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精選難忘的小學(xué)作文合集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
難忘的小學(xué)作文 篇1
人從小到大不知要經(jīng)過(guò)多少教訓(xùn),我是一個(gè)熱心腸的好人,無(wú)論什么事都喜歡換位思考,因此我的人緣相當(dāng)好。不過(guò),正因?yàn)槿绱,我有過(guò)一次深刻的教訓(xùn)。
上學(xué)期有一天早上,我高高興興背起書包走在進(jìn)學(xué)校的路上,在快攏學(xué)校的路口,我碰到了同桌小明,只見(jiàn)他沒(méi)精打采地走走停停。他看見(jiàn)了我,就仿佛遇到了救星,一臉愁容立刻散去,一把抓住我的手說(shuō):“好心人,求求你幫幫我。”
我問(wèn):“怎么了?”
他低下頭:“昨天任老師布置的作業(yè)我沒(méi)做,今天交不出本子,怎么辦?”
“我能有什么辦法?”
“我現(xiàn)在就算抄你的作業(yè)也來(lái)不及了。干脆這樣,老師很信任你,你就幫我撒個(gè)謊請(qǐng)假吧?”
我一聽(tīng)直搖頭:“不,撒謊不好。你還是去向任老師承認(rèn)錯(cuò)誤吧!彼荒樋嘞,著急地說(shuō):“老師會(huì)告訴我爸爸,爸爸會(huì)打我的。你是我的同桌,又是我的好朋友,幫幫我吧!笨此@么著急而又可憐的樣子,再加之我的一換位思考,我心軟了,就不再勸他什么了。
到了學(xué)校,我對(duì)老師說(shuō)小明病了。
這一早上,我心里有十五個(gè)吊桶打水——七上八下的,我好矛盾,真想跟老師說(shuō)清楚,又怕小明怪我不夠朋友。終于盼到了放學(xué),我趕緊朝小明家跑去,因?yàn)槲乙獎(jiǎng)袼挛缫欢ㄈド蠈W(xué)。
剛到小明家門口,就聽(tīng)到小明的.爸爸正吼罵的聲音,我透過(guò)門縫一看,哎呀,只見(jiàn)小明的爸爸一邊罵一邊還用棍子打著小明。原來(lái)張伯伯在***游戲室里找到了小明。我傻眼了,我這才知道我犯下了一個(gè)大錯(cuò)。我硬著頭皮走進(jìn)去,紅著臉說(shuō):“張伯伯,都是我不好,我不該幫小明撒謊!苯又伊髦鴾I還向張伯伯保證我們下午一定去向任老師承認(rèn)錯(cuò)誤,保證今后一定真正多幫助小明。張伯伯終于停了手,也停了口……
這次教訓(xùn)讓我永生難忘,我明白了一個(gè)道理:換位思考也得看看是對(duì)還是錯(cuò),幫朋友要想想是與非。
難忘的小學(xué)作文 篇2
一天下午,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,只見(jiàn)媽媽忙了一個(gè)早晨,累得氣喘吁吁。我心想:媽媽這么累,還要上班,我來(lái)幫她洗洗碗吧!
說(shuō)干就干,我先端來(lái)裝滿溫水的盆,再拿來(lái)一條抹布,準(zhǔn)備工作做好了,開(kāi)始洗碗。我左手拿著碗,右手拿著抹布,擦呀擦、擦呀擦,過(guò)了一會(huì)兒,我感覺(jué)抹布油膩膩的,心想:這是怎么回事,抹布怎么會(huì)油膩膩的呢?我仔細(xì)地思考著,突然,我恍然大悟,每次媽媽洗碗時(shí)總是放些洗潔精,我怎么把這么重要的事情給忘了?我“咚咚咚”地跑到廚房,迅速地拿出洗潔精,連忙往回跑。
拿出洗潔精后,我又猶豫不決,自言自語(yǔ)地說(shuō):“到底要放多少呢?是放幾滴,還是很多呢?多的總比少的好吧!闭f(shuō)完我便放了大半瓶洗潔精進(jìn)去,水里便出現(xiàn)了許許多多晶瑩剔透的`五顏六色的泡泡。我心想:糟糕,又闖大禍了。就在這時(shí),我仿佛聽(tīng)到這些泡泡大軍團(tuán)說(shuō):“謝謝你放我們出來(lái)!蔽一卮鸬溃骸澳悄銈兛梢愿嬖V我,怎么才能把你們消滅呢?”它們說(shuō):“有是有,但是我們絕不會(huì)告訴你的!蔽夷盟鼈儧](méi)有辦法,只好苦苦地思考。突然,我想起了老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的話,我來(lái)到洗手間,用水龍頭使勁沖,把碗洗得干干凈凈,而泡泡軍團(tuán)也就消滅了。過(guò)了一會(huì)兒,我把碗清得干干凈凈,晶瑩透亮。
我露出了滿意的笑容。就在這時(shí),媽媽回來(lái)了,她看見(jiàn)這干干凈凈的碗,露出了花兒般的笑容。
那是讓我最難忘的下午,那一天,我終于體會(huì)到幫媽媽做事,孝敬她是多么幸福。
難忘的小學(xué)作文 篇3
我知道,大家?guī)缀醵家?jiàn)過(guò)海洋,只是有個(gè)別的人沒(méi)有見(jiàn)過(guò)海洋,實(shí)際上,我8歲的時(shí)候才第一次見(jiàn)到海洋,大家是不是覺(jué)得我家里很窮,不是的,是我不想見(jiàn)海洋。
當(dāng)我第一次感到日照海洋的廣闊時(shí)看見(jiàn)近處的海洋是有那么多人在那溫暖的去觸摸海洋,而遠(yuǎn)處,有那么幾個(gè)快艇,在我的'眼睛的前方閃過(guò)去。
我一看到海洋,心里就開(kāi)始害怕,因?yàn)槲液芘伦约合滤斡?怕淹死。但是在爸爸媽媽的鼓勵(lì)上,我還是去了。
當(dāng)我第一次下水時(shí),我就有一種不祥的魚竿,這不祥在家用熱水,而是很涼的涼水。我和爸爸在一個(gè)游泳圈里,這是我10年的第一次觸摸水。
這時(shí)我才知道,其實(shí)水多點(diǎn)并不可怕,而是越來(lái)越有意思,是有多么地愉快。
從這里開(kāi)始,以后我就喜歡上了水,因?yàn)樗嵌嗝吹赜幸馑?是多么地好玩,當(dāng)我回家時(shí),我還在想著這幾天放暑假去游泳的事情,這時(shí),我立刻就奔上了浴室,在家里享受泡水的樂(lè)趣。
第二次是我求我爸去的,這時(shí)我又看見(jiàn)青島的海洋,就立刻拿著泳衣?lián)Q上帶著泳圈自己下水里玩,以后我再也不怕水了。
難忘的小學(xué)作文 篇4
我有一個(gè)爭(zhēng)星榜,上面有一顆顆閃亮的小星星,其中有一顆最亮的星星是我難已忘記的。
上課了,老師面帶微笑的走進(jìn)教室,說(shuō):“同學(xué)們,把作業(yè)拿出來(lái),讓同桌檢查一下!甭(tīng)了這些話,心想:怎么辦?我沒(méi)有簽字。我在桌兜里琢磨著,同桌看出了我的.心思,
小聲地問(wèn):“你不會(huì)是沒(méi)有寫作業(yè)吧?”我聽(tīng)了連忙把作業(yè)拿了出來(lái),慢慢騰騰地翻著,我還是沒(méi)逃過(guò)著一節(jié),同桌拿起作業(yè)本,看了一遍又一遍,還是沒(méi)有家長(zhǎng)簽字,便大聲說(shuō):“老師!李沅Z沒(méi)有簽字!”聽(tīng)了這句話,我的臉哧溜一下紅了,恨不得有個(gè)裂縫讓我鉆進(jìn)去,,我慢慢騰騰地站了起來(lái),心想:唉!還是面對(duì)事實(shí)吧!
同桌檢查過(guò)后,我便眼睜睜地看著同桌給我家黑星,心里很埋怨自己:李沅Z,你怎么可以這樣不讓家長(zhǎng)檢查作業(yè)呢?為什么你就那么懶惰呢?我的心里很自責(zé),為什么自己因想玩,而不讓家長(zhǎng)檢查呢?
這顆最“亮”的星星,不應(yīng)該屬于我,是我身上的懶惰把我拉進(jìn)了差生,我一定不要忘記懶惰的教訓(xùn)!
難忘的小學(xué)作文 篇5
國(guó)慶期間,我們一家人來(lái)到老媽的老家—濟(jì)寧市微山縣。在那里發(fā)生了很多有趣的事情,其中最令我那忘的是在大爺爺家的小四合院里吃的一頓農(nóng)家飯。
大爺爺住的是一個(gè)四合院。院子的南北蓋了四間二層小樓房,中間不大的院子里種了一棵高大的楊樹(shù)。郁郁蔥蔥的大樹(shù)把陽(yáng)光遮蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),院子里十分涼爽。院子的西北角還壘了一個(gè)雞窩。當(dāng)老母雞 下完蛋后就邁著大步,仰首挺胸“咯咯”地叫起來(lái),好像在向主人炫耀自己。我在院子南邊 的廚房門口發(fā)現(xiàn)了一個(gè)用泥巴和草壘起來(lái)的東西,心想:這個(gè)也是雞窩嗎?我不確定,就問(wèn)大爺爺:"爺爺,這個(gè)也是雞窩嗎?”大爺爺和藹的笑著對(duì)我說(shuō):“這個(gè)可不是雞窩,是一個(gè)燒柴火的地鍋。等會(huì)爺爺用它給你燉雞吃,好不好?”我的好奇的'點(diǎn)點(diǎn)頭。
大爺爺從雞窩里挑了一只公雞殺了,又從后院抱來(lái)一堆干柴,把一口大鍋?zhàn)诹说劐伾稀N液偷艿芘d奮地圍在邊上看。大爺爺手里拿了個(gè)噴壺和打火機(jī),我問(wèn)爺爺:"爺爺,這是什么呀?“爺爺說(shuō):”這是酒精,用來(lái)點(diǎn)柴火的。”爺爺邊說(shuō)邊把干柴塞進(jìn)爐膛,噴上酒精后用打火機(jī)一點(diǎn),火苗立刻竄了出來(lái)。我和弟弟嚇得趕緊后退了一步。爺爺說(shuō):“沒(méi)事,別害怕!苯又鵂敔斢们逅彦佀⒏蓛,倒上食用油。火苗越來(lái)越大,油在鍋里“噼噼啪啪“地響了起來(lái)。大爺爺放進(jìn)剁好的雞塊和調(diào)料翻炒了起來(lái),還不時(shí)的往爐膛里續(xù)干柴。火越來(lái)越旺了,不時(shí)地在鍋下”啪啪“地作響。雞塊也在鍋里”吱吱“地往外冒油。香味立刻彌漫在小四合院里。
大爺爺笑著對(duì)我兩說(shuō):"從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧?這可比你們?cè)诔抢锏娜細(xì)庠畛床撕贸远嗔恕D銈z也來(lái)試試。"我和弟弟擼起袖子,小心翼翼地往爐膛里塞干柴,不一會(huì)里面冒起了黑煙,嗆的我倆直冒眼淚。爺爺說(shuō):"慢些往里續(xù)柴!闭f(shuō)著他用一根小棍伸進(jìn)爐膛挑了幾下,火又旺了起來(lái)。不一會(huì),鍋里的雞熟了。爺爺把爐膛里的柴往外挑了挑,又把幾個(gè)土豆扔進(jìn)了爐膛里。我好奇地問(wèn)道:"爺爺,這是干嘛?"爺爺說(shuō):”趁著柴火的余溫,給你們燒土豆吃。"
經(jīng)過(guò)一番忙活,飯菜終于做好了。炒雞的味道好極了!和我以前吃的還真不一樣。土豆別看用火燒的黑不溜秋的,掰開(kāi)后香噴噴的,入口即化,真好吃!我們圍坐在大楊樹(shù)下的飯桌前,飯菜的香味和一家人的歡聲笑語(yǔ)從小四合院里飄了出來(lái)!
難忘的小學(xué)作文 篇6
自從跨進(jìn)小學(xué)的大門起,我上了許許多多的課,有生動(dòng)活潑的語(yǔ)文課 ,有妙趣橫生的數(shù)學(xué)課,有奧妙無(wú)窮的科學(xué)課,還有悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)課……但最使我難忘的`還是四年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一堂課——自我介紹課。這堂課雖然過(guò)去很久了,但現(xiàn)在我仍然記憶猶新。下面請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!
開(kāi)學(xué)初,我很榮幸被分到了四(1)班,我們的老師是王老師和戴老師。由于四(1)班人數(shù)很多,所以我們的語(yǔ)文 老師王老師決定上一堂自我介紹課,目的就是讓我們盡快相互認(rèn)識(shí)。
自我介紹開(kāi)始了,首先上臺(tái)的是潘禹升,由于他是第一個(gè),所以很緊張,只見(jiàn)他低著頭,手捏著衣角,扭扭捏捏地上了臺(tái),半天說(shuō)不出話來(lái),逗得同學(xué)們哈哈大笑。這下他更緊張了,臉漲得通紅,像個(gè)紅蘋果。王老師見(jiàn)了,用慈祥的目光看著他,好象在說(shuō):“不要害怕,想到什么說(shuō)什么!痹诶蠋煹墓膭(lì)下,潘禹升這才說(shuō)話了,可是聲音太小了,像蚊子一樣“嗡嗡”根本聽(tīng)不見(jiàn)。王老師微笑著說(shuō):“第一次難免會(huì)緊張,以后可要多多鍛煉。 蔽腋杏X(jué)我們的新老師真好!
第二個(gè)輪到我了,我的心“怦怦”直跳,但又想要從容鎮(zhèn)定,才能展現(xiàn)自我,一炮打響。于是我胸有成竹地走上講臺(tái),聲音洪亮地說(shuō):“大家好,很高興認(rèn)識(shí)你們!我叫方霖,今年九歲,我喜歡唱歌,彈琴,跳舞,大家都稱我為音樂(lè)小天才呢!我還熱愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡看書、練字,我的字寫得可好啦,爸爸媽媽還夸我是小小書法家呢!”說(shuō)到這兒,我還情不自禁地豎起了大拇指。我話音剛落,教室里響起了雷鳴般的掌聲,老師臉上也露出了滿意的笑容,我心里比吃了蜜還甜!我成功了!
接著其他同學(xué)輪流上臺(tái)介紹,有像潘禹升一樣膽小緊張的,也有像我一樣從容自信的,教室里不時(shí)響起一陣陣掌聲。
!這節(jié)自我介紹課真使我難忘!它不僅提高了我的膽量,更讓我明白了無(wú)論做什么事,只有沉著自信才能成功!
難忘的小學(xué)作文 篇7
時(shí)光荏苒,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,在這六年里,我不僅收獲了友誼,還得到了成長(zhǎng)。要問(wèn)這六年來(lái)我印象最深的老師是誰(shuí),那非丁老師莫屬了!
她是我一二年級(jí)的班主任,也算我小學(xué)開(kāi)始的啟蒙老師。她的相貌我已經(jīng)有點(diǎn)記不清了,只記得她常常帶著一副眼鏡,長(zhǎng)得高高的,有點(diǎn)瘦,頭發(fā)不知是披著還是系了起來(lái)?墒沁@件事,我直到現(xiàn)在還記憶猶新。那件事后,我曾經(jīng)好幾年都不敢面對(duì)她,我也愧疚了好久……
記得那是我上二年級(jí)的時(shí),當(dāng)時(shí)班級(jí)里規(guī)定不許帶錢來(lái)學(xué)校,因?yàn)楫?dāng)時(shí)學(xué)校里正在鬧校園暴力,時(shí)常有高年級(jí)的學(xué)生強(qiáng)低年級(jí)的錢。當(dāng)時(shí)在班上凡是發(fā)現(xiàn)有人帶錢來(lái)學(xué)校的,都要沒(méi)收來(lái)充當(dāng)班費(fèi)。當(dāng)時(shí)我年齡小,不懂事,看著六班的同學(xué)一個(gè)個(gè)從小賣部回來(lái)的身影,看他們吃東西,我就口水直流,也是受到了一個(gè)同學(xué)的蠱惑,當(dāng)天就立志明天一定要帶錢來(lái)學(xué)校。當(dāng)時(shí)我卻不敢向父母要錢,怕他們追問(wèn)拿來(lái)干什么,也怕他們不給。正發(fā)愁了,突然看見(jiàn)桌子上有很多硬幣,便毫不猶豫的拿了起來(lái),跑到自己的.房間里數(shù)了一下,一共有十個(gè),心想,反正爸媽也不知道,拿了就拿了唄。
第二天,我到了學(xué)校,下課后我給了兩元給那個(gè)同學(xué)叫她和我一起去買東西吃。因?yàn)榕峦瑢W(xué)發(fā)現(xiàn),我們把買到的東西一股腦全部放進(jìn)衣服里,兩只手拖在下面,怕東西掉出來(lái),塞零食的地方鼓鼓的,看著挺滑稽。
當(dāng)我們買完?yáng)|西高興的跑回教室時(shí),不料,因?yàn)榕艿奶,口袋中的錢不小心掉了出來(lái),零食也隨之落了下來(lái),這一幕正好被一個(gè)女同學(xué)看見(jiàn)了,大喊道:“你們兩個(gè)帶錢來(lái)學(xué)校買吃的,我要去告訴老師,看你們?cè)趺崔k!”我當(dāng)時(shí)慌了,我的同伴也嚇得不行,連忙推脫責(zé)任:“這個(gè)錢不是我?guī)У,是某某?這個(gè)人說(shuō)的就是我)給我的,不關(guān)我的事。 闭f(shuō)著還把她用剩下的錢硬塞給我了。我一聽(tīng)氣急了:“這不是你說(shuō)要我?guī)уX買學(xué)校的嗎?還把責(zé)任都推給我。”“我什么時(shí)候說(shuō)了帶錢?這個(gè)錢是你帶的,和我無(wú)關(guān)!”我氣急了,我怎么會(huì)交了這樣的朋友?關(guān)鍵時(shí)候只知道把責(zé)任推給我。
等我們回過(guò)神來(lái),那個(gè)女同學(xué)已經(jīng)把我們的事情告訴丁老師了,還把我的錢和吃的一起交了上去。當(dāng)時(shí)我坐在座位上心想:完了,如果被老師知道了,不僅是收錢那么簡(jiǎn)單,還可能會(huì)和我父母說(shuō),那個(gè)同學(xué)她是沒(méi)事了,把責(zé)任都推給了我,而我呢。想到這,眼淚就不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒老師來(lái)了,當(dāng)時(shí)我是坐的位置靠門,還是第一排,老師一進(jìn)門就可以看到我。我以為老師會(huì)大發(fā)雷霆,沒(méi)想到老師平和的跟我說(shuō):“某某某,這是你的錢嗎?”我連忙擦了擦眼臉上的淚水,有些抽液的回答道:“是……是的”“那你哪來(lái)的這么多錢帶來(lái)學(xué)校?”老師問(wèn)道。“是……是我父母給的!蔽覍(duì)老師撒了謊!澳愀改冈趺纯赡芤淮涡越o你這么多錢,說(shuō)實(shí)話,不然我立刻就給你父母打電話,一問(wèn)就知道了!币宦(tīng)要打電話,平時(shí)我在家時(shí)最怕的就是老師突然打電話給我父母,只好說(shuō)了實(shí)話:“我……我昨天回家時(shí)看見(jiàn)桌子上有十個(gè)硬幣,就……就偷偷拿了!蔽业穆曇艉苄,小到只有老師才聽(tīng)得到。
老師一聽(tīng),眉頭皺了起來(lái),對(duì)我說(shuō):“某某某,你知不知道你這個(gè)行為是什么?”我當(dāng)時(shí)還流著眼淚,邊哭邊搖了搖頭,“你這個(gè)說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)是拿,再說(shuō)難聽(tīng)的點(diǎn)就是偷!你要是以后走上了社會(huì),偷拿別人的東西,可沒(méi)有告老師這么簡(jiǎn)單,人家是直接報(bào)警!老師先不把這事和你父母說(shuō),你自己去和他們坦白好不好?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭?晌一丶液蟛](méi)有把這件事兒和我父母說(shuō),一是怕他們說(shuō)我,二是不敢。
第二天我到了教室,老師問(wèn)我和父母說(shuō)了這件事嗎?我自然回答說(shuō)了,老師又說(shuō):“那我今天可要和你爸爸打電話的”我一聽(tīng),什么又要打電話,我是說(shuō)還是不說(shuō)?
回家后,我就一直注視著我爸爸的手機(jī),生怕老師打電話來(lái)了。白天在學(xué)校也不敢直視老師,生怕她就生起打電話的念頭。這種不安一直維持了好久,即使到了三年級(jí),分班后,我已不是她的學(xué)生,我這種不安依然還在,我不知道他是打了沒(méi)和我說(shuō),還是我爸爸沒(méi)有告訴我,直到我四年級(jí)時(shí)這種感覺(jué)才有了緩和。
謝謝您丁老師,如果您當(dāng)時(shí)就這樣放縱我,我拿了錢,你也不管我。我以后可能還會(huì)拿更多。雖然您當(dāng)時(shí)可能,真的沒(méi)有打電話,可能我只是嚇唬我,可我以后也不會(huì)這樣的了,我知道了隨意拿別人東西的惡果,您也教育了我。這件事可能對(duì)別人來(lái)說(shuō)微不足道,可對(duì)于我來(lái)說(shuō),受益終生。謝謝您,丁老師。
難忘的小學(xué)作文 篇8
在夏令營(yíng)結(jié)束的前一天晚上,金筆作文研究會(huì)在青島夏令營(yíng)活動(dòng)中心為我們小營(yíng)員舉辦了一場(chǎng)難忘的篝火晚會(huì)。
夜幕悄悄降臨了,靜謐的夜晚似乎能聽(tīng)到不遠(yuǎn)處海浪的聲音,深藍(lán)的天空中小星星向我們眨著眼睛,好象在說(shuō):快點(diǎn)開(kāi)始吧,我們都等不及了。我的心也激動(dòng)地怦怦直跳,因?yàn)檫@是我有生以來(lái)第一次參加篝火晚會(huì),心中充滿了新鮮和期待。不一會(huì),工作人員把篝火點(diǎn)燃,我們手拉手圍坐在篝火旁,木材劈劈啪啪地響著,熊熊的火焰映紅了我們每個(gè)人快樂(lè)的臉膛!稗Z-轟--!”只聽(tīng)研究會(huì)的趙主任對(duì)我們喊了聲:“看天上!”我們應(yīng)聲抬頭,只見(jiàn)天空中一朵朵五彩的煙花在空中美麗地綻放,和地上的篝火交相輝映,非常美麗壯觀,大家都激動(dòng)地歡呼起來(lái)。
篝火晚會(huì)在主持人幽默詼諧的開(kāi)場(chǎng)白中拉開(kāi)了帷幕,有小品、笑話、鬼故事、薩克斯、唱歌,等等等等… …山東萊蕪金筆作文學(xué)員自編自演的小品《恐高癥》最受大家歡迎,那惟妙惟肖的表演讓每個(gè)觀眾都哈哈大笑;吉林榆樹(shù)學(xué)員和青島學(xué)員聯(lián)合表演的'相聲《逗你玩》更是讓我們看了后捧腹大笑。 因?yàn)槲覀儐慰h金筆作文學(xué)員自帶的歌舞光碟不知為什么在卡拉OK機(jī)上怎么也放不出來(lái),把我們校長(zhǎng)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),后來(lái)沒(méi)辦法,我們只好不用伴奏 。於樂(lè)清唱了一首《卓瑪》,她高昂清澈的聲音似乎穿透夜幕,飛向九霄云外,贏來(lái)本次晚會(huì)最熱烈持久的掌聲;陳文萱和石如玉的舞蹈《天竺少女》沒(méi)有音樂(lè)伴奏,一位外國(guó)留學(xué)生自告奮勇為她們清唱,她們優(yōu)美的舞姿更是獲得了金筆作文楊總裁的嘖嘖稱贊。
晚會(huì)最后播放《挫冰進(jìn)行曲》,全體營(yíng)員圍繞著篝火即興跳起了集體舞,一圈又一圈......夜?jié)u漸深了,濃濃的大海的味道、冉冉的篝火、純純的友誼、精彩的節(jié)目,讓我們樂(lè)不思蜀。
今夜,篝火燒破七月天,
今夜,大海無(wú)眠,
今夜,我們無(wú)眠......
難忘的小學(xué)作文 篇9
昨天下午,老師說(shuō):“明天有領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)聽(tīng)課。我們班要代表全校同學(xué)去多媒體教室上課!蔽乙宦(tīng)心里特激動(dòng)。
回到家,我迅速寫完作業(yè),然后開(kāi)始預(yù)習(xí)課文,我先讀了幾遍課文,然后把不認(rèn)識(shí)的字注上拼音……預(yù)習(xí)完了,我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著,滿腦子都是聽(tīng)課的事。
清晨,我穿上整齊的校服,像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)了教室。只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻。
開(kāi)始上課了,只聽(tīng)老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的講:同學(xué)們,我們學(xué)校有一支樂(lè)隊(duì),它給我們的校園生活增添了許多樂(lè)趣,可你們知道嗎?森林里也有一支樂(lè)隊(duì),它給大自然帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)……跟隨著老師的講解,我聽(tīng)得入了迷,恍如身臨其境。接著,老師又給我們下載了許多精美的圖片,還讓同學(xué)們模仿各種動(dòng)物的叫聲。課堂氣氛十分活躍。楊金心怡學(xué)小白兔,司懿學(xué)狼嚎,我學(xué)小狗叫……其中周子穎的'青蛙叫最逼真,給我留下了很深的印象,我仿佛看見(jiàn)了一只活蹦亂跳的小青蛙站在眼前。正沉浸在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中,叮鈴鈴叮鈴鈴……一陣清脆的下課鈴聲響了,我戀戀不舍的離開(kāi)了多媒體教室。
哇!這真是一節(jié)精彩生動(dòng)而又難忘語(yǔ)文課呀!
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