呢！
就這樣忙活了整整一天，雖然只是短短一天時間，也讓我覺得漫長得像一個多月哩！眼睛時時刻刻都盯著妹妹，害怕她會摔倒，害怕她會哭。我理所當然也明白了爸爸媽媽的辛苦！唉！我這個“保姆”當得也夠辛苦��！
小學作文500字 篇4
他，是我的同學，也是我的同桌。
三年級時，作為同桌的我，看著他每次考試都“不及格”，心里很不是滋味。于是，我對他說：“你每天放學留下來，我給你講一講知識點�！彼c頭答應了。
前一個星期，我每天都留下給他講知識點，不懂再講，懂了強調，用游戲的方式與他交談。
也許人都會喜新厭舊，我也一樣，對每天重復知識點產生了一絲厭倦。
此后，我總是以各種理由早退，不再那么認真、耐心了。甚至有時，我下午一下課就跑出教室，不再給他講知識點了。 他也有一點疑惑，每次下課后都拉住我，提醒我那個約定，可我還是置之不理。漸漸地，他也不再提醒我了。
四年級不知不覺地來了，返校日那天，我身邊的位置一直空空如也，他遲遲未到。課后，我去問老師，老師對我說：“他去日本讀書了�！�
聽到這句話的那一刻，我猛地想起了我們的'約定，那個已經消失的約定……
我有一些后悔，后悔當時沒有完成約定，只能使約定變成回憶，再也不可能兌現了。
上個學期，他回來了！我興奮不已，以為也許能再給他講一次知識點。
可是，令我吃驚的是，他只是回來看看，而且，他也只是為我們帶了點禮物，便匆匆離去。
當我再次向他提起那個約定時，他已是一臉茫然，那個約定仿佛從來沒有過。
從那以后，他再也沒有回來過，我與他的那個約定，也不再存在了……
小學作文500字 篇5
同學們，你們喜歡讀書嗎？我要向你們推薦一本好書——施耐庵的著作《水滸傳》。
《水滸傳》這部書主要講了以宋江為首的眾位好漢在水泊梁山上聚在一起替天行道，為民除害，多次戰(zhàn)勝了官府軍隊，最后被朝廷招安，派去遠征遼國，征方臘的故事。梁山好漢們?yōu)榱吮Ｗ〈笏�，犧牲了很多人，最后活下來的人還被官府中的奸人害死了�！端疂G傳》情節(jié)跌宕起伏，內容豐富精彩。
《水滸傳》描寫了108個栩栩如生，有血有肉的人物，有“及時雨”宋江，“豹子頭”林沖，“花和尚”魯智深，“行者”武松……書中給我留下印象最深刻的人就是武松。我喜歡他那“明知山有虎，偏向虎山行”的正義凜然的性格。在書中，武松來到景陽岡，就聽村民說岡上有虎，經常出來吃人，勸他喝了酒就不要過岡。可武松卻喝了十八碗酒，借酒壯膽上了岡。果然遇見了那只兇猛的老虎，武松卻赤手空拳地打死了它，為村民除掉了一害。這就是眾所周知的.“武松打虎”的故事，其中的主角武松也是我最敬佩的英雄。
《水滸傳》不僅讓我知道了許多歷史故事，還讓我知道了這世間不可缺少的東西——義氣。在讀這本書的過程中，我還學到了為人處世之道。
一本好書，就應該是充滿真情實感的，就應該是能真正打動人心的。《水滸傳》就是這樣一本好書�！白x萬卷書，行萬里路”，讓我們一起走進這部經典名著吧！
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