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【推薦】向日葵小學(xué)作文（133篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的向日葵小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
向日葵小學(xué)作文 1
我，與李白同姓，與太陽同名。一張圓圓的臉，像一棵飽滿的向日葵，在圓圓的“向日葵”上鑲嵌著一雙“黑寶石”，好像碧波潭水一樣明亮。我特別胖，渾身上下都是肉，所以人送雅號—“小豬八”。
我很淘氣。平時下課，我就改唐詩玩，把“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，改成了“鋤禾日當(dāng)頭，地里站頭牛。誰知盤中餐，粒粒都發(fā)愁”。
我不光愛改唐詩，還改課文。像“地球上的光明和溫暖都是太陽送來的……”改成了“地球上的光明和溫暖都是‘李陽’送來的……”
別光說我淘氣，我的數(shù)學(xué)成績年年名列前茅，語文成繢也不錯。
有一回，一位同學(xué)向我咨詢：“你學(xué)習(xí)有什么秘訣，告訴我好嗎?”我笑著告訴他：“秘訣嘛，沒有!不過，只要你堅持每天勤學(xué)苦練，不出三個月就能大大地進步�？墒牵缛忝刻焓裁匆膊粚W(xué)，就算吃‘靈丹妙藥’，用‘專用秘方’也沒用!”他聽著低下了頭。我接著說：“學(xué)習(xí)必須用心領(lǐng)悟，用腦思考。你僅僅用耳朵聽，用眼睛看是不夠的`。上課老師講的細節(jié)，強調(diào)的重點都要仔細球磨，一一弄懂，這樣學(xué)習(xí)才會有進步�！蹦莻�同學(xué)若有所思地點了點頭。一個月后，他的成、績果然提高了一大截。
我就是這樣一個淘氣平凡的孩子。記住我，與李白同姓，和太陽同名。歡迎大家和我交朋友。
向日葵小學(xué)作文 2
生態(tài)園，是我們學(xué)校最特殊的風(fēng)景。走進生態(tài)園，你會看到那三株燦爛耀眼的向日葵，她們，是我最喜歡的。
她有著葵花桿和碩大的花朵、寬寬的葵葉，形成了很好的屏障;清澄的藍天下向日葵株株挺直腰桿，天真爛漫地迎向太陽，美麗耀眼的色彩讓我們驚嘆不已;每一朵花瓣都像金色的火焰，仿佛隨時會騰空而去，又像一只只浴火而出的金鳳凰。那么濃烈、明快的色彩，旺盛得不可思議的`生命力，如此張揚地綻開、綻開;蓬蓬勃勃，不計較土地的貧瘠肥沃，在炎炎烈日下，仰起一張張笑臉，無畏無懼地生長、生長。
她，總是淡淡地微笑，向著那明媚的太陽，微微地笑，因為，她愛上了陽光的溫暖，陽光的溫暖，是她的全部。
她每天對著光芒萬丈的太陽，靜靜、淡淡地汲取陽光。把自己的營養(yǎng)貢獻給了果實。
她不像桃子、蘋果、石榴那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭;她的果實越豐富，她的頭就越往下低。她不是生態(tài)園中最美麗、最耀眼的植物;不是最優(yōu)雅、最香甜的植物。
她很普通，很平凡，但是我卻渴望一個向日葵似的人生。太陽給了她溫暖，她就要追隨太陽一輩子，不是她的一輩子而是太陽的一輩子。因為有一天你會發(fā)現(xiàn)，太陽落下，向日葵也向西凋零……
向日葵小學(xué)作文 3
向日葵是草本植物，它的生命力很頑強。田野里、大路邊、房前屋后，它隨處生根發(fā)芽，到處都是它的家。
我家菜園里種過向日葵。它的莖比較粗壯。剛長出來的葉子是嫩綠色的，葉片很小，交錯地長在莖的兩邊。長大了的葉子，顏色變成深綠色了，一順兒朝上，呈桃形，一陣風(fēng)拂過，葉片隨風(fēng)擺動，好象在翩翩起舞。
向日葵的`頭，又叫花盤，生長在莖的頂端。剛長出的花是黃色的，后來花越長越大，花芯露了出來，長成了一個圓圓的大花盤。花盤四周，有黃色的花瓣，里面有許多小空間，每個空間里長著一順瓜。子瓜子的上端是小花蕾，這時的瓜子還未成熟，如果你剝開一顆，用手一捏，得到的竟是一包水。金秋的十月，花蕾和花瓣漸漸萎縮了，瓜子成熟了，如果你剝開一看，里面是又肥又香的瓜子仁。瓜子的排列很有特色，橫看成行，豎看也成行……無論你從哪個角度看，都是那么整齊。
過去我只知道這種植物叫向日葵，但始終不知為什么取這個名字。通過觀察我才發(fā)現(xiàn)：黎明，葵花就露出笑臉，迎接旭日東升，中午，花盤跟眷著陽光慢慢地轉(zhuǎn)向南方；傍晚，它又面向西方，和夕陽依依惜別；午夜后，向日葵的花盤又悄悄地轉(zhuǎn)向東方，準(zhǔn)備迎接第二天朝陽的升起�！翱ㄏ蜿枴币殉蔀槿藗兊拿勒�。
葵花子可以吃，里面含有豐富的鋅，是一種美味的食品。就拿南昌瓜子來說吧，又香又脆，馳名中外�？ㄗ舆�可以榨油�？ㄓ筒粌H有營養(yǎng)價值，而且有藥用價值。
向日葵的用途可真大��！
向日葵小學(xué)作文 4
我喜歡菊花、我也喜歡玫瑰花、但我最鐘愛的是向日葵。
我遠看這向日葵如同一個路燈，照亮我在夜晚回家的路。湊近一看，向日葵的花盤是棕色的，花盤的中間凸起是向上長�；ūP排列就像整齊的士兵，也像小朋友手拉手轉(zhuǎn)圈圈。用手摸一下，有一點點黏黏的'感覺，像膠水似的。向日葵花瓣很軟很絲滑，氣味有一點好似百香果的味道�；ò觐伾缤鹱拥念伾频�。形狀猶如一個橢圓形�；ò觏斏系幕ò暧辛芽p，好像在說：“我要成長�！被ㄍ袊ò晟L，仿佛像一個勇士在守護著自己的國家。向下面看、我看見了葉子，葉子是草綠色的像一個芭蕉扇，葉脈像一個吸管在給花送水，細小的絨毛很粗糙。莖就像弟弟玩的金箍棒。
向日葵不僅可以當(dāng)做零食食用，還可以炸成食用油。聽老師說，目前我們國家的科研人員還在對向日葵的深入的研究，以后不僅可以當(dāng)做食用油，甚至可以作為工業(yè)用油呢！
我現(xiàn)在最重要就是好好學(xué)習(xí)，那我以后也可以發(fā)明出葵花籽在生活中的更多用處了！
向日葵小學(xué)作文 5
大自然中有形形色色的植物，它們種類繁多，形態(tài)各異，為人們提供了豐富的資源和優(yōu)美的環(huán)境。它們雖然不能言語，不會表達，但它們也富有靈性，充滿生機，不僅能讓人們產(chǎn)生美好的遐想，還能帶來許多有用的`啟迪。
例如向日葵，它有一種奇特的本領(lǐng)，能夠隨著陽光轉(zhuǎn)動花盤。我想可以根據(jù)向日葵的這種特性，發(fā)明一種帶褶皺的衣服。炎熱的夏天，就把衣服調(diào)整成反射陽光、散發(fā)熱量，穿在身上會感覺很涼快。寒冷的冬天，就把衣服調(diào)整成吸收陽光、儲存熱量，人就會非常暖和。
這種衣服還有一種功能，只要一穿上，手和腳就像戴上了吸盤，人們可以在墻上和樹上自由的行走。
我還可以給坦克裝上具有這種功能的鐵皮，在不同的地方戰(zhàn)斗時，坦克能夠調(diào)整光線，隱藏自己，這樣就可以打敵人的士兵而躲避攻擊了。
大自然中充滿了無數(shù)的科學(xué)知識，只要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)的眼睛，就能發(fā)明許多東西。大自然不僅是人類的搖籃，更是人類的朋友和老師，向大自然學(xué)習(xí)，會讓我們的生活更加美好。
向日葵小學(xué)作文 6
向日葵作文400字向日葵，也叫太陽花。一聽姓名就知道這蒔花一定是向著太陽的。平常，我不曾留意它，只覺得它挺一般的。直到今天才知道，向日葵，本來這么美。
這一天，我和劉佳靈來到了向日葵地。一開端，映入眼簾的只要綠色，是向日葵地前的草坪。漸漸地，黃，一望無垠的黃闖入了我的視野，是向日葵！看，那一朵朵向日葵，有的悄然露出了花瓣，預(yù)備在一個適宜的機遇含笑一現(xiàn)；有的一片片花瓣精巧小巧，松懈的花粉多得掉到了葉子上，就像一塊廣告牌，把一雙、兩雙、三雙蜜蜂的眼睛勾過去；還有的.開端當(dāng)媽媽了，就把自己的留意力從保養(yǎng)柔嫩的花瓣、哪蒔花瓣形狀最好看這樣的話題上搬運開了，專注維護它的一大群小寶貝。我最喜歡這蒔花，盡管它不如含苞待放的向日葵幼嫩心愛，也不及開得正好的向日葵老練高雅，但它是可敬、巨大的，就像我的媽媽相同！
或許它曾經(jīng)是花海里最美的一朵，或許它曾經(jīng)是花海里花粉最多的一朵�？墒�，它做了這一切，都是為現(xiàn)在做預(yù)備：美麗，招引蜜蜂；花粉多，讓蜜蜂幫她傳達花粉。
“向日葵真美！”
向日葵小學(xué)作文 7
向日葵的花語是默默的愛，爸爸的愛就像向日葵，默默地關(guān)心著我，愛護著我。
爸爸，一個非常嚴(yán)厲的人，至少以前的我是這么認為的。在我的生活之中，爸爸的鼓勵就是奇跡的.同義詞。
我學(xué)走路時，跌倒了，第一個過來扶我的是媽媽，而爸爸卻拉開了媽媽，不讓她抱我；我學(xué)自行車時，撞倒了，第一個過來抱我的是媽媽，而爸爸卻大聲呵斥，讓我繼續(xù)學(xué)騎車；我學(xué)游泳時，淹著了，第一個過來安慰我的是媽媽，而爸爸卻把我丟進水里，讓我繼續(xù)學(xué)游泳；我拿第一時，媽媽歡聲稱贊，而爸爸卻把臉拉長，將試卷比比劃劃，指出一些不足之處，大聲批評。
到了后來，我發(fā)現(xiàn)爸爸一切都是為了我。爸爸阻止媽媽抱我，是為了讓我以后變得堅強。爸爸呵斥我，是為了讓我學(xué)會自強。爸爸丟我下水，是為了讓我比別人更強，能獨自面對生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。爸爸批評我，是為了讓我不驕做，繼續(xù)向前走。
后來，在他的日記里，發(fā)現(xiàn)了一句令我震撼的話：女兒，爸爸以你為榮。
其實愛不定要說出口的，只要默默地奉獻—切，哪怕你誤解，但總有一天你會明白的，我愛這向日葵般的愛！
向日葵小學(xué)作文 8
今天，我來到一個美麗的村莊看到了一大片向日葵。
我遠遠的就聞到了向日葵的清香，不一會兒，我們就看到了一大片向日葵，遠遠地看向日葵就像一片黃金發(fā)著耀眼的光芒，我越走越近，摸了一下“金子”，感覺自己的手也仿佛鍍了層黃金一樣，美妙極了。
那些向日葵，一排排站得非常整齊像穿黃制服的警察，一陣微風(fēng)吹過，向日葵們就變成了穿黃裙子正在翩翩起舞的小姑娘了，非常美麗。
向日葵的腦袋大的大，小的小，大的象盤子，小的象小碗，它的'身子粗粗的，象孫悟空的金箍捧。我的手突然碰到了一個尖尖的東西，原來那是向日葵的瓜子，我問媽媽：“媽媽，這個向日葵的瓜子能生吃嗎？”媽媽說：“不能，只有農(nóng)民伯伯把瓜子曬干才能吃�！蔽液鋈话l(fā)現(xiàn)向日葵的種子都是向陽的，我問媽媽為什么，媽媽說：“向日葵背面有一種元素很怕光，所以向日葵向陽，所以才叫做向日葵啊！”哦，向日葵的名字是這么來了！
向日葵既美麗又奇特，我好想有一片自己的向日葵田。
向日葵小學(xué)作文 9
在明媚的盛夏，天空藍藍的，空氣中彌漫著一種甜甜的香氣。在這美麗的季節(jié)，我最喜愛向日葵盛開著。
有一天，爸爸帶我到郊外去玩，我在車上看見一片金黃色。我欣喜的.問：“爸爸那片黃色是什么？”爸爸說：“那過去看看�！蔽乙幌萝嚲吐劦降那逑�，仔細一看原來是向日葵。
向日葵的花盤圓圓的，金黃金黃，像金色的太陽一樣；花瓣三角形的，無數(shù)片圍繞著圓盤，像太陽發(fā)出的光芒。整朵花像是把太陽摘下來放在花莖上，又像是小朋友畫出的圓太陽。向日葵的葉子綠綠的，像一只只可愛的小手托著美麗的太陽。
向日葵總是向著太陽，是太陽和向日葵在聊天，從早上一直聊到晚上。我覺得太陽是媽媽，向日葵是孩子，每天向日葵都對著太陽媽媽有說不完的話；我還覺得太陽是老師，向日葵是小朋友，都圍著老師笑。太陽媽媽在給我傳遞溫暖，小蜜蜂給我傳播花粉，小鳥飛過來告訴我天空的美景。
向日葵就是小朋友，太陽就是老師，老師傳授給我們知識，給我們溫暖。
向日葵小學(xué)作文 10
這次我和親人去鄉(xiāng)下時，總是能看到很多金黃色的向日葵，我最喜歡的植物就要數(shù)它了，喜歡它的樣子、喜歡它的高尚、喜歡它的心靈之美、喜歡它的精神。
向日葵的頭是金黃色的，高高的綠根，翠綠的.葉子。它之所以叫向日葵，是因為它每天都跟著太陽轉(zhuǎn)，它喜歡太陽，喜歡光明。
向日葵的高尚在于它總能抬起頭，就算是可愛的小紅地雷花，花瓣多的數(shù)不勝數(shù)的步步登高花，美麗動人的月季花。它也從不和他們比，只打扮自己，不是比不過，而是它高尚不想比，這一謙虛的表現(xiàn)值得我們大家學(xué)習(xí)。
向日葵的心靈之美在于它的無私，它的花盆中間還開著花呢！那些就是我們吃的葵花籽，等這些籽粒成熟了，人們就可以用他們來榨油或是炒著吃。
小葵的精神最值得我們敬昂，大家知道為什么我們有時看向日葵，他們的臉有的不向著太陽而看著地下嗎？那是因為葵花們知道自己肩負著重擔(dān)，便把頭低下，這是為了蓄養(yǎng)精神，好讓籽粒長得更加飽滿，所以放棄向太陽的喜性。
朋友們，當(dāng)你吃著香噴噴的葵花籽時，想過向日葵的精神。
向日葵小學(xué)作文 11
一陣春風(fēng)吹過，一春雨飄過�？ㄓ盟膬善垩颗e著人字形的瓜子殼從土里悄悄地冒出來了。
隨著陣陣春風(fēng)，場場細雨。向日葵漸漸長高了，已經(jīng)長出六七處片葉子啦！它像一個活潑機靈的孩子快樂的成長。
轉(zhuǎn)眼之間夏天到了。在這萬物生長的時候，向日葵慢慢的長成了又高又壯的“小伙子”。你看，它那舒展的'葉子多么像一把把芭蕉扇�。∷念^上隱隱約約長出了一個花骨朵，一個小小的綠色花盤。它的花盤一天天長大終于開了輪子似的花朵。幾十個黃色的花瓣圍繞著花盤，花盤中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊。
一陣狂風(fēng)，一場暴雨，向日葵在風(fēng)雨中擺動，而它的頭卻時時刻刻朝著太陽。
秋天到了，在這收獲的季節(jié)里，向日葵也漸漸成熟了。習(xí)習(xí)秋風(fēng)，絲絲秋雨，向日葵的葉子漸漸變黃了，花盤外的花瓣也漸漸凋謝了。但是花盤里面的瓜子是很可口的。農(nóng)民伯伯開始秋收了，選好的瓜子榨油，剩下的自己吃。
向日葵對人們的貢獻可真大呀！可是到了冬天向日葵的生命也走到了盡頭。向日葵的一生是多么短暫呀！
我喜歡向日葵，它的生命雖然短暫，但是它留下了豐收的果實給人們帶來了快樂。
向日葵小學(xué)作文 12
今天我特別高興，那是因為我4月2號種的向日葵發(fā)芽了，它長出像豆芽一樣的兩片綠色的小葉子，小嫩芽上還有瓜子的外殼，好像是穿一件灰色的衣裳。
我剛種的時候，我天天去看它，一天、兩天、三天……一星期過去了，怎么還不見向日葵發(fā)芽，我就好奇的問媽媽，媽媽走過來看看了說，瓜子的外殼比較堅硬，它需要你給它多澆水，它的外殼濕潤了，它才會慢慢的發(fā)芽，于是我就耐心的等呀等，等到了4月22號早上，媽媽叫我說向日葵發(fā)芽了，我迫不急帶的跑過去看，好嫩的小芽，一陣微風(fēng)吹過來，小芽在風(fēng)中搖晃，好像在說，外面的`世界真美好呀……
到了晚上我放學(xué)回來看它，又一顆小芽也鉆出了土來，它們兩個在風(fēng)中搖晃，好像是兩位兄弟在風(fēng)中對話似的，你摸我一下我，模你一下，這時我在想明天是不是還有小芽長出來，我想著想著，我的眼前仿佛看到我的向日葵長大了，開出了大大圓盤花，飽滿的子兒，在向我微笑……
這就是我種的向日葵，于是我每天都給它澆水，施肥，我多么希望它快點長大，長出又大又飽的瓜子。
向日葵小學(xué)作文 13
陽光下，向日葵在早晨笑瞇瞇的迎接著太陽，雖然太陽炎熱無比，就好似維護國王的士兵，每一個夏天圍著太陽。
向日葵的種子就是瓜子，葉兒是綠色的，并且是愛心形狀的大葉子�；ㄊ情冱S色的，變成深黃，最后黑黃，就好比人從幼年——中年——老年的期間，花的中間有胖呼呼的，中間就是圓圓的，就是這個圓圓的東東讓向日葵的花長胖。它還是季節(jié)預(yù)報員呢，當(dāng)向日葵的.花垂下頭的時刻向日葵的果實結(jié)出，也就是證明瓜果飄香的秋天到了，告訴每一個農(nóng)民伯伯該收莊稼了。向日葵呢，既會報道天氣預(yù)報，也會給人們結(jié)出好吃的果實：瓜子。
或許，你會問我，我為什么會喜歡向日葵，我喜歡向日葵，因為它那種可以忍住風(fēng)雨，堅持不懈的精神令我震驚，它喜歡溫暖，又耐寒，它似乎代表忠臣，忠臣的恭敬著“國王”，它似乎代表愛慕，每天愛慕著國王。這幾種精神已經(jīng)夠我們震驚了。
你可以不愛它，也可以討厭它。但是，你不能忘記它堅持不懈、忠臣的象征，你不可以忘記，它結(jié)出果實給我們提供可以吃的價值，你不可以忘記，它的藥用價值：平肝祛風(fēng)，清濕熱，消滯氣，降火，不是只給我們展現(xiàn)自己的堅持不懈，而是給我們展示最美的一面，我喜歡它。
向日葵小學(xué)作文 14
自信的信心是萬能的，如果沒有自信就沒有光明、迷失方向。向日葵在晴天充滿信心仰首挺胸，在雨天它就會失去信心，垂頭喪氣。如果找到信心就不會迷失方向�！}記
這幾天，老媽見手機微信朋友圈上發(fā)出了許多與向日葵合影的照片每張十分優(yōu)美精致，顯然是精心拍出來的`。一打聽原來這是韶山的某個農(nóng)場基地，并且是免費進入，我便就整天嚷嚷要去觀看向日葵。
第二天，我們一家人開始了去觀看向日葵的旅程。天氣預(yù)報說今天有雷陣雨，我心想向日葵在雨天會不會低頭彎腰、垂頭喪氣的樣子。我們來到向日葵基地，哇！遠處眺望就像一畝金燦燦的油菜地，近處一看原來是金黃色的向日葵。一顆一顆的向日葵挺直腰望著太陽，像是在迎接太陽殘酷的考驗。
向日葵是屬于菊科類，它的桿兒細又長，葉子上長滿細毛，花舌形瓣金黃色，中間是褐色的花蕊，花盤上面有許多的蜜蜂在采蜜�；刂虚g還有許多的水溝默默無聞的為它提供營養(yǎng)。
我一邊觀賞美麗的向日葵，一邊想起了司馬光的《容中初夏》“四月清和雨乍晴，南山當(dāng)戶轉(zhuǎn)分明。更無柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾”。
我真喜歡向日葵，也會像向日葵一樣健康成長的！
向日葵小學(xué)作文 15
有一種花叫孫奎，花的語言是激情和陽光。它象征著樂觀、勇敢、自強和繁榮。向日葵，可愛的向日葵總是看著太陽的熱和光死去。
向日葵，又名向日葵，代表忠誠和愛。雖然她沒有浪漫，百合的純潔，牡丹的驚艷，荷花的.圣潔。但是陽光燦爛，有自己獨特的魅力。它充滿了對夢想和生活的熱愛。
聽說向日葵的花語是無聲的愛。的確，有些愛只是命中注定的緣分，但上帝忘了給他們一個交錯點。所以愛情只能成為永遠的地平線。就像太陽和太陽花的距離，遙不可及……每一次日出，都敏感的知道；每次日出，它都會抬頭。它會隨著太陽的旋轉(zhuǎn)而旋轉(zhuǎn)，主動迷失自我，只是為了追隨太陽的腳步。這是它無聲的愛！它面對陽光，喜歡溫暖。陽光燦爛，欣欣向榮。
雖然玫瑰嬌艷，百合純潔高貴，牡丹富貴端莊，荷花清高孤傲，卻比不上向日葵溫暖的陽光。因為沒有人可以等一輩子，沒有人可以追求一輩子。然而卻是對可愛的向日葵岳奎做的，他等了一輩子的太陽。雖然最后變成了一片黃土，卻沒有遺憾。這是向日葵，忠于陽光的太陽花！
向日葵小學(xué)作文 16
去年夏天，奶奶帶我去看了向日葵。
從高處往下看，向日葵花叢一望無邊，宛如一片金色海洋，太陽發(fā)出的柔和光芒，悄悄地給向日葵鍍上了一層金箔，使向日葵們?nèi)莨鉄òl(fā)，個個精神抖擻，又宛如一個個亭亭玉立的姑娘，十分美麗。
當(dāng)我漫步在向日葵組成的小道間，突然發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象；向日葵為什么會隨著太陽轉(zhuǎn)？為什么它喜歡隨著陽光翩翩起舞？
回到家，我迅速地查了《十萬個為什么》書上說：在陽光的照射下，生長素在向日葵背光一面含量升高，刺激背光面細胞拉長想太陽轉(zhuǎn)動。在太陽落山后，生長素重新分布，使向日葵轉(zhuǎn)向東方。生長素的作用是加速繁殖，但它怕陽光，它的'分子結(jié)構(gòu)具有旋光性，當(dāng)平面偏振光面通過手性化合物溶液后，偏振面的方向就被旋轉(zhuǎn)換了一個角度。這種能使偏振面旋轉(zhuǎn)的性能稱為旋光性。手性化合物都具有旋光性。因此，每當(dāng)太陽曬到它時，這種旋光性便使向日葵花盤轉(zhuǎn)動。
“原來如此！”我若有所悟，所以以后你們?nèi)绻惺裁床涣私獾模铱梢越o你們當(dāng)解說員哦！
向日葵小學(xué)作文 17
即使整個世界都是黑暗，我也要尋找陽光。
它也許不該來到這世界上。當(dāng)鳥把種子傳入地下時，正落在一個角落里。
當(dāng)它長出時，只是一株平凡的小苗。漸漸地，它長出了雛形，這時候，人們才關(guān)注起了它。但更多的`是譏諷和議論。都在議論著它沒有陽光，能否生長。奇跡般地，它生存了下來。因為它知道：只有自己不斷地努力生長，才能見到陽光。
于是，它拼命地生長。長到很高很高，已擋住了一戶人家的窗戶。于是，它遭到了遺棄。那一天，正下著滂沱大雨，路面堆積著深深的水。它獨自隨著雨像一條河中的小船來回地飄。這時，一輛自行車從它身上壓了過去，它疼痛難忍，昏了過去。
等它醒來時，也不知過了多久。當(dāng)它睜開眼睛，一絲陽光刺入了它的眼睛，它看到一個嶄新的世界。滿眼都是向日葵，微風(fēng)吹拂著，陽光照射著。這時，一朵花告訴它：“歡迎加入我們！你飄流到這里，有人看你還有生命的氣息，就把你重新栽種了，以后我們一起生活好嗎？”
“當(dāng)然可以！”終于，它見到了陽光。
遼遠的向日葵花海里，回蕩著一種聲音：即使整個世界都是黑暗，我也要尋找陽光。因為我知道，我可以做到！“
向日葵小學(xué)作文 18
多人都會看到向日葵在陽光充足的地方長得又高又壯，但常常被放置在陰影處的向日葵卻長得又低又細，為了找到原因，我做了一個實驗。
我把兩個向日葵的種子分別載種在不同的花盆里，一個放在向陽的地方，一個放在屋內(nèi)，并且保證每天按時向花盆里澆水，三天天過后，放在陽光下的花盆里已經(jīng)發(fā)出了小芽，而放在屋里的花盆里卻什么也沒有，十天過后，放在陽光下的花盆已經(jīng)長出了半個手指高的芽，上面還有一些小葉子，但是在屋里的花盆里的向日葵只長出了一指甲蓋那么長，而且比在外面的還小一圈，一個月過后，在陽光下的'向日葵頂部已經(jīng)開始變黃，屋里的花盆里的向日葵頂部才開始發(fā)大，而且莖只有小拇指頭那么粗。
實驗證明，向日葵等植物需要充分的陽光，因為一切綠色植物須在陽光下才能進行光合作用，植物的養(yǎng)料就是由光合作用生成的。
有些人看到向日葵便會問一個問題，為什么向日葵的花瓣是黃色的，而不是紅色，紫色等顏色呢？
他的花瓣是黃的，是因為黃色是很明亮的顏色，更加吸引能看到紫外線的授粉昆蟲，這樣才能更好地完成授粉結(jié)籽的使命。
這就是向日葵其中的兩個秘密，讓我們對向日葵有了更深的了解
向日葵小學(xué)作文 19
陽光下，向日葵迎著太陽爭先恐后地開放，無論風(fēng)雨再大也不低頭，那是因為它們懂得堅持！
那是一個風(fēng)和日麗的下午，我與往常一樣去畫室學(xué)畫畫。“今天，我們畫向日葵。”齊老師說道。我拿出紙和筆，對著桌上的向日葵比劃了半天，終于開始畫了！一個圓圓的圈，邊上加上一大片一大片的花瓣，接著，就是畫下面長長的根，“呀！”我不小心把根畫粗了！我連忙跟老師說，老師叫我翻一面重畫，可我不喜歡在一張已經(jīng)畫過的紙上畫我的.大作，但老師說的話，我又不能違背，只好翻了一面，又開始畫了，但這一次，我只是隨便亂畫，毫不在意向日葵一些細小的部分。齊老師走了過來，說我在亂畫畫，我生氣極了，說道：“那我就不畫了！”可老師卻又拿了一張紙，讓我重畫，這下我的氣一下子就消了，拿起筆，小心翼翼地畫著，生怕畫錯了那個地方，畫好了！我又開始上色，畫了好一會兒，終于畫好了！我看著畫，滿意的笑了笑。我仿佛看到了向日葵在笑著對我說：“你真棒，不要為了一點小事兒不開心，而放棄，堅持就是勝利！”
第二個星期，我又來到了畫室，那幅畫，被貼到了墻上，那時候，我是多么的自豪！
那一次，我明白了：堅持就是勝利！
向日葵小學(xué)作文 20
這幾天我家多了一位新成員，它就是我在冬日里的陽臺上親手種下的小向日葵。
經(jīng)過幾天耐心等待，小向日葵終于探出了頭，它頭頂黑色的瓜子皮帽，頂端的葉片緊緊收攏，像是對我說：“小主人，快快給我澆水吧，我好渴啊！”我聽懂了它的話，小心翼翼地給它澆水施肥。
兩天后，我又看望我的小向日葵，它的小小葉片已經(jīng)舒展開，圓潤飽滿，那細小的身子，強有力地支撐著自己的腦袋，澆水后的葉子上掛著一滴小水珠，看起來十分飽滿，在陽光的照耀下還閃閃發(fā)光呢，讓人看起來滿心愉快。
那天我放學(xué)回家，驚喜地發(fā)現(xiàn)小向日葵長出了第二對葉子，這對葉子和第一對不同的是，它們更薄，并且已經(jīng)有了葉子的基本形狀，葉片上的葉脈可以看得很清晰。小小的葉片散發(fā)著勃勃生機，它努力扭動身體，我盼望著它快快長大。
如今，小向日葵已經(jīng)長出了許多葉子，它們成對地在一起，像兩個親密的.好朋友，并且小小的花苞也在頂端露出了頭，小向日葵在陽光下快樂成長著。
好了，今天的記錄就到這兒，下次等它再長大點兒我再向各位報告，那時候它一定會開出漂亮的花朵，你可不要錯過我的報告哦！
我愛我的向日葵！
向日葵小學(xué)作文 21
清早，我連忙到華潤萬家買了早餐，就連忙往雷云天家跑，因為我和雷云天還有張樂陶要一起去看花。
出發(fā)了，我在雷云天媽媽的車上，我往外探出頭，看到的很多很多的美麗的花，春天真是百花齊放。
到了地點，我和張樂陶還有雷云天連忙跑去，我看到了向日葵，向日葵有一圈嫩黃色的花瓣，非常非常像一個太陽，要是把向日葵倒過來看的話，就像一個外星人的飛船，最主要的就是我還看到了向日葵里的瓜子。
我有看了看其他的向日葵，發(fā)現(xiàn)有一朵特別大的，我連忙跑了過去，看了看那個向日葵，花瓣非常非常的`大，風(fēng)一吹，向日葵似乎就在翩翩起舞，跳出了美麗的舞蹈，風(fēng)過了，向日葵停止了舞蹈，靜靜的站在哪兒，我看了看，就仿佛像向日葵在向我問好，在向我頻頻點頭。
我忽然覺得自己就像是一朵大大的向日葵，穿著嫩黃的帶瓜子的衣服，一陣微風(fēng)吹來，我就一邊享受美味的瓜子，吹著清涼的風(fēng)，不僅是我一朵，所有的向日葵都在吃美味的瓜子，蝴蝶飛來告訴我清早美好的時光，小小的昆蟲們告訴我享受早餐的美味。
突然，雷云天的媽媽叫我去其他的地方看看花，才想起我不是大大的向日葵，我是在看大大的向日葵呢！
向日葵小學(xué)作文 22
我走到一個海灘。
這里的向日葵正在盛開，一朵接一朵，清新明亮，像一幅寬大的刺繡錦緞。那片向日葵在風(fēng)中搖曳，深淺橙黃，流向太陽，點頭微笑。那些向日葵，它們的花瓣卷曲著，像外國女孩頭上的金發(fā)，美麗動人。
秋天，人們忙著收割食物，沒有人群欣賞山川美景，更沒有長著美麗翅膀的蝴蝶。只剩下這朵面朝太陽盛開的向日葵。那些花在天底下?lián)u著頭點著頭，像個孩子一樣調(diào)皮可愛！
“你好！”他們微笑。
“你好！”他們打招呼。
每一朵向日葵都像一個裝滿夢想的小包，向著太陽追尋自己的夢想，向著太陽努力實現(xiàn)；愛情和夢想會在瞬間綻放出微笑。
小時候我家門前的巷子里種了幾株向日葵，有人建議秋天開花；但后來有人說這種花沒用，不切實際，就干脆把向日葵連根拔起種在別的地方；橘皮果樹就種在原來的地方。
沒想到，幾年后，我長大了。還能看到山河中的向日葵，整株向日葵，隨風(fēng)搖曳的向日葵。讓我想起了小時候的向日葵，但它帶給我更多的快樂。
向日葵的花語是——太陽。在我們的.生活中，我們應(yīng)該朝著太陽去追求我們的夢想，努力實現(xiàn)我們的夢想。因為在不久的將來，我們會很精彩！
我慢慢的離開了郊區(qū)的向日葵海，我要走向太陽！
向日葵小學(xué)作文 23
在上校本課的時候，老師送給我們每人一個禮物，是什么呢，我一看，原來是營養(yǎng)土和向日葵種子，是讓我們種向日葵。
一到家，我趕緊打開盒子，挖好一個小坑，把種子種進土里，不過，我遇到了一個難題：向日葵的種子就是瓜子，瓜子到底用不用撥開呢。研究了一會，我還是決定不剝開，然后，我澆好了水，等待向日葵發(fā)芽。過了兩天，當(dāng)我來給向日葵澆水時，我收獲了一個驚喜，向日葵竟然發(fā)芽了，土中間很明顯的鼓起來一塊，我知道那底下就是向日葵。到了第三天，向日葵已經(jīng)破土而出了，頭上戴著一個瓜子殼，就好像帶上了花帽子。向日葵的.生長速度很快，又過了兩天，三個向日葵已經(jīng)都出來了，而且把瓜子殼給頂破了。這讓我不禁感慨：種子的生命力真頑強呀！能從堅硬的果殼中頂出來，并且從土壤里堅強的鉆出來。到了第五天，向日葵長出了兩片小葉子，可愛極了，就像穿上了綠色的裙子。第六天，第七天，向日葵越長越高，還長出了第三片葉子，小罐子已經(jīng)裝不住她了，我們又把她移到了土地里，他可以盡情的成長了。
這就是我家的向日葵，它能頑強的從堅硬的果殼中頂出來，努力地向上生長，有著頑強不屈，向上拼搏的精神。這種精神不也正是我們需要的么？
向日葵小學(xué)作文 24
今天，我們把一棵向日葵放到桌子上準(zhǔn)備細心的照顧它。
我先把土倒在一個小盆子里，再把種子埋在土里，就這樣我一直靜靜地等待著它發(fā)芽。以后的每天都給它澆水、施肥，一天一天過去了，可是還是沒有發(fā)芽，我著急的跑去問媽媽，媽媽告訴我：“什么事都要有耐心”聽了媽媽的話，我繼續(xù)靜靜等待。一周以后的一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)向日葵長出了一點點小芽，毛絨絨的.。又過了一些日子，我發(fā)現(xiàn)向日葵已經(jīng)長得像圓盤一樣了，它好像正在頑皮地向我眨眼睛。有一天中午，我發(fā)現(xiàn)它和早上的樣子不一樣：早上明明是在右邊，現(xiàn)在卻是在左邊呢？它在跟著太陽走！我好奇地跑去問媽媽，媽媽笑著說：“因為向日葵要照著太陽才能慢慢長大，所以才叫向日葵呀！你也要像向日葵一樣做一個自信、陽光、快樂的女孩�！蔽宜贫嵌攸c了點頭。
向日葵不像牡丹花那樣高貴，也不像月季花那樣嬌氣，它很特別，不管經(jīng)歷多少挫折，只要有陽光，它就永遠高昂著頭。我要學(xué)習(xí)向日葵積極向上的精神，不論遇到什么困難都不灰心。小小的向日葵，我喜歡你。更喜歡你積極向上的精神。
向日葵小學(xué)作文 25
在這七月的酷暑里，正是植物們爭相開放的季節(jié)，向日葵也不例外，也正向著太陽爭相開放。
要論我最喜歡的植物，那非是向日葵莫屬了，要問我為啥喜歡它。不是因為它的花特殊美麗，而是它的氣質(zhì)。它挺直的腰桿，和那張開懷抱的雙臂，還有那永遠向著陽光，想著溫暖的笑臉。我每次看到都會覺得心情豁然開朗，就算是壓抑的`心窗也會猶如照進滿滿的陽光，也就自然開心起來了。
向日葵在我心中的印象幾乎是完美的，它開朗，樂觀，豁達。就算碰到不好的天氣也會向著天空露出最漂亮的笑臉，也會使人開心。
我哥哥家種著向日葵，有一次我在哥哥家玩，已經(jīng)是傍晚了，天色徐徐沉悶下來。這時天上下起了小雨，天陰的很厲害，我正要往家走，忽然下起了傾盆大雨，我煩腦極了，站在屋里的窗戶邊愁悶。盼望著雨快停下，不然回不了家了。就在此刻，幾株昂首挺胸向日葵進入我的眼簾，我看到它們?nèi)绱藰酚^，就算下雨也不會低下頭沮喪。我的心情瞬間好了許多。
以后我每次碰到煩惱就會想想向日葵，這樣心情就會好許多。做人就應(yīng)該像向日葵抱著一顆永遠向上的心，不被困難所擊倒。
向日葵小學(xué)作文 26
大家好，我是一個家養(yǎng)向日葵。雖然我沒有茉莉的清香，也沒有牡丹的姹紫嫣紅，但我卻有格外有趣的生長過程，并有個生長階段。下面請聽我一一講解這四個生長階段，我們家族在干嘛。
我們家族有的'窮，有的富，就像我就在這樣一個家庭。他們給我用小鴨子花盆，每天對我特別好。今天我為了看看我的主人到底是誰，就帶著瓜子殼露出了一個小頭。每當(dāng)主人給我澆水，或者下雨的時候，我都會十分高興。這不昨天他給我澆了一次水，今天我就露出了幾片白中帶綠的葉子。這就是我們的幼苗期初。而過了幾天，我的好兄弟，瓜子殼掉了下來，我也不由自主地張開了手臂。不知不覺我已經(jīng)長了十厘米多了！這就是我們的幼苗期一整個過程了。又過了幾天，我的身上就會長出一些奇怪的東西，這些東西只過了一天，竟然就發(fā)黃了，又過了兩天，竟然全都變黃了！看來我已經(jīng)到了現(xiàn)蕾期了，這些東西是花蕊。我們的現(xiàn)蕊期十分短暫。只過了一天，我竟然就到了成熟期，花蕊變成了成熟黃，這說明我快要敗了！
雖然我只能呆在這兒這么幾天，可我還是很喜歡這的，我的主人也特別喜歡我，可惜快樂的時間總是那么短暫。也許這就是我們家養(yǎng)向日葵的命中注定吧！
向日葵小學(xué)作文 27
“更無柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾�！蔽易顨g喜在夏天盛開的向日葵。
向日葵的花瓣像嬰兒的舌頭，摸起來軟軟的；葉子翠綠翠綠的，好像并攏的手掌；花蕊里點綴著黑色的斑點，如同畫家用筆精心灑落的顏料。
向日葵的花盤如同太陽一樣，金黃金黃的。當(dāng)你來到農(nóng)田，看到成片成片的.向日葵，你會發(fā)現(xiàn)自己站在了一條很長、很軟、很舒服的毛毯上。一朵朵向日葵組成了一副壯美的、令人震撼的畫卷！走進向日葵田里，你會看到連綿不絕的綠色，仿佛走進來布滿綠寶石的森林；清風(fēng)吹過，還能聽到沙沙的聲響，好像很多人輕輕搖起了沙錘；四周飄蕩著淡淡的清香，讓你沉醉在香氣迤邐的美夢里。
向日葵的花蕊成熟以后還能變成我們平時吃的葵花籽呢！葵花籽有黑色的，也有灰色的，可以直接吃，也可以榨油，榨的油就是葵花油，可以用來做很多很多好吃的呢！
向日葵的花語是高傲和忠誠，正是因為這樣，我喜歡向日葵永遠跟隨著太陽，永不放棄的精神。我愛向日葵，更愛它的精神，永不放棄的精神！
向日葵小學(xué)作文 28
在這七月的酷暑里，正是植物們爭相開放的季節(jié)，向日葵也不例外，也正向著太陽爭相開放。
要論我最喜歡的植物，那非是向日葵莫屬了，要問我為啥喜歡它。不是因為它的花特別漂亮，而是它的氣質(zhì)。它挺直的腰桿，和那張開懷抱的雙臂，還有那永遠向著陽光，想著溫暖的笑容。我每次看到都會覺得心情豁然開朗，就算是壓抑的心窗也會如同照進滿滿的陽光，也就自然開心起來了。
向日葵在我心中的印象幾乎是完美的，它開朗，樂觀，豁達。就算遇到不好的天氣也會向著天空露出最美麗的笑容，也會使人開心。
我哥哥家種著向日葵，有一次我在哥哥家玩，已經(jīng)是傍晚了，天色漸漸沉悶下來。這時天上下起了小雨，天陰的很厲害，我正要往家走，突然下起了傾盆大雨，我煩腦極了，站在屋里的.窗戶邊愁悶。盼望著雨快停下，不然回不了家了。就在此刻，幾株昂首挺胸向日葵進入我的眼簾，我看到它們?nèi)绱藰酚^，就算下雨也不會低下頭沮喪。我的心情瞬間好了許多。
以后我每次遇到煩惱就會想想向日葵，這樣心情就會好許多。做人就應(yīng)該像向日葵抱著一顆永遠向上的心，不被困難所擊倒。
向日葵小學(xué)作文 29
今天，我們像往常一樣，快樂地奔向張老師的興趣班。等我到達張老師家里的時候，張老師神秘地對我們說：“今天，我們寫點特別的東西吧！”話音剛落，張老師便給我們欣賞了一幅可愛的向日葵圖片，讓我們仔細觀察。
我發(fā)現(xiàn)，葵花的莖是筆直筆直的，上面有很多毛絨絨的細毛，它的葉子是碧綠色的，一大片一大片，花瓣是嫩黃色的，像太陽的光芒，特別是它的花朵很圓很大，我仔細觀察了圖片，原來向日葵的中心是長黑黑的葵花籽在里面排的整整齊齊的，而且經(jīng)常有一群小蜜蜂來到向日葵的中心采蜜。
告訴你們一個小秘密吧！向日葵為什么總要向著太陽爺爺呢？原來，它需要吸收更多的陽光和熱，在風(fēng)姑娘的吹拂下，向日葵們隨著風(fēng)姑娘的伴奏下，它們像舞蹈家那樣，站在高尚的舞臺上，翩翩起舞著，它們都有各種各樣的姿勢，覺得它們在迎接著朵朵白云，真的`是美侖美奐！
中午，太陽變得炙熱起來，發(fā)出了猛烈的光線，于是，聰明伶敏的向日葵就把頭低下來，像一個個害羞的小姑娘，到了晚上，向日葵又會重新面向早上的方向。
向日葵就是這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日永遠向著太陽生長著，它積極又陽光，并給我們提供美味的葵瓜子，這樣的向日葵你們喜歡嗎？
向日葵小學(xué)作文 30
我喜歡的花有很多，有桃花、有菊花、但我最喜歡的還是向日葵。
向日葵的莖是綠色的，上面的毛，非常柔軟，像摸了天上的“棉花”，又像摸小圓球一樣，長大了就很硬，像爸爸那扎人，讓人討厭的胡子。向日葵的葉子是鋸齒形的，像一把小鋸子，又像兔子的一對長耳朵。
接下來就是花了，在還沒開花時，它就像一個大舞臺，會請蜜蜂、蝴蝶來跳舞。幾天以后，就會變成小花苞一樣，這一個個小花苞像小灑水壺在澆水，又像一條龍在盤旋，更像一朵黃色的“小喇叭”，在喊：“你們可要好好照顧我，我要快快長大。”當(dāng)花朵到了半遮半掩的時候，像一個害羞的小姑娘在捉迷藏呢！又像蝴蝶破開了間，站在那上面。更像下山的太陽。到了花朵完全開放的時候，那簡直爭艷斗芳，像一個大大的.時鐘，還有美味可口的甜甜圈，又像一個方向盤，美麗極了。
向日葵結(jié)果時，他彎下了腰上面布滿了好吃的瓜子，又像一個花灑和一個老太太彎著腿呢！
當(dāng)所有花結(jié)果時，才會有收獲。向日葵，美麗又實用，所以，這就是我喜歡它的理由。
向日葵小學(xué)作文 31
今天，我興奮的不得了，因為等會兒就要去姜山看向日葵啦！
到了那里，我急忙跳下車，不顧一切，沖向大片大片的向日葵，想早點見到它們。終于，我看見這一大片綠色海洋中，有很多金黃色的”小腦袋“露在那里。從遠處看，大片大片的向日葵變成了一大塊黃綠相間的地毯鋪在大地上。
我在花海中慢慢走著，走起路來有點輕飄飄的。這時候，我發(fā)現(xiàn)有株向日葵很有趣，它的`臉上，不知被誰挖出了兩只眼睛和一張笑嘻嘻的嘴巴呢！
我走向一棵已經(jīng)成熟的向日葵。它的腦袋耷拉著，一副無精打采的樣子，像個老奶奶在路邊嘆氣。我拿下一顆瓜子，咦？怎么烏黑烏黑的，跟西瓜籽放在一起，簡直一模一樣，誰都分不出。
再瞧瞧不遠處還未開放的向日葵，它們的黃色花瓣被藏在一層一層的綠衣裳里，裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的。而全開的向日葵，它們一個個精神抖擻，站的筆直，都抬著頭，好像在尋找天上的太陽在哪里。好看極了！
美麗的向日葵讓人流連忘返，大家有空可以去看看哦！
向日葵小學(xué)作文 32
我家門前有幾株向日葵。對它們，我可是愛不釋手。每次看到它們，我都情不自禁地上前撫摸，而它們也溫順地向我點頭。
向日葵的花瓣是金黃色的，像金子一般。小朋友，如果你是個財迷，就一定會愛上它的。接下來，我就要向大家介紹一下向日葵了。
向日葵的中心好似一個孩子圓圓的臉龐，四周裝飾著金黃色的花瓣，好像一個帶著花環(huán)的`小姑娘，伸展著綠色的小胳膊小腿，欣然地挺立著。這個小姑娘有一個奇怪的特征：喜歡看著太陽。太陽從東邊升起，她就把頭扭向東邊。從西邊落下，她就把頭轉(zhuǎn)向西邊。也許，太陽就是她慈愛的父親吧!所以，它還有一個名字叫做“太陽花”。
向日葵的用途很廣：種子可以吃，就是人們最愛吃的零食——瓜子，瓜子還可以提煉食用油。葉片是家畜最喜愛的飼料，花瓣還可以做成黃色的染料。小小的“太陽花”竟能發(fā)揮如此大的作用，讓我不禁對她肅然起敬!
微風(fēng)襲來，“太陽花”微微點頭，似乎在向我招手，又像在對我微笑。陽光下，“太陽花”顯得更加燦爛奪目!
向日葵小學(xué)作文 33
夏天到了，烈日當(dāng)空。太陽公公笑哈哈地看著大地，向日葵欣然綻放，它面向著太陽，像是在和太陽打招呼，熱情地咧開它的大嘴巴。
向日葵的花瓣是黃色的，花的中心就是我們常吃的瓜子，也叫葵花子。瓜子的味道有點甜，曬干了，可以用來制成各種零食。
向日葵有一種淡淡的香味，我很喜歡。夏日的風(fēng)熱辣辣的，夾帶著向日葵的花香，令人心曠神怡。向日葵大多數(shù)是一大群生長的，就像是一個團結(jié)友愛的大家庭。 向日葵幾乎時時刻刻都在面朝藍天，直到花期結(jié)束。它每一天都很樂觀，不管晴天，還是雨天。 有一次，我和朋友去郊外的萬葵園觀賞向日葵。
一到那里，我馬上就被眼前的景象吸引住了。一朵朵向日葵像一個個微笑的小天使，仿佛是在向人們問好。金黃色的一大片，非常壯觀，令我們流連忘返。我站在這一片向日葵中，聞著這微甜的.花香， 自己仿佛也變成了向日葵大家族中的一員。 美麗的向日葵啊！它們那一張張燦爛的笑臉，在太陽底下發(fā)出金子般的光芒。無論風(fēng)吹雨打，永遠抬頭看著天空，就像一個個樂觀的小天使……
向日葵小學(xué)作文 34
一枚胚芽被鳥兒攜帶到了一個荒蕪的山地，在那里落地生根，在細雨的滋潤下，在微風(fēng)的吹拂中，它茁壯地成長，終于，一場浩劫來臨，在它睜開眼睛時，一陣狂風(fēng)掠過，天上烏云密布，雷聲轟隆隆的，閃亮在空中劃開一道長長的口子，它的身子被風(fēng)吹得彎下了腰，豆大的雨滴砸在它的葉脈上，它能經(jīng)受的住上天給它的考驗嗎？是的，它可以，它挺直了腰桿，甩干了葉上的雨珠，它昂著頭，任著暴風(fēng)雨的吹打，似乎暴風(fēng)雨被它的精神感動了，漸漸地陽光灑下來，照在它的身上，在它的葉邊上鍍上了金色的光芒，
在以后的日子里，它天天揚著頭，沖著刺眼的太陽光綻放自己的'笑臉，不錯，它就是向日葵，無論在哪兒，只要有濕潤的閏土，它就能夠成長，無論在自己的道路上發(fā)生任何的困難，阻撓，它都會蓬勃向上，欣欣向榮，去開辟屬于自己的精彩生活，
它的成長閱歷告訴我們，無論在生活中發(fā)生什么變故，都要積極向上進取，不要被這些變故所絆倒，要懂得渡過難關(guān)，將那些變故埋藏在自己心中，另去創(chuàng)造自己的另一種生活。
向日葵小學(xué)作文 35
我和向日葵相見，只是一次偶然。那次我去老家的時候，在池塘邊看見了一叢金色的東西，原來是向日葵！心里相當(dāng)興奮。向日葵的花盤是咖啡色的`，花瓣黃黃的，莖綠綠的。我甚至數(shù)過它的格子，但總也數(shù)不清。我不相信，一而再再而三地去數(shù)，仍然沒數(shù)出來。
向日葵大，里面的秘密也不少。向日葵之所以會圍著太陽轉(zhuǎn)，是因為它怕太陽，是不是很矛盾？我告訴你吧，它的莖才是怕太陽。向日葵一直會圍著太陽轉(zhuǎn)么？回答：不會，它們長大就不會了。
向日葵是普通的花，它不能與玫瑰比美，沒有菊花不畏嚴(yán)寒的品格，更沒有梅花傲雪獨開的功能！但一眼看上去它是那樣可愛。
我們喜歡吃的葵花籽也是從向日葵花盤里長出來的。它的繁殖能力很強，每一顆飽滿的葵花籽都能長出向日葵。
我特別想栽種向日葵，求媽媽同意。媽媽同意了。我把它栽在我的花園里。過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)媽媽把它拔掉了，說老久也沒開花，又占位置！我一時無語。向日葵是我最喜歡的植物，我想長大以后，把自己家的花園種滿向日葵。
向日葵小學(xué)作文 36
大前天，是三八婦女節(jié)，我送給媽媽一盆向日葵，一盆我手工制作的紙做的向日葵。它的花是粉色的，葉子很綠，莖也很綠。我把用彩筆畫好后剪下來的花粘到紙做的莖上，再在小紙杯的底部劃開一條縫，將莖插進縫里，這樣，把小紙杯倒扣著放在桌子上時，小向日葵就能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牧⑵饋砹恕?/p>
我把它拿到媽媽房間時，媽媽高興地問：“是送給我的嗎？”我回答說：“是的，媽媽！祝您三八婦女節(jié)快樂！”媽媽驚喜的收下了這一盆小向日葵。把我抱進懷里說：“謝謝你，我的寶貝�！蔽艺f：“不用謝！”剛剛說完我又想出個好主意。我興奮地說：“對了……”說完我跑回我的房間里，拿起一朵紙做的綠色小小向日葵，向媽媽的'房間跑去。我把綠色的小小向日葵粘在之前的作品背面，成了雙子向日葵（就像植物大戰(zhàn)僵尸里面的一樣）�？粗�，我想笑，在心里偷偷笑了一陣，然后把向日葵放在書桌上，粘上賀卡，悄悄地走了（其實媽媽知道是我哦）。
媽媽很喜歡這盆小向日葵，現(xiàn)在還把它保存著。放在書桌上。我看到媽媽非常喜愛，我也很高興！
向日葵小學(xué)作文 37
有人喜歡艷麗的牡丹，有人喜歡亭亭玉立的荷花，有人喜歡火紅的玫瑰，而我喜歡迎著太陽微笑的向日葵。
向日葵的.形狀酷似太陽，花盤圓圓的，周圍布滿了金黃色的小花瓣，整整齊齊地排列著，跟隨著太陽轉(zhuǎn)動，綻放著燦爛的笑臉。像太陽的小跟班似的，閃閃發(fā)光。向日葵的莖比較粗壯，上面布滿了毛茸茸的小刺，有點扎手，好像撒了一層白色的粉末。葉子又寬又綠，像一把圓形的扇子。默默地保護著向日葵。
向日葵的花朵又大又圓，里面有許多小孔，每個小孔里面都藏著一綠色粒果實，那就是我們愛吃的葵瓜子。經(jīng)過加工后就可以吃到又香又脆的瓜子了，還可以榨出香噴噴的葵瓜子油，這都是向日葵默默無聞的奉獻自己的果實。
清晨，向日葵面向東方，迎接太陽冉冉升起。中午向日葵你挨著我，我挨著你，朝著太陽爭相開放，遠遠望去像一片金色的海洋。傍晚，向日葵依依不舍地和太陽告別。
向日葵不怕風(fēng)吹雨打，身上總是散發(fā)著陽光般淡淡的清香味，永遠微笑面對著太陽，它有一種堅強的精神值得我們向他學(xué)習(xí)，向日葵是我最喜愛敬佩的植物朋友。
向日葵小學(xué)作文 38
我喜歡的花有許多，比如桃花、梅花、荷花、菊花等等，但我最喜歡的還是向日葵。在我家鄉(xiāng)，就有一個向日葵園。每年暑假和寒假，我都會去看看它們。
今年暑假，我一到家門口就聞到了一陣熟悉的清香，我便迫不及待地跑向了向日葵園。來到園里，我看到了向日葵已經(jīng)開出了輪子似的花朵，幾十個黃色的花瓣圍著花盤，花盤中間是密密麻麻的，金燦燦的花芯里藏著許多葵花籽。這么多的向日葵，有高的有矮的，卻都朝向太陽那個方向。所以只要種一朵向日葵，就能知道太陽的'方向，還能分辨東、西、南、北四個方向，向日葵的用處真的好大呀！
我忽然覺得自己就是一朵向日葵，穿著橙黃色的衣裳，站在陽光里，一陣微風(fēng)吹來，飽滿的果實搖搖晃晃，跟著伙伴翩翩起舞，橙黃的衣裳隨風(fēng)飄動。不止我一朵向日葵，一園子的向日葵都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，站在安靜的園子里。蝴蝶飛來，告訴我清早舞蹈的喜悅；蚯蚓在腳下鉆出，告訴我剛交的新朋友。
只聽“吃中飯了！”我才晃過神來，原來不知不覺我已觀察了一上午，向日葵，你看我有多么喜歡你！
向日葵小學(xué)作文 39
今日我異常高興，那是因為我春天種的向日葵發(fā)芽了，它長出像豆芽一樣的兩半綠色的小葉子，小嫩芽上還有瓜子的外殼，好像是穿一件灰色的衣裳。
我剛種的時候，我天天去看它，一天兩天三天一星期過去了，怎樣還不見向日葵發(fā)芽，我就好奇的問媽媽，媽媽走過來看看了說，瓜子的外殼比較堅硬，它需要你給它多澆水，它的外殼濕潤了，他才會慢慢的發(fā)芽，于是我就耐心的等呀等，等到了過了兩個星期以后的一個早上，媽媽叫我說向日葵發(fā)芽了，我迫不急帶的跑過去看，啊好嫩的小芽，一陣微風(fēng)吹過來，小芽在風(fēng)中搖晃，好像在說，外面的.世界真完美呀……
到了晚上我放學(xué)回來看它，啊又一顆小芽也鉆出了土來，它們兩個在風(fēng)中搖晃，好像是兩位兄弟在風(fēng)中對話似的，你摸我一下我模你一下，著是我在想明天是不是還有小芽長出來，我想著想著，我的眼前好看到我的向日葵長大了，開花了大大圓盤，飽滿的子兒，在向我微笑，這是媽媽叫我去吃飯。這就是我種的向日葵，于是我每一天都給它澆水，施肥，我多期望它快點長大，長出又大又飽的子。我的向日葵。
向日葵小學(xué)作文 40
我最喜歡的花，不是像牡丹一樣的傾國傾城，不是像芍藥一樣鮮艷美麗，不是像水仙一樣婀娜多姿，也不是玫瑰受人寵愛。我喜歡的是陽光向上充滿活力的向日葵。也許這不是最美的，最艷麗的，也不是姿態(tài)最美的，受大多數(shù)人歡迎喜愛，但是我喜歡向日葵的真實努力和向上的精神。
我喜歡一個人站在向日葵田里，一個個向日葵的花盤都比我的臉大，他們都向著東方，向著太陽的方向，向著積極樂觀的方向。我喜歡他們代表的.精神態(tài)度。
在金黃色的一片向日葵田里，就像陽光集中在一個地方，溫暖舒適。我覺得在這樣一個地方，我好像也，可以成為像向日葵一樣的人。勇敢追求我想要的積極樂觀的生活。
向日葵養(yǎng)活了這一帶的農(nóng)民，他們因為向日葵而每天微笑，每天笑著勞動著，就像向日葵一樣。來到這片向日葵田我真的感觸很多。幫著農(nóng)民伯伯們做了一些事，伯伯們在向日葵地上挖了一塊土放在一個花盆里送給我，他們說，向日葵會選擇適合的人給他們鼓勵。我點點頭。那段日子，我一直細心照顧著，我希望，或者渴望，那塊土真的有一棵向日葵。
皇天不負有心人，向日葵開了。謝謝你！
向日葵小學(xué)作文 41
陽光撒向大地，撒向田野、撒向樹林、撒向溪流、撒向每一朵向日葵。每一朵向日葵抬頭向著明媚的陽光，感謝它、向它敬禮。
向日葵又叫太陽花，字面意思就是向著太陽的一種葵花。在家園附近的公園就有幾朵。剛下過雨，露珠掛在花瓣上，晶盈剔透，使向日葵更有一絲生機活力。向日葵齊刷刷向太陽敬禮，對它有著無限的熱情與無盡的向往。它們都對光明充滿熱情，心馳神往。
那天下著傾盆大雨，我坐著汽車路過一處花壇，雖然下雨，花兒們各各都抬頭，與風(fēng)雨做頑強的斗爭。忽然，幾朵花竟垂下了頭——是向日葵！它們竟然低下了頭！后來我思想了許久，向日葵為什么會低下頭呢，它不都是自信樂觀地抬起頭的嗎？為什么呢？
原來在向日葵里，有著一顆顆沉甸甸的.果實，果實沒有了陽光，向日葵就低下了頭，而不是害怕那些風(fēng)雨呀！
“昂頭的稗子，低頭的麥穗”，稗子自驕自傲，昂頭挺胸，殊不知自己還弱過擁有沉甸麥粒而低頭的穗子。穗子和向日葵一樣，都是碩果累累而不炫耀的謙卑者。
向日葵小學(xué)作文 42
大家好，我是向日葵，是馬浩宸同學(xué)最喜歡的植物朋友。
我小時候，葉子又嫩又綠，花盤也只有你們的拳頭大小，里面空空的。長大后，我的莖又細又長，上面還長著一根根絨毛，摸上去有點扎手。我的葉子大小不一，最大的有芭蕉扇那么大，最小的就跟你們手掌差不多大。我的生長速度很快，一個夏天就可以長到3米高。我可是世界上長得最高的花，像不像是植物界里的長頸鹿呢？
下面，來介紹一下我的花盤吧。我的花盤圓圓的，比馬浩宸的臉都大。一粒粒黑色的種子整齊地排列在花盤中間，一片片金黃色的花瓣的花瓣圍繞在花盤四周，特別像一個燦爛的小太陽。我的種子，就是你們都很愛吃的瓜子哦。等它們成熟后，可以做成各種口味的`炒瓜子，相當(dāng)美味呢！
你們知道我為什么叫向日葵嗎？因為我向往光明，無論陽光在哪，我的花盤都會轉(zhuǎn)向那里。夏天的時候，當(dāng)其他花朵都伸不直腰時，我卻能昂首挺胸的面向太陽，所以我象征著美好和希望。如果以后你們遇到挫折，可以想想我哦！
希望你們都可以像我一樣，做一朵向著陽光生長的向日葵，堅強、勇敢、永遠保持燦爛的微笑。
向日葵小學(xué)作文 43
一天，我和媽媽去鄉(xiāng)下的姥姥家玩。剛一來我就看見了院子里金燦燦的向日葵，像金子一樣閃閃發(fā)光，美極了！
向日葵的花瓣是黃色的，又細又長。這些花瓣一圈一圈的，有好多層，圍繞著中間密密麻麻的花蕊。它長大之后看起來就像一個大圓盤。花蕊掉了之后，長出來的就是向日葵的果實，這就是過年我們吃的瓜子。摘了一個嘗了嘗，有點甜甜的。不過，這跟過年吃的'瓜子味道有點不一樣，媽媽說過年吃的瓜子都是炒過的。
為了觀察向日葵，我起了個大早。我發(fā)現(xiàn)向日葵正面朝著東方，仿佛在等著太陽從東方升起。到了中午的時候，向日葵的花盤便朝南方了。下午的時候，花盤會逐漸向西彎曲，到了傍晚，向日葵的花盤便朝向了西方。晚上沒有日光，它的花盤就會垂下，這是為什么呢？我跑去問媽媽，媽媽告訴我：“這是因為向日葵的頸部會分泌一種生長素，怕光，一遇到光就會跑到背光的一面去，同時還能刺激背光一面的細胞迅速生長，所以背光的一面比向光的一面長得快，使向日葵產(chǎn)生了向光性彎曲�！薄芭�，原來這么神奇��！”我感嘆道。
向日葵真是一種神奇的植物。我也要向它學(xué)習(xí)，不管面對什么困難，都要面對陽光努力向上。
向日葵小學(xué)作文 44
不知由于什么緣故，在千奇多姿的世界里，我信念最喜愛向日葵。它雖然沒有松樹那樣堅韌頑強，更沒有像花中四君子那樣古今歌頌，但是它那金黃的花瓣，寬大補實和那種執(zhí)著追求陽光的精神卻實讓我著迷。
在姥姥家樓前的空地上，就種著幾棵高大的向日葵。手腕粗的挺實的莖，幾片厚實的碧綠的大葉子長在莖上，如幾把小扇子在援。粗壯的最上方項著一個圓盤似的結(jié)果的，碩大的圓形果盤四周長著一圈圈橢圓形帶尖的花瓣，金黃金黃的顏色使人不由得想起春日里太陽所發(fā)出的耀眼溫暖的'光芒。秋天，向日葵的果盤便會長出黑油油的豐碩的果實供人享用。秋風(fēng)陣陣，它隨風(fēng)搖擺著它那大大的腦袋，像是在笑呵呵的炫耀著它辛苦一年的成果。
向日葵別名又叫太陽花，這不僅是因為它的樣子，更是因為它的一種與眾不同特點：跟著太陽旋。，早晨，太陽從東方升起，向日葵也面向東方。太陽傍晚落到西這，向日葵也跟著向西邊。它那高昂著的頭，永遠面向太陽，像在期盼，又像在追求。如此，日復(fù)一日，年復(fù)一年，它一直堅持地追求著陽光。我們在生活中，不也正需要這種持著期盼，奮發(fā)向上，追求陽光生活的態(tài)度嗎?
我喜愛向日葵，不僅喜愛它補實可愛的外表，還一定要和它一起向著陽光出發(fā)!
向日葵小學(xué)作文 45
向日葵，花兒黃，朵朵花兒向太陽�！敝老蛉湛菑倪@首詩開始的。從老師那兒得知，向日葵是向著太陽的。早晨，花兒向東。到了下午，花兒又向西。兒時，我就對向日葵充滿著仰慕和好奇。我曾在我家的菜地里種過向日葵，那年，我種的向日葵長高了，長出了花瓣，我有事沒事就會跑到菜地里去看，看花瓣是不是會向著太陽。我看見，上午下午向日葵的花兒朝向就是不一樣。我覺得好玩，但花兒為什么向著太陽在我心中一直是個謎。
去年夏天，我去了趟新疆。在新疆，我目睹了從沒見過的那么大氣勢的向日葵。那天，我們乘坐的車游過喀納斯湖，出了布爾津后，車在如詩如畫的新疆的天空下快速奔馳。車內(nèi)，刀郎的歌聲粗獷豪放，蕩氣回腸；車外，一路上的風(fēng)景在不斷地變化，讓人心曠神怡�？斓焦秃訒r，突然，眼前一亮，我看到了一望無際的向日葵，正迎著太陽在微微動，朵朵向日葵就像一個個亭亭玉立的`少女，在迎接著遠方來的客人。那一刻，我驚呆了！我從沒見過如此規(guī)模、如此漂亮的向日葵。在我的請求下，車停了下來，我目不睛地望著，仿佛望著一片金黃色的海洋，仿佛望著一張張澎湃的笑臉，仿佛望著一顆顆赤膽忠心。
向日葵小學(xué)作文 46
有著高傲的姿態(tài)，卻望著太陽微笑。大家知道這是什么花呀？沒錯！它就是——向日葵。想去嗎?那就得和我一起分享美好的仙居葵花節(jié)。 我一下車，就聞到一絲淡淡的清香，沿著清香健步如飛地向花海奔去。只見眼前的葵花千姿百態(tài)，有的'花瓣卷縮在那兒，似一位害羞的小姑娘；有的花瓣全展開，露出了樂不可支的圓臉；還有的枯萎了，低著頭仿佛是一個認錯的小孩子……那一片片橢圓形的葉子，好像被能工巧匠修剪過似的。金燦燦的花瓣兒，有序的排在一起，組成了一個個樸素的花環(huán)。毛毛的花蕊，讓人摸上去很舒服，怪不得引來了這么多唱著“勞動歌”的小蜜蜂呢！我扒開花蕊，發(fā)現(xiàn)了一顆顆乳白色未成熟的瓜子，像一條頭小身大的小蟲子。一陣微風(fēng)吹來，星星點點的花兒，翻起了金色的波浪。簡直成了一幅絢麗多彩的風(fēng)景畫，我被這兒的景象迷住了，漸漸地，漸漸地，我仿佛也成了一株葵花，隨之怒放了……
��！美麗的葵花！你是向往光明之花，充滿了歡樂。我贊美你，向日葵！
向日葵小學(xué)作文 47
在教師節(jié)前一天。我看見老師的桌上有束向日葵，金黃的花瓣簇擁著棕色的圓盤，非常漂亮，我想起了自己種的向日葵。
五月份，我的鄰居錢當(dāng)當(dāng)送給我一顆向日葵種子，第二天，我一醒來就忙把種子埋到了花盆里，我每天早晚都會給它澆上一次水，兩個星期過去了，我看見花盆里早出了一棵小綠苗，我高興地告訴了奶奶。兩個月過去，向日葵已經(jīng)長得很高了，碧綠的葉子，挺拔的枝干，看著真叫人喜歡。可是，我聽天氣預(yù)報說，再過三四天就有臺風(fēng)了，那我的.向日葵怎么辦��？一定會斷掉的！我去問爸爸，爸爸說他有辦法。只見爸爸拿來幾條繩子和一些泡沫，幫我把向日葵綁得牢牢的，我想：這樣應(yīng)該沒問題了吧。果然，等臺風(fēng)一過，我回家看到向日葵平安無事，開心極了！
向日葵已經(jīng)開花了，它的花盤圓圓的，總是向著太陽轉(zhuǎn)，可是有一天我回到家，看見向日葵的花瓣和葉子都枯了，我想：難道是我沒給它喝飽水？正在我想去澆水的時候，奶奶說：“傻孩子，向日葵已經(jīng)結(jié)瓜籽了�！蔽逸p輕地用手掰開來一看，原來是真的啊，太好了，奶奶把瓜籽一粒粒摘下來，說：“我們炒來吃吧！”
我真開心，雖然瓜籽又扁又小，但是能種出一樣?xùn)|西，并且看到它開花結(jié)果，真是一個不容易的過程。
向日葵小學(xué)作文 48
前天第一節(jié)課一下課，我和李淼泰一起在走廊上玩。
忽然，廣播響起，陸老師在廣播室叫了一些小朋友到三樓辦公室集中一下。我認真地聽了一下，最讓我奇特的是把我和陳宇皓也叫上了。我邊走邊想，陸老師會讓我干什么呢？
到了三樓辦公室，只見她手上拿著一包糖，我還以為要獎給我們呢！我又想了想，我們并沒做什么，那是會干什么呢？
原來，下午有一位黃老師來教我們種向日葵。還要下午第二節(jié)課下課后到，更要穿好禮服、帶好紅領(lǐng)巾和鏟、筆記本、筆、尺、向日葵種子。
回到課室直到下午第二節(jié)課，我都很期待著這個活動。
這節(jié)課一下課，我連忙帶齊需要的'東西，下去了。
我們的課程開始了，老師說步驟，我們都聽得出神。我們聽了步驟就開始了。種植方法是：
1、松土
2、挖20厘米的土
3、放種子（種尖向下）
4、下營養(yǎng)土
5、鋪土
6、澆水。我按著這個方法，種了6顆小種子。
今天，我第一次在學(xué)校里種向日葵。很興奮！很難忘！
向日葵小學(xué)作文 49
當(dāng)我收到一捧瓜子，這不是一般的瓜子，而是一捧生瓜子的時候我把它種在了墻根處，想著或許他能開出像梵高的畫作《向日葵》那樣燦爛的顏色。
和向日葵一起種下的，還有番茄苗和草莓苗。一個多月過去了，草莓和番茄都結(jié)出了果實，有的已經(jīng)成熟，我們已經(jīng)品嘗過它們果實的滋味了，而向日葵才剛剛發(fā)芽。
我家院子里也曾經(jīng)種過兩棵向日葵。那是奶奶從鄰居家移摘過來的`，所以我在此之前并不曾看到它們是如何破土而出的。我和小朋友們圍在一起，看它們剛剛發(fā)出的小芽。孩子們驚奇的說“看是瓜子”！不錯，它們頭頂有別于其他種子發(fā)芽，頂著兩顆豆莢，葵的小芽是帶著麻瓜的帽子的。當(dāng)我給西紅柿支了架、拉了線，猛然間發(fā)現(xiàn)聚集在一起的向日葵從最初的亭亭玉立變得有些卻弱了。原來是時候讓它們分開來，各自稱霸了。
分離有時候是更好的成長的先決條件，雖然暫時分離，但搖搖間也可以迎著陽光相互守望。
羽翼豐滿了的鳥兒會離開巢穴，飛向藍天。會獨立行走的孩子愿意推開大人的雙手歪歪扭扭的向前行走。
人生看似是一場逐漸分開的旅行，但不知無論多遠他們總是在風(fēng)中相互招手，從高空俯瞰它們組成生機勃發(fā)的燦爛陽光下的向日葵田。
向日葵小學(xué)作文 50
春天來了，雪化冰消。山青了，水綠了，農(nóng)民伯伯開始播種了，一陣春風(fēng)，一場春雨，玉米長出來了，大豆長出來了，谷子也長出來了�？�？它用那兩片有力的葉子舉著“人”形的種子，破殼出來了。
陣陣春風(fēng)，場場細雨，向日葵長高了，已經(jīng)有五六片葉子了。
夏天到了，它那舒適的葉子多像一把扇子啊！頭頂上隱隱約約長出了一個小小綠色的花盤。它的花盤一天天長大，終于開出了球似的花朵。十幾個黃色的花瓣圍著花盤，花盤中間是密密麻麻金燦燦的花蕊。
早晨，向日葵張開笑臉迎接冉冉升起的太陽；中午，太陽當(dāng)空，葵花總是揚起那金色的臉龐；太陽慢慢落山了，向日葵又面向西方，戀戀不舍地和太陽告別。
收獲的`季節(jié)，向日葵由綠變黃，花瓣也慢慢凋謝了，但花盤下結(jié)出了飽滿的果實——葵花籽兒。這時，向日葵低下頭，向人們暗示：該收獲了。農(nóng)民伯伯打下葵花籽兒，選好的賣，剩下自己吃。向日葵的貢獻真大呀！
希望我們兒童也像葵花一樣，也在陽光下健康成長。
向日葵小學(xué)作文 51
我有一個植物朋友，名叫向日葵。它生長在烈日炎炎的夏天。
我來介紹一下吧！它有圓圓的臉蛋，細細長長的身體，對了！還有它那手舞足蹈的小葉子，棕色的向日葵代表它有瓜子啦！
向日葵的身高可達1—3.5米，比別的花都要高，比人類都高，是世界上第二高的花。它的顏色是橙色的非常漂亮。
去年暑假，我第一次看到真實的`向日葵。當(dāng)我看到它們的時候已經(jīng)開了不少，一陣微風(fēng)吹過，向日葵的大臉蛋相互擠來擠去。它的魅力不如其它的花那樣引人入勝，它那沉重的腦袋只靠苗條的身軀支撐著，但是有一點誰也比不上它，那就是追求陽光的信念，這種信念給了我很大的力量。我常常想，向日葵為什么總是對著太陽呢？通過查閱資料，原來是因為向日葵有一種生長素，這種生長素導(dǎo)致向日葵生長不均，所以就對著太陽了。向日葵緊緊地把根扎在泥土里，努力地吸取大地的營養(yǎng)。到了冬天，向日葵就結(jié)束了它的一生，但它留下了豐收的果實，那就是人們愛吃的葵花子。
對了，向日葵還有一個美麗的名字，那就是太陽花！
向日葵小學(xué)作文 52
一枚胚芽被鳥兒攜帶到了一個荒蕪的山地，在那里落地生根，在細雨的滋潤下，在微風(fēng)的吹拂中，它茁壯地成長，終于，一場浩劫來臨，在它睜開眼睛時，一陣狂風(fēng)掠過，天上烏云密布，雷聲轟隆隆的，閃亮在空中劃開一道長長的口子，它的.身子被風(fēng)吹得彎下了腰，豆大的雨滴砸在它的葉脈上，它能經(jīng)受的住上天給它的考驗嗎？是的，它可以，它挺直了腰桿，甩干了葉上的雨珠，它昂著頭，任著暴風(fēng)雨的吹打，似乎暴風(fēng)雨被它的精神感動了，漸漸地陽光灑下來，照在它的身上，在它的葉邊上鍍上了金色的光芒，在以后的日子里，它天天揚著頭，沖著刺眼的太陽光綻放自己的笑臉，不錯，它就是向日葵，無論在哪兒，只要有濕潤的閏土，它就能夠成長，無論在自己的道路上發(fā)生任何的困難，阻撓，它都會蓬勃向上，欣欣向榮，去開辟屬于自己的精彩生活，它的成長閱歷告訴我們，無論在生活中發(fā)生什么變故，都要積極向上進取，不要被這些變故所絆倒，要懂得渡過難關(guān)，將那些變故埋藏在自己心中，另去創(chuàng)造自己的另一種生活。
向日葵小學(xué)作文 53
也許說起向日葵這個植物，很多人的第一反應(yīng)就是象征著那些積極樂觀的東西，因為在我們的生活當(dāng)中，向著太陽前進和生長，永遠都是一些積極樂觀的存在。
以前的時候看過很多，現(xiàn)在都市的，言情電視劇，其中有一個故事是印象比較深刻的，女主角小時候非常喜歡向日葵，那是因為她生前，他的親生媽媽是非常喜歡向日葵的.，能夠呵護后花園種的那一批向日葵，是他能夠《懷念母親》的唯一念想�？墒遣恢滥莻�時候我是怎么想的，竟然一點都不感動，也許是因為演得不到位吧。
我也曾經(jīng)看到過很多小孩子在作文里面寫到，要學(xué)會像向日葵一樣積極樂觀的生活下去，不管是對于生活還是學(xué)習(xí)，他們始終都能夠抱有這樣積極樂觀的心態(tài)，對待所有的人或事物。
可是我對于向日葵唯一的反應(yīng)就是她的瓜子非常好吃。
記得小時候，畫畫的時候，最喜歡畫的，要不就是太陽，要不就是向日葵，因為那樣的形狀非常簡單，就是化學(xué)了，也沒有多大的難度。
可是后來知道向日葵，又是另一種生活了。
向日葵小學(xué)作文 54
她是我的同學(xué)，也是我的.好朋友。文靜時，好像蝴蝶蘭，優(yōu)柔嬌嫩；活潑時，猶如牽�；�，可愛又朝氣；生氣時，仿佛雞冠花，怒到似火……百花都可以用來形容她，但我更愿意將她比作玫瑰與向日葵。
烈日下，她大汗淋漓地打著籃球。一個個漂亮地扣籃；一次次輕盈地跳躍都揮灑自如……但不是每一次都如此完美———————突然，由于隊員的失誤，將她絆倒在地。此時的我，頓時驚訝地不知所措，呆呆地站在原地。就在我們都以為她傷得很重時卻發(fā)現(xiàn)她正艱難地站了起來，一步一步退下場……她使勁咬著嘴唇，讓我分不清到底是血還是唇色；她眼中只有堅持，沒有淚水；更沒有發(fā)出輕微的哽咽聲。
傍晚時分，我陪她到了家，看著她進了家門，才安心離去。
我心里明白，她想讓堅強掩蓋傷痛，不言不語地獨自承受著。別人夸她勇敢、堅強，我卻要說：“你好似玫瑰，外表長滿刺，但花瓣柔軟又脆弱，一拉就掉。”
課間，你也會看到與同學(xué)們嬉戲，追逐的她。那時的她，如向日葵般健康，陽光！它雖然平凡，可永遠迎著朝陽！
向日葵小學(xué)作文 55
向日葵的種子是一粒不起眼的瓜子。
春天，我把瓜子埋進豐富的土壤里，漸漸的、漸漸的，隨著陽光的照耀和雨露的沐浴，它吐絲了，接著它長出了小苗。日復(fù)一日，它那淺綠色的桿越長越高，越長越粗，桿旁邊還長著綠葉就像一把把芭蕉扇。桿的頂端也長了一個大花盆，簡直成了一個亭亭玉立的大姑娘。
向日葵向一個懂事的小學(xué)生，早上它會迎著陽光說：“太陽公公，你早!”傍晚它會向太陽公公說：“晚安!”
向日葵給我的生活帶來了無限的歡樂。有時，我會輕輕地擺動它的.桿子和它握手，有時我會踮起腳尖和它比高低，不過最有趣的要數(shù)我和它比做“木頭人”了。我說：“小蜜蜂，飛呀飛……不會講話不會動，動動就是木頭人�！闭f完我就像一個木偶似的站著不動了。可它呢，好像沒聽懂我的話似的，仍然會隨風(fēng)搖擺，隨陽光點頭。那時，我就會興奮地跳起來，大聲說：“你動了，你輸了!”
秋天到了，到處都是一片豐收的景象。向日葵也長出了許多飽滿的小寶寶——瓜子，它們你推我擠，爭先恐后地向主人報告著它們的新生命，花瓣會逐漸地掉落，向日葵也會無力地垂下腦袋，終止它的生命。
向日葵，我愛你.但我更愛你那無私奉獻的精神。
向日葵小學(xué)作文 56
我家住在下包的山腳下，周圍有十幾戶人家，家家戶戶都愛種向日葵。
陽春三月，細雨如絲，我爺爺和鄰居們都陸續(xù)把向日葵的種子種在濕潤的土壤里，在溫暖的陽光照耀下，不幾天，向日葵便悄悄地伸出兩片嫩綠的葉子，其他葉子也跟著兩片，三片地長出來了……向日葵的桿子也變得筆直而堅硬起來。
夏天來臨了，向日葵長高了許多。盛夏時節(jié)，太陽像發(fā)瘋死的把大地烤得滾熟。大地里的生物都無精打采地垂下了頭，只有向日葵在熾熱的陽光中仍然昂首挺胸。不幾天，向日葵筆直的'小桿上出現(xiàn)了一個像酒杯大小的花骨朵，看上去像一個小姑娘害羞似的躲在媽媽的懷抱里。
秋天慢慢到來，花盤慢慢長大，開出了黃澄澄的花。每天從東到西，向著太陽微笑。“向日葵”，“向日葵”，我想這就是它名字的來歷吧。
到了深秋，向日葵盤變得沉甸甸的，葉子一天天枯萎，桿子再也托不起成熟了的花盤。當(dāng)花盤背面也變黃的時候，爺爺就把它們一一摘下，大的足有兩斤多重。我?guī)蜖敔敯芽ㄗ汛晗聲窀�，讓媽媽把它炒熟，這可是我們農(nóng)家孩子最喜愛的零食。我想也許這就是家家戶戶都愛種向日葵的原因吧！爺爺希望我們像向日葵一樣健康地成長。
向日葵小學(xué)作文 57
向日葵不像月季花一樣是花中皇后，不像百合花一樣的純白高貴，不像荷花有著艷麗的花朵，它雖然長得很一般，但向日葵默默無聞的無私奉獻，它一生都在為人民服務(wù)，所以，我很喜歡向日葵。
在我老家門前的一片土地上種著一大片金黃色的向日葵。向日葵的顏色是金黃色的，或許是因為一生圍著太陽轉(zhuǎn)，而被太陽照射染化成金黃色了吧。只要太陽照在它的身上，就會閃閃發(fā)光。
向日葵的根又唱又粗，牢牢地站在土壤里，它的枝干更粗，葉子也很大，更值得一提的是它的花朵。向日葵的花朵又大又圓，上面有許多小孔，那些小孔里就是向日葵的果實。也就是我們通常說的“瓜子”，向日葵與其他的花有著最大的`不同是，它的生命一直和太陽連在一起，太陽到哪它就到哪，雖然，向日葵沒有醉人的花香，但它自身具有的瓜子香味足以讓它升價百倍。很多愛嗑瓜子的人，吃著又香又脆的瓜子，怎么會忘了向日葵夜以繼日的勞作辛苦的這份成績？
向日葵一生都在為人們服務(wù)，果實給人們吃，枝干可以燒火，葉子也可以喂生靈……總之，它把自己能夠貢獻的全部貢獻給了人們。
向日葵就是這樣的默默無聞，無私奉獻，不圖回報，所以，我喜歡向日葵。
向日葵小學(xué)作文 58
一天，我和姐姐在表哥家的后院看到了一株向日葵。向日葵的花瓣是金黃的`，中心卻是和葉子一樣的綠色。向日葵高高地立著，向著太陽。
姐姐告訴我好吃的瓜子就長在里面。她提議可以剪下一朵來嘗嘗。我很激動，連忙跑回家拿剪刀。因為這不是我家種的，所以我和姐姐只能蹲在一旁偷偷地剪，生怕被路人發(fā)現(xiàn)。姐姐拿著剪刀，在粗壯的花莖上吃力地剪著，試了十幾次才成功。這場剪向日葵的運動，整整持續(xù)了十幾分鐘。就這樣，我們把向日葵捧回了家。
我和姐姐仔細觀察剪下的向日葵，它中間有一個個小格子。當(dāng)然，如果想吃瓜子，就必須把瓜子從它們的“家”中掏出來。
我興奮地說："姐姐！我們一起來掏瓜子吧！"姐姐掏幾顆，我也掏幾顆，我和姐姐不停地拿剪刀戳著，希望可以用這種方式，快點把瓜子掏干凈。
可是，正當(dāng)我們準(zhǔn)備把瓜子放進嘴里時，媽媽突然來了，阻止了我們：”瓜子沒熟，不能直接吃！"
"那怎樣オ可以吃到美味的瓜子？"我疑惑地問媽媽。
媽媽一邊把瓜子收起來，一邊回答說：”要加工好才能吃。"
媽媽把瓜子炒熟了，吃著香噴噴的瓜子，我真是心里美滋滋的！
向日葵小學(xué)作文 59
自然界是個奇妙無比的世界，自然界中有很多神奇的植物，含羞草、大王花、吊蘭……然而在這些植物中，向日葵就是一個特殊神奇的植物，那金燦燦的笑臉就像是第二個太陽。
夕陽中，向日葵仍然對著太陽笑，好像舍不得他離去，像個母親目送著孩子漸漸離去，我望著向日葵的背影，直發(fā)呆，疑惑地想：“向日葵的“頭”難道也像人一樣會動嗎？”我?guī)е活w十分疑惑的'心打開百科全書去尋找答案。這時書上一個關(guān)于向日葵的小故事吸引了我的眼球，傳說向日葵是太陽的媽媽，他就是這樣護送著自己的孩子，生怕它跑丟。這個故事充滿了幽默，但向日葵的確是目不轉(zhuǎn)睛地看著太陽。
書中還說，因為向日葵莖部有一種奇妙的植物生長素，他非常害怕陽光，所以一遇到光線就背對著太陽，等太陽移動，它也移動，所以莖部永遠背對著太陽，而向日葵永遠面向著太陽，所以我們看他就感覺向日葵像人一樣會搖動小腦袋。哦！原來是這樣啊，我頓時恍然大悟！
望著向日葵金燦燦的笑臉，微風(fēng)吹拂著她的衣裙，撫摸著向日葵的小腦袋，我感嘆向日葵的神奇，同時也想著我要更加努力學(xué)習(xí)，自然界中還有很多知識需要我們挖掘，需要我們認真的鉆研，讓我們?nèi)ヌ剿髯匀唤绲膴W秘吧！
向日葵小學(xué)作文 60
我是一顆向日葵種子，松軟溫潤的泥土教導(dǎo)我，勤勞的蚯蚓給我講故事，活潑的小鳥用歡快的歌聲陪伴我。他們都告訴我，一定要努力成長，外面可不一樣。我想，我一定要出去看看這美好的世界。
半個月過去了，黃天不負苦心人，我終于鉆出了地面。在這春暖花開的`季節(jié)，我看到了青綠的草，紅的白的紫的花，可愛的小貓小狗慵懶地躺在溫暖的石頭上，正在享受著春日暖洋洋，小魚在清澈的水里游來游去，你追我趕嬉戲打鬧，小燕子也從南方飛回來了，正在愉快地唱著《春天在哪里》。一切都太美好了，我想，我要快快長高。
又過了許久，太陽照得更高了，我長出來了一個菠蘿狀的花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的。隨即我的花盤便伸展開來，有炒菜的盤子那么大，圍著一圈金黃色的花瓣兒，每天我都跟著太陽，不管它去哪，我都努力地朝向它。
漸漸的樹葉金黃，涼風(fēng)高揚，我結(jié)出了很多瓜子，密密麻麻緊緊地排列在花盤里，我的果實成熟了，也意味著我的生命快要終結(jié)了。但是，明年，會有更多的向日葵長出來。
向日葵小學(xué)作文 61
今天，下著蒙蒙細雨，我們拿著漂亮的“蘑菇傘”，像風(fēng)似的沖進植物園，如同萬馬在奔騰，又似箭從弦上射下來一樣，在同學(xué)們的歡笑聲中蹦著跳著走了。
走進植物園，展現(xiàn)在眼前的是一片神奇的景象。在雨水的擊打下，寬大的葉子在翩翩起舞，好像在為它即將出生的女兒祝賀。走近一看，花苞鼓鼓囊囊的'，張開她那圓筒形的小嘴，貪婪地允吸著夏天甘甜的雨露，好像要把自己的外套脫下，露出漂亮的襯衫，迎接新的一天。
那金燦燦的向日葵花，身著一件晶瑩剔透的金色紗裙，她高傲地仰起頭，一眼也不看那些蒼翠欲滴的葉子。好像是覺得她們配不上自己，又如同一個叛徒跪在地上來求一位威風(fēng)凜凜的將軍，而那位將軍面對叛徒的苦苦哀求，卻不屑一顧，反而連正眼都不看這個口蜜腹劍的人了。
有的卻才展開一點點，好像一個害羞的小娃娃怕別人嘲笑她太小，只露出一個小腦袋細心地打量著這個世界。
這時，一位同學(xué)高聲喊起來：“快來看呀！快來看呀！這片葉子可綠了，快來看呀……”他那樣子活像一個賣菜的。聽了這話，同學(xué)們像是被馬蜂追趕著，一眨眼就跑到了那個同學(xué)說的地方。之后，隨著你一言我一語。迎來的是一聲聲贊嘆。
啊，向日葵，你快長大吧！
向日葵小學(xué)作文 62
眼前出現(xiàn)一大片向日葵。
一陣風(fēng)吹來，這一大片向日葵在風(fēng)中擺動，仿佛在翩翩起舞，金色的衣裳隨風(fēng)舞動，讓人眼花繚亂。陽光下，向日葵更加美麗了。在霧中，向日葵猶如蓋上了一層輕紗，好像在神仙的后花園里暢游一般。
我仔細觀察起一株向日葵來。向日葵開得正熱鬧，它是不合攏花瓣的，而是像害羞的小姑娘一樣，低垂下頭。
向日葵是金色的，花的顏色是會“流動”的�；ò陱臏\到深，花中心的.顏色是最深的。這些顏色一直“流動”，一直沉淀下去，就像一條流動的河。
向日葵散發(fā)出淡淡的清香，只有你靠近一聞，就能聞到。
早晨的雨滴灑在向日葵上。淘氣的雨滴活蹦亂跳在向日葵花瓣上滾動，猶如一個個淘氣的小精靈。在陽光的照耀下，好像一粒粒金色的豆子。
幾只貪婪的蜜蜂飛過來，它們來采香甜可口的花蜜了。一直采完好多花蜜，才心滿意足地拍著翅膀，“嗡嗡嗡嗡”地飛走。
一陣微風(fēng)吹來，向日葵在風(fēng)中跳著舞蹈，金色裙子在隨風(fēng)舞動著。
站在這一大片向日葵中，我仿佛變成了一個花精靈，每天生活在花的世界里無憂無慮，快樂無比。
向日葵小學(xué)作文 63
一個風(fēng)和日麗的星期天，媽媽帶我去向日葵花田。
才走了一段路，我遠遠望去，只見田野里一片金黃，好像一匹用金絲編織的綢緞。走進一些，才看見是一個個棕紅色的大圓盤上插著許多金燦燦的羽毛。再走進一些，才看清楚這一株株可愛的向日葵。
向日葵，高兩米左右，圓圓的花盤像蜂窩一樣。幾十片黃色的花瓣圍著花盤，仔細觀察你會發(fā)現(xiàn)向日葵的花瓣不是單純的金黃色，而是由深黃、金黃、淡黃組成的。花盤中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊。它的莖十分筆直，兩片利劍似的葉子立在兩側(cè)，像一個剛毅的戰(zhàn)士，筆挺地站立著目視前方。
向日葵田中，每一株向日葵都有自己的姿勢。有的`挨在一起，像是在說悄悄話；有的昂首挺胸，像是威風(fēng)凜凜、英姿煥發(fā)的將軍；有的隨風(fēng)舞動，像是翩翩起舞的仙子。
我在葵花田中快樂地奔跑。我忽然覺得自己仿佛就是一株向日葵，穿著金黃的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過，我就翩翩起舞，金黃色的衣服隨風(fēng)舞動。不光是我一朵，滿地的向日葵都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒……
過了一會兒，我才記起我不是向日葵，我是在看向日葵呢。
向日葵小學(xué)作文 64
我喜歡的花有很多，有喇叭花、有百合、還有牽�；�......但是，我最喜歡的一種花是向日葵，我家2113種了很多棵向日葵，瓜子每年也會“大豐收”。
向日葵的花朵又大又圓，花瓣是橢圓形的，花瓣呈現(xiàn)橘黃色的，上面畫著一條條紋線，輕輕的摸上去，滑5261滑的，像涂上了一層油蠟。把鼻子往前湊，聞一聞，哦！真清香！讓人把疲勞和煩惱“沖“到了九云霄外，讓人心曠神怡。它的花4102朵大概有十幾瓣花瓣，近看像一個橘黃色的'齒輪，遠看像一個小太陽，向日葵的花朵每天都繞著太陽轉(zhuǎn)，好像是1653太陽的跟屁蟲。向日葵有很多“兒子”，你擠我碰，它們被花瓣緊緊地擁護著�？上У氖牵核幕ㄆ诤芏蹋瑑扇炀偷蛑x。我最喜歡向日葵的“兒子”——瓜子，等向日葵枯萎后，我就去把它的“兒子”請下來，慰勞慰勞，如：把回它們變成香噴噴的五香瓜子......
我還挺佩服向日葵的，因為它在火辣辣的太陽下暴曬昂首挺胸，精神奕奕，陽光越火辣開得越燦爛，在這種火辣辣的情況下，得意洋洋的牽牛花失去答了它往日的威風(fēng)，垂頭喪氣。
我喜歡向日葵，更喜歡它的精神。
向日葵小學(xué)作文 65
在我家里，有一朵金燦燦的花，它每天向陽生長，儀態(tài)從容，可漂亮了。
說到這你應(yīng)該知道了，那金燦燦的花就是美麗的向日葵。我把我的向日葵起名叫笑笑。因為我每天起床時，就好像看到了一個人在對我笑，我仔細一看，原來是我可愛的`向日葵。笑笑給我們家?guī)砹藲g樂，帶來了生機。
笑笑身穿金燦燦的衣服，一朵一朵的葉子像一個個圓圓的藥。它中心方方的小格子，好像一個大的田字格。下雨時，一滴滴小雨水“嘭嘭”地掉在了笑笑的葉子上，一片一片的葉子被雨水沖刷得直直發(fā)綠，青翠欲滴。在陽光下，向日葵被炎熱的陽光照射得發(fā)出金燦燦的光芒，笑笑好像在說：“多溫暖的陽光呀！”在它旁邊的人們都不由地跑過去欣賞向日葵的美。
笑笑是我的好朋友。有一次，我的媽媽把它藏了起來，我們一家人都沒找到，我心里想：不可能，我一定要找到我的好朋友。不一會兒，我就找到了我心愛的笑笑。
我喜歡我這朵亭亭玉立的花，它就像一個樂觀開朗的人，給身邊的人帶去歡樂。
向日葵小學(xué)作文 66
夏天的時候，我總是喜歡到公園里邊乘涼邊賞花。
賞花時，我總是發(fā)現(xiàn)一種大家常見的一種植物——那就是向日葵。向日葵又稱“朝陽花”。向日葵長著長長的綠莖托著大大的花盤。我經(jīng)過很多次觀察發(fā)現(xiàn)太陽快要落山時，向日葵的花盤面對太陽，清晨我去公園晨煉時，向日葵的花盤也面太陽。我不由地產(chǎn)生了疑問：為什么向日葵那張“歡笑的臉”總是面向太陽呢？
后來，我通過查閱《少年百科》知道了：原來，向日葵的花盤下的莖部含有一種奇特的植物生長素，這種植物生長素具有兩個特點：一是背光即遇到光線照射，就會跑到背光的一面去；二是能刺激細胞的生長，加快細胞分裂、繁殖。清晨，太陽升起來了，向日葵花盤下面莖部里的'植物生長素溜到西邊背光一面去，并且刺激背光一面的細胞迅速分裂。所以，向日葵朝著太陽的一面長得就稍微慢一點，而背著太陽的一面，由于有生長素，因此長得就稍快一點。這樣，花盤就會一直朝著太陽的一面傾了。
��！真是大千世界無奇不有哇。連小小的向日葵都有這么多神奇的學(xué)問，有些人對神奇的大自然熟視無睹，真是可惜，只要我們留心觀察，就會覺得世界很精彩。
向日葵小學(xué)作文 67
在生活中有很多方式，每一種發(fā)現(xiàn)都是美好的，快樂的。但我的發(fā)現(xiàn)是一種植物，它每天都曬著陽光，一點都不感覺到酷熱，它就是向日葵。
這要從一天說起，有一天爸爸不知道我從哪里買的種子，我后期再拿了一顆。放在了家里的花盆里。等過去了十天，種子終于發(fā)芽啦，因為我不知道種子它是什么�；�。
所以就去看植物百科大全，里面有很多植物，比如西蘭花，牡丹花。等多種漂亮植物。就是沒有這種種子的由來。于是我又等了一個月種子，長大了，長成荷花一樣了。
只不過它的樹枝很粗，花也很小。等花心小，但是它美麗的外表卻被我深深迷住。他是多么的漂亮，多么的`晶瑩剔透。
又過了一個星期�；ù罅硕急任业念^都大了，也很粗。我仔細鍛煉了你看哇，原來是向日葵，這讓我很高興，也很開心，因為向日葵的花瓣里有，有我們平常吃的。花子。農(nóng)夫們都會把它做成五花瓜子，非常好吃。這讓我很開心。
其次，我開心的還是向日葵。我發(fā)現(xiàn)了它的發(fā)育過程，這也讓我很開心快樂。
向日葵小學(xué)作文 68
國慶節(jié)放假那一天老師布置了一項觀察植物的作文�；氐郊�，媽媽給了我三棵向日葵的種子。
向日葵種子是黑色的，橢圓形，大約有五毫米長、二毫米寬，可愛的很。我把種孑撒在一個有土的花盆里，蓋上一層土，又澆了一點點水。
第二天，我一起床就去看向日葵發(fā)芽了沒有。噢，花盆里還是靜悄悄的，我只好給它澆了一點水。第三天，還是沒有動靜。媽媽安慰我說，不用太著急，明天再看看。
第四天，我有些害怕，我擔(dān)心向日葵不會發(fā)芽。我忐忑不安的走過去看，呀！小綠苗，有兩個小綠苗！向日葵終于羞答答的'冒出了兩個小腦袋，真是太好了！我小心翼翼的給它們澆了一些營養(yǎng)水，哈哈，真是太開心了。
第五天，另一棵也探出了小腦袋，大的兩個己經(jīng)抬頭挺胸的站直了，各有兩個黃豆大小的小嫩葉，有二，三厘米那么高，哈，真是精神啊！
第六、七天，向日葵又長出了兩片葉子，一顆已有四片小嫩葉了，有五厘米多高。
八天了，向日葵長的開始壯大了些，三棵小苗都在努力長大著。我澆著水想：要長到多久才能有向日葵花盤呢？媽媽告訴我，只要細心的澆水，要不了多久就能有結(jié)果了。真是期待著那天的到來呀！
向日葵小學(xué)作文 69
小時候，常常住在奶奶家，因此對于外婆的記憶并不多，只悉數(shù)記得一些往事。
有段時間，我在外婆家住，外公很早就去世了，外婆一個人住在老房子里，見我回來了，高興地不得了，有什么好的都會給我。
外婆家有一小片葵花地，地很小，只有幾十株向日葵，但各個都結(jié)實飽滿。這還得歸功于外婆每天的細心照顧，外婆為這個家操勞了大半輩子，如今，兒女們走的走，散的'散，這小小的向日葵地就成為了外婆心靈唯一的寄托。
兒時最令人陶醉的莫過于和外婆一起漫步在向日葵地里。夕陽西下，紅霞為向日葵抹上一縷胭脂，走在坑坑洼洼的田埂里，我的嬉笑聲被保留在向日葵的花蕊里。外婆總是害怕我會一不小心從田埂上摔下去，外婆說可可是城里頭長大的，哪走過這田埂啊！不管我怎么說，總是要牽著我，外婆粗糙有力的大手牽著我，走在回家的路上……
外婆總撫摸著向日葵的花瓣，仰望那筆直高大的向日葵，對我說：“可可，你以后要是想外婆了，就看看這些向日葵吧！”
回西安那天，外婆塞給我一小包東西，我打開一看，是幾�？ㄗ�，我望了望遠處的向日葵地，鼻子有些發(fā)酸。
我仿佛看見遠處向日葵地里外婆日漸老去的身影……
向日葵小學(xué)作文 70
星期日，我們小龍人小隊組織了活動——賞向日葵�？上旃蛔髅�，下起了雨，經(jīng)過了許多波折，我們終于順利到達向日葵養(yǎng)殖基地。
剛一下車，我們就看見了成片的向日葵，千姿百態(tài)：有的抬著頭，好像在仰望浩瀚的天穹；有的微微的低下了頭，好似一位含情脈脈的少女在和朋友說悄悄話；有的非常害羞，幾乎把頭伸進了地里。同學(xué)們迫不及待的.鉆到了花叢里，聞著淡淡的花香，仿佛置身于向日葵的海洋。接下來，接下來就是愉快的拍照時間啦，在這個向日葵的世界里同學(xué)們拿著相機幫媽媽們拍著照。
到了最有趣的賞花時間了！同學(xué)鉆進了花叢里，各自找了一朵花，仔細觀察起來 。現(xiàn)在的向日葵還沒有結(jié)瓜子，縱橫交錯的紋路里只有一些小芽�！把剑 表n鍇杰同學(xué)尖叫一聲，原來一株向日葵原件結(jié)出了白瓜子，我嘗了幾顆，有點甜，還不錯。之后，雨下大了，大家趕忙撐起傘，跳上了車，準(zhǔn)備出發(fā)去下一個地點。
啊！向日葵，我愛你，更愛你那積極向上，一心向陽，為追求目標(biāo)而堅持不懈的精神。
向日葵小學(xué)作文 71
去年夏天的一個早晨，太陽毒辣的炙烤著大地。小草好像經(jīng)不住太陽的暴曬，早已把自己的綠春裝脫下，換上了干燥略帶微黃的夏裝了。偶爾一陣熱風(fēng)迎面而來，仿佛讓人窒息。
就在這個環(huán)境下我在廣場上散步，邊走邊看著旁邊的風(fēng)景，小草微黃，只有幾顆萬年青，嗨！真無趣！忽然我的視線落在了那幾顆向著太陽的向日葵上，哇！所有的草，花全都被太陽曬得無精打采，只有它-向日葵-一直面對這無情的驕陽，毫不畏懼反而開得非常燦爛，我頓時油然而生敬佩之感。又頓時覺得它很可愛如同夏天的眼睛，給夏天帶來了一些美麗。
向日葵有菊花的顏色，有茄子一樣的葉子，筆直而不枯脊。它好像夏天的使者，它擁有了其他樹草所不具有的毅力，這是我很震驚！
最可愛的是它的花，它那似陽光的顏色，不畏暴曬而越發(fā)燦爛的`花朵，你以為它是一個盛菜的黃盤子嗎？它會笑你呢！它如一個金燦燦的太陽著耀眼光芒，把自己所有的美都奉獻給了別人。它那綠蔥蔥的略有刺的莖似一位士兵的腰桿一樣筆直，頗為生機。
在生活中，又何嘗沒有似向日葵一樣的人呢？勇敢，堅強，奉獻，不求索取，默默無聞……
向日葵小學(xué)作文 72
在我的心靈深處盛開著一叢芳香美麗的向日葵。我的失敗，懦弱，失望便是那泥土，我的汗水便是那充足的.水源，我的追夢赤子心便是那種子。
現(xiàn)實生活中的向日葵總是朝著太陽盛開而我心里的那一叢向日葵則是朝著成功的方向盛開，他們?yōu)槲抑敢晒Φ牡缆贰?/p>
這一叢向日葵是普通的又是特殊的，說它普通是因為它和其他向日葵都一樣都是朝著一個方向盛開，只是盛開的方向不同罷了。說它特殊是因為它總是在我孤獨，寂寞，無助時給予我前進的動力。它們是我緊張，焦慮，不安時的“鎮(zhèn)定劑”。
與其說它們是我成功道路上的良師，還不如說是我的益友。他們在我迷茫時給我指點，在我孤獨時與我為伴。而且，它們也是我成功道路上的指南針，為我指引成功的方向。
它們是我知識的源泉，力量的根源。它們永遠在我的心中守護著我，操控著我。只要我還沒有成功，它們就不會凋謝。
在成功道路上，我愿與它們?yōu)橛�，它們愿與我相伴，就讓我們一同站在人生頂峰，俯瞰世界的美妙吧！
向日葵小學(xué)作文 73
早就聽說江山保安鄉(xiāng)有個畫一般的向日葵基地，那是一片怎樣的美景呢？我迫不及待地想馬上就飛到那個向往已久的地方。
車子在公路上奔馳，咦，前面路邊停著好多車子，還有三三兩兩的人從車上下來，是怎么回事呢？我打開車窗向外望去，啊，展現(xiàn)在眼前的是一片清新卻又燦爛的世界——一大片一大片翠綠的向日葵葉匯成了綠色的'海洋，一朵朵金黃的向日葵花，如金色的海浪，在綠色的海洋上隨風(fēng)輕輕飄蕩，像在相互嬉戲，又好像在向游客們點頭微笑。
我迫不及待地下了車，奔進向日葵叢中。四周金色向日葵將我團團圍住。置身花海，我仿佛也成了一株向日葵，在花叢中盡情綻放。向日葵花的花盤有大，有小，金黃的花瓣環(huán)繞在花盤四周，中間的花蕊下排列著密密麻麻的葵花籽。我費力地摘下一顆嘗一嘗，嘿，水水的，甜甜的。金色的花朵上，一只只小蜜蜂嗡嗡地忙碌著。瞧，有的已經(jīng)滿腿沾滿了花粉，有的正從這一朵飛到那一朵上，是在跳舞給葵花仙子看嗎？
啊，多么迷人的向日葵基地！從這塊地走到那塊地，又從那塊地走到這塊地，我怎么也看不夠。
向日葵小學(xué)作文 74
在一塊向陽的山坡上,一片生長旺盛的向日葵引起了我的注意。
圓圓的花盤宛如國王頭上的皇冠，花盤里整整齊齊的排列著一朵朵細小的黃綠色的花蕊，仿佛等待閱兵的戰(zhàn)士。盤邊楊柳般金黃的花瓣如同用剪刀剪出一樣的勻稱。每當(dāng)太陽升起，它就像一個虔誠的信徒在對天許愿。向日葵的株高可達兩三米，它的稈兒又細又長，上面長滿了一層細細的毛。
當(dāng)夏天陽光燦爛的時候，向日葵開花了，花盤金黃，向著太陽，遠遠望去，綠葉襯著黃花，生機勃勃，賞心悅目，別有風(fēng)情。
向日葵全身都是寶，葵花籽尤其珍貴。一是可用它來榨油�？ㄓ蜖I養(yǎng)豐富，清香爽口，讓人食欲大增；還有一種是干炒，把生葵花籽放在炒鍋里，加上調(diào)料，來回翻炒，炒出來的葵花籽味道準(zhǔn)是香噴噴的，惹得人垂涎欲滴。我很愛吃葵花籽。有一次，一盤葵花籽，我三下五除二吃了個精光，還嫌不過癮呢！夏日里的向日葵是我最喜歡的花了。因為當(dāng)過了六月，太陽增加了它的'威力的時候，當(dāng)樹木都把各自的遮陽傘張開來、花兒不想爭奇斗艷的時候，它卻是開放了。它是光明的使者，正義的象征。
向日葵小學(xué)作文 75
有人喜歡漂亮高貴的玫瑰花，有人喜歡亭亭玉立的荷花，但我最喜歡向日葵。我家種了一朵向日葵，剛買回來的時候，我覺得它像一個金燦燦的小圓盤，后來向日葵慢慢地長大，像一把太陽傘。我就和媽媽一起將“太陽傘”搬到樓下，讓它吸收陽光。
幾個星期過去了，我再次來到樓下，當(dāng)我看見我的向日葵已經(jīng)只差我一個頭的時候，我驚訝地說：“向日葵長得真快��！只比我差一個頭了！”那朵向日葵好像在對我說：“小主人，我一定會超過你的！”我那時因為還要去打羽毛球，就沒有和它玩耍多久。
后來我知道了，向日葵的全身用處可大了！它的花瓣、種子、莖、葉子都可以當(dāng)做藥呢！向日葵的莖部含有一種奇妙的植物生長素，怕光，遇到光線照射就會到背光的一面去，同時還能刺激背光一面的細胞快速繁殖。所以背光長的快一些，向光一面長的'慢一些，才會讓我們看到花盤始終向著太陽，所以才叫向日葵。
在我心里，向日葵是積極向上的，是默默無聞的，還是陽光開朗的！我喜歡向日葵！
向日葵小學(xué)作文 76
陽光下，向日葵迎著太陽爭先恐后地開放，無論風(fēng)雨再大也不低頭，那是因為它們懂得堅持！
那是一個風(fēng)和日麗的下午，我與往常一樣去畫室學(xué)畫畫。今天，我們畫向日葵。齊老師說道。我拿出紙和筆，對著桌上的向日葵比劃了半天，終于開始畫了！一個圓圓的圈，邊上加上一大片一大片的花瓣，接著，就是畫下面長長的根。呀！我不小心把根畫粗了！我連忙跟老師說，老師叫我翻一面重畫，可我不喜歡在一張已經(jīng)畫過的紙上畫我的大作，但老師說的話，我又不能違背，只好翻了一面，又開始畫了，但這一次，我只是隨便亂畫，毫不在意向日葵一些細小的'部分。齊老師走了過來，說我在亂畫畫，我生氣極了，說道：那我就不畫了！可老師卻又拿了一張紙，讓我重畫，這下我的氣一下子就消了，拿起筆，小心翼翼地畫著，生怕畫錯了那個地方，畫好了！我又開始上色，畫了好一會兒，終于畫好了！
我看著畫，滿意的笑了笑。我仿佛看到了向日葵在笑著對我說：你真棒，不要為了一點小事兒不開心，而放棄，堅持就是勝利！
向日葵小學(xué)作文 77
“頭戴黃帽，身穿綠袍，見風(fēng)點點頭，朝著太陽笑�！贝蠹也虏逻@是什么？……對啦！它就是向日葵。
春天，農(nóng)民伯伯把烏黑發(fā)亮的葵花籽灑進肥沃的泥土里。一場春風(fēng)，一場春雨，葵花籽兒用它那兩片有力的嫩芽撐開硬殼、鉆出泥土。陣陣春風(fēng)，場場春雨，它像一個孩子無憂無慮的`成長著，向日葵長高了。
夏天，向日葵告別幼年，長成了一個“小姑娘”。你看，那舒展的葉子多像一把把大蒲扇��！綠色的花盤一天天長大，幾十片黃色的花瓣圍著花盤，開出了太陽似的花朵。
秋天，向日葵度過了她朝氣蓬勃的青年時代，漸漸成熟了。向日葵的葉子由綠變黃，花瓣也慢慢凋謝了，但是花盤里數(shù)不清的花蕊下面結(jié)出了飽滿的果實——葵花籽兒，這時向日葵謙虛地低下了頭。
我最喜歡向日葵，因為葵花漂亮，葵花籽兒味美，我更敬佩向日葵的執(zhí)著、堅強，為了自己心中的夢想，永遠追逐著太陽；她又是那么謙虛，那么樸實，當(dāng)果實累累的時候，一點也不張揚。
我也要像葵花一樣，永遠追逐著自己心中的太陽。
向日葵小學(xué)作文 78
眼前出現(xiàn)一大片向日葵。
一陣風(fēng)吹過，向日葵搖擺起來，仿佛在向我們點頭呢！
陽光照下來，這時向日葵正抬著頭向太陽公公問好呢！
有時天空下起雨，起了霧，向日葵在雨中蒙蒙的像一片金色的海洋，時不時地翻起金色波浪。一浪連著一浪，好像畫家筆下一幅栩栩如生的畫，好像天上仙女飄下來的一條金色紗帶。
走近關(guān)注著一株向日葵看時，你會發(fā)現(xiàn)它是金黃色的，走近聞一聞，并沒有非常濃的氣味。清晨，向日葵的花瓣上有些露珠，這像是大自然給向日葵的一串項鏈，掛在向日葵的胸前。在陽光下顯得熠熠生輝，光彩奪目。
有時，許多蜜蜂在向日葵群中跳舞，工作，累了就在向日葵花瓣上休息，沐浴著向日葵的香味，就能消除疲勞，讓神氣變得清爽起來。
向日葵還有作用呢！它的'作用就是能讓人辨別方向，因為向日葵總是面向太陽的，然后根據(jù)什么時間太陽在什么方向，按著這樣的原理，人們就能辨別方向，不會迷路。
看著這么多的向日葵，我仿佛進入了一個夢幻世界里，來到一個金色的王國，風(fēng)吹來，向日葵揭起金色的波浪在拍打“海面”，好像世界上所有金顏色都是從這里流出來的呢！
向日葵小學(xué)作文 79
我是一株向日葵。
我是世界上最高的花朵，我比其它的花離太陽更近；我擁有巨大的花盤——那是太陽的形狀；我擁有燦爛的花瓣——那是太陽的顏色。
陽光是我的精神信仰，太陽是我的向往。
每天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照到我的身上時，我便愉快的醒過來了。于是再一次挺起我的花盤，向著太陽的方向；再一次把目光鎖定在那燦爛的圓上；再一次盡力的`長高，長高，便覺又距太陽近了些。直到暮色將至，我才戀戀不舍地，目送太陽下落。日光覆沒這一刻，我也低下了頭，靜待著下一次的日出。
可是這天早晨，陽光沒有照例地叫醒我。習(xí)慣性地在同一時刻醒來，卻感受不到那縷溫暖的陽光，我略帶疑惑的抬起頭。哦，四野灰暗暗的。幾只早起的鳥兒落在附近，又飛了起來，我的眼光隨著他們來到了空中——大片大片的烏云，層層疊疊地，把美麗的天空蓋得嚴(yán)嚴(yán)實實，密不透光。天，我不由得收回目光，低低地彎下頭。這可惡，可怕的一天。我想。
我在心里默默的祈禱著�？墒�，烏云沒有因為我而散去，陽光沒有因為我而穿透著厚厚的云層。
向日葵小學(xué)作文 80
清風(fēng)吹過每一個角落，火車的窗外是一片金黃色的向日葵田，毫無一絲雜草與雜色，呈現(xiàn)與人們眼前的只是一片說不出來的黃色，十分優(yōu)雅。列車慢慢的開始飛快的'行進著，窗外的景物一瞬而逝，在眼前的只有不變的藍天，和模糊不清的黃色，看來，還未出向日葵田。漸漸地，車速降了下來，景物在眼前慢慢清晰了，還是熟悉的黃色。到站了……
下了車，沿著羊腸小道走了一小段后，那片向日葵田又出現(xiàn)了。沿著小道走，卻不知東南西北，只顧欣賞眼前的大好風(fēng)光，好像一剎那就要消失了似的，但卻忘記家的方向。心早已沉浸于美妙的景色之中，無法自拔。不是有鳥兒飛過，發(fā)出“唰唰”的聲音。太陽和藍天則是這幅風(fēng)景畫的最后背景，也是這幅畫的重要點睛之筆。好一幅秋日美景！
也不知過了多長時間，那向日葵隨著太陽的移動也漸漸偏西，鳥兒也飛回巢中，“喳喳”地叫著，湛藍的天似乎也有些發(fā)紫了，夕陽比平時耀眼得多。在靠近夕陽的天空上，出現(xiàn)了無數(shù)道紫紅色的、橘色的、紅色的、粉色的彩霞，不知是夕陽映照著他們，還是他們映照著夕陽，又好像融合在了一起，自然……
傍晚了，我也應(yīng)該回家了……
向日葵小學(xué)作文 81
10月的某個星期日，我，媽媽，她的同事，再加上楊翎琦來到了高橋洪莊，觀賞向日葵。
一到那兒，天空中還下著蒙蒙細雨。雨霧籠罩著向日葵，好像披上了一件薄紗。這雨中的向日葵，像個迷路的孩子，不知太陽躲在哪兒，便懨懨地低著頭。只有幾株堅強的向日葵挺立在那些彎著腰的向日葵中，就像鶴立雞群。
過了一會兒，雨停了，太陽也悄悄地探出頭來，撒下萬丈金光。經(jīng)過雨的洗禮，向日葵更加鮮艷。這里的向日葵開得非常旺盛，千萬朵爭相開放，一簇挨著一簇，像一幅錦緞從腳下鋪到天邊。一陣微風(fēng)吹來，本來平靜的花海涌起層層金色的波浪，散發(fā)出淡淡的清香。蜜蜂好像喝醉酒似的，搖晃著撲到向日葵的'懷抱里。蝴蝶把向日葵當(dāng)做了舞臺，在上面跳起了芭蕾舞。
我走近一瞧，發(fā)現(xiàn)在花盤的周圍有許多縱橫交錯的黑線，把圓盤分成了不可計數(shù)的小格子，每個格子里都藏著一粒瓜子，像個娃娃躲在“房子”里睡大覺。在花盤的周圍鑲嵌著一片片卷曲著的金色花瓣，這就是向日葵的一頭秀發(fā)。
過了一會兒，我該回去了。在回家的路上，我還惦記著那一個個“小太陽”。
向日葵小學(xué)作文 82
向日葵的堅持，永遠面朝一方，向日葵的花語是沉默的愛，是不是可以擁有向日葵的堅持，永遠面朝一方仍然不忘記微笑，即使太陽不是屬于她一個人的，可仍然希望得到她的疼惜，即使知道太陽或許對她是毫不在意，可，仍然努力的朝向他，她就這樣每天簡單的過著，每天日復(fù)一日的努力朝向他，向日葵不奢求，只是一直默默半晚祈禱著第二天黎明來臨的那一刻，向日葵到死的那一天，還是笑容燦爛的，我想躺在向日葵上，這樣就可以永遠對著陽光，就不會有那么冰冷，面對陽光總可以微笑，最初的簡單現(xiàn)在也變的力不從心，總想回到過去，但那終究是想，越長大總越是希望自己永遠只是孩子，永遠那么單純，單純的世界總那么純潔，閉上眼的世界，總是最純潔的，或許一片黑暗，但卻可以不用看見那些自己不想看見的，睜開眼睛的陽光或許是最刺眼的，但卻是最真的，向日葵從不向太陽吐露自己的.夏傷，因為她知道，太陽不是屬于她一個人的，所以一直的一直只有自己知道自己的堅持，一直默默的奮力的朝向他，因為她只想這樣簡單仰望太陽，她知道，自己要求太陽屬于她一個人太自私了，總有一天，太陽會明白向日葵的堅持與向往。
向日葵小學(xué)作文 83
今天我特別高興，那是因為我春天種的向日葵發(fā)芽了，它長出像豆芽一樣的兩半綠色的小葉子，小嫩芽上還有瓜子的外殼，好像是穿一件灰色的衣裳。
我剛種的時候，我天天去看它，一天兩天三天一星期過去了，怎么還不見向日葵發(fā)芽，我就好奇的問媽媽，媽媽走過來看看了說，瓜子的外殼比較堅硬，它需要你給它多澆水，它的外殼濕潤了，他才會慢慢的發(fā)芽，于是我就耐心的等呀等，等到了過了兩個星期以后的一個早上，媽媽叫我說向日葵發(fā)芽了，我迫不急帶的跑過去看，啊好嫩的小芽，一陣微風(fēng)吹過來，小芽在風(fēng)中搖晃，好像在說，外面的世界真美好呀……
到了晚上我放學(xué)回來看它，啊又一顆小芽也鉆出了土來，它們兩個在風(fēng)中搖晃，好像是兩位兄弟在風(fēng)中對話似的.，你摸我一下我模你一下，著是我在想明天是不是還有小芽長出來，我想著想著，我的眼前好看到我的向日葵長大了，開花了大大圓盤，飽滿的子兒，在向我微笑，這是媽媽叫我去吃飯。這就是我種的向日葵，于是我每天都給它澆水，施肥，我多希望它快點長大，長出又大又飽的子。我的向日葵。
向日葵小學(xué)作文 84
今天我特別高興，那是因為我4月2號種的向日葵發(fā)芽了，它長出像豆芽一樣的兩半綠色的小葉子，小嫩芽上還有瓜子的外殼，好像是穿一件灰色的衣裳。
我剛種的時候，我天天去看它，一天兩天三天一星期過去了，怎么還不見向日葵發(fā)芽，我就好奇的問媽媽，媽媽走過來看看了說，瓜子的外殼比較堅硬，它需要你給它多澆水，它的外殼濕潤了，他才會慢慢的發(fā)芽，于是我就耐心的等呀等，等到了4月22號早上，媽媽叫我說向日葵發(fā)芽了，我迫不急帶的跑過去看，啊好嫩的小芽，一陣微風(fēng)吹過來，小芽在風(fēng)中搖晃，好像在說，外面的`世界真美好呀，……。
到了晚上我放學(xué)回來看它，啊又一顆小芽也鉆出了土來，它們兩個在風(fēng)中搖晃，好像是兩位兄弟在風(fēng)中對話似的，你摸我一下我模你一下，著是我在想明天是不是還有小芽長出來，我想著想著，我的眼前好看到我的向日葵長大了，開花了大大圓盤，飽滿的子兒，在向我微笑，這是媽媽叫我去吃飯。這就是我種的向日葵，于是我每天都給它澆水，施肥，我多希望它快點長大，長出又大又飽的子。我的向日葵。
向日葵小學(xué)作文 85
有人喜歡富貴的牡丹，有人喜歡清香撲鼻的茉莉花，還有的人喜歡獨傲寒霜的臘梅，但我卻喜歡那平凡的向日葵。
向日葵又名太陽花，它用堅挺的花桿來支撐它那碩大的向日葵花，向日葵花中有許多的花瓣，這些花瓣長成后就是我們最喜愛吃的瓜子啦！
關(guān)于向日葵的知識和特點爸爸也一一的告訴了我，我知道了向日葵具有趨光性，從向日葵長出花朵起就跟著太陽光轉(zhuǎn)動，早上太陽從東方升起，向日葵的花盤就轉(zhuǎn)到太陽的地方，下午太陽轉(zhuǎn)到西邊，花盤就跟著太陽轉(zhuǎn)到西邊，就這樣日復(fù)一日，花盤上長出了瓜子，最后變成了千家萬戶喜歡吃的小零食。
我每次看見向日葵，它都用芬芳撲鼻的`香味來吸引我這只貪吃的“小蜜蜂”，我總是迫不及待的上前去聞。每當(dāng)這時我會貪婪的聞著它的香味，欣賞著它像太陽一樣的臉龐。它永遠笑嘻嘻的，給人們帶來好心情，讓見了它的人不自覺的變得陽光起來。
我喜歡向日葵，喜歡它永遠追隨太陽的腳步，接受太陽的洗禮，喜歡它在太陽的照射下依然頑強堅韌，最終長出飽滿的果實。
向日葵小學(xué)作文 86
清晨，我到公園去找小伙伴玩，小伙伴來了，我們就開始找有陽光的好地方。
“我終于找到啦！”一個小伙伴歡呼著，緊接著，大家也圍了上來，我們開心地玩耍。
突然，我發(fā)現(xiàn)了一大片朝著太陽的，被灌木叢擋住的.花，我沒心思玩了，就跑過去，我要看個究竟。沒錯，那就是太陽花，也被稱為向日葵。
我想起了前不久，老師教我們唱的《美麗的太陽花》。我情不自禁地哼起歌來，哼著哼著，仿佛覺得自己就是一朵太陽花，穿著淡黃色的衣裳，碧綠色的鞋子。
一陣微風(fēng)吹過來，我就翩翩起舞，我用力扭動自己的腰肢，淡黃色的衣裳也跟著隨風(fēng)飄動，不光是我一朵，一大片的太陽花都在舞動。風(fēng)停了，我也停止了舞蹈。
我靜靜地站在那里曬太陽，沐浴在陽光中的我們競相比美，太陽公公的胡子撫摸著我們，告訴我們要抬頭挺直腰板……我不是最耀眼的太陽花，但我一定是最自信、最聰明的太陽花！
過了一會兒，小伙伴們叫我過去繼續(xù)玩，我才記起我不是太陽花，我是在欣賞太陽花呢！
向日葵小學(xué)作文 87
有人喜愛亭亭玉立的竹子，有人喜愛美麗多姿的菊花，還有人喜愛傲雪凌霜的梅花，而我喜愛默默無聞的向日葵。
奶奶家種了大片大片的'向日葵。向日葵是熱情活潑的象征，在炎炎夏日里，只有她頂著烈日獨自開放。清晨，它朝著太陽綻開了美麗的笑臉，臉上有晶瑩的露珠在閃閃發(fā)光。傍晚5：00多鐘的時候，夕陽西下了，向日葵也就跟著太陽轉(zhuǎn)了頭，臉蛋被照得通紅通紅的，可愛極了……風(fēng)兒一來，它們就一起向著太陽所在的方向，舞動著筆挺的身軀。偶爾有行人走過，它們也會對著行人彎彎腰致敬，或調(diào)皮地抖落一些花粉在行人頭上，再朝他們迷人一笑，那一笑讓行人心醉，也讓山川心醉。
等到秋天，田地里的玉米、麥子，河邊的水稻成熟時，滿山遍野的向日葵不再金黃，它們的花瓣一片片枯萎了，它們的孩子——瓜子也一個挨一個地成熟了，密密麻麻地排在花盤上。爺爺把它們一朵一朵地割下來背回家，奶奶坐在院子里耐心地把瓜子從花盤上拍下來，再把拍好的瓜子放在院子里曬上一段時間后，再加點調(diào)料放在鍋里炒一炒，噴香的瓜子就出鍋了。瓜子用美味回報了勤勞的爺爺奶奶。
我喜歡向日葵，不僅美麗，而且實用。它們悄悄地告訴我：做人要樂觀，要陽光，更重要的是要學(xué)會感恩!
向日葵小學(xué)作文 88
我小時候，最喜歡向日葵了，我也稱是我的幸運花。
向日葵別名太陽花，面孔一直向著太陽，所以就稱作為太陽花啦。向日葵花語為愛慕、光輝、高傲之意，仰慕、凝視著你。溫暖，耐旱，能產(chǎn)果實葵花籽。原產(chǎn)北美洲，世界各地均有栽培。
現(xiàn)在我來給大家介紹一下向日葵吧：向日葵高1·0～3·5米，對于雜交品種也有半米高的。莖直立，粗壯，圓形多棱角，被白色粗硬毛。葉通�；ド�，心狀卵形或卵圓形，先端銳突或漸尖，有基出3脈，邊緣具粗鋸齒，兩面粗糙，被毛，有長柄。頭狀花序，極大，直徑10~30厘米，單生于莖頂或枝端，常下傾�？偘鄬樱~質(zhì)，覆瓦狀排列，被長硬毛，夏季開花，花序邊緣生黃色的舌狀花，不結(jié)實�；ㄐ蛑胁繛閮尚缘墓軤罨�，棕色或紫色，結(jié)實。瘦果，倒卵形或卵狀長圓形，稍扁壓，果皮木質(zhì)化，灰色或黑色，俗稱葵花籽。性喜溫暖，耐旱。原產(chǎn)北美洲，世界各地均有栽培。
我喜歡向日葵不是因為他的'外表漂亮，而是它的果實。它的果實就是我們品嘗所吃的香瓜子兒，香香的，美味極了。
這就是我最喜歡的太陽花，不對、不對是向日葵。
向日葵小學(xué)作文 89
一陣春風(fēng)，一場春雨。農(nóng)田里的禾苗探出了地面，陽光照過來，綠得精神勁十足！咦，爸爸種的向日葵也該鉆出地面了吧！呀，那邊壟上不是裂開了縫嗎？我瞧瞧去。
我彎下腰，果然看見兩片嫩黃的葉片，葉片被一根彎彎的莖支撐著，掀起幾片大約兩厘米厚的土塊，那土塊好像有千斤重。向日葵，你的.生命力多么頑強�。�
一陣夏風(fēng)，一場夏雨。向日葵大口大口地喝著雨水，身體越來越強壯。夏天，老天爺說翻臉就翻臉，白天還萬里無云，夜里突然狂風(fēng)大作，大雨傾盆。向日葵抗擊著，任憑狂風(fēng)驟雨的洗禮！折斷了筋骨，也要堅強地挺起來，保護好它的花盤，像母親呵護兒女一樣。向日葵，你的胸懷多么偉大��！
一陣秋風(fēng)，一場秋雨。向日葵變得成熟起來，它的籽粒一天比一天飽滿。每當(dāng)我經(jīng)過它的身旁，它就像老朋友似的向我點點頭。每當(dāng)夜幕降臨，向日葵被一抹落日的余暉染上華潤的光彩，儼然一個個壯漢守衛(wèi)著我們美麗的家園。向日葵，你的精神多么可貴��！
一陣冬風(fēng)，一場冬雪。向日葵的盤被家鄉(xiāng)的勤勞的人們收割起來。它的桿迎風(fēng)挺拔屹立在銀裝素裹的世界里，迎風(fēng)傲雪，仿佛秦始皇的兵馬俑嚴(yán)陣以待，等待下一個收獲的秋天。向日葵，你愿望多么樸實！
向日葵小學(xué)作文 90
今天媽媽收到一個大花籃，里面有好多種鮮花。我問媽媽每種花的名字，其中有幾朵是向日葵花。聽說向日葵是會跟著太陽轉(zhuǎn)動，我想用鮮花驗證一下這種現(xiàn)象。
我把一朵向日葵花插進裝滿水的花瓶里，把花瓶放到窗臺上，讓陽光正好直射到花蕊上。接下來拿把椅子坐在旁邊，觀察花朵有沒有轉(zhuǎn)動。等了幾分鐘也沒見它動，我想可能是時間太短了。還是玩會手機，再過來看看吧。一個小時后我再來觀察時，太陽的移動位置變了，可向日葵花還是朝向原來的方向，一點都沒動。就這樣直到太陽落山，它還紋絲不動。
第二天我問科學(xué)老師，這個實驗為什么會不成功呢？老師說向日葵和向日葵花是兩種不同的'植物。向日葵是能結(jié)出瓜子的植物，它的花序會隨著太陽轉(zhuǎn)動。而向日葵花是觀賞植物，它的花序是不會隨著太陽轉(zhuǎn)動。
經(jīng)過這次實驗讓我知道了向日葵是菊科、向日葵屬植物，向日葵花是菊科、雛菊屬植物。向日葵是因為在陽光的照射下，生長素在向日葵背光一面含量升高，刺激背光面細胞拉長，從而慢慢地向太陽轉(zhuǎn)動。
向日葵小學(xué)作文 91
今天，我要和弟弟全家一起去寧海歡樂佳田-農(nóng)場看向日葵啦!我一聽到這個消息就迫不及待地準(zhǔn)備旅游的行李馬上出發(fā)。一路上,我和弟弟歡歌笑語,路邊撲來陣陣花香,一眼望去山上疊翠流金。雖然外邊的風(fēng)景很美，但我的心早已飛到向日葵基地。我一直叫爸爸把車開快一點，可是高速公路限速100碼，為了安全不能開快，我只能耐心等待，大約90分鐘后終于到了我盼望已久的向日葵基地。
一下車，遠遠望去大地一片金黃猶如一塊巨大的地毯，走近些，只見向日葵一行行一列列疏落有致的`排列著，它們的花盤都整齊地朝著太陽，似乎在說：“我們需要太陽，我們需要吸收陽光！”我和弟弟在向日葵叢中不停地擺著各種姿勢拍照。我們一會兒抱住向日葵和它親密接觸，一會兒揚起手臂飛向藍天……．有幾棵向日葵長得特別高，像一個個亭亭玉立的少女小，向我們招手，歡迎我們的到來．還有些已經(jīng)長出了一粒粒＂香噴噴＂的瓜子，我摘了一粒，里面是白白的果肉，我禁不住誘惑咬了一口，哇！真甜．
向日葵你雖然沒有玫瑰的艷麗，也沒有桂花的芳香，但你卻有自己的追求始終朝著太陽努力微笑．我們?nèi)祟愐矐?yīng)該像你學(xué)習(xí)，要有自己的目標(biāo)，沿著這個目標(biāo)一直努力奮斗！
向日葵小學(xué)作文 92
我最喜歡的是向日葵。今天，我就種了一棵可愛的向日葵，我撒下種子，經(jīng)常給它澆水，很快，它就冒出了嫩綠的幼苗，漸漸地，就長了葉子和莖。它的葉子比較嫩，呈心狀卵形，深綠色，很大，像把扇子。莖很粗壯，淺綠色，像一個稻草人一樣直立在土地上。
，向日葵就開花現(xiàn)蕾了！它的花蕊像一根根銀針，摸起來有點扎。桔黃色的花瓣在微風(fēng)的吹動下顫動著，美麗極了。
，向日葵的圓盤里的“食物”就成熟了，是大家最喜歡吃得葵花籽，這也是我喜歡向日葵的其中一個原因�？ㄗ训墓つ举|(zhì)化，灰黑色，倒卵形，稍扁壓。
可是，到了，向日葵就枯萎了，種子也撒落在了地上。就這樣，循環(huán)，向日葵就是這樣反反復(fù)復(fù)、周而復(fù)始地生長。
向日葵聞起來有股淡淡的花香和瓜子的味道。它靜的.時候像一個剛毅的戰(zhàn)士，筆挺地站立著目視前方。它動的時候會轉(zhuǎn)向太陽，花瓣和葉子也會微微顫動，因此時可以幫我們辨認方向。向日葵的用途還有很多，它的果實可以生吃，也可以炒了當(dāng)零食吃，是休閑食品。還有，果實也可以用來榨油，成為食品油，用來烹調(diào)可口的飯菜。
我喜歡戰(zhàn)士般剛強、陽光般燦爛的向日葵。
向日葵小學(xué)作文 93
一天，我來到了家鄉(xiāng)的田野�？匆娞镆袄锏哪窍蛉湛业男念D時舒暢了許多，陽光灑在向日葵上，顯個格外耀眼。那些向日葵花瓣呈金黃色，在陽光下閃閃發(fā)光。一陣風(fēng)拂過，一排排向日葵葉子翻滾著，好像大海里翻起的波浪。我迫不及待地向田野里跑去。到了田野里，我立刻被那一朵朵向日葵迷住了，于是就找了一塊陰涼的地方坐下，選了離我最近的向日葵，專心致志的看著。一個小時飛快的過去了，那朵向日葵，居然轉(zhuǎn)了方向，這令我大吃一驚！一個疑問在我腦海里浮現(xiàn)：如果我把向日葵抱住，他還會轉(zhuǎn)嗎？我?guī)е@個疑問，走向了那朵向日葵，緊緊地抱著她，令它絲毫不得動彈。半個小時過去了，我的手支撐不住了，松開了一點，突然，那朵向日葵掙脫了我的.手，也跟其他向日葵一起轉(zhuǎn)動了。此時此刻，我突發(fā)奇想，假如我利用向日葵的特性，研制出一幢靠太陽能發(fā)電的大樓，它時時刻刻朝著，不停地充電，到需要用電的時候就發(fā)電�，F(xiàn)在國家不是缺電、要節(jié)省電嗎？如果有這么一幢大樓真是一舉兩得啊！這一天，我發(fā)現(xiàn)了向日葵會轉(zhuǎn)的特點，明白了植物中也會藏著一些奧秘，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去思考，去從中明白一些道理，我以后一定要多多探索發(fā)現(xiàn)，將來利用這些知識報效祖國。
向日葵小學(xué)作文 94
窗外，有一顆顆小小的向日葵，它們在外面的院子里手拉著手，一個個向著太陽競相開放著。
這些向日葵不與繁花斗艷，他們無私的盛開著，不理身旁的嬌貴的玫瑰和顯眼的百合。它們一定覺得向日葵是在嫉妒他們吧，可我不這么認為，我認為它們是在默默無聞的為秋天做準(zhǔn)備。
春天，向日葵慢慢的生長著。他們從土里拱出來，過不了幾天，淡黃色的花苞便長了出來，淡黃色的花苞配著綠色的枝葉，它比荷花還要亮潔，比寶石還要耀眼。夏天時，向日葵就開花了。它有許多米黃色的小花瓣，那碧綠的枝葉托著淺紅色的大圓盤，一刻也不停的向上著，在向上著。秋天時，向日葵接出了許多又香又嫩的瓜子，這些瓜子被人們一個一個的剝了下來，有的炒了吃，還有的種到地里，以便接觸更多的.向日葵，向日葵似乎毫不在乎，只是更高了，更高了……冬天時，向日葵被鵝毛大雪殘忍?母親。到Χ際前酌CR黃，看不到一點向日葵的影子，只有梅花在孤零零的開放著，它一定也想找一個伴兒吧?晌胰刺到了向日葵的大聲吶喊?“春天我要繼續(xù)向上!”
啊，向日葵，我愛你那美麗的身姿，更愛你那堅強而又無私的精神!
向日葵小學(xué)作文 95
我們周圍有許多花，但我更喜歡普通的向日葵。向日葵沒有玫瑰的芳香，沒有牡丹的優(yōu)雅氣質(zhì)，也沒有玫瑰的可愛形象。但它有頑強的生命力和不怕困難的精神。
從遠處看，向日葵是一簇簇粉紅色的，但從近處看，它們一朵接一朵，像牽�；ㄒ粯樱~子像小扇子和三葉草。
我仔細觀察了向日葵，發(fā)現(xiàn)它的'花是粉紫色的。往下看，葉子是淡綠色的，莖是嫩綠色的，下端是粉紫色的，接近花朵的顏色。根是人心中的一個小結(jié)，褐黃色，正在剝落皮膚。我看到里面是接近白色的淡黃色，下面有根。
向日葵沒有特殊的香味。我蹲下來仔細嗅了嗅，只聞到一股清香。
我聽說向日葵可以吃。出于好奇，我仔細品嘗了它。我一掰下一塊，一股果汁就流了出來。我嘗了一口，又甜又酸。當(dāng)我剝掉根部的一個小結(jié)時，我嘗到了一種澀味，我忍不住吐了出來。
向日葵通常在公歷的四月開花。它們在葉子生長之前開花，用柳樹迎接春天�；ǘ湓谄咴略俅尉`放；在冬天，向日葵的花和葉子被寒冷烤焦了，但是根在土壤中仍然強壯以抵御寒冷，并積累力量以等待來年的春天。
我喜歡向日葵及其樸實無華的性格。我還需要學(xué)習(xí)它頑強的毅力。
向日葵小學(xué)作文 96
向日葵的堅持，永遠面朝一方，向日葵的花語是沉默的愛，是不是可以擁有向日葵的堅持，永遠面朝一方仍然不忘記微笑，即使太陽不是屬于她一個人的，可仍然希望得到她的疼惜，即使知道太陽或許對她是毫不在意，可，仍然努力的朝向他，她就這樣每天簡單的過著，每天日復(fù)一日的努力朝向他
向日葵不奢求，只是一直默默半晚祈禱著第二天黎明來臨的那一刻，向日葵到死的那一天，還是笑容燦爛的，我想躺在向日葵上，這樣就可以永遠對著陽光，就不會有那么冰冷，面對陽光總可以微笑，最初的簡單現(xiàn)在也變的力不從心，總想回到過去，但那終究是想，越長大總越是希望自己永遠只是孩子，永遠那么單純，單純的世界總那么純潔，閉上眼的世界，總是最純潔的，或許一片黑暗
但卻可以不用看見那些自己不想看見的，睜開眼睛的陽光或許是最刺眼的，但卻是最真的，向日葵從不向太陽吐露自己的夏傷，因為她知道，太陽不是屬于她一個人的'，所以一直的一直只有自己知道自己的堅持，一直默默的奮力的朝向他，因為她只想這樣簡單仰望太陽，她知道，自己要求太陽屬于她一個人太自私了，總有一天，太陽會明白向日葵的堅持與向往。
向日葵小學(xué)作文 97
敞開心扉，陽光裹挾著花香透露進來，向日葵開了。
我仔細地端詳著這盆向日葵，眼神中充滿了欣喜，因為它承載著我對它無盡的期望，每當(dāng)我開心時，便去看它，傷心時，也去看它，它似乎成為了我的一部分。
記得那一次，我考砸了，望著試卷上鮮紅的字，一筆一畫似乎都刻在我的心上。
天色陰暗，那夜北風(fēng)呼嘯，電閃雷鳴，黑壓壓的天似我壓抑的心情�；▋簤合铝怂念^，每一片的花瓣都變得暗淡無神，它垂下腰。
可第二天，我卻看見它開花了！一朵朵金色的花，猶如一顆顆小太陽，昭亮了我的心。而它正舒展著腰肢，搖曳著淡黃色的花瓣，每一片都容光煥發(fā)。一陣微風(fēng)輕輕襲來，它又似一名妙齡少女，擺弄著它曼妙的身姿，簡直“翩若驚鴻，體若游龍。”好不妙哉，我不禁被震振憾到了，感嘆著向日葵那頑強的'生命力。
我深受向日葵的啟發(fā)，第二次我果然考好了。一放學(xué)我就第一時間就去把這個好消息講述給向日葵聽，而向日葵似乎聽懂了我的話，不知道是不是我的錯覺，在陽光的照射下，它愈發(fā)變得光彩照人，向著太陽吐露笑顏，煥發(fā)著它堅強不屈的精神。
我的向日葵��！你依偎著你的光輝，承載著我的夢想一路向陽。
向日葵小學(xué)作文 98
小白和小粉是一對好朋友，小白是一個可愛的小兔，小粉是個人見人愛的小女孩。
有一天，小白去外面玩，手里還拿了一個紅色的氣球。忽然，它的紅氣球被什么東西纏住了，小白說：“是誰纏到了我的紅氣球？”
可對方?jīng)]有說話，小白正想弄明白這件事，它忽然被眼前的景象驚呆了，小白說：“啊，是傳說中的七彩向日葵�！�
看到這美麗的景象它馬上告訴了小粉，小粉聽了很高興，就問：“我能和你一起去嗎？”小白說：“可以啊�！�
到了那里，小粉和小白都看出了神，小粉說：“我們摘一朵回家吧。”
小白說：“好的'！”于是，小粉和小白就摘了一朵美麗的向日葵，它們又拍了幾張相。“一、二、三，茄子！哈哈！這些向日葵的彩色有很多種呢。”小粉說：“什么顏色呢？”小白高興地說：“有紅的，有黃的，還有紫的，很多顏色呢！”小粉又說：“對呀！”這時小白說：“天都黑了，我們回家吧！”小粉說：“好吧！”
到了晚上，它們夢見和那些向日葵一起玩游戲！
向日葵小學(xué)作文 99
月經(jīng)的花園郁郁蔥蔥，有許多蔬菜：像于迪一樣的空心菜，像火焰一樣的紅辣椒，像紅球一樣的西紅柿，像月牙一樣的紫茄子，還有一種最引人注目的驕傲植物。
站在遠處，你看，細竿大概有兩米多高，上面稀疏地長著幾片綠葉，像一把小蒲扇在奶奶手里晃動。在頂部，有一個直徑約20厘米的大金盤，看起來像一個金色的.太陽。仔細一看，圓圓的綠油油的莖葉上長滿了濃密的白色細毛，用手輕輕一摸，還有一些刺。橢圓形葉子的邊緣有厚厚的鋸齒。大花盤微微傾斜，像一個害羞的小女孩，包裹在一層層薄而尖的葉子里�；ūP邊緣有兩朵金色的舌狀花，花瓣根部旁邊密集排列著圓形的褐色花朵，中間也密集排列著倒卵形的褐色果實。我好奇地問媽媽：“這是什么？”我媽走過來對我說：“這是向日葵。中等褐色的果實成熟后，可以制成我們喜愛的葵花籽，還可以榨出低膽固醇的高級食用葵花油。為了讓中間的果實早日成熟，向日葵從早到晚都是面朝太陽的，所以人們叫它向日葵�！�
走出月經(jīng)的菜園，回頭看晚風(fēng)中輕輕搖曳的向日葵，似乎在對我說：“等我的葵花籽熟了，再嘗嘗我的美味果子！”突然覺得這花向往光明。雖然沒有其他花那么艷麗，卻給人帶來了美好的希望，更簡單美好。
向日葵小學(xué)作文 100
那輪永遠向著太陽的“金輪”，永不磨滅的精神，風(fēng)雨中的璀璨，在我心中留下了深刻的印象，它就是——向日葵。
這個星期日，我將去領(lǐng)略一次向日葵的風(fēng)采。
一走進人民公園，我就懷著激動的.心情迫不及待地向展點奔去。到了展點，剛隨著絡(luò)繹不絕的人群跨進去，就聞到了一股混雜著泥土味的芳香，令人心曠神怡�！斑@個向日葵的花盤真大!”我被一聲驚呼聲嚇到了，尋聲而去，果真發(fā)現(xiàn)一棵不尋常的向日葵，它的花盤特別大，比正常向日葵整整大了一倍，上下散發(fā)著一股陽剛之氣，它驕傲地抬著頭，向著太陽，真像個不屈不撓的戰(zhàn)士。我情不自禁地摸了一下它的“臉頰”，突然，一顆果實被我不小心給碰掉了。我想：做了壞事，還是快點走為好，于是，我把瓜子嵌進去急忙離開了這里。
我又走到了一條小路上，旁邊種滿了紫色的向日葵。與我之前見到的向日葵大有不同。它渾身上下散發(fā)著高雅的氣息，她就像一位高雅的貴婦人，靜靜地矗立在那里，比起剛才那個向日葵，不知要優(yōu)雅多少倍呢!
向日葵象征著勇敢、堅強、向上。它的花語是勇敢地追求自己的幸福。我也要像向日葵那樣，努力地朝著太陽的方向微笑。
向日葵小學(xué)作文 101
去年春天，爸爸去上海出差，給我?guī)砹艘缓泄揞^花——向日葵。我懷著激動又興奮的心情按說明書上的方法種上了罐頭花。發(fā)芽期間，我每天用細水噴灑介質(zhì)表面，往底部托盤內(nèi)注水，保證底部托盤內(nèi)始終有水。功夫不負有心人，三天后一顆種子發(fā)出了幼芽，它彎著腰，伸出了“半個臉”，像一個害羞的小女孩不敢把臉抬起來，真是“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”。第四天，那一顆幼芽勇敢地抬起頭來了，頸上長出了兩片橢圓形的.嫩綠的子葉，并且其他的種子也發(fā)芽了。又過了幾天，它們長出了一對對稱的葉子，葉子也是橢圓形的，但是比那兩片子葉大得多。
我每天給它們澆水，花苗越長越高，一個多月后已經(jīng)有一尺多高了。有一天，我在澆水的時候無意中發(fā)現(xiàn)其中的一棵長出了花苞，我高興得手舞足蹈。又過了幾天，花開了，非常小，隨著時間的增加，花盤越來越大，并且每天都跟著太陽公公轉(zhuǎn)，像太陽公公的一個“跟屁蟲”。二十天后，向日葵已經(jīng)“成年”了，結(jié)出的向日葵籽只有我們平常吃的瓜子的五分之一，很小，味道香香的。
種向日葵，既讓我知道了它的成長過程，也培養(yǎng)了我的觀察能力。
向日葵小學(xué)作文 102
我最喜歡的植物是向日葵，因為它向陽而生，忠誠而堅定。
我老家門前的空地上種著一大片美麗的向日葵。是我和爺爺親手種下的哦，剛種下時，還是一顆小小的種子，在爺爺?shù)募毿恼樟舷�，過了幾天，種子就發(fā)芽了，上面還長出兩片嫩綠的小葉子。一段時間后，向日葵漸漸長大了，它的莖又直又長，上面還長著幾片又寬又大的葉子，像一把把大大的芭蕉扇。你要是不小心摸上去，會把你的手都扎疼的，它也有它自己的護身武器哦。它的花盤是由金黃的花瓣圍成的大圓盤，遠遠望去就像個金色的小太陽，周圍一片片小花瓣就像太陽射出的一道道金光，很是耀眼。
等到暑假的時候，向日葵的果實成熟了，一個個沉甸甸的'花盤低著頭，像極了正在教室里低頭思考的孩子。花盤里整齊地排列著一粒粒飽滿的葵花籽，每當(dāng)這時，爺爺奶奶就會把花盤剪下來，扒出里面的葵花籽，用鹽炒著吃，對于我這個小吃貨來說真是人間美味，特別香，特別好吃。
向日葵不僅有著漂亮的花，還有美味的葵花籽，我非常喜歡它。
向日葵小學(xué)作文 103
鄰居在后門種了幾株向日葵，異常靈動，平添了幾許生氣。
遠遠望去，那幾株向日葵，像一個個挺立風(fēng)間的金黃小太陽，它們一個個把腰挺得筆直筆直的。湊近細看，花瓣光滑如新生嬰兒的皮膚，花瓣上的露水沾了些許花粉，閃閃動人。向日葵的花盤并不像其他花一樣嬌小，而是飽滿而寬大，十分大氣，從骨子里透出一種豪邁的氣派。
一陣清風(fēng)拂過，向日葵隨風(fēng)擺動，像在翩翩起舞。她的舞姿雖不婀娜，透出的卻是那種別有韻味的美�？粗蛉湛鹞�，花瓣與花瓣之間相互摩擦，發(fā)出細小的“沙沙”聲，如天籟之音，我自己也好似成了一株向日葵，在風(fēng)中用獨特的舞姿打動觀眾。
向日葵的美，并不在外表，而在于從內(nèi)而外透出的軒昂之美。它們永遠那么筆直，以微笑的臉龐迎接陽光的`洗禮，不像其他花兒一見陽光便嬌氣地合攏花瓣�；ūP時刻孕育著無數(shù)的孩兒，實實在在，不為博取他人的目光，只為了自己的信仰一直努力、努力！
向日葵老去，也是轟轟烈烈地老去。它不像其他花兒那樣悄無聲息地隕落，它依然笑著，腰桿依然筆直。它的花盤雖然枯萎了，卻變成了豐收的果盤，綴著滿滿的葵花籽。
有自己的信仰，有自己的追求，腳踏實地、默默奉獻，向日葵不正是我們的榜樣嗎？
向日葵小學(xué)作文 104
酡紅的夕陽灑下了最后一抹余暉，那淺絳色的晚霞與遠處青黛色的遠山相互照映，形成了一道美麗的風(fēng)景線。此時，向日葵望著太陽西垂的背影，依依不舍，我的好朋友——向日葵是太陽最忠實的粉絲，一天都凝望著他。
向日葵的.植株是由根、莖、葉、花和果實五部分組成，它的莖筆直且長，穩(wěn)穩(wěn)地扎在泥土中，上面還有密密麻麻的白色小絨毛；它的葉子邊緣像鋸齒，讓人不敢侵犯；她的花瓣金燦燦的，而且非常多，像一個個俏皮的小舌頭。向日葵像一位害羞的小姑娘，那金燦燦的花朵就是姑娘的遮陽傘；向日葵像一位婀娜的少女，那纖細的莖就是少女婀娜多姿的腰肢；向日葵像一位勇敢的戰(zhàn)士，那鋒利的葉子就是戰(zhàn)士的寶劍。
向日葵無私奉獻。每年7月，向日葵盛開美麗的花朵，八月結(jié)出果實，果實可以直接食用，曬干后還能炒成美味的瓜子，或用來榨油；莖和花穗還可以制作人造絲和紙漿等，入藥也沒問題。
向日葵樂觀向上，早晨，太陽溫暖的光灑進了向日葵的心里，向日葵內(nèi)心充滿陽光和力量，無論風(fēng)吹雨打從不低頭。
我愛向日葵，愛它那無私奉獻、樂觀向上的精神，她是我最好的植物朋友。
向日葵小學(xué)作文 105
向日葵是金色太陽的花朵。太陽徐徐升起，細碎的金粉灑落在向日葵的臉頰時，她是悲是喜？
人們始終認為，他愛著太陽，以為她在陽光的照射下，愉悅地生長。他們看到的，是她努力仰起頭，回應(yīng)太陽的`笑顏。向日的葵花，人們所賜予她的定義。有時她也迷茫了：我的生命只是這樣嗎?也許吧，似乎她生來就該如此。
可是，他隱隱的感覺到，在自己渺小的身體里，在陽光與路人溫暖的注視下，在喧囂的世界里，暗涌著難以訴說的哀傷。她惶恐這，努力掩飾，將哀傷深深埋藏。
千百個日夜的輪回，花盤的壓力與日俱增。她默默的開放，開在窗邊，開在月亮身后，開在河畔的枝葉旁，仰得她好累。
也許，她是一株紫色的向日葵，雖然向往太陽的溫暖，骨子里卻充滿憂郁。也許，她是一株彩色的向日葵，即使身心俱疲，即使陰霾密布。在迷霧中，辨清了太陽的方向，雖不明白生命的價值，卻堅持著信仰;在黑暗中，期待著陽光，等待著太陽賦予的溫暖，將哀傷收藏。
我像這株向日葵，迷茫了，尋找著溫暖的未來，堅定了要為夢想努力的信念，雖然我還沒有撥散開迷霧，找到真正的夢想。但我知道了：向日葵，他向陽而生；而我，為追夢而生。
向日葵小學(xué)作文 106
8月10日，爸爸帶我去花鳥市場買了一個花盆，種老師給我們班每人發(fā)的植物種子，我選擇了向日葵。炎炎夏日，正是種植向日葵的好時節(jié)。
我用鏟子松了松泥土，然后用手指按了五個小洞，小心翼翼的將五科種子埋進土里，再往上面鋪一些泥土，在硬邦邦的泥土上撒了水，讓它保持濕潤，期待它快快長大發(fā)芽。
8月14日，早上醒來，我像往常一樣去給它澆水，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，有倆顆向日葵破土露面了，那綠油油的.芽兒真可愛。播下去幾天就發(fā)芽，太激動了。
8月18日，每天有太陽的照耀，水的滋潤，泥土的呵護，還有我的精心照顧下，倆顆向日葵長出了小葉子，嫩綠嫩綠的，其它幾顆種子也破土發(fā)芽了。
8月21日，今天我發(fā)現(xiàn)向日葵長高了不少，量下，最高的有9厘米，最矮也有6厘米，看著我的勞動成果心里美滋滋的。爸爸把向日葵移到了一個大的泡沫箱種植，之前買的花盆有點小了，希望我的向日葵在新的環(huán)境下茁壯成長。幾天不見，我的向日葵長高了好多，不過有一顆枯萎了，只剩下四顆為伴，特別是最上面的這顆長得非�？臁Ｏ蛉湛笥凶兓�，四顆向日葵都長出了三對葉子，希望它越長越好！
向日葵小學(xué)作文 107
炎炎夏日，正是種向日葵的好時機，所以放假前同學(xué)給我三粒向日葵種子，我們一起種，等開學(xué)了，我們給對方說一下，自己種向日葵的過程呢！
我從三粒種子中精挑細選，選出兩粒顆粒飽滿，膚色亮麗的種子，找來花盆三用手指按了兩個一厘米的洞，小心翼翼的把這兩顆向日葵種子放了進去，然后在泥土上灑了一些水，使泥土保持濕潤。
我每天把這個向日葵花盆搬出窗外，盼著它能早點發(fā)芽，五天后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，向日葵從肥沃的，土壤里鉆出綠油油的小芽，又過了幾天，長出了小小的嫩芽，又過了些日子，慢慢長出了莖，隨后莖越長越高，但是是彎的，這是怎么回事呢？
查了一下書，終于找到答案，原來向日葵的莖步含有一種植物生長素，植物生長素特別喜歡背光生長，而背光部分要比向光部分朵向日葵遇光線照射，他的花盤下面莖里的.生長素就會集中在一面。
又過了一段時間，向日葵結(jié)出了花苞，漲的好像要爆開似的，不一會兒一片金燦燦的向日葵花就出現(xiàn)在我的眼前前
向日葵小學(xué)作文 108
一天，媽媽從網(wǎng)上給我買了許多葵花籽。在視頻的指導(dǎo)下，我開始播種了。首先，我準(zhǔn)備好一個空的花盆，把土倒進去，接著，把葵花籽間隔開放在土上面，有的尖頭向上，有的尖頭向下，有的平躺著……把它們在花盆里擺放好，然后，蓋上一層薄薄的土，最后，再往花盆里澆上一點水，一盆葵花籽就播種好了。
我給它們澆水、施肥，終于，盼來了它們開花的'這一天。我興奮地把花盆搬到陽臺上，好奇地觀察著向日葵，它們的花瓣是金黃色的，花瓣圍繞著中心的花蕊，花蕊黑黑的，里面有數(shù)不清的小黑點，好看極了。一根堅固的根莖托著美麗的花，遠遠望去，像一個亭亭玉立的少女。
都說向日葵向太陽，果然，我發(fā)現(xiàn)向日葵和前幾天不一樣了，它們的花兒正朝著剛剛升起的太陽。我不禁思考著，向日葵為什么會朝著太陽轉(zhuǎn)呢？
好奇的我立刻翻書本查資料，終于，我弄清楚了向日葵的秘密，原來，向日葵身上有一種叫做生長素的物質(zhì)，它怕見到陽光，所以一見到陽光，向日葵花盤下的莖部就會轉(zhuǎn)到背光的一面去，這樣向日葵就迎著太陽了。
我解開了這個謎題，心里非常開心。原來我們身邊處處有學(xué)問，我們要學(xué)會留心觀察。
向日葵小學(xué)作文 109
我最喜歡太陽花，也叫向日葵。
春天到了，家里還有幾顆向日葵種子，我和爸爸、媽媽到田野里去種。我先把種子放入泥土里，然后給它澆水、施肥再蓋上一層松軟的泥土，過了幾天，種子發(fā)芽了，長出了兩片嫩綠的葉子，慢慢地它越長越高葉子越來越多，我又給它澆水、除草，又過了一些日子我發(fā)現(xiàn)它長得比我還高，像像亭亭玉立的少女一樣。又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)它開花了，它的花是那么鮮艷，那么漂亮，中間橘黃色的中間的花盤像一輪紅紅的'太陽，四周的花瓣像太陽放射出的光芒，非常惹人喜愛，所以人們叫它太陽花。
又過了一些日子，花盤上長出了一顆顆密密麻麻的瓜籽，我興奮的說：”媽媽，快來看呀，太陽花結(jié)瓜籽了�！皬拇�，我天天來看它，保護它，讓它快快長大。
秋天到了，瓜籽成熟了，一顆顆熟透的瓜籽饞得我直流口水，我急忙把家里的盆子拿出來，然后，把一顆顆瓜籽放入盆子里，吃著我親手種的瓜籽格外香。
太陽花不但好看，而且還能結(jié)出香噴噴的瓜籽，我愛太陽花。
向日葵小學(xué)作文 110
那是一個陽光明媚的早晨，我和媽媽漫步在鄉(xiāng)間的小路上，小路兩旁是滿眼的金色，我欣喜若狂，奔向花的`海洋。
哇，原來是整片的向日葵！我和媽媽手挽著手，穿行在這片金色中。聽媽媽說，向日葵是世界上長得最高的花兒，有的超過七米，比長頸鹿還高呢。向日葵像個大圓盤，圓盤中心是它的種子，這些種子成熟后就是葵花籽，圓盤邊上是一片片花瓣。我和媽媽抬起頭，朝太陽的方向看去，刺眼的陽光讓我們立刻閉上了眼睛。深吸一口氣，向日葵散發(fā)的清香撲鼻而來。起風(fēng)了，睜開眼睛，那些花瓣像精靈一般，隨風(fēng)起舞。
向日葵總是把頭轉(zhuǎn)向太陽，因此它永遠是那么陽光、積極，所以它還有一個名字叫“朝陽花”。因為向日葵總是追著太陽，所以喜歡生長在溫暖的地方，而且很耐干旱，生命力十分頑強，幾乎在世界各地都能看到它。許多人家的花園里就種著向日葵，有些地方的農(nóng)田里也種著向日葵，他們把葵花籽賣掉，把它的花梗和花稈用來燒火，或喂牲畜。
聽了媽媽的講解，我更加喜愛這片花海了。抬頭望向遠方，我想我也應(yīng)該像向日葵那樣自信、堅定、陽光。
向日葵小學(xué)作文 111
花中有情場高手紅玫瑰，有高貴優(yōu)雅的曼陀羅，有女王般慵懶的紫羅蘭，還有與鄰家小妹一樣嬌憨的紫丁香。但是，最讓我欣賞的還是那活潑、開朗、樂觀的向日葵。
心理學(xué)中有一種自我安慰的方法，叫做向日葵思想，就是指當(dāng)人們遇到困難時，要積極、樂觀的去想些對于目前處境有意義的，這會讓人們獲得希望與力量。
舉一個例子來說吧，下大雨時，你不小心踩到水坑，弄濕了褲子，一般人想：唉，真倒霉，回家又要洗衣服了�？捎兄蛉湛枷氲�'人不同，他們會想：幸好這水坑不深，起碼我沒有全身濕透！
于是，我便不可遏制的愛上了向日葵，他那金色的花瓣永遠面對著太陽，永遠充滿著生命的活力。
他一開始只是一粒小小的種子，但是他的性格十分樂觀，其他的種子畏懼冬天，懼怕嚴(yán)寒，向日葵總安慰他們說：冬天來了，春天還會遠嗎？
春雨下起來，萬物復(fù)蘇，大地生機勃勃，所有的植物都在努力的生長
烈日下必有綠蔭，暴雨后必有彩虹，努力后必有果實。
向日葵就這樣過完了他那平凡而又幸福的一生。
向日葵小學(xué)作文 112
一個星期六的上午，我又去后門看我的“寶貝”——兩棵種在紙杯里的向日葵。這時爺爺走過來，說：“這兩棵向日葵可以移植了�！蔽艺f：“現(xiàn)在種在紙杯里不是挺好的嗎？”爺爺搖了搖頭，說：“在紙杯里只能發(fā)芽，長大了就要移植到地里，否則會長不大的，趁今天是陰天，是移植的好天氣，我就幫你移植吧！”我高興地同意了。
爺爺拿來鋤頭，在后門的空地上挖了兩個小坑，對我說：“揚帆，你要先把紙杯撕了，注意不要把土弄碎，等一下連土帶苗移到坑里，再用土填好坑，然后用手壓緊，就行了。”爺爺說著給我示范了一遍，移植了一棵。我學(xué)著爺爺?shù)?樣子用一只手握著紙杯，再用兩個手指小心翼翼地撕開它，輕輕地把土和苗放到坑里，再把旁邊的土拿來填坑。正當(dāng)我準(zhǔn)備把土壓緊時，爺爺忽然說：“糟了，我怎么沒想到呢?向日葵離得太近，會搶養(yǎng)分的�！蔽医又f：“離得太近會擋住陽光對成長不利！”說完，我們連忙把這棵向日葵移到了遠一點的地方。移完后，爺爺說：“快去給向日葵澆水吧！”我拿來臉盆，放來水，給它澆水。水澆完了，小苗喝足了水，綠色的葉子隨風(fēng)舞動，好像在向我致謝呢！我想象著向日葵開花結(jié)果時的情景，心里別提有多高興了。
向日葵小學(xué)作文 113
有的人喜歡布娃娃，有的人喜歡大寶劍，還有的人喜歡……而我喜歡向日葵。
向日葵不像桃花一樣美麗，不像桂花那樣香，但是向日葵可以有自己的作用，等到它果實成熟以后就可以把向日葵的撥開果實吃掉那才是真的香，真的美。
向日葵一起開花的時候，那才是真正的美，從上面往下看，向日葵黃黃的一片，偶爾會有綠色賤進去。連我都忍不住贊嘆一句：啊!這肯定是一名油畫專家畫出來的，他們的這名油畫專家畫出來的，那名油畫專家可真厲害，如同神一般的存在。
走過這漫山遍野的向日葵，走過去，保證你會神清氣爽，這也就是那個神的杰作，走過的時候，你會看見那些向日葵，朝你招手，面部微笑著，你走過去的.時候還可以跟他們握握手。
雨過天晴，那些露珠會讓它顯得閃閃發(fā)亮，變得更加美麗，像是無數(shù)個孩子向你招手。向日葵為什么朝向太陽的方向?因為太陽是他的父親。為什么向日葵是從地里長出來的?因為大地就是他們的母親。
我愛向日葵，我更愛美化大自然的作家。
向日葵小學(xué)作文 114
我們的生命是寶貴的，我們要好好珍惜。動物植物的生命也非常寶貴，它們也努力地保護自己的生命。
那是一件在我家附近的菜市場發(fā)生的事。一天，我和爸爸步行回家，我發(fā)現(xiàn)一些向日葵的.種子在小菜堆的后面，我拿了一顆準(zhǔn)備把它放到有泥土的地方，看它能不能發(fā)芽。老爸說；“把它放到石頭縫里，過幾天看看有什么變化。”我半信半疑地把種子放到了路邊的石縫里，就回家了。
過了幾天，我路過時，發(fā)現(xiàn)那里長出了兩根綠色的小“電線桿”。又過了幾天，我過去觀察，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)長出了許多小荷包，只是很小，不仔細觀察注意不到。
我慢慢地淡忘了它，很長時間沒有再去看它。一天，我經(jīng)過時留意了一下，它竟然結(jié)瓜子了！我非常驚喜，連忙跑回家告訴了爸爸。爸爸也跟我一樣驚喜，他高興地說：“植物的種子生命多么頑強，即使被丟在石縫里，也不放棄，真厲害！”聽到爸爸這樣贊嘆向日葵，我也跟著贊嘆起來。
是呀，種子的生命力多么頑強�。∷灰幸唤z生命，不管落在那里，都要頑強拼搏，努力生長，克服重重困難堅強的開花結(jié)果，這真讓我感動萬分。從這件事，我明白了一個道理。人的生命除了要愛護珍惜以外，我們可以從生命里面表現(xiàn)出不一樣的東西——那就是堅強。
向日葵小學(xué)作文 115
仲商之時，果實成熟之季，你瞧，柿子個個都漲紅了臉，還有的自由落體，悄悄地落到大地媽媽的懷抱里。別的水果個個都成熟了，不論多遠，都能聞到陣陣清香向日葵也急急忙忙地趕來了，它跟隨著陽光的腳步而來，像極了陽光的使者，無論陽光在天涯海角，它都會忠誠的跟來，并且永不停歇。
向日葵一天天的長高了，這應(yīng)該托福于陽光的照耀吧。你看，天還沒怎么亮，當(dāng)小草往上竄的時候，向日葵就被陽光喚醒了。陽光一點一點的'往上升，向日葵也一點一點抬起了頭，它一直是那么的動力十足，一直都向著陽光，一直都將陽光視為至高無上的仰望
正在這時，一只小蜜蜂飛來，看著向日葵，心里覺得好笑，“這家伙是不是傻！時時向著這么強烈的太陽光，不怕被烤焦？”想罷，便悻悻然地逃離了火熱的太陽。而向日葵卻不以為然，依舊向著陽光，面帶微笑。
陽光，給予了向日葵金燦燦的笑臉；陽光，給予了向日葵樂觀、開朗的好心情；陽光，給予了向日葵滿面春風(fēng)的神情
太陽漸漸西沉，向日葵還不停息，它在尋找太陽的蹤跡，還試圖追趕天邊的一絲絲霞光，直到最后一縷陽光漸漸消逝，它才慢慢的安然肅立，等待著明天的追隨。
向日葵小學(xué)作文 116
我喜歡向日葵。我喜歡它，因為它喜歡光，整天面對太陽。
在華坪，不管有多少花，我一看到它們就能認出來。只有它有如此高的高度，只有它有如此肥美的綠葉，只有它有如此金黃的花朵。
因為向日葵總是面對太陽。它不像其他的'花，在太陽的呵護下，它會開出如此美麗而明亮的花朵。然而，一旦有什么東西遮住了陽光，眼淚就會流下來，它會變黃，再也站不直了。如果有人把太陽藏起來不讓向日葵看見，它就不會松勁和生長，直到它越過障礙看到太陽，然后它就會高興地長出一盤金色的種子。我愛向日葵，我愛向日葵！
它不像一些花那樣流行。它不會扮演女人，也不會打扮自己，也不會刻意取悅別人。那些嬌艷的花兒都在嘲笑它:多么庸俗！多么無知！
向日葵也不聽，只是繼續(xù)生長，直到它把一切都給了陽光和生活在陽光中的人們。哦，天��！我喜歡向日葵！它是多么頑強，從不向困難低頭，它是多么偉大，它是多么謙卑，把自己奉獻給陽光下的一切，贊美話語是多么不合理。
我喜歡向日葵！
向日葵小學(xué)作文 117
每次放學(xué)回家時，我都不忘看一看離家不遠的那美麗的向日葵。遠遠望去，向日葵就像一個個愛美的小淑女，圓圓的臉上戴著金黃的假發(fā)。細細的桿，嫩嫩的葉，看上去翠色欲流，就像在比美。
向日葵特別喜歡陽光，太陽初升時，向日葵朵朵都精神飽滿，挺直了腰桿“搶”太陽，頭抬著讓自己盡情的吸收陽光，茁壯成長。朵朵都是那么精神充沛，不留余力。待到夕陽沉落時，向日葵又低下了那沉甸甸的頭，休息了起來。向日葵就這樣一天天的過著…… ……終于有一天，向日葵不再抬頭了，一直壓著那細細的桿。仔細一看才知道，哦，向日葵的果實成熟了！
一粒粒果實又濕潤又飽滿，讓人看了垂涎三尺。撥下一顆，細細的品味，你會感到味道又鮮、又香、又嫩，如果再炒一炒的話，那將會更香，味道更美。
有許多孩子，早就急著摘葵花了，還沒等葵花成熟，就趕去摘了。有一次，我也撥下了一顆葵花籽，細細的品味了一下，嗯——的`確好吃。但是，我最敬佩還是它那積極向上的品格�？矗�在吮吸陽光呢！這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
葵花的果實不僅好吃，有很高的觀賞價值，而且又這樣積極向上。現(xiàn)在，是不是覺得葵花更美麗了呢？
向日葵小學(xué)作文 118
我家門前有一排向日葵，每次回家，總能看見它們。
這一排向日葵高大挺拔，像一個個戰(zhàn)士守著自己的崗位。那環(huán)繞在花盤上金黃的花瓣在陽光的照射下閃閃發(fā)光，猶如一顆顆閃亮的寶石。在那粗壯，堅硬的枝干上一片片青翠欲滴的葉子可愛極了�；ūP里裝滿了向日葵的“小寶寶”——成千上萬黑黑的瓜子。
一天，我偶然發(fā)現(xiàn)向日葵總是向著太陽轉(zhuǎn)。早上向東方，傍晚向西方。為什么向日葵向著太陽轉(zhuǎn)呢？難道太陽有什么讓向日葵喜歡的東西？我不解地想了想。懷著一個個問號，我跑去問爸爸，可爸爸對這個問題也是一竅不通。在這節(jié)骨眼上，我只好去問無所不知的“小老師”——電腦了！原來：向日葵的花盤底下面的.莖部里舍有一種“植物生長素”，這種植物生長素是太陽充線的“忠實粉絲”，這會像“總司令”一樣對前面的“小兵”發(fā)出指令：向著太陽轉(zhuǎn)！于是，早晨，太陽從東面升起時，生長素集中在背光的一面，并且刺激背光一面細胞生長。于是背光一面生長快，結(jié)果整個花盤朝向太陽彎曲。
一到向日葵成熟時，奶奶取下花盤中的瓜子，一炒，炒熟后，剝開殼，露出米黃色的果肉。一嚼，又香又美味，讓你回味無窮。向日葵又好看，又能給我們帶來美味，真是“文武雙全”��！
向日葵小學(xué)作文 119
初秋時節(jié)，我們來到美麗的仙居，盡情地欣賞了上千畝葵花向陽盛開的壯麗景象。
一來到葵花基地，就見那密密麻麻、挨挨擠擠的向日葵三個一群、五個一伙兒地聚集著，連成了一大片一大片的金色海洋。他們有的像亭亭玉立的姑娘，有的像害羞的.少女，還有的低垂著沉甸甸的腦袋想沉思問題的少年�；ò晟先缤峭苛艘晃萁鸱�，閃閃發(fā)光，以金色的陽光交相輝映。一陣微風(fēng)吹過，那筆直挺立的綠莖和翠綠寬大的葉子，就像是一片海洋，波濤翻浪……
我走進一株仔細觀察，只見它的頭頂是一個圓形的花盤，在金色花盤的四周，長著一圈金黃色的花瓣，就像是一束束放射出來金色的光芒，輕輕一摸又軟又滑，像是軟綿綿的綢子，舒服起來。
向日葵不像茉莉花那樣又香又白，也不像玫瑰花那樣嬌艷嫵媚，更沒有牡丹花的雍容與高貴，它的秉容很特別，不管是在什么季節(jié)開花，也不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨，只要太陽一出來，它的臉盤就會朝陽光，向日葵這種蓬勃向上的精神值得我們每一個人學(xué)習(xí)！
向日葵小學(xué)作文 120
晚飯后，我們一家三口騎車來到文化村，想見識一下風(fēng)聞已久的向日葵田。
時間正好，頂著五彩的晚霞，我們走進了一大片向日葵中間。真是百聞不如一見，大片大片的向日葵都綻開了笑臉，每一朵好像都是復(fù)制粘貼一般模樣：最外圍插著一圈整齊漂亮的金黃色花瓣;往里一點，顏色逐漸變成了淺棕色，上面飄著一層米黃色的絨毛;再往中心則變成了咖啡色，下面整齊地排列著米粒一般的未成熟的葵花籽，整一個圓盤像極了一個大大的笑臉，讓我的臉上也禁不住露出了笑顏。
花田一直延伸向遠處，在漸漸暗下來的天色中，在遠方與天際融到了一條線上。山上的`燈光也慢慢明了起來，在飄渺的霞光和燈光中，向日葵像裹上了一圈金邊，每一個都閃閃發(fā)光。周圍拍照的人很多，每一個人都在欣喜和驚嘆，因為你只要站在花叢中，不論從哪個角度，不管是普通手機還是專業(yè)相機，照片都是那么地漂亮，那么地有意境。
天漸漸黑了下來，隨手扯一把狗尾巴草，叫媽媽編個辮子，再編個真正的草帽，騎上車，在小朋友一片艷羨的目光中瀟灑回家。晚風(fēng)吹來，心情也仿佛隨風(fēng)飄了起來……
向日葵小學(xué)作文 121
萬花叢中，有高貴典雅的牡丹，有嫵媚多情的玫瑰，還有香氣逼人的梔子花，但我卻獨家向日葵，愛那默默盛開、默默美麗、默默奉獻的向日葵。
周日下午，我牽著媽媽的手去公園漫步，突然，我被一種似有若無的香氣吸引了過去。我找了一圈，定睛一看，原來是幾枝向日葵在散發(fā)著它們的魅力，我細細地觀賞著這些向日葵，發(fā)現(xiàn)它們的根是直挺挺的，枝干上有些細小的毛刺，它的葉子不厚，而且只有幾片，但最吸引人眼球的還是那些花瓣，它們交錯重疊著，仿佛是幾個小朋友在做游戲一般，它的花瓣摸起來很潤滑，給人一種很舒服的感覺。向日葵的籽是黑色的，長的`很密，微風(fēng)一吹，它們就翩翩起舞，好似在跟我打招呼一般。
向日葵是多么的不屈不撓啊，即使狂風(fēng)大作，烏云密布，它依然昂頭生長朝著太陽，因為它堅信太陽會永遠帶給它光明和溫暖。
向日葵的種子其實就是我們平時吃的瓜子，還可以用它榨出香氣飄飄的食用油，它不僅給我們提供了觀賞價值，種子還為我們提供了物質(zhì)所需，它這種不屈不撓、樂觀向上、無私奉獻的精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
我愛向日葵，愛它那美麗無暇的外表，愛它那不屈不撓的心靈，和它那樂觀向上，無私奉獻的精神。
向日葵小學(xué)作文 122
有一種花叫孫奎，花的語言是激情和陽光。它象征著樂觀、勇敢、自強和繁榮。向日葵，可愛的向日葵總是看著太陽的熱和光死去。
向日葵，又名向日葵，代表忠誠和愛。雖然她沒有浪漫，百合的純潔，牡丹的驚艷，荷花的圣潔。但是陽光燦爛，有自己獨特的魅力。它充滿了對夢想和生活的熱愛。
聽說向日葵的花語是無聲的愛。的確，有些愛只是命中注定的緣分，但上帝忘了給他們一個交錯點。所以愛情只能成為永遠的`地平線。就像太陽和太陽花的距離，遙不可及……每一次日出，都敏感的知道；每次日出，它都會抬頭。它會隨著太陽的旋轉(zhuǎn)而旋轉(zhuǎn)，主動迷失自我，只是為了追隨太陽的腳步。這是它無聲的愛！它面對陽光，喜歡溫暖。陽光燦爛，欣欣向榮。
雖然玫瑰嬌艷，百合純潔高貴，牡丹富貴端莊，荷花清高孤傲，卻比不上向日葵溫暖的陽光。因為沒有人可以等一輩子，沒有人可以追求一輩子。然而卻是對可愛的向日葵岳奎做的，他等了一輩子的太陽。雖然最后變成了一片黃土，卻沒有遺憾。這是向日葵，忠于陽光的太陽花！
向日葵小學(xué)作文 123
有一天，媽媽給我買了一盒東西。我跑去一看，呀，是向日葵！
我連忙拆開精美的盒子，里面有兩包向日葵種子，土壤、肥料、營養(yǎng)液等培栽的工具。
我又迫不及待地撒上土，把種子按下去，撒點水，密封了起來。
第二天一起來，我衣服也沒穿就打開盒蓋，太棒了！一顆種子已經(jīng)破殼而出，直挺挺的`立了起來。而另一顆種子呢，嫩葉還被種子殼包著，彎到了土堆上。
第三天，我又來看種子，發(fā)現(xiàn)先出殼的那一顆種子已經(jīng)長了許多，而另一顆呢，殼雖然掉了，但還是彎著腰。
我便給它們?nèi)×藗�名字：先出殼的叫大大，晚的叫小小。
過了幾天，大大小小都長大了，小小越長越粗壯，大大越長越細，我想：糟了，大大大器晚成了！
有一次，我失手打翻了盒子，里面的土混合在一起，大大和小小開始出現(xiàn)“營養(yǎng)不良”：葉子開始變黃，意味著他們要枯萎而死！
冬天來了，要開始施肥了，我把肥料撒到種子旁邊，希望它們能繼續(xù)活下去。
可是好景不長，大大已經(jīng)枯萎了，小小快倒下去了，我只好把它們埋在了花園里的土壤上。
雖然我時常來看它們，但是，卻是一無所獲——它們已經(jīng)被一場大雨給沖走了。
向日葵小學(xué)作文 124
上個星期日，媽媽去市場買了盆向日葵回來。
這盆向日葵挺精神，一盆共有3株，每一株只有一根主桿，直挺挺的，桿上交錯地生長著綠色的葉柄，葉柄上是深綠色的葉子，最下面的葉子最大，往上就一點點變小，最頂端托著一朵像太陽一樣的`花。向日葵身上除了花，其他地方都有絨毛，這些絨毛硬硬的，用手指在上面刮一刮，又有些軟軟的。葉子上不是也沒有毛嗎？不，不要被它看起來光滑反光的葉片“騙”了，它的葉上有很多小小的絨毛凸起，摸起來像砂紙，最上面的葉子可更容易發(fā)現(xiàn)絨毛呢！
向日葵金黃色的花瓣把花圍成了一個圓盤，像個太陽，我想這正是它叫“太陽花”的原因吧。它的花蕊十分特別，不像我家的辣椒，一株上有很多朵，雄花和雌花分開。而它只有一朵，花蕊像個大圓盤，中間是一個個尖尖的、棕色管狀花序，像是波浪一樣的花紋，我查資料才知道雄蕊和雌蕊都在這個小尖尖里面，長大了后就變成瓜子了呢，真有意思。
這就是我們家的向日葵，我們買它不僅是用來觀賞，還是用來鼓舞我們自己，讓我們像向日葵一樣，向著太陽，向著前方，前進！
向日葵小學(xué)作文 125
前些日子，我和媽媽一起種下了一棵向日葵。
一開始，它只是一棵4、5厘米長的小苗苗，葉子嫩綠嫩綠的，莖近乎白色。
慢慢地，它長大了。這些葉子，像綠色的水滴掛在莖上，成了墨綠色。而莖，已開始變綠。葉子密密地頒布在莖上，把花盆遮掩得幾乎沒有一絲亮光，就算是雨水滴下來，也無法落入盆中，只能順著葉子那細細的，輸液管一般的脈絡(luò)，流出盆外。
終于，花苞從葉子間冒了出來。這時候的向日葵，已有15厘米高了。剛長出來的花苞，就像小番茄一樣，后面是個五角星，前面則是一個球體�；ò介L越大，五角星逐漸變成六角星、八角星了，前面的球體也開始裂開，就像包心菜一樣，一層接著一層翻出。又過了一些日子，花苞脹大了許多，皮也全部裂開了。啊，向日葵那黃色的.花瓣就在里面！這時，花的后邊已形成了一個圓形的、厚厚的花盤。
開了，花開了！向日葵的花瓣已全部張開，展現(xiàn)出了它的內(nèi)心！好一朵冬日里的向日葵！花盤的直徑已有10厘米，而莖比手指還粗了。站在陽臺上望去，沒有哪一家能像我們的陽臺那樣生機盎然！
從它還是一株小苗開始，它經(jīng)歷了冬天里最寒冷的大半個月，可它仍然傲然挺立，沒有向寒風(fēng)這頭野獸屈服。好一朵冬日里的向日葵！
向日葵小學(xué)作文 126
春天來了，農(nóng)民伯伯開始播種了。一陣春風(fēng)，一場春雨，玉米長出來了，大豆長出來了，谷子也長出來了�？兀靠ㄓ盟莾善辛Φ哪垩颗e著“人”字形的葉子，破殼也出來了。
陣陣春風(fēng)吹，揚揚春雨，向日葵長高了，已經(jīng)長出五六片葉子了。
夏天到了，它那展開的葉子多像一把芭蕉��！頭頂上隱隱約約長出了一個花骨朵兒，小小的綠色的花盤。它的花盤一天天長大，終于開出了輪子似的花朵，幾十個黃色的花瓣，花盤中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊。
早晨，葵花張開臉笑了，第一個迎接冉冉升起的'太陽；中午，太陽當(dāng)空，葵花總是揚起那金色的臉龐；傍晚，太陽偏向西方，向日葵又面向西方，戀戀不舍地和太陽告別。
秋天來臨，在這收獲的季節(jié)里，向日葵由綠變黃，花盤里的花瓣也慢慢調(diào)謝了。但是花盤里的那些數(shù)不清的花蕊下面卻結(jié)出了飽滿的果實——葵花子。這時，向日葵謙虛地低下了頭，好象在向人們暗示：該收獲了。農(nóng)民伯伯開始秋收了，他們打下葵花子，一部分賣給國家，一部分留給自己。
我們少年兒童也正像葵花一樣，在祖國母親的陽光下天天向上，茁壯成長。
向日葵小學(xué)作文 127
春天悄悄的來了，春風(fēng)把山吹青了，把水吹綠了，農(nóng)民伯伯開始播種了，一陣春風(fēng)，一場春雨，花笑了，草探出了小腦袋，向日葵呢？向日葵用它那兩片有力的嫩芽舉著“人”字形的種子，從硬殼里鉆出來了。
陣陣春風(fēng)，場場春雨，向日葵長高了，顯得格外秀氣，雖然，略顯稚嫩，但還不失剛強。
夏天到了，它那舒展的葉子像一把把芭蕉扇，頭頂上隱約長出一個花骨朵，花骨朵一天天長大，終于綻開輪子似的花盤，像娃娃純真的笑臉。
一陣狂風(fēng)，向日葵在風(fēng)中擺動，不管風(fēng)吹向哪個方向，它始終堅守崗位，花盤面向太陽。
早晨，太陽公公從東邊升起，向日葵在清風(fēng)姐姐的扶摸下，羞澀地向太陽公公問好。傍晚，太陽落山了，向日葵揚起笑臉面向西方，與太陽巒巒不舍地告別。
秋天來臨了，去淡風(fēng)清，遍地黃金，向日葵的花瓣慢慢枯萎了，但那花盤里密密麻麻地長著星道理那么多，數(shù)也數(shù)不完的葵花子兒，孩子們便在這輕柔的秋風(fēng)中，在這燦爛的陽光下，追逐、揉掉向葵花盤上的花蕊兒，將已經(jīng)成熟的`葵花子兒塞進自己的口袋……
向日葵就是這樣的可愛，就是這樣的無私的為人們奉獻著。
向日葵小學(xué)作文 128
我的家鄉(xiāng)在陜西渭南，那里有許多水果；蘋果、西瓜、桃子……可我最喜歡那里的向日葵。
奶奶家的院子里種了許多向日葵，它每天總是隨著太陽轉(zhuǎn)移的方向盛開，向日葵的桿，高度可達兩米左右，它的？葉子非常寬大，葉子的兩面布滿了毛絨，摸上去有些粗糙。
一到夏天，正是向日葵開花的時候，它的莖上會長出一個又大又圓的花盤，花盤的邊緣由許多小黃花整齊地排列著，非�？蓯�。
秋天是向日葵成熟的季節(jié)，每一朵小花都變成一顆種子，這就是又香又脆的葵花籽。葵花盤黃艷艷的，每時每刻都笑盈盈地迎著太陽，吸收陽光，孕育著花籽，花盤越來越大，花籽越來越飽滿。
可是為什么向日葵總是會向著太陽呢？我?guī)е@個問題查閱了很多資料，原來，向日葵花盤下面的莖部有一種奇妙的`“植物生長素”，這種植物生長素只有背光時，才能夠刺激細胞的生長，加快繁殖。早晨太陽東升，花盤下面莖桿里的植物生長素在莖里不斷地隨太陽轉(zhuǎn)移。正是因為這個人們又把它叫做“太陽花”。
我愛家鄉(xiāng)，更愛著美麗又神奇的向日葵。
向日葵小學(xué)作文 129
姥姥家的院子里有幾棵向日葵，我非常喜歡它。
向日葵的葉子像個大蒲扇，呼扇呼扇的，像是給人們扇風(fēng)似的。向日葵的葉子長著許多毛毛刺，正面是深綠色，反面略帶銀白色。微風(fēng)吹來，向日葵的葉子上綠色反著銀光，美麗極了。
向日葵的莖像一棵小樹干一樣支撐著它那圓圓的腦袋，它的頸部彎彎的，像一個駝背的老人。它的莖部長著像毛毛一樣的刺，雖然它的莖沒有樹干硬，但它永遠向著太陽，吸足養(yǎng)分，拼命的'向上長。
向日葵中間的大圓盤有好多小孔孔，那的顏色黃里透綠，外面花瓣的顏色是橘黃色的，非常惹人喜愛。它的身軀里慢慢的散出淡淡的清香，讓人陶醉。它的臉是橢圓的，像觀音菩薩的座墊，花瓣像一個個眼睛狀，摸起來綿綿的像綢子一樣。遠遠望去，向日葵像個金色的小太陽，近看又像一個小娃娃。看上去非�？蓯�。
向日葵不像牡丹那么高貴，也不像月季那么嬌媚，但是它很特別，每天只要太陽一出來它就臉朝向陽光，也因此人們叫它向日葵。不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨，只要有陽光它就立刻昂起頭。
每天晚上，我在姥姥家外面乘涼，就摘一個小向日葵，聞著它的清香看著天上繁星點點，聽著姥姥講牛郎織女的故事，另人心醉，我的心里好像有一棵種子在生根發(fā)芽。
向日葵小學(xué)作文 130
姥姥家的門前有一株向日葵。
陣陣春風(fēng)，場場，向日葵長高了，已經(jīng)有五六片葉子了。它像一個歡快的孩子，茁壯地成長著。
到了，向日葵已經(jīng)告別了自己的幼年，長成了“大姑娘”了。你看，它頭頂隱隱約約長出了一個花骨朵——小小的綠色花盤。它的花盤一天天長大，幾片黃色的花瓣圍著花盤，中間是密密麻麻的.花蕊。
向日葵時時刻刻朝著太陽。早晨，向日葵張開了笑臉，迎接冉冉升起的太陽；中午，太陽當(dāng)空照，向日葵總是揚起那金色的臉龐；傍晚，太陽徐徐落山了，向日葵又面向西方，同太陽告別。
來臨，向日葵已經(jīng)度過了他的青年時代，漸漸成熟了。
習(xí)習(xí)秋風(fēng)，絲絲，向日葵的椰子由綠變黃，花盤外的花瓣也慢慢凋謝了。但是花盤里那些數(shù)不清的花蕊下面，卻借出了飽滿的葵花籽兒。
農(nóng)民伯伯開始秋收了。他們打下葵花籽兒，選好的榨油，剩下的留給自己吃，用葵花的葉、莖做飼料。
向日葵的一生雖然結(jié)束了，可它留給我們的卻是豐碩的果實。我愛你，向日葵！
向日葵小學(xué)作文 131
我喜歡君子蘭花的剛毅高挺，也愛百合花的素雅芳香，但是我最愛向日葵花。
早晨，當(dāng)太陽像羞澀的小女孩外露小半臉的情況下，向日葵花就從沉寂中醒來了，他們伸展著綠葉子，吸吮著露珠。當(dāng)日光把金黃的光輝撒向地面的情況下，向日葵花馬上伸開他們鮮麗的笑容。看，一片翠綠色中那一朵朵充斥著氣憤的色彩艷麗的向日葵花，多美了!
向日葵花不但能淋浴在太陽底下，也經(jīng)得住雨打風(fēng)吹。一天，大雨傾盆，天空下起了瓢潑大雨。出門時的我，猛地想到向日葵花還在陽臺上，禁不住心急火燎。望著下一個不斷的暴雨，我好像看到嬌小玲瓏的向日葵花在疾風(fēng)中不舒服地搖蕩，我好像聽到他們在大暴雨中痛楚地嬌吟返回家里，我趕忙奔向生活陽臺，面前的'一幕要我轉(zhuǎn)悲為喜:向日葵花好像在給自己擊敗了暴風(fēng)雨而歡樂!雖然葉面上還存著降水，不，也許是他們喜悅的眼淚吧!
看見帶“淚的向日葵花，我就興奮起來:為人處事便要像向日葵花一樣，既能心向陽光，又能承擔(dān)風(fēng)吹雨打。向日葵花啊，你漂亮的花令我沉醉，你無所畏懼的精神實質(zhì)要我欽佩!啊，向日葵花，我喜歡你!
向日葵小學(xué)作文 132
一株向陽而生的植物，眼里只看得見陽光的燦爛，黑暗無法使它毀滅，待到次日晨光熹微，再綻出純真的笑靨。沒錯，它就是向日葵。
清早，到處霧氣籠罩，太陽也只露出了一點笑臉，但小區(qū)里的向日葵卻早已昂首挺胸，對著太陽綻開了笑臉。你看，它們多像一輪輪小太陽啊!個個閃耀著金色的光芒�？Х壬摹按蟊P子”周圍還點綴黃色的大花瓣，層層疊疊，別提有多好看了。綠葉微微顫動，像是用翡翠做的一樣，在陽光的照耀下，顯得有些透明。面對溫暖的陽光，它更是伸著懶腰，享受著日光浴。
突然，一陣狂風(fēng)刮來，天空也越來越陰沉。過了一會兒，雷公唱起，了歌，珍珠似的雨點打了下來，把向日葵的.葉片打得七零八落。但它仍然仰望著高空，無畏風(fēng)雨，對光明充滿憧憬。雨過天晴，烏運散盡，太陽探出腦袋，向大地炫耀著它的萬丈光芒。被沖刷過的向日葵依舊以笑臉相迎，這是一種多么好、多么樂觀的心態(tài)啊!
人生總有風(fēng)吹雨打，只要我們樂觀面對，不害怕它，不畏懼它，人生就會光芒萬丈。就像向日葵，面對暴風(fēng)雨，從不低頭認輸，而是仰望光明。我愛向日葵!
向日葵小學(xué)作文 133
今天，我發(fā)現(xiàn)了向日葵的小秘密，想知道嗎？請聽我細細道來。
今天早上，我們一家人去山里村欣賞向日葵。一下車，便看到了滿地的向日葵，只見向日葵的葉子像一把把的芭蕉扇，花瓣是黃色的，非常漂亮，花盤里有許多小瓜籽，整整齊齊地排著隊，像一個個小士兵正等著領(lǐng)導(dǎo)來檢閱呢！許多勤勞的.小蜜蜂正迫不及待地飛過來采花蜜。一陣風(fēng)吹過，所有的向日葵迎風(fēng)起舞，搖晃著小腦袋，有兩棵靠得近的在風(fēng)姑娘的幫助下終于能湊在一起說上悄悄話了。
忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個小秘密，讓我來悄悄地告訴你們吧！我發(fā)現(xiàn)向日葵早上朝向東方，下午還是朝向東方，不是說太陽朝向哪兒，向日葵就朝向哪兒嗎，這是為什么呢？我就問爸爸，爸爸告訴我：“向日葵從發(fā)芽到花盤盛開之前這一段時間，的確是向日的，但是，花盤一旦盛開后，就不再向日轉(zhuǎn)動，而是固定朝向東方了�！惫�，我又學(xué)到了新的知識。
我們又來到了水庫邊，我發(fā)現(xiàn)了一只木頭做的龍，我問媽媽：“這是什么龍呢？”媽媽說：“這是翼龍，你看，它還長著翅膀呢！”看來，我今天不僅看到了美麗的向日葵，還學(xué)到了好多新知識。
這里的景色真令我流連忘返，我依依不舍地回家了。
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