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小學(xué)生作文

知了小學(xué)作文

時(shí)間:2024-06-15 04:07:22 小學(xué)生作文 我要投稿

知了小學(xué)作文匯總十篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的知了小學(xué)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

知了小學(xué)作文匯總十篇

知了小學(xué)作文 篇1

  大山里孩子,總是無(wú)憂無(wú)慮。沒(méi)有繁多的家庭作業(yè),沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班,放了學(xué)提上籃子上田里挖野菜,打豬草,或者趕著一群羊到山坡上放。有時(shí)幾個(gè)小伙伴在一起騎著樹(shù)杈開(kāi)飛機(jī),或是一個(gè)人看螞蟻在樹(shù)干上排著隊(duì)上上下下。間或揚(yáng)起頭,看看藍(lán)藍(lán)的天,欣賞一下山顛之上悠閑的散步的白云。

  我懷念這樣的日子,尤其是夏天,聽(tīng)到蟬鳴心里就會(huì)有一種沖動(dòng)。山里的蟬叫的像歌唱家在唱歌,有節(jié)奏,有韻律。我們當(dāng)?shù)厝私兴齻儫o(wú)影娃。她們這樣唱著:無(wú)影呀無(wú)影哇,中午的太陽(yáng)怎么這么辣,無(wú)影呀無(wú)影,無(wú)影呀無(wú)影,喝口水吧,哎呀呀,哎呀呀!當(dāng)然這些歌詞是我們小孩子的想像。當(dāng)唱完最后一聲,無(wú)影娃就從一棵樹(shù)上飛到另一棵樹(shù)上,重復(fù)唱著同一首歌。

  我們這里的男孩子特別喜歡抓這種蟬。因?yàn)檫@東西很傻,唱不完不換地方,于是我們就在她剛開(kāi)始鳴唱時(shí),迅速爬到樹(shù)上把她抓住,之后聽(tīng)她們?cè)谖覀兊氖掷镏ㄖǖ慕兄X(jué)得特別好玩。

  蟬沒(méi)羽化之前,是金黃色的,臃腫的身體,笨的像牛。她們晚上從地里拱出來(lái),再慢慢的爬到樹(shù)上去褪皮,第二天就變成那種會(huì)唱歌的無(wú)影娃了。當(dāng)然只有公的會(huì)唱歌,母的不會(huì)唱,我們把母的.無(wú)影娃叫啞巴。小孩子只愛(ài)抓會(huì)叫喚的無(wú)影娃。剛從土里鉆出來(lái)的蟬,我們叫爬叉,晚上用手電筒在樹(shù)腳上照,抓一些回去讓大人們給我們炸著吃,可香了。

  蟬脫去的皮,叫蟬蛻,是一種名貴的中藥材,我們小孩子會(huì)到樹(shù)干上收集這些蟬殼,拿到縣城里醫(yī)藥公司去賣,換的錢買學(xué)習(xí)用品。

  離開(kāi)了偏遠(yuǎn)的山村,我現(xiàn)在來(lái)到這喧鬧的城市里讀書(shū)。緊張的學(xué)習(xí),繁重的家庭作業(yè)壓的我透不過(guò)氣來(lái)。沒(méi)有了湛藍(lán)的天空和清新的空氣,有的只是霧霾和擁堵的汽車。夏天偶爾也會(huì)聽(tīng)到幾聲知了叫,吱吱啦啦叫的好難聽(tīng)。

  我懷念山里的蟬鳴,無(wú)影呀,無(wú)影,中午的太陽(yáng)怎么這么辣多少次在夢(mèng)中仿佛我又聽(tīng)到了她們的歌聲了!

知了小學(xué)作文 篇2

  星期六,哥哥來(lái)到我家玩,我和哥哥正非常無(wú)聊的時(shí)候,我們聽(tīng)見(jiàn)了“知、知、知…”的叫聲。我充滿信心的說(shuō):“哥哥,這一定是知了在鳴叫,不如我們?nèi)プ街税!”哥頓時(shí)來(lái)了興致!說(shuō)干就干,我找來(lái)家里僅有的材料撐衣桿和網(wǎng)兜開(kāi)始制作捉知了的工具,并用扎線一層又一層的纏繞綁緊。沒(méi)5分鐘,一個(gè)捉知了的網(wǎng)兜就做完了!

  我們拿著網(wǎng)兜飛奔至樓下,循著知了的叫聲來(lái)到兩顆海棠樹(shù)下,這時(shí),知了的叫聲突然停了。真是一群聰明的知了啊!我們斷定知了就在這兩棵樹(shù)上,于是開(kāi)始仔細(xì)地搜索,沒(méi)過(guò)兩分鐘,我就發(fā)現(xiàn)一只又大又肥的知了,足足有5公分長(zhǎng),只見(jiàn)它全身穿著灰色的衣裳與樹(shù)干的顏色相溶,緊緊的貼著樹(shù)干,嘴巴的尖針深深的插入樹(shù)干里一動(dòng)不動(dòng)。我屏住呼吸,輕輕地挪到哥哥的身旁,拍拍他的肩膀指指樹(shù)干,哥哥對(duì)我會(huì)意一笑,拿起網(wǎng)兜,躡手躡腳的移到樹(shù)下,哥哥把網(wǎng)兜慢慢地靠近知了,說(shuō)是遲那是快,“嘙”一下知了被逮入網(wǎng)兜里,哥哥連忙把網(wǎng)兜按在地上,這時(shí)驚慌的'知了“知、知…”亂叫并拼命的掙扎,直把網(wǎng)兜頂在上方。我見(jiàn)此狀生怕知了把網(wǎng)兜都頂破,就連忙一起幫哥哥把知了按住并抓住放入事先準(zhǔn)備好的口袋里。初戰(zhàn)告捷,我高興的又蹦又跳,沒(méi)過(guò)一刻鐘,哥哥又捕獲了兩只,其中一只不會(huì)叫的,就是人們俗稱的“啞板”也就是雌的,哥哥就把那只放掉了。

  我倆高高興興的回到家,把它們關(guān)在籠子里?粗液透绺缱交貋(lái)的知了,我心滿意足,準(zhǔn)備飼養(yǎng)它們……

知了小學(xué)作文 篇3

  傍晚,我們吃完飯后,媽媽提議去捉知了,我們都同意了。

  于是,媽媽帶好工具—一把小鏟子,一個(gè)塑料瓶。我們就出發(fā)了。到了一片樹(shù)林前:那里的樹(shù)不但蓬蓬勃勃、高大粗壯,正是捉知了的好地方,而且地面坑坑洼洼的,就像一個(gè)冒險(xiǎn)島,真有趣!

  我們兵分兩路,我和媽媽去里面找,爸爸和弟弟在邊上找。我和媽媽很仔細(xì)的把地上的小窟窿挨個(gè)挖挖看?墒且稽c(diǎn)收獲也沒(méi)有。正在我垂頭喪氣之時(shí),我轉(zhuǎn)頭一看,看到樹(shù)干上有個(gè)貌似知了的東西。我走近一瞧,是只知了!

  我拿給媽媽看,媽媽說(shuō):“這是只老的.,不能吃!蔽倚南耄杭词共荒艹砸矝](méi)事我可以把它拿回家玩。我把它放在手上。誰(shuí)知,他用爪子把我手挖破了,我嚇得把它扔在地上,放跑了。

  我繼續(xù)找,在一棵大樹(shù)上捉到一只知了。我朝爸爸喊:“爸爸,爸爸,我捉到一只知了!”爸爸也朝我說(shuō):“我們也捉到一只知了!”雖然我們捉到了兩只知了,但是我們還在努力的尋找著。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間晚上了。我們帶著“戰(zhàn)利品”回了家。

  真是一次有趣的捉知了!

知了小學(xué)作文 篇4

  暑假的時(shí)候,我們小區(qū)到處都能聽(tīng)到知了的叫聲。有一次,我寫(xiě)完作業(yè),想去外面騎自行車,順便抓一些知了回來(lái)玩玩。于是,我推著自行車拿著抓知了的工具,悄悄地出去了。

  一來(lái)到樓下,就聽(tīng)到“知了、知了……”的叫聲。哈哈!“真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫”,原來(lái)我們家樓下的樹(shù)上就有好多知了,這樣我就不用特意再去找它們了。

  為了不打草驚蛇,我小心翼翼地來(lái)到樹(shù)邊,看準(zhǔn)方向迅速地用網(wǎng)一撲,被我抓到了兩只又大又肥的`知了,當(dāng)時(shí)我高興地跳了起來(lái)!

  因?yàn)橹皼](méi)有看到過(guò)知了,所以非常好奇,我把它全身上上下下,仔仔細(xì)細(xì)地看了個(gè)遍。知了是黑色的,有一對(duì)又大,又透明的翅膀,它的發(fā)聲器在腹部,能連續(xù)不斷地發(fā)出尖銳的聲音。我一邊觀賞一邊準(zhǔn)備把它們帶回家。

  知了在我手里掙扎著,發(fā)現(xiàn)掙扎無(wú)用,癱軟了下來(lái),似乎認(rèn)命了。

  看著眼前這個(gè)被我掌握命運(yùn)的小東西,我心軟了,不禁想起了蟬這首詩(shī):“先秋蟬一悲,長(zhǎng)是客行時(shí)。曾感去年者,又鳴何處枝!蓖瑫r(shí),我又想起了媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò),知了的生命非常短暫,同時(shí)還有一定的藥用價(jià)值。于是,我左思右想,最終還是決定把它們放了。

  知了一離開(kāi)我的掌控,就飛走了。我揮了揮手,再見(jiàn),知了!回到大自然懷抱中去吧。

知了小學(xué)作文 篇5

  在這個(gè)炎熱的夏天里,樹(shù)上又出現(xiàn)了很多知了,它們那動(dòng)聽(tīng)而有節(jié)奏的歌聲重疊在一起,像一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)。

  我最喜歡捉知了了。因?yàn)橹撕芷粒喝w紅色寶石般的.點(diǎn)點(diǎn)、一雙機(jī)靈的大眼睛、六只細(xì)長(zhǎng)的腿和背面的兩對(duì)翅膀,它們一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)小。后來(lái)我從一本書(shū)上知道了知了是專門吸樹(shù)汁的昆蟲(chóng)。

  我捉來(lái)捉去一只知了都沒(méi)有捉到,所以我很生氣!突然又看見(jiàn)了一只知了,于是我便悄悄的走過(guò)去,迅速的用手蓋住它,我終于做到了一只知了,十分高興!我回想了一下剛才是怎么捉的,然后找到了捉知了的方法:發(fā)現(xiàn)知了 后 要慢慢的靠近,不讓它發(fā)現(xiàn),然后迅速蓋住它的身體,把它抓下來(lái)。這樣就可以捉到很多知了了。有了好方法我就越捉越多。

  回家后,我想到了一個(gè)關(guān)于知了的新游戲,那就是用一條繩子捆在腿上,要扣緊。然后把細(xì)繩牢牢的系在手指上,防止它飛起來(lái)溜走了。好,開(kāi)始了。我拿起知了往上一扔,它立刻飛了起來(lái),我便在它后面跑了起來(lái)。玩累了,我就把知了們?nèi)慷挤棚w了。

  這可真是有趣呀!好玩的要和朋友們分享。我等到明天也要叫上小伙伴們一起玩這個(gè)新游戲。

知了小學(xué)作文 篇6

  夏季,當(dāng)夕陽(yáng)親吻西山,當(dāng)天上的白云被晚霞染紅,一天中最美好的時(shí)刻到來(lái)了。迎面吹來(lái)一陣晚風(fēng),讓人好不愜意。人們陸陸續(xù)續(xù)走出房門。在這么好的天氣中,有誰(shuí)會(huì)不出去走走,玩一把,再回家痛痛快快地洗個(gè)瀑呢?

  我和幾個(gè)好朋友抄著“家伙”,往不遠(yuǎn)處的樹(shù)林里“進(jìn)軍”。我們的“家伙”是在一根長(zhǎng)竹竿頭上綁一個(gè)鐵絲圈,鐵絲圈內(nèi)綁上紗網(wǎng)。這“家伙”雖然不起眼,但對(duì)我們來(lái)講,可是….件“終極武器”,捉知了時(shí)少不了它。

  我們順著知了的尖叫聲,很快把目光鎖定在一棵大樹(shù)上。我們隨即展開(kāi)地毯式的搜索,很快就發(fā)現(xiàn)一只肥大的.知了盤踞在樹(shù)干上,正貪婪地吸食著甜美的樹(shù)汁,一點(diǎn)兒也沒(méi)有覺(jué)察到危險(xiǎn)已經(jīng)降臨到了它的頭上。

  我們小心翼翼地靠近著,生怕發(fā)出一點(diǎn)聲音把知了給嚇跑了。終于接近了,我悄無(wú)聲息地將竹竿往上挪,當(dāng)我把竹竿挪到竹竿柄的時(shí)候,我的鐵絲圈終于對(duì)準(zhǔn)了那只知了。此時(shí),周圍似乎一片死寂,只能聽(tīng)到我們“怦怦”作晌的心跳聲和不均勻的、粗粗的呼吸聲。在此時(shí),一切都停止了……

  “噗”的一聲,知了被捉住了。我們歡呼著,跳躍著,歡笑聲傳遍了整個(gè)村子……

知了小學(xué)作文 篇7

  放暑假了,我來(lái)到了一片青蔥翠綠的外婆家。

  一到外婆家,我就纏著舅舅帶我和姐姐去捉知了。大家可能會(huì)問(wèn):你捉知了干什么呀?玩嗎?不是,我捉知了是為了吃它那香噴噴的肉。于是舅舅立即做了一個(gè)精致的小網(wǎng)兜,插在長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿上,這樣我們就能抓到知了了。

  我們帶上工具來(lái)到了小山坡上,這里到處是高大的樹(shù),樹(shù)上的知了“吱吱”地叫個(gè)不停。姐姐說(shuō):“我想先試一試,看能不能抓到!痹诰司说'指揮下,姐姐抓到了一只,不過(guò)被她嚇跑了兩只。我看了后也躍躍欲試,可我太小了,竹竿太重了,我根本拿不起來(lái),更別說(shuō)捉知了了。舅舅看我們好久才捉到幾只,就急了,一把拿過(guò)竹竿,自己捉了起來(lái)。雖然我和姐姐很生氣,但我們不得不佩服舅舅捉知了的手藝好,很快就捉了十八只。接近中午了,火辣辣的太陽(yáng)高高地掛在空中,把熱量盡情地灑向大地,我們又熱又餓,只好依依不舍的回家。

  吃完中午飯,我們坐上汽車,再次來(lái)到目的地----小山坡。可是,這次舅舅讓我們?cè)谲嚿系人粋(gè)人走了,我和姐姐等了好一會(huì)兒,也不見(jiàn)舅舅回來(lái)。大概過(guò)了一節(jié)課的時(shí)間,舅舅終于回來(lái)了,看看他手中拎著沉甸甸的塑料袋,我們急忙飛奔過(guò)去。天哪!這回不知十八只,至少有八十只,舅舅一會(huì)兒就抓到了這么多知了,真實(shí)太神了!我立刻謝過(guò)舅舅,接過(guò)知了拿到車上,心里美滋滋地想著:晚飯我和姐姐可以享受一頓美味的知了大餐了。

  雖然這次我沒(méi)有真正的自己抓到知了,但是這次“活動(dòng)”讓我與大自然更加親密接觸了。

知了小學(xué)作文 篇8

  知了知了

  一聲高過(guò)一聲

  知了知了

  一聲歡起一聲

  知了知了

  你到底知道什么

  一口一個(gè)知了知了

  知了知了

  感覺(jué)你就是

  世界上那個(gè)萬(wàn)事通

  知了知了

  大熱天的

  你唱個(gè)不停

  是什么讓你這樣高興

  知了知了

  你的生活充滿了歌聲

  你的生活充滿了笑聲

  知了知了

  你美妙的歌聲

  一直在我的'耳畔縈繞

  知了知了

  當(dāng)我離開(kāi)小樹(shù)林

  回到城市中心的高樓

  我感覺(jué)我的身體里

  已經(jīng)藏進(jìn)了一只知了

  在不停地唱著

  知了知了

知了小學(xué)作文 篇9

  有一天,一條小河里的水太擁擠了,就像所有的江河湖海都聚集在這河里一樣。小河里的原居住水們沒(méi)有辦法,就只好在風(fēng)的幫助下飄到天上,變成了云,云遇到冷空氣又變成雨落下來(lái)。

  小雨點(diǎn)兒在下落的時(shí)候,正好看到有一只知了在一棵樹(shù)上唱歌呢!有一個(gè)小雨點(diǎn)兒就落在了它唱歌的地方。小雨點(diǎn)兒一見(jiàn)到知了就親切地向它打招呼,知了也向小雨點(diǎn)兒打招呼。于是,它們就一起玩,漸漸地成為了好朋友。

  可是有一天,一個(gè)小朋友捉走了這只知了,并且把它裝在了一個(gè)還沒(méi)有用完的火柴盒里。而毫不知情的小雨點(diǎn)兒又來(lái)找知了玩了,等它到了知了的家才發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了!小雨點(diǎn)兒焦急的'四處尋找知了,這里找找,沒(méi)有;那里找找,也沒(méi)有。

  小雨點(diǎn)兒沒(méi)有放棄,仍是堅(jiān)持地去尋找它的好朋友知了。最終,小雨點(diǎn)兒歷盡艱辛在這個(gè)小朋友的火柴盒里找到了知了,兩個(gè)好朋友見(jiàn)面了,它們都很開(kāi)心。就在這個(gè)時(shí)候,那個(gè)小朋友的爸爸來(lái)了,他需要用火柴來(lái)點(diǎn)火,他抓起火柴盒,沒(méi)有注意里面的知了就點(diǎn)燃了一根火柴。然后,可怕的事情發(fā)生了,他沒(méi)有拿穩(wěn)這根火柴,而這根火柴剛好掉在了火柴盒上,里面的所有的火柴瞬間點(diǎn)燃了,很快就會(huì)燒到知了。

  就在這個(gè)危機(jī)的關(guān)頭,小雨點(diǎn)兒立刻把它的兄弟姐妹都叫來(lái),并且讓它們及時(shí)地把火滅了,還把知了送回它的家里。知了獲救了,它非常感激小雨點(diǎn)兒,它們兩個(gè)好朋友又天天開(kāi)心的玩在了一起。

知了小學(xué)作文 篇10

  今天我和我的朋友小樂(lè)去盤龍谷玩,路上的風(fēng)景可迷人了,青青的山,綠綠的水。

  最讓我感到開(kāi)心的是在那里抓知了。由于天氣特別熱,樹(shù)上的知了都在叫著:熱死了,熱死了。突然有知了從我站的頭上掉了下來(lái),我連忙把它撿起來(lái),拿在手上,發(fā)現(xiàn)它并沒(méi)有發(fā)出知了,知了的叫聲。于是我們就給它取了個(gè)名叫啞巴知了。我還想再捉幾只,于是我就把啞巴知了放進(jìn)了瓶子里,發(fā)現(xiàn)樹(shù)上還有好幾只知了。在爸爸媽媽的幫助下我又捉了好幾只。我非常高興的說(shuō):看來(lái)今天的運(yùn)氣可真好啊!我要把這些知了帶回去。

  回家的'路上,我仔細(xì)的觀賽了它,發(fā)現(xiàn)知了有六條腿,兩根短短的觸角,頭上長(zhǎng)著兩只黑溜溜的大眼睛,還有兩雙透明輕巧的翅膀、它的嘴巴合起來(lái)是橢圓形,可愛(ài)極了。如果爸爸媽媽還帶我去,我還想回去抓知了。

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