【精華】告別小學(xué)作文匯總8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的告別小學(xué)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
告別小學(xué)作文 篇1
又一只蒲公英成熟了，當(dāng)風(fēng)吹過(guò)時(shí)，我們就要各奔前程，在同一片藍(lán)天下，我們將要追尋各自的夢(mèng)想。小學(xué)六年生活每一個(gè)歡笑、每一滴淚水、每一段故、每一次經(jīng)歷、每一聲感動(dòng)，都是我難以忘懷，一股眷戀之情油然而生。
是啊，時(shí)間過(guò)得真快，小學(xué)六年學(xué)習(xí)生活匆匆流去。我們即將踏入初中的校門(mén)，即將告別老師和同學(xué)，以及那個(gè)熟悉親切的校園。與充滿(mǎn)愛(ài)的六年級(jí)二班。
如今我們畢業(yè)了，回首六年，心靈的時(shí)間在逆。小時(shí)候，人生百味，我只知甜，可是生活中不是只有甜，在上小學(xué)后，我明白了這個(gè)道理，從而，謙虛為人，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。在母校的生活中，我體會(huì)到人生的真諦：一個(gè)人可以沒(méi)有歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該學(xué)會(huì)奮斗終生；一個(gè)人可以沒(méi)有智者觀察世界的悟性，但應(yīng)該熱愛(ài)生活，擁有生活。如今畢業(yè)了，我們只能把依依不舍的眷念化作志向，讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。在母校的'生活中，我體會(huì)到老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，像一只粉筆為他人化生成灰，卻寫(xiě)活了立體的人生；在母校的生活中，我體驗(yàn)了友誼的真誠(chéng)，雪中送炭，互相幫助，用滿(mǎn)腔熱血灌溉友誼的方田。
母校是一處溫馨的港灣，我們是它懷中使出的一只只小船，無(wú)論我們停留在那一個(gè)港灣都閃爍著它的一盞航燈帶著它的祝福奔向遠(yuǎn)方。同學(xué)們讓我們留下回憶，留下眷戀，帶著母校的祝福與鼓勵(lì)向我們的夢(mèng)想出發(fā)吧。
告別小學(xué)作文 篇2
隨著畢業(yè)考的最后一門(mén)學(xué)科的結(jié)束鈴響起，我的小學(xué)生涯也就在西外畫(huà)上了句號(hào)。想到再也聽(tīng)不見(jiàn)老師那朗朗的教書(shū)聲又看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)消失在我的眼前，我的心里就像打翻了五味瓶一樣酸酸的。剛回家?guī)滋熳鳂I(yè)還沒(méi)布置下來(lái)，也沒(méi)什么活動(dòng)，心里覺(jué)得空空的，有一種“丫頭子抱酒壇子，睡也沒(méi)有睡，醉也沒(méi)有醉”的疲倦狀態(tài)。世上沒(méi)有不散的宴席，我要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勇敢地去迎接新的學(xué)習(xí)生活。
我讀的三個(gè)小學(xué)里讓我印象最深刻的是西外外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，我進(jìn)了學(xué)校還不到一年，就像換了一個(gè)人似的，學(xué)習(xí)進(jìn)步很快，也變得有禮貌、有規(guī)矩。在西外的兩年學(xué)習(xí)中我最想感謝的人是孫老師、鄭老師、朱老師。他們雖然只交了我一年書(shū)但感情是非常的深厚。
先來(lái)談?wù)勦嵗蠋煟俏覀兊恼Z(yǔ)文老師，平常和藹可親、但發(fā)起火來(lái)很厲害，可她也是為我們好，她像我
們的長(zhǎng)輩一樣關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活，還把我的作文推薦出去，使我的作文得了上海市一等獎(jiǎng)。每天晚上我的'寫(xiě)作業(yè)速度很慢，經(jīng)常晚自習(xí)結(jié)束都還沒(méi)寫(xiě)完，鄭老師勞累了一天還在那里慢慢的得陪同我們寫(xiě)完作業(yè)，經(jīng)常陪到9：00才回寢室休息。朱老師和孫老師他們像我的爸爸媽媽一樣，每當(dāng)我遇到困難，成績(jī)下降，流下眼淚時(shí)，他們笑著為我擦去眼淚，鼓勵(lì)我不要灰心，幫我找出失敗原因，使我增強(qiáng)了信心，又奮力趕上。每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，忘乎所以時(shí)，他們提醒我不要驕傲要持之以恒。朱老師他對(duì)我們既嚴(yán)厲又和藹可親，他有一顆金子般的童心，每天都帶著微笑。孫老師她是我的導(dǎo)師，兩年來(lái)她對(duì)我的諄諄教悔我銘記在心，前階段孫老師為了幫助我減肥時(shí)常在下午大活動(dòng)的時(shí)候陪我打三毛球運(yùn)動(dòng)，并告訴我很多合理飲食減肥的方法。她還送我許多禮物，把我當(dāng)作親兒子來(lái)看待，我也把它當(dāng)作媽媽。她發(fā)火是非常厲害，幾招就能把你整得服服帖帖、跪地求饒，但她是典型的刀子嘴豆腐心，只要你一認(rèn)錯(cuò)，并且態(tài)度誠(chéng)懇她也就會(huì)放你一馬。她很愛(ài)我，但管教的比誰(shuí)都嚴(yán)，我一犯錯(cuò)他就用尖銳的話(huà)語(yǔ)來(lái)說(shuō)我，每次都一針見(jiàn)血，讓我很難過(guò)，但是聽(tīng)多了我也就慢慢的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。她也很幽默，經(jīng)常說(shuō)笑話(huà)。這就是我那嚴(yán)厲而又溫柔的“干媽媽”。
現(xiàn)在我將是一個(gè)初中生了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我小學(xué)生涯中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記教我的老師們。
告別小學(xué)作文 篇3
在新年的鐘聲中，我望著天空遠(yuǎn)處璀璨的煙花，在天空中留下一剎華麗，然后消失不見(jiàn)。我對(duì)著自己說(shuō)：再見(jiàn)了童年。再見(jiàn)了十一歲。
想起了童年母親那慈愛(ài)的眼神和那溫暖的懷抱，還有那睡夢(mèng)中甜甜的“搖籃曲”；想起了父親那厚實(shí)的背和那高高的肩頭，還有那跌倒時(shí)伸給我大大的手掌。我在童年的小路上跑啊跑，童年的美好似乎太長(zhǎng)了，跑也跑不完。然后虛度—感慨，童年就消失了。
我站在高處向遠(yuǎn)望，看著童年時(shí)的我從面前跑過(guò)，是那么快樂(lè)而美好，再回首童年，便感到了莫名的哀傷。不應(yīng)該用那么時(shí)間懷念嘆息。朱自清“我掩著面嘆息。但新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。”告訴我不應(yīng)該用那么多多時(shí)間懷念，于是我在仰望。天空中閃過(guò)我的身影：在操場(chǎng)上朝氣蓬勃的身影、在教室里專(zhuān)心致志的身影、在國(guó)旗下嚴(yán)肅認(rèn)真的身影、在努力承受未來(lái)，承擔(dān)責(zé)任的身影……然后一瞬間我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。是的，我長(zhǎng)大了，十二歲的.我正把無(wú)知、懦弱、幼稚丟掉了，許許多多的“第一次”腳印證明著我向未來(lái)前進(jìn)的腳步。我有什么理由沉浸童年而拒絕未來(lái)呢？
也許吧，告別童年就是在向世界底氣十足地大聲宣布：“我們長(zhǎng)大了！”也許路還很長(zhǎng)，需要我們未來(lái)的接班人肩負(fù)更多責(zé)任，可是我們終于有了告別童年的勇氣而挑戰(zhàn)未知的路。盡管我們還未成年，但是不見(jiàn)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹。告別童年，笑對(duì)人生吧，我們心里仍舊懷著童年的純真美好，踏上征程，放眼未來(lái)。
告別小學(xué)作文 篇4
夏末之夜，獨(dú)自一人端坐窗臺(tái)上，輕柔的風(fēng)拂過(guò)耳畔。月華似水，夜，如此寧?kù)o。
回想起那走過(guò)的歲月，幼時(shí)和小伙伴們盡情的玩耍嬉笑，童年的憧憬又重臨心頭。08年的那場(chǎng)大雪，卻給了幼年的我全新的體驗(yàn)。
那年的冬天時(shí)那樣冷，又是那樣新奇，片片雪花隨風(fēng)飄蕩，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，無(wú)盡無(wú)邊。小小的眼睛將這一切盡收眼底，小小的心靈為之震撼，瞬間就喜歡上了這滿(mǎn)眼的白色，在不忘卻。拉著媽媽的手往樓下跑，不顧媽媽的.提醒之言直接奔向那片白色。小臉凍得通紅卻視若無(wú)睹，用顫抖的小手捧起一簇雪花，感受著冰徹心底的涼意，那又松又軟的感觸讓我難以忘懷。抬頭仰望，點(diǎn)點(diǎn)白雪落在我的臉頰上，落在我的心里。從此以后，每逢落雪，莫名的興奮就涌上心頭，那冰涼的雪花似乎就在我手中。
慢慢地、細(xì)細(xì)地、一點(diǎn)一點(diǎn)地回味，酸甜苦辣咸五味俱全。
良久，深深得嘆了一口氣。合上眼眸，一滴不舍得淚伴我入夢(mèng)。
夢(mèng)中，一片艷陽(yáng)；院內(nèi)，花開(kāi)正好。
告別小學(xué)作文 篇5
小時(shí)候，我是一個(gè)性格孤僻的孩子，每天下課身邊都沒(méi)有一個(gè)可以一起玩耍的好朋友，看著窗外同學(xué)們?nèi)宄扇旱乇M情玩耍揮灑汗水，我的心中總有一股又苦又酸的寒水涌上心頭，直到那一天……
這一天，天空中的大太陽(yáng)掩去，特意為我們退去了炎熱，窗外的.空氣也顯得格外新鮮，窗外這個(gè)對(duì)我而言陌生而又新奇的新世界好像對(duì)我展開(kāi)了懷抱。“你要不要一起出去玩？”我抬起頭，突然，似乎有人對(duì)我說(shuō)：“你去一起玩呀！”又有另一個(gè)聲音抗議到：“你玩不好，別去！”兩個(gè)聲音一浪比一浪大，最終，前者戰(zhàn)勝了后者，我遲疑地說(shuō)：“好……好呀！”
我們?cè)诓賵?chǎng)上接受著陽(yáng)光沐浴，盡情地?fù)]灑汗水，一瞬間，我心中那早已凝固的苦水，似乎被陽(yáng)光融化了……
之后，我才發(fā)現(xiàn)“外面的世界很精彩�！敝皇悄銢](méi)有去細(xì)細(xì)感受和細(xì)細(xì)品嘗，因?yàn)橹皇沁@樣，才能讓生活更加美好！
告別小學(xué)作文 篇6
時(shí)間的指針飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，在美麗的吉水小學(xué)校園，不知不覺(jué)，我已經(jīng)度過(guò)了美好難忘的六年時(shí)光，校園里每一個(gè)角落都灑滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。
在校園里，我記憶最深刻的地方就是那個(gè)帶著小亭子，有著石板小徑的“植物園”。從一年級(jí)開(kāi)始，它就是我們玩樂(lè)的秘密花園。我記得那時(shí)，那里攀著高高的藤蔓，掩映著大大小小的假山奇石，是課后捉迷藏的好去處，直到現(xiàn)在，我和同學(xué)們?cè)凇爸参飯@”玩耍的情景還時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。
春天，“植物園”里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有紫荊花、杜鵑花、野豌豆以及許許多多無(wú)名小草的花朵，它們紛紛綻放，吸引了成群的蜜蜂和蝴蝶，各種小鳥(niǎo)兒在林間嘰嘰喳喳地唱著美妙的'歌曲。在這時(shí)候，我最喜歡路過(guò)亭子，一邊嗅著花香，一邊沐浴著春日的暖陽(yáng)，感受著校園的蓬勃生機(jī)。
夏天，“植物園”是另一番景象，茂密的樟樹(shù)林把陽(yáng)光篩成斑斑點(diǎn)點(diǎn)，同學(xué)們?nèi)宄扇旱卦谕ぷ永锍藳�，偶爾互相嬉戲玩耍，熱鬧極了。各種小蟲(chóng)子也躲在樹(shù)上或者草叢中，“咝咝”、“唧唧”、“咕咕”地叫著，和同學(xué)們的笑語(yǔ)聲，組成了一曲校園交響樂(lè)。
一到秋天，“植物園”的景色就更加美麗了，草木的葉子變黃或變紅了，地上的落葉鋪了一層厚厚的地毯。清涼的秋風(fēng)吹起，枯黃的葉子便從樹(shù)上飄飄悠悠地落下來(lái)，形如一只只飛舞的蝴蝶，使原本寂寥枯燥的秋天也變得生動(dòng)起來(lái)。每逢此時(shí)，走過(guò)植物園的人都會(huì)情不自禁地停下腳步，欣賞這獨(dú)具一格的校園風(fēng)景。
在冬天，植物園也并不乏味。期盼已久的雪花會(huì)把植物園裝扮成冰雪世界，亭子和樹(shù)木都被一層薄薄的冬雪覆蓋，從遠(yuǎn)處看，仿佛一座白色的小宮殿。同學(xué)們趁課間休息的時(shí)間，抓一把雪，揉成一個(gè)小球，相互玩鬧著。所以即使在冬日里，這一片地方也總是一派熱鬧。
校園的一草一木都見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，在這個(gè)告別的季節(jié)，我想再多走一走校園的小道，多聽(tīng)一聽(tīng)窗外小鳥(niǎo)的叫聲，多看一看老師同學(xué)們的笑臉。將來(lái)無(wú)論我走到哪里，都不會(huì)忘記這美麗多彩的母校，“植物園”也會(huì)永遠(yuǎn)留存在我的記憶里，時(shí)時(shí)回味。
告別小學(xué)作文 篇7
光陰似箭，不經(jīng)意時(shí)間跑掉了，我長(zhǎng)成一個(gè)大孩子了，即將離開(kāi)我愛(ài)的學(xué)校，步入初中。充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)生活匆忙的跑掉。別了，我愛(ài)著的母校——實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
剛剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候，我心里擔(dān)心、猶豫，我本來(lái)就膽小如鼠。是那一份份友誼，是那一個(gè)個(gè)好朋友真誠(chéng)的友誼感動(dòng)了我，溫暖了我本膽小的心靈……我在您，母校的懷抱里逐漸成長(zhǎng)，從不懂事的小孩子，變成里一個(gè)活潑開(kāi)朗懂事的大孩子。
而今，我再走進(jìn)母校。學(xué)校里的.一草一木都讓我倍感親切，仿佛時(shí)間倒流，我又回到了從前。昔日，那些不起眼的小草、花朵，此時(shí)卻覺(jué)得比任何花朵都好看，都迷人。那清新的芳香，那鮮艷的顏色，我心里暖暖的，一種說(shuō)不出的感覺(jué)涌上心頭……
走進(jìn)往日讀書(shū)學(xué)習(xí)的教室，坐在椅子上，仿佛又回到了六（5）班，聽(tīng)老師講課，老師十分幽默，因此我們都喜歡上課，我的耳邊響起了老師甜美的聲音：“豆豆，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題！”看看桌子上還有一個(gè)刻上去的清晰的“早”字，聽(tīng)見(jiàn)同桌對(duì)我說(shuō)：“不管干什么事都要早！”一下課，同學(xué)們就開(kāi)始講笑話(huà)，追逐打鬧，嘻嘻哈哈的笑著。
摸著黑板，我想起了我們的班主任。她的每個(gè)細(xì)胞里都充滿(mǎn)著幽默，她和藹可親，我們都把她當(dāng)作自己的好朋友，一起玩游戲，打雪仗。她對(duì)待工作十分認(rèn)真，每次都要工作到很晚，有一次我作業(yè)忘在學(xué)校了，去拿時(shí)還看見(jiàn)老師在工作。
別了，我的母校！我會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻的想念你！
告別小學(xué)作文 篇8
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼六年的小學(xué)生活過(guò)去了，而我們即將畢業(yè)，要告別母校，告別待了六年的地方，心中的那份不舍油然而生�；厥淄�，六年的小學(xué)生活在我的腦子里不斷浮現(xiàn)。
我忘不了，那敬愛(ài)的.老師！您用那一生的心血來(lái)教誨我們，使我們沉浸在知識(shí)的海洋中，更讓我們明白人生的哲理。每當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，您不會(huì)劈頭蓋臉地批評(píng)我們，而是耐心地跟我們講道理，讓我們不再犯錯(cuò)。是您給予我們鼓勵(lì)，是您讓我們恢復(fù)自信，是您讓我們懂得為團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)而戰(zhàn)。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！
我忘不了，那親愛(ài)的同學(xué)！我們一起朝夕相處了六年，最終成了最好的伙伴。我們?cè)?jīng)一起在考場(chǎng)上努力奮斗，一起在寬敞的操場(chǎng)上放飛在我，一起在賽場(chǎng)上吶喊助威。我忘不了，忘不了惜惜相印的每一天。還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我在800米的終點(diǎn)累得氣喘吁吁。是你們，攙扶我，遞上水，問(wèn)候我。生病時(shí)，是你們讓我沒(méi)落下一節(jié)課，甚至一次作業(yè)。你們對(duì)我的幫助，我怎能忘懷！
我忘不了，那美麗的校園！您就像一位慈祥的母親，用甜美的乳汁滋潤(rùn)著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。校園里，每一條小路上，都洋溢著我們的歡歌笑語(yǔ)；每一棵花草，都印刻著我們好奇的目光；每一間教室，都回響著我們朗朗書(shū)聲。我忘不了，忘不了在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
我要真誠(chéng)的感謝母校，給我們帶來(lái)的溫馨、美好的記憶，感謝老師的諄諄教導(dǎo)，感謝同學(xué)給我?guī)?lái)的快樂(lè)！但，成長(zhǎng)需要離別。
再見(jiàn)了，我的小學(xué)生涯！
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