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科普說(shuō)明文的小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的科普說(shuō)明文的小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
科普說(shuō)明文的小學(xué)作文1
走進(jìn)科學(xué),科學(xué)界中有許多妙不可言的事情,觀察氣象,收集標(biāo)本,科學(xué)實(shí)驗(yàn),科普活動(dòng),生活發(fā)現(xiàn)等都是探索科學(xué)的一種,人類(lèi)因科學(xué)而進(jìn)步,科學(xué)因人類(lèi)而創(chuàng)新,人類(lèi)離不開(kāi)科學(xué),科學(xué)也離不開(kāi)人類(lèi)。
昨天,老師帶我們來(lái)到體育館,觀看了一次有趣的科普展。
走進(jìn)體育館,我看到好多稀奇乖僻的景象。咦,那是什么呀,一個(gè)水龍頭源源不斷的流出水來(lái),卻沒(méi)供給給它水管的接頭。我看見(jiàn)介紹,才知道水里隱藏著一根透明的水管。!原來(lái)那根水管才是供給水龍頭里的水吶,這叫“無(wú)源之水”。
我最喜歡的是“海市蜃樓”。我站在一米外,朝前面看,有一個(gè)彈簧懸在空中,我好奇地伸出手去摸,竟什么也摸不到,那就是“海市蜃樓”。
我又看見(jiàn)有一扇很大的屏風(fēng)。上面有很多奇特的圖案,最引人注目的是一個(gè)大腦袋上有兩個(gè)人,下面寫(xiě)到這幅有9張臉,據(jù)說(shuō)全找到的智商有180。我好奇地區(qū)看,不少老師也來(lái)。唉,我只找著三張臉,而咱們的語(yǔ)文老師馬老師在背后指指點(diǎn)點(diǎn),不一會(huì)兒便找著9長(zhǎng)臉,真不愧是老師!
還有很多好玩,有趣的東西,我一路走走停停,說(shuō)說(shuō)笑笑,看同學(xué)們?cè)谟檬钟|摸大話筒“怒發(fā)沖冠”;聽(tīng)同學(xué)們彈電子琴的.“哆唻咪”;感受同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),我的收獲真的很多。
依依不舍地走了,我想科學(xué)的進(jìn)步真是特別快,越來(lái)越讓我著迷了。也讓我們知道有些事情不能太迷信,要相信科學(xué),科學(xué)能帶著我們探索許多的秘密。
我覺(jué)得這次科普展很有意義。
科普說(shuō)明文的小學(xué)作文2
你只要仔細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)科學(xué)就在我們身邊。
比方:人為什么會(huì)走?自行車(chē)汽車(chē)為什么會(huì)跑?飛機(jī)為什么會(huì)飛到天上?太陽(yáng)為什么會(huì)發(fā)光?太陽(yáng)只是一個(gè)宏大無(wú)邊的大火球,從里面到外面,分為核心區(qū)、輻射區(qū)、對(duì)流區(qū)和表層。表層是是色球和光球還有日冕。太陽(yáng)的光和熱又是從哪里來(lái)的呢?噢!原來(lái)太陽(yáng)上有很多很多氫氣,這些氫氣的原子核不斷發(fā)生反響,就像氫彈不斷的爆炸,所以總有光和熱發(fā)出來(lái),太陽(yáng)發(fā)出的光,要8分9秒才能到達(dá)地球。
牛頓,愛(ài)迪生……很多偉大的科學(xué)家,他們從小就是對(duì)任何事都有一顆好奇心,認(rèn)真做好每件事。所以我們每位小朋友從小就開(kāi)始認(rèn)真學(xué)好每門(mén)功課,認(rèn)真觀察身邊的每件小事。才能掌握更多得科學(xué)知識(shí)。
真科學(xué)能造福人類(lèi),偽科學(xué)會(huì)貽禍一方。我們學(xué)科學(xué),是為了促進(jìn)人類(lèi)的`進(jìn)步,所以要抱有一顆善良的和諧的心,保持一份淡然的平和心態(tài)去面對(duì)科學(xué),善待科學(xué),用好科學(xué)。 最后,希望所有人都能愛(ài)科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué),只要我們勤奮學(xué)習(xí),永不言棄就會(huì)得到真科學(xué)。
一個(gè)個(gè)奇思妙想讓“不可能”變成了現(xiàn)實(shí),這就是人類(lèi)對(duì)科學(xué)知識(shí)的聰明利用。所有的科學(xué)家都是從小創(chuàng)造走想大發(fā)現(xiàn)的,科學(xué)的大門(mén)永遠(yuǎn)向愛(ài)探索的孩子們敞開(kāi)。同學(xué)們,你也試試,把不可能變成可能,讓我們的生活更精彩!
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