【精華】仙人掌小學(xué)作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的仙人掌小學(xué)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
仙人掌小學(xué)作文 篇1
生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻都發(fā)生著變化，就像我的這盆“為人奉獻(xiàn)卻不要回報(bào)”的仙人掌。
在我9歲生日的那天，爸爸拿回來(lái)一個(gè)黑袋子，我美滋滋地想：這肯定是送給我的生日禮物。這時(shí)，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“給，你的`生日禮物！”果真是送給我的生日禮物，我神秘地打開袋子，發(fā)現(xiàn)里面居然是一盆“仙人掌”。我仔細(xì)地觀察著這盆仙人掌：綠油油的一個(gè)小球，表面上還有一層尖銳的刺�？粗@盆仙人掌，我唉聲嘆氣地對(duì)它說(shuō)：“仙人掌啊，仙人掌啊，你不像玫瑰那么高貴，也不像茉莉那么端莊，你的長(zhǎng)相如此難看�。 苯又�，我把這盆仙人掌放在了我的小花園里的一個(gè)角落里，天天都不管它，我想：這要過(guò)不了幾天，它肯定死了吧！直到有一天，我的腮幫子疼得厲害，爸爸在網(wǎng)上查到說(shuō)切一小片仙人掌貼在臉上，就會(huì)好的。
我想：哎呀！我的小花園中不就有一盆仙人掌嗎？于是我去花園把那一盆仙人掌拿來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)它比以前更綠了。爸爸切了一小片貼在我的臉上，頓時(shí)，我的臉上涼涼的，感覺(jué)舒服多了�？吹较扇苏粕砩夏且活w顆小水珠，我想：那大概是它疼痛的淚水吧！
從今以后，這盆仙人掌在我心中留下了深刻的印象。我每天都細(xì)心地照料它，不久，仙人掌上就開出了一朵朵小花。
仙人掌，你雖不高貴，也不端莊，但你頑強(qiáng)的生命力值得我們每一個(gè)人佩服！
仙人掌小學(xué)作文 篇2
我爺爺家養(yǎng)了許多植物，但我最喜歡的是那盆仙人掌。
仙人掌的根長(zhǎng)在泥土里，只要一下雨，它的`根就能吸收很多水分，它的莖穿著綠色的衣裳，長(zhǎng)得像手掌一樣，只要你折斷一塊它的莖插在泥土里，不久就會(huì)生根、發(fā)芽。仙人掌的莖上長(zhǎng)的那些尖尖的小刺，就是它的葉子哩。
仙人掌的生命力很頑強(qiáng)，它可以沙漠中生長(zhǎng)，即使七八天不給它澆水，也照樣長(zhǎng)得很精神。
啊！我愛(ài)仙人掌，我要學(xué)習(xí)它堅(jiān)忍不拔的精神！
仙人掌小學(xué)作文 篇3
我常常遺憾我家陽(yáng)臺(tái)上的那盆仙人掌。別人家種了萬(wàn)年青、吊蘭……而我家卻種了仙人掌。
我不喜歡仙人掌的外貌。它渾身上下長(zhǎng)滿了刺，就像小刺猬似的。
我常常抱怨道：“唉，為什么我家要種仙人掌呀！又難看有無(wú)用的！占地礙事，麻煩死了！”
有一次，我要幫它澆水。這并不是我自愿的，而是奉媽媽之命。唉！母命難違呀！由于地板剛剛拖過(guò)，有點(diǎn)兒滑，我一個(gè)踉蹌差點(diǎn)兒滑倒，手臂一下子扎到了仙人掌那一根根鋒利的刺上�！鞍ミ衔梗 蔽夜砜蘩呛康睾鹆似饋�(lái)。我心疼地看著那纖細(xì)的'手臂，上面已有“千瘡百孔”……你這個(gè)爛仙人掌，不僅難看，還占地礙事，現(xiàn)在又害我受傷……真是討厭！我在心里恨恨地說(shuō)道。
這幾天，由于作業(yè)多、事情多，我們就漸漸忘記給仙人掌澆水這件事兒了。一個(gè)星期后，仙人掌不但沒(méi)有枯萎，而且越來(lái)越茂盛了！我不禁對(duì)它刮目相看。
仙人掌，就算是在最惡劣的環(huán)境中也照樣能開花結(jié)果。渺無(wú)人煙的大沙漠，飛鳥不度的戈壁灘，就連草都無(wú)法生長(zhǎng)的斷臂懸崖……就算是在這種極端生長(zhǎng)的環(huán)境下，仙人掌也能開出燦爛美麗的花朵。�。∵@是多么頑強(qiáng)的生命力呀！它固守絕壁的勇氣，風(fēng)雨來(lái)臨的堅(jiān)持；對(duì)酷熱無(wú)水的忍耐，沙吹日曬的堅(jiān)韌……這一切都是在默默抗?fàn)幹腥�，沒(méi)有張揚(yáng)沒(méi)有跋扈……
我不禁對(duì)自己以前的言行舉止感到可恥、感到慚愧……
仙人掌呀仙人掌，我要向你看齊！學(xué)習(xí)你那種在困難面前毫不退縮、永不放棄的精神！
仙人掌小學(xué)作文 篇4
一盆仙人掌和一盆玫瑰花被主人放到了一塊，玫瑰花看了看身邊的仙人掌，生氣地說(shuō)：“你這個(gè)難看的家伙還不快點(diǎn)走開，既沒(méi)有漂亮的花瓣，也沒(méi)有好看的葉子，更沒(méi)有好聞的香味。我是愛(ài)情的象征，所有的`年輕人都喜歡我，把我捧在手心，你有什么資格在我身邊？”
仙人掌聽了玫瑰的話，慢悠悠的說(shuō)：“你說(shuō)的一點(diǎn)也不假，從外表看，我一點(diǎn)也不如你，但是，我留在這個(gè)世界上的日子比你長(zhǎng)得多。而且，離開了主人的照顧，你馬上就會(huì)死去，而我，不管環(huán)境多么惡劣，我也能活下去�！�
玫瑰聽了，大怒：“閉上你的嘴巴，你這是嫉妒，不許你這樣小看我們玫瑰花！”
仙人掌再不說(shuō)話，陽(yáng)臺(tái)上安靜下來(lái)。
一連幾天，不知是什么原因，主人都沒(méi)有回家。玫瑰感覺(jué)難受極了，他越來(lái)越覺(jué)得身上的水分要干了，它的葉子也耷拉下來(lái)，他頭昏腦脹，好像快要死了一樣�？膳赃叺南扇苏埔廊换畹每炜鞓�(lè)樂(lè)。幸好不久主人回來(lái)了，給玫瑰澆了水，它才幸免于死。
半個(gè)月后，玫瑰開出來(lái)漂亮的花朵，主人看見了十分高興：“玫瑰終于開花了！”連著幾天，主人給玫瑰澆水更勤了。玫瑰受寵若驚，很快又開出了幾朵美麗的鮮花。
又一天早上，主人高興的拿著一把剪刀走進(jìn)玫瑰花：“今天，我要把這些玫瑰花送給我喜歡的人。”玫瑰大驚失色，還沒(méi)等她反應(yīng)過(guò)來(lái)，“咔嚓”“咔嚓”，主人幾下便把玫瑰花剪了下來(lái)。
玫瑰傷心極了，看看鄰居仙人掌，只見他氣定神閑，一副處事不驚的樣子，既沒(méi)長(zhǎng)出綠葉，更別談開出鮮花，除了幾根色澤鮮亮的刺，一切還是老樣子，玫瑰也忘記了主人上次給他澆花的時(shí)間。
又過(guò)了些時(shí)日，主人走進(jìn)玫瑰看了看，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“這株玫瑰開完花已經(jīng)沒(méi)有了，丟了算了，明年再買一盆吧！”于是，把玫瑰連根拔起，丟進(jìn)了旁邊的垃圾桶。
最后，陽(yáng)臺(tái)上只剩下了這盆不起眼的仙人掌。
仙人掌小學(xué)作文 篇5
一天下午，我和媽媽走在街上，準(zhǔn)備去樂(lè)購(gòu)。路上我看到一個(gè)賣花的小店，便嚷嚷讓媽媽買。媽媽卻說(shuō)：“別擔(dān)心，樂(lè)購(gòu)花多的是，哪兒還有小金魚呢�！蔽衣犃�，不由的'加快了腳步，恨不得樂(lè)購(gòu)就在我眼前。
終于到了樂(lè)購(gòu)，我迫不及待的拉著媽媽去買花。上了三樓，我看見一盆盆花直挺挺的立在那兒，最多的要數(shù)仙人掌了。我東挑挑西選選，不知要那盆好，最后還是媽媽幫我挑了一盆仙人掌。
回到家，我放下大包小包的東西，把仙人掌放到陽(yáng)臺(tái)上，仔細(xì)觀察起它來(lái)。仙人掌有綠油油的身體，金黃的刺，上面還撒了黃色和橙色的亮晶片，顯得異常美麗。
我每隔幾天都給它澆一點(diǎn)水，不久就不想干了。于是把它隨手一放，就不管它了。
過(guò)了幾天，媽媽在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了這盆仙人掌，于是把我叫過(guò)來(lái)是問(wèn)：“我不是叫你照顧好這盆仙人掌嗎，它怎么會(huì)掉下去？”“我，我，我怎會(huì)知道……我不知道�！蔽矣行┬奶摿�，說(shuō)話還有些語(yǔ)無(wú)倫次。媽媽把仙人掌拿起來(lái)，令我吃驚的是：那么多天下來(lái)，它既沒(méi)有泥土的營(yíng)養(yǎng)，也沒(méi)有太陽(yáng)的溫暖，它竟然還活著！
仙人掌要告訴我們的道理是：只要不放棄，努力生活下去，在困難的環(huán)境也打敗不了我們！
仙人掌小學(xué)作文 篇6
我既不愛(ài)粉紅的桃花，也不喜歡雪白的梅花，可我喜歡全身都是刺的仙人掌。
仙人掌的莖和我的手掌差不多大，筆直地站在那里，像幾位勇士保護(hù)著家庭呢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仙人掌像一個(gè)刺猬蜷在一起，別人都說(shuō)仙人掌不會(huì)開花，no，no，你們?nèi)枷脲e(cuò)了，仙人掌是會(huì)開花的，可是每年只能看一次，開出的花各種各樣，五顏六色的。有的花完全盛開了，仿佛是一個(gè)孩子從花媽媽的`肚子里出來(lái)，有的話開完了，又躲到屋里去了，你聞一下仙人掌的花，頓時(shí)感到清爽無(wú)比。
仙人掌給我留下了最好的印象，是一個(gè)夏天。那天我正在打籃球決賽，我一不小心把手劃了個(gè)傷痕。這時(shí)，爸爸趕緊把仙人掌的莖切下了一大半，刮掉了刺，放在我手上，一會(huì)兒，傷口好了，我馬上跑到仙人掌面前，看了仙人掌被切下的地方，可仙人掌完好無(wú)事，我想：你是我見過(guò)最勇敢的英雄。
這就是拯救過(guò)我的仙人掌，你們也為它感到自豪嗎？
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