【熱門】跳蚤市場小學(xué)作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的跳蚤市場小學(xué)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
跳蚤市場小學(xué)作文 篇1
今天，陽光明媚、鳥語花香。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都喜笑顏開，如同那開得艷麗的花朵，散發(fā)著迷人的花香。
同學(xué)們要迎來一年一度的圖書跳蚤市場，大家伙兒精神抖擻地把隊(duì)伍走得整整齊齊地。來到操場，他們有的在理書，有的在賣力地叫賣，也有的在買書！買書的就是我，我想買的那本書有點(diǎn)貴，我就想盡辦法和他討價(jià)還價(jià)，可他還是不同意，無奈我只能放棄了。不過不買書就不叫圖書跳蚤市場了，那我就再看看吧！
我回到了自己的“攤位”，開始大聲地叫賣：“快來買書��！買一次書抽一次獎(jiǎng)哦！買三本還送一張福加抽獎(jiǎng)，價(jià)格合理，歡迎選購！”
不一會(huì)兒，就吸引了一群人來到我的攤前尋找自己喜愛的'書�？磥砦业呐]有白費(fèi)！經(jīng)過我和組員們的不懈努力，我們賣出好多書，收益頗多！
時(shí)間到了，我們理好東西回教室，我們組一共收到126元錢，我們組個(gè)個(gè)成員都覺得特別有成就感！
這就是一個(gè)快樂而熱鬧的圖書跳蚤市場！
跳蚤市場小學(xué)作文 篇2
今天，我們開展了一次有趣的“書籍跳蚤市場”活動(dòng)，同學(xué)們都躍躍欲試的樣子。大家早早地都擺好了地?cái)�，�?zhǔn)備開市大吉。
“交易開始！”崔老師一聲令下，我們開始交易了。
我先走到王修治的地?cái)偵希艺f：“王修治，你和我的書都少，咱們倆個(gè)合攤吧？”
王修治看了看自己的攤，又看了看我的攤說：“好吧�！�
我拿著十元錢去買書，看到了王雪巖的`《植物勇士大戰(zhàn)僵尸軍團(tuán)》第六冊，我拿起書，問：“多少錢？”“15元，看在以前是同學(xué)的份上，賣你10元�！蓖跹⿴r說�！�10元？”我說�！�12元，最少的價(jià)錢了”他說�！霸俦阋它c(diǎn)，你看你的紙條，用雙面膠貼在上面，一撕下來，書皮一定掉下來，10元”我說。王雪巖被我說服了，“10元就10元，拿錢來。”
交易快結(jié)束了，大家著急了，大聲的喊：“1元一本！”“買一贈(zèng)四”“5角一本！”甚至有的人喊：“全場免費(fèi)！”
“交易結(jié)束！”崔老師說。這一次，我買到了16本書，真多��！
通過這次跳蚤市場，我懂了一定要節(jié)約，父母掙錢真不容易啊！
跳蚤市場小學(xué)作文 篇3
20xx年劃上了圓滿的句號(hào)。這一年，我最難以忘懷的，是一年一度的校園跳蚤市場。
圣誕節(jié)那天上午，一片吵鬧聲覆蓋了南坪實(shí)驗(yàn)小學(xué)四海校區(qū)的整個(gè)校園。這聲音是從哪里傳來的呢？菜市場？不對(duì)。路邊小店？也不對(duì)。告訴你吧，是一年一度的校園跳蚤市場開始了！
這天天空萬里無云，幾只嘰嘰喳喳的小鳥也飛來錦上添花。老師下達(dá)了可以開始的.命令后，頓時(shí)整個(gè)操場上人聲鼎沸。同學(xué)們都帶來了自己心愛的書籍或喜愛的玩具，以班級(jí)為單位進(jìn)行擺攤。每個(gè)班還選出了能說會(huì)道的同學(xué)擔(dān)任推銷員。推銷員同學(xué)都使出了渾身解數(shù)使勁吆喝。我?guī)е鴥H有的二十元錢，跑向其他班級(jí)小攤。逛了一圈之后，我看中了一個(gè)雞蛋小人橡皮擦和一本名叫《上下五千年》的書。
“橡皮擦小人多少錢��？“我問一個(gè)扎著馬尾的小姑娘。“五元一個(gè)”，她回答得很干脆�！澳芪逶獌蓚�(gè)嗎？不行我就不買了”，我還價(jià)道。她看了看周圍，到她小攤來的同學(xué)比較少，只好無奈的同意了。我開心極了，一邊掏錢一邊問，“《上下五千年》多少錢？”�！倍�，不能再低了“，她搖搖又黑又長的頭發(fā)說。”我只剩十五元了“，我一邊遺憾地說，一邊準(zhǔn)備離開。小姑娘看到活動(dòng)時(shí)間快結(jié)束了，急得一把抓住了我，“別急著走啊，十四塊怎么樣？”。我開心至極，樂滋滋地掏出錢買下了心愛的書�；顒�(dòng)結(jié)束之前，我又用省下的一元錢買了一顆又香又脆的水果糖。
校園跳蚤市場在一片歡笑聲中結(jié)束了，同學(xué)們都意猶未盡，期待著下一次的跳蚤市場。通過這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了經(jīng)商很有意思，但賺錢并不容易！
跳蚤市場小學(xué)作文 篇4
就在昨天的下午，我們學(xué)校組織了年度“跳蚤市場”的活動(dòng)。作為一個(gè)售貨員，我“跳”得很快活。
兩點(diǎn)多鐘，各班的攤位上已經(jīng)擺得各形各色，有的班已經(jīng)開始賣了，但我門班的柜臺(tái)卻亂糟糟，冷冷清清。
后來，我們班熱鬧起來，很多人都來挑選，我也興致勃勃，售賣與推銷商品，只要有顧客來，我們就推銷起來，對(duì)顧客說這怎么怎么好，那怎么怎么好，我們 期待著顧客們點(diǎn)頭，或是問價(jià)格，那就有點(diǎn)眉目了，等到顧客掏錢，心上懸著的一塊石頭就落下來了，如果顧客還有些猶豫，我們就再對(duì)顧客夸獎(jiǎng)我們的商品。我喜 歡那種每當(dāng)賣出去一個(gè)東西后的成就感。
經(jīng)商也是要有頭腦的，最簡單的一個(gè)賺錢的.法子就是低價(jià)買進(jìn)，高價(jià)賣出，這回我們就使用了這條邏輯。我們班有一位同學(xué)用各五角錢的價(jià)格買回了兩個(gè)扎成特別的形狀的氣球，我們就用各一、二塊錢的價(jià)格全部售賣去。
我還學(xué)會(huì)了，怎樣推銷商品，推銷推銷， 顧名思義，就是推動(dòng)銷售量，那怎么去推動(dòng)， 全憑推銷員的一張嘴，要把想推銷的商品的好處說出來，要正說到顧客心坎上，就說到顧客喜歡的地方了。像這次我拿一些玩具去對(duì)低年級(jí)小朋友推銷，拿一些什么 卡片、變形金剛之類的玩具去向男孩子推銷，這就抓住了顧客不同的年齡段的不同點(diǎn)。
而且對(duì)顧客態(tài)度要好，顧客來了就積極接待顧客，顧客詢問什么要跟顧客耐心地解釋，予以回答。還要懂得適當(dāng)?shù)靥r(jià)或減價(jià)， 比如人多就把價(jià)格適當(dāng)?shù)奶嵋幌�，人少了就降價(jià)吸引顧客。而且，還要適當(dāng)?shù)摹昂荨币稽c(diǎn)，什么意思呢？比如說你這個(gè)東西價(jià)值兩元錢,而你的定價(jià)是一元五角，要 是顧客購買了就已經(jīng)占便宜了，但如果顧客要講價(jià)，就不能太縱容顧客，要是顧客提出的價(jià)格高就不賣了，要不然就虧了。
我們班的許多同學(xué)都來幫忙，有的同學(xué)過來變魔術(shù)，有大嗓門的同學(xué)也過來吆喝，我們也時(shí)常一起吆喝，招攬生意，班里的同學(xué)都非常團(tuán)結(jié)一致，后來一報(bào)價(jià)我們賺的錢數(shù)，我們都由心的高興。
這次義賣活動(dòng)使我學(xué)會(huì)怎樣經(jīng)商，做小生意，還有一個(gè)道理是做什么事都要有耐心， 你看，我們剛剛開張擺臺(tái)時(shí)還很冷清，別班同學(xué)都來嘲笑我們，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)服那個(gè)氣，經(jīng)營得越來越興旺，生意越來越興隆，我們的辛苦換來了成就。雖然我們 左邊的班有同學(xué)變魔術(shù)，有人敲鑼打鼓，還有音樂；我們右邊的班有人站在桌子上載歌載舞，但是，我們有團(tuán)結(jié)的心!
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