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【必備】寫(xiě)小學(xué)的作文300字7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的寫(xiě)小學(xué)的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇1
生活在這個(gè)世界上，都有自己的價(jià)值，不管是人類(lèi)還是動(dòng)物，植物�！}記自身的價(jià)值在于自己對(duì)生活的態(tài)度，也許我們是渺小的，但我們是最重要的。發(fā)揮自己最大的.長(zhǎng)處，做出哪怕只有那么一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn)，一生也是有價(jià)值的。如果我是一束陽(yáng)光，我將灑滿(mǎn)每個(gè)角落；如果我是一場(chǎng)春雨，我會(huì)喚醒每個(gè)生靈；如果我是一方土壤，我要滋養(yǎng)每顆種子；如果我是一縷輕風(fēng)，我要帶去絲絲清涼；如果我是一朵小花，我將開(kāi)出一份美麗；如果我是一棵青草，我將增添一分春色；如果我是一頭奶牛，我將吃草擠出牛奶；如果我是一棵小樹(shù)，我要撐起一片藍(lán)天；如果我是一粒石子，我將鋪出一條大路；如果我是一條小溪，我會(huì)勇敢奔向大海；如果我是一枝蠟燭，我將燃燒自己，照亮別人；如果我是一個(gè)園丁，我會(huì)辛勤工作，培養(yǎng)桃李；如果我是一面紅旗，我要在祖國(guó)的每個(gè)地方飄揚(yáng)！over
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇2
這周三，我們班進(jìn)行了第五單元考試。
拿到試卷，我先認(rèn)真地寫(xiě)上班級(jí)、姓名。然后，再聽(tīng)老師講話(huà)：“這次閱讀題字很密，要小心做題�！甭�(tīng)完，我就開(kāi)始飛快地做題。
雖然寫(xiě)得很快，但是字還是寫(xiě)得很好。我一道一道地做下來(lái)。突然，我被一道題難住了。第二組和第一組都全對(duì)。我仔細(xì)地看了看，發(fā)現(xiàn)第二組的“鳴叫”錯(cuò)了。我寫(xiě)上了正確的.一組。
題目有組詞、填空、連線(xiàn)、加標(biāo)點(diǎn)、閱讀題。
每一道題目我都認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地去做。但是最終還是漏了一道題目。
終于做到閱讀題了。我心里開(kāi)始緊張起來(lái)：“老師說(shuō)做閱讀題要心心，我會(huì)不會(huì)漏題?”
說(shuō)漏題還真漏題了。星期五那天，王老師發(fā)下試卷。我一看，差點(diǎn)叫出聲來(lái)：“啊!我漏題啦!”全班幾乎都漏題了，只有幾個(gè)人沒(méi)有漏題。
這時(shí)王老師十分生氣，過(guò)了一會(huì)兒，王老師的氣好像消了一點(diǎn)。王老師說(shuō)：“粗心永遠(yuǎn)比不懂可怕�！�
回家的路上，我心想：“我以后再也不會(huì)粗心大意了�！�
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇3
一天早上，我和爸爸正在打掃衛(wèi)生，突然發(fā)現(xiàn)窗戶(hù)上有一只昆蟲(chóng)，走近一看，原來(lái)是一只天牛。我和爸爸想方設(shè)法把它給抓住了，覺(jué)得它挺好玩，就把它放進(jìn)一個(gè)大罐子里養(yǎng)。為了讓它氧氣充足，我拿了個(gè)空心的小圓片遮在罐子上。還給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——“牛�！�。
牛牛除了觸須和背上的斑點(diǎn)是白色的，其余部分都是黑色的。長(zhǎng)長(zhǎng)的`觸須經(jīng)常搖來(lái)?yè)u去，好像在說(shuō)：“小主人，快點(diǎn)給我吃的吧！”每到這時(shí)，我看到它那憨厚可愛(ài)的樣子，便忍不住拿出幾片葉子給它吃，它吃的津津樂(lè)道，我開(kāi)心地笑了起來(lái)。
牛牛非常好動(dòng)，天氣變熱了，它的性情也暴躁了起來(lái)。圍著罐子不停地轉(zhuǎn)圈，直到累了，它才肯罷休。時(shí)間一長(zhǎng)，它竟然奄奄一息了。我和爸爸商量了一下，昆蟲(chóng)是屬于大自然的，我把它放生了。
臨別時(shí)，我和它都有點(diǎn)“依依不舍”呢！
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇4
植物帶給我們新鮮的空氣，而給予世間中的美麗。我是非常喜歡植物的，比如啊娜多姿的楊柳，高大挺拔的白楊，四季長(zhǎng)青的松樹(shù)，生命力頑強(qiáng)的仙人掌……而我記憶深刻的是一大片荷花。
記得有一次，我在普者黑看到一大片荷花。是因?yàn)槲衣?tīng)媽媽說(shuō)現(xiàn)在普者黑的荷花有的已經(jīng)開(kāi)花，我就和媽媽說(shuō)我想去普者黑看一看荷花，想不到媽媽很快的答應(yīng)了。我和媽媽坐著班車(chē)到了普者黑，一下車(chē)一片的荷花進(jìn)入眼簾，池塘里的荷花有白的、黃的、粉的……各形各色。荷花都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，一層花瓣包著別一層花瓣，中間的花絮有的白有的黃。荷葉是非常厚的，下雨后荷葉上有很多露水，就像一顆顆珍珠。媽媽說(shuō)，她們小時(shí)候一下雨，就用荷葉來(lái)躲雨。荷花和荷葉既可以看，又可以做美味佳肴，枯萎的荷花和荷葉也可以做佳肴。藕是在水里生長(zhǎng)的，把藕洗干凈可以做佳肴，也可以做藕粉，荷花的身上的`全部都有用，我們都應(yīng)該向荷花學(xué)習(xí)做一個(gè)大大方方的人，不應(yīng)該小氣的做人。
一片美麗的荷花，你的大方，帶給了人們清新的空氣和美麗的環(huán)境，不僅時(shí)時(shí)刻刻告訴人們要做一個(gè)大大方方的人，也讓我很敬佩。��！美麗的荷花。
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇5
我家有一只黑狗，一身油光亮麗的羽毛，尾巴朝上卷著。它可真是個(gè)“奴隸”。
它的奴隸性格更表現(xiàn)在叫聲、步態(tài)、吃香與睡態(tài)中。
它是一只狗，卻不會(huì)看家。那一次，一個(gè)小偷溜進(jìn)了我家，見(jiàn)了小偷，它卻不大喊大叫，溜進(jìn)狗窩，一會(huì)兒，它又偷偷溜進(jìn)屋子，跑到我的臥室里，咕嚕咕嚕地叫著，我沒(méi)醒，它只好向小偷撲過(guò)去，把小偷趕走，可媽媽的項(xiàng)鏈卻被小偷拿走了。早上，我們知道了這件事，打了它一頓，它咕嚕咕嚕地叫著，躲了起來(lái)。
它的.步態(tài)與貓相似，但貓走得急。有急事似的，它卻悄悄地走著，步態(tài)謹(jǐn)慎小心，像是剛剛受了驚嚇?biāo)频�。真像古裝電視劇里的奴才。即使我們不訓(xùn)斥它，它仍舊縮著腦袋，小心謹(jǐn)慎地走來(lái)走去。
它的吃相常常讓我們有些哭笑不得。如果我們給了它一塊肉骨頭，它一定叼出去向臨近的狗們炫耀一番，然后再小心地把它叼回狗窩，小心地、一點(diǎn)一點(diǎn)地吃完。看，它又在吃飯了：它先輕輕地翻出青菜、米飯一點(diǎn)點(diǎn)吃掉，又把狗食碗舔得干干凈凈，最后，留下幾塊肉骨頭舔著玩。
晚上，夜深人靜，它睡著了，只見(jiàn)它縮著頭；卷縮在稻草里輕輕地打著呼嚕。
唉，別看它長(zhǎng)得壯，其實(shí)，他“奴性”得很哪！
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇6
是她把我?guī)У竭@個(gè)多姿多彩的世界；是她手把手的帶著我邁出了人生的第一步；是她讓我懂得了做人的道理；是她在我每次生病的時(shí)候一直守候在我的床前；她就是這個(gè)世界上最疼愛(ài)我的'人——媽媽。
記得，那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我正準(zhǔn)備睡覺(jué)，突然覺(jué)得渾身發(fā)冷，四肢無(wú)力，眼前一片漆黑，我害怕的喊道：“媽媽?zhuān)液秒y受��！”媽媽急忙跑到我的床前，俯下身子用嘴輕輕地貼一下我的額頭，“哎呀！好燙啊！”媽媽喊道。然后媽媽迅速地給我穿上衣服和雨衣，就飛快地抱起我奔向醫(yī)院，一路上我迷迷糊的在媽媽的懷抱里，只感覺(jué)自己的身體一上一下，媽媽的心跳像密集的鼓聲。到了醫(yī)院，醫(yī)生讓我住院觀(guān)察，在病房里打著點(diǎn)滴的我漸漸清醒了，望著旁邊媽媽那滿(mǎn)臉不知是雨水還是淚水的臉龐，還有媽媽那濕漉漉的衣服，我頓時(shí)熱淚盈眶，媽媽我———
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)最?lèi)?ài)我最關(guān)心我的媽媽。
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇7
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句話(huà)是用于哪種人呢?老師?沒(méi)錯(cuò)，是老師，他們?nèi)绱河暌话阕虧?rùn)著我們的心靈，卻不求回報(bào)，這，就是我的老師。
微胖且矮的身軀，圓圓的眼睛，組成了我的老師。老師姓蘇，蘇老師對(duì)學(xué)生很好，他經(jīng)常私底下為我們買(mǎi)吃的`，有時(shí)候還為我們補(bǔ)習(xí)功課，在蘇老師的教育下，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提升。如果沒(méi)有蘇老師，真不知道會(huì)怎樣。
當(dāng)然，蘇老師也會(huì)偶爾犯性子。有一次，我們一個(gè)模擬考試考了全年級(jí)倒數(shù)第一，蘇老師暴跳如雷，那聲音不繞地球三圈不停歇，我們無(wú)一例外地低下頭，接受訓(xùn)斥。經(jīng)過(guò)這件事，我們也重振旗鼓，終于在畢業(yè)考試時(shí)拿到了全年級(jí)第一的成績(jī)，這與我們的失敗是分不開(kāi)的。
蘇老師聽(tīng)到了這個(gè)好消息之后，高興得幾天睡不著，因?yàn)槲覀冇謩倮�，連著幾天都喜笑顏開(kāi)，還為我們買(mǎi)了畢業(yè)禮物。老師高興了，我們也很高興，還舉辦了畢業(yè)典禮，蘇老師為我們加油打氣，我們也沒(méi)辜負(fù)她的期望，都考上了自己理想的中學(xué)。
這就是我的老師，她的教育之恩，我終身難忘。
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