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小學(xué)生作文

夢(mèng)想小學(xué)作文

時(shí)間:2024-10-09 04:45:11 小學(xué)生作文 我要投稿

【精華】夢(mèng)想小學(xué)作文錦集9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的夢(mèng)想小學(xué)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】夢(mèng)想小學(xué)作文錦集9篇

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1

  “希望”在這個(gè)變化多端的世界上,扮演著不可或缺的角色,如果每個(gè)人都不再懷抱著希望,那么我們的世界將變的黯淡無(wú)光,不再如此的多采多姿。希望是無(wú)止盡的,即使完成了這個(gè)夢(mèng)想,希望卻仍然存在。雖然有些愿望不容易完成,只要我們不輕易的放棄,希望終究會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  我相信,每個(gè)人的心靈都藏著一個(gè)夢(mèng)想,當(dāng)然我也不例外,我希望長(zhǎng)大成人以后,可以買一棟別墅給父母親住,我還要在花園種滿五顏六色的花朵、綠意盎然的樹(shù) 木,我還要在花園建造一座涼亭,讓父母親可以坐在涼亭里一邊談天一邊啜飲咖啡,享受著徐徐的微風(fēng),欣賞五彩繽紛的.蝴蝶在花園里翩翩起舞…我的希望是不是很不切實(shí)際呢?

  雖然這個(gè)愿望很難達(dá)成,但有志者事竟成,我希望父母老了以后,我可以像他們辛苦養(yǎng)育我一樣,好好的孝順?biāo)麄儯屗麄兡軌蜻^(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、舒服自在的生活。

  我相信;有夢(mèng)最美,我將會(huì)秉持這個(gè)愿望,努力的去實(shí)踐我的希望,并朝著目標(biāo)前進(jìn),永不放棄,以回報(bào)父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2

  晚上,我坐在臺(tái)燈下,反復(fù)品讀《夢(mèng)想的力量》這篇文章。文中的主人公瑞恩的善良、愛(ài)心、執(zhí)著深深地感動(dòng)了我。一個(gè)只有六歲的孩子利用夢(mèng)想創(chuàng)造奇跡的人——給非洲的孩子挖一口井,不惜犧牲自己寶貴的娛樂(lè)時(shí)間和玩耍時(shí)間。

  夢(mèng)想是我們心中最深切的、最美好的渴望。人世間的很多奇跡都源自于夢(mèng)想,并經(jīng)過(guò)人們不懈的努力使夢(mèng)想成真。夢(mèng)想的力量是偉大的,它能創(chuàng)造出令人難以想象的奇跡。

  和他相比,我實(shí)在是感到有些慚愧,媽媽為了鼓勵(lì)我做家務(wù),常常用金錢獎(jiǎng)勵(lì)我,我每次都是不屑一顧,為了微不足道的幾塊錢去做家務(wù)活,實(shí)在是太不值得了。而瑞恩做的與我所想的正好相反,他認(rèn)認(rèn)真真地將窗戶擦了一遍,取得了距離他的夢(mèng)想又近了一步的兩元錢。在擦窗戶的過(guò)程中,瑞恩一定感到過(guò)累,也一定有過(guò)放棄的念頭,但是一想到非洲孩子連干凈的水都喝不到的情景,這種念頭就被打消了。

  瑞恩為什么可以實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想呢?那是因?yàn)樗幸环輴?ài)心支撐了他的信念,他的信念又支撐了他的夢(mèng)想,使他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。

  這篇課文使我明白了一個(gè)道理:夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的,執(zhí)著的精神是可貴的。人一生的目標(biāo)就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,只要勇于去拼搏,就會(huì)成功。夢(mèng)想之路是從沒(méi)路的地方踏出來(lái)的,是從荊棘的地方開(kāi)辟出來(lái)的。光靠運(yùn)氣是不可能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的,要靠努力加汗水,才能凝固成美好的'愿望,只有我們不被困難嚇倒,只要堅(jiān)持到底,夢(mèng)想總會(huì)出現(xiàn)在你面前,拼的就是這種執(zhí)著精神 。

  在生活中,追求理想的人是很多的!安幌氘(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”拿破侖巧妙地激發(fā)了每一位戰(zhàn)士的遐想,使他們夢(mèng)想著只要努力了,下一名元帥就一定是自己!在一個(gè)等級(jí)森嚴(yán)、高低貴賤等級(jí)差別巨大的世界里,哪一個(gè)夢(mèng)想著下一位元帥將會(huì)是自己的士兵,會(huì)放棄機(jī)會(huì),放棄自己的終生幸福?又有哪一個(gè)人會(huì)甘愿只做一名地位低微而被別人看不起的士兵呢?他們從入隊(duì)伍開(kāi)始,受拿破侖的影響,有了這么一個(gè)夢(mèng)想——能當(dāng)上一名元帥,所以他們都拼盡全力,做到最好。最終征服了全歐洲,讓大家敬佩。

  這就是夢(mèng)想的力量!美好善良的夢(mèng)想會(huì)給人帶來(lái)希望,會(huì)給人帶來(lái)無(wú)窮的動(dòng)力,能創(chuàng)造出奇跡。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3

  五歲的我, 總喜歡在夜晚對(duì)著窗戶,看天上的星星繞著月亮跳舞;孟胫幸惶,自己也變成一顆星星,能被人們所看到。也總喜歡在外婆家院子前的樹(shù)下徘徊者,看鳥(niǎo)巢里的小鳥(niǎo)嘰喳地叫,小心翼翼地將它們捧出,期待地將他送往天空。這時(shí)候,天空就是我夢(mèng)想的翅膀。

  八歲的我,滿腦子都是稀奇古怪的想法。我會(huì)拍著胸膛讓小小的個(gè)子充滿力量,然后大聲說(shuō),我是葫蘆娃,我是黑貓警長(zhǎng),我還 是永遠(yuǎn)勝利的喜羊羊。我有拯救地球的智慧,有擊退外星人,搏擊吸血僵尸的勇氣。我整天玩槍玩刀,小小的心里只裝著大英雄的夢(mèng)。

  十二歲的我,總向往有一天能拖著一個(gè)屬于自己的行李箱,戴著海賊王中路飛的草帽走向前方那未知的路途。世界那么大,我想去看看,就如飛鳥(niǎo)向往著蔚藍(lán)的天空,像熱帶魚(yú)向往著霓虹的海洋。我想象走在未知的路途上,路上滿是顏色鮮艷的毒蘑菇,涂著金色油漆的石頭,還 有心懷好意的烏鴉給你指路。外面的世界有太多的未知,蠱惑著我,夜夜在夢(mèng)中呼喚我。我常常會(huì)夢(mèng)見(jiàn):我在枝葉纏綿的大樹(shù)蔭蔽的路上,金黃的晚霞把我的身影拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的,走著走著,走進(jìn)煙霧籠罩的迷幻里,那是一個(gè)全新的.世界。醒來(lái)后,我把自己塞進(jìn)書(shū)堆里,《海底兩萬(wàn)里》 《格列佛游記》 《魯賓遜漂流記》 ……一本本名著滿足了我的好奇心,也讓我去遠(yuǎn)方流浪的夢(mèng)更加清晰,真切。

  十五歲的我,已經(jīng)是一個(gè)隨著中考大軍奮力而又艱辛前行的學(xué)子。先前的夢(mèng)似乎電腦癱瘓了,一切清零。中考?jí)粝褚粋(gè)真實(shí)的大窩頭放在我眼前,我只有吃下去,才能讓體內(nèi)充滿能量。 白天,我滿滿的灌下一整天的知識(shí)清湯,在我的大腦里烹煮烤煎,撐破了腦細(xì)胞要把他們消化掉。臨睡前,我還 在大腦中樞里 ,回放一段段課堂上的精彩花絮,恨不得分分秒秒,都可以擠碎了,插入學(xué)習(xí)的細(xì)胞。 我放下小女生的羞澀,追著學(xué)霸討教代數(shù)幾何物理化學(xué)。教師手頭的資料,成了香餑餑,爭(zhēng)先恐后的去買。父母的囑托,老師的教誨,高一級(jí)學(xué)府的誘惑,督促我樹(shù)立起新的夢(mèng)想,我渴望有重點(diǎn)中學(xué)向我伸出橄欖枝,我渴望用成績(jī)證明自己的價(jià)值,我渴望為很多人增光。夢(mèng)想在我這里,似乎從來(lái)都不沉悶,它有了呼吸,它會(huì)長(zhǎng)大,它是七彩斑斕的。

  有一天,我會(huì)把所有的夢(mèng)想寫(xiě)下來(lái),因?yàn)檫@就是我的生命。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4

  藍(lán)天與大地共同見(jiàn)證了中國(guó)遙遙五千年的歷史,從黃帝開(kāi)創(chuàng)歷史到如今,每個(gè)世紀(jì)每個(gè)中國(guó)人都有各自的夢(mèng),而這些夢(mèng)匯集在一起,就是中國(guó)夢(mèng)。那天,我向藍(lán)天放飛了一個(gè)夢(mèng)想,他遙遠(yuǎn)而又奇特,甚至不太現(xiàn)實(shí),但從小我就堅(jiān)信,“人類不用任何器械,憑自己也能飛向藍(lán)天”這個(gè)夢(mèng)一定能實(shí)現(xiàn)。而中國(guó)人,就是開(kāi)拓這一歷史的首創(chuàng)者!

  人類自古以來(lái)就夢(mèng)想著能像鳥(niǎo)一樣有翅膀在天空翱翔。在兩千多年前,中國(guó)人發(fā)明了風(fēng)箏,雖然不能把人帶上天空,但他卻可以稱為飛機(jī)的“鼻祖”?梢哉f(shuō),在這時(shí),飛向藍(lán)天翱翔天際這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)在每一個(gè)中國(guó)人心中埋下了一顆種子,一代傳給一代。等著它發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果……

  在美國(guó)萊特兄弟發(fā)明第一架飛機(jī)之后,各國(guó)也都開(kāi)始研究飛機(jī)制作,我國(guó)也不例外。終于,在19xx年9月21日,身在美國(guó)的中國(guó)人馮如發(fā)明了中國(guó)第一架飛機(jī),并試飛成功。馮如終于讓中國(guó)人飛向藍(lán)天的夢(mèng)走出了第一步。在很小的時(shí)候,我就特別喜歡仰望藍(lán)天,似乎藍(lán)天對(duì)我有著一種特別的吸引力。兒時(shí),我不知道這是因?yàn)闉槭裁,直至我有一次做?mèng),夢(mèng)見(jiàn)我飛上了藍(lán)天,周圍全是光潔的白云,俯視地面,這是一幅多么美的圖畫(huà)。≡僮屑(xì)看看我自己,呀!我居然長(zhǎng)出了一雙翅膀,不過(guò)還很小,純白色,十分漂亮。從那時(shí)起,我明白了藍(lán)天對(duì)我的意義,我堅(jiān)定了我的夢(mèng)想,不管前方路途如何,我也要一直走下去……

  兒時(shí)的夢(mèng),單純天真而又無(wú)所畏懼,沒(méi)有阻攔,可以自由地飄,自在地飛。流水匆匆,帶走了一些,也改變了一些。漸漸長(zhǎng)大,依舊有著孩時(shí)的'沖勁但少了些許的沖動(dòng),但唯一沒(méi)變的,依舊是那個(gè)“飛往藍(lán)天”的夢(mèng)。我們都在為自己而活,為活著本身而活,因?yàn)檫@是一切美好夢(mèng)想的支撐和動(dòng)力。否則,曾經(jīng)的向往,向往的以后也只是天方夜譚而已。

  夢(mèng)想的未來(lái)也許傷痕累累,但每一處傷痕都是夢(mèng)想的一塊碎片,總會(huì)有組裝起來(lái)的那一天。等到那天,我們將會(huì)乘著夢(mèng)想的翅膀向前飛,領(lǐng)略屬于它的那份蒼穹,那片風(fēng)景,祖國(guó)將被我們一覽無(wú)遺,全世界都將為我們驚嘆。

  藍(lán)天下的每一個(gè)夢(mèng)想都是一雙翅膀,不過(guò)它們現(xiàn)在都飛不起來(lái),因?yàn)樗鼈冞未成長(zhǎng)、還沒(méi)有力量。而我們需要做的是用自己的努力、拼搏讓它們充滿力量,變得堅(jiān)強(qiáng),然后承載著我們的夢(mèng),一個(gè)強(qiáng)大的中國(guó)夢(mèng),在蒼穹中翱翔,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和集體意義!

  我的中國(guó)夢(mèng),飛翔在蒼穹中,自由去愛(ài),自由去翱翔!

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5

  隨著人們生活水平的提高,越來(lái)越多的私家車進(jìn)入了千家萬(wàn)戶?伤鼈?cè)诮o我們生活帶來(lái)便利的同時(shí),也有了許多隱患,比如說(shuō)尾氣排放污染空氣,堵車影響交通,以及因駕駛不當(dāng)出車禍等等。這些問(wèn)題都令人頭疼,所以我幻想能夠設(shè)計(jì)出一種新型車,來(lái)解決這些煩惱。

  現(xiàn)在最嚴(yán)重的就是環(huán)境問(wèn)題了,所以新型車在環(huán)保上下了不少功夫。它采用了全天然氣作為動(dòng)力,排出的都是對(duì)人體無(wú)害的氣體,這大大降低了人類對(duì)石油的開(kāi)采,并減少了廢氣對(duì)空氣的污染,讓尾氣排放不再是問(wèn)題。

  還有,新型車的安全設(shè)備也十分完善。在車的`表面有一層很厚的特制橡膠,當(dāng)兩車相撞后只會(huì)“噗”地一下彈開(kāi),車子毫發(fā)無(wú)損。如有人擋路時(shí)則會(huì)發(fā)出溫和的提醒,萬(wàn)一真的要撞上人時(shí)也沒(méi)有關(guān)系。因?yàn)樾滦蛙嚿嫌泻芏喔袘?yīng)系統(tǒng),一旦在高速行駛時(shí)探測(cè)到5米之內(nèi)有人,會(huì)立刻自動(dòng)停下,并且強(qiáng)大的剎車鎖會(huì)把汽車穩(wěn)穩(wěn)地固定住,再也不會(huì)有車毀人亡的慘禍了。

  此外,當(dāng)遇到堵車時(shí),新型車底部就會(huì)噴出無(wú)污染的氣體,使車懸浮在空中,之后再快速前進(jìn)到達(dá)目的地。

  雖然設(shè)計(jì)這種新型車對(duì)我來(lái)說(shuō)還是一個(gè)夢(mèng)想。可是我相信,通過(guò)我的努力,一定可以做到的。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6

  我夢(mèng)想中的汽車不但可以在路上行駛,還可以在天空中飛行,在海洋里探索未知的世界。

  這種汽車是黑色的,有著流線型的車身。它的動(dòng)力來(lái)源不是傳統(tǒng)意義上的汽油,而是空氣。它的速度很快,甚至比光的速度還要快。開(kāi)這種汽車外去,如果遇到堵車,可以使用飛行模式——左右兩邊可以伸出兩個(gè)機(jī)翼,讓飛機(jī)飛過(guò)堵車的地段。汽車還有防盜功能,如果是車的主人,車門就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),讓主人進(jìn)去。如果是盜車的人,車門會(huì)毫不猶豫地把那個(gè)人彈飛。車內(nèi)有一臺(tái)游戲機(jī),一臺(tái)電視機(jī),還有一個(gè)獨(dú)立的廚房。如果開(kāi)車的`人累了,可以開(kāi)啟自動(dòng)駕駛模式,然后先去打一會(huì)游戲,或者看一會(huì)兒電視,還可以到廚房里去吃點(diǎn)東西呢。如果要長(zhǎng)途跋涉的話,就可以發(fā)射車內(nèi)的小型gps導(dǎo)航衛(wèi)星,這樣的話就不會(huì)迷路了。如果遇到壞人的話,可以使用小型攻擊武器把壞人打暈,而后就可以繼續(xù)悠哉悠哉地游玩了。如果要去大海里航行,車子尾部就會(huì)伸出一個(gè)螺旋漿,這樣就可以在大海中行駛了。如果要抓一些魚(yú)的話,車的四個(gè)輪子就會(huì)變成四個(gè)機(jī)器手來(lái)抓魚(yú)。在海里,汽車還可以隱形,碰到一些體型龐大的魚(yú)時(shí)就可以防止被損壞了。

  這就是我夢(mèng)想中的汽車,我相信人類終有一天可以制造出這樣甚至更加先進(jìn)的汽車。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇7

  如果有人問(wèn)我最敬佩誰(shuí),我會(huì)說(shuō)老師;如果有人問(wèn)我最喜歡誰(shuí),我會(huì)說(shuō)老師;如果有人問(wèn)我的理想是什么,我也會(huì)說(shuō)當(dāng)老師。教師是個(gè)神圣的職業(yè)。俗話說(shuō)得好:老師是蠟燭,照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己;老師似春蠶,為我們無(wú)私奉獻(xiàn);老師像一艘大船,把我們送往成功的彼岸。哪一個(gè)成功人士,哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來(lái)的。教師是個(gè)辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學(xué)的成績(jī)上不去,老師不管有多忙多辛苦還是堅(jiān)持每天給那些貧困戶補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。班上有誰(shuí)不舒服了,老師總是關(guān)心的問(wèn)寒問(wèn)暖,攙扶著他們回家。每天晚上睡得最晚的是老師,早上起得最早的是老師,老師又為我們批改作業(yè),有為我們備課,那些不公平的白頭發(fā)還偏偏要先爬上老師的發(fā)梢。教師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠(yuǎn)也都不掉的粉筆灰,嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的優(yōu)美詞句,手里有永遠(yuǎn)也畫(huà)不完的圓和角,眼睛里有永遠(yuǎn)也琢磨不透的意思。我敬佩老師,也衷心得感謝老師對(duì)我的厚愛(ài),對(duì)我的鼓勵(lì),對(duì)我的幫助,對(duì)我的培育之恩。所以,我也想作一位老師,作一位貧困山區(qū)的老師,給予那里的孩子知識(shí),讓他們同城市的孩子一樣享受知識(shí)海洋的孕育,成為祖國(guó)的棟梁,祖國(guó)的驕傲。希望我的回答對(duì)您有所幫助我的理想每個(gè)人的一生不一定都是輝煌的,但都有各自存在的'意義和價(jià)值。只要心中能有一個(gè)愿望,一個(gè)理想,那么它就會(huì)為你指引方向,促使你進(jìn)步,讓你走向成功,這其中的過(guò)程才是最精彩的。每個(gè)人的一生不一定都是輝煌的,但都有各自存在的意義和價(jià)值。只要心中能有一個(gè)愿望,一個(gè)理想,那么它就會(huì)為你指引方向,促使你進(jìn)步,讓你走向成功,這其中的過(guò)程才是最精彩的。我的理想是當(dāng)一名人民教師,因?yàn)榻處熓侨祟愳`魂的工程師。假如我真的當(dāng)上了一名教師,我會(huì)毫不猶豫地去那些貧困山區(qū),不論條件有多么艱苦,環(huán)境有多么惡劣,我也要把自己的知識(shí)傳授給他們。因?yàn)樗麄兌际亲鎳?guó)的未來(lái),他們渴望知識(shí)、渴望學(xué)習(xí)。

  我的這個(gè)理想,來(lái)源于一篇小說(shuō),這篇小說(shuō)記述了一個(gè)真實(shí)的故事:一個(gè)大學(xué)生去山區(qū)做教師,那時(shí)候他是堅(jiān)定的。山區(qū)的人們高興極了,把任何最好的東西都讓給這位老師,希望他能一直留下來(lái)。起初,這位老師也對(duì)山區(qū)的未來(lái)充滿了信心,整天與孩子們呆在一起,整座大山都充滿了孩子們的歡聲笑語(yǔ)。但是一個(gè)月后,面對(duì)惡劣的自然環(huán)境,他認(rèn)輸了,他再也呆不下去了。一天早晨,乘別人還在睡意朦朧的時(shí)候,他離開(kāi)了大山。孩子們醒來(lái)后去找他們的老師,發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)離他們而去了,他們哭泣著,但一切都已經(jīng)結(jié)束了。

  有一位老師曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):我愿用博大的胸懷去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,愿把我的聰明與才智無(wú)私地奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)我有一天最終面對(duì)死亡的時(shí)候,我會(huì)自豪地說(shuō),我無(wú)愧于人民教師這一偉大的稱號(hào)啊!從這句話中,就可以知道,當(dāng)一名人民教師是多么光榮!理想好比是一盞指路明燈,它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸!祝你好運(yùn)!答案補(bǔ)充如果有人問(wèn)我最敬佩誰(shuí),我會(huì)說(shuō)老師;如果有人問(wèn)我最喜歡誰(shuí),我會(huì)說(shuō)老師;如果有人問(wèn)我的理想是什么,我也會(huì)說(shuō)當(dāng)老師。教師是個(gè)神圣的職業(yè)。俗話說(shuō)得好:老師是蠟燭,照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己;老師似春蠶,為我們無(wú)私奉獻(xiàn);老師像一艘大船,把我們送往成功的彼岸。哪一個(gè)成功人士,哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來(lái)的。

  教師是個(gè)辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學(xué)的成績(jī)上不去,老師不管有多忙多辛苦還是堅(jiān)持每天給那些貧困戶補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。班上有誰(shuí)不舒服了,老師總是關(guān)心的問(wèn)寒問(wèn)暖,攙扶著他們回家。每天晚上睡得最晚的是老師,早上起得最早的是老師,老師又為我們批改作業(yè),有為我們備課,那些不公平的白頭發(fā)還偏偏要先爬上老師的發(fā)梢。

  教師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠(yuǎn)也都不掉的粉筆灰,嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的優(yōu)美詞句,手里有永遠(yuǎn)也畫(huà)不完的圓和角,眼睛里有永遠(yuǎn)也琢磨不透的意思。

  我敬佩老師,也衷心得感謝老師對(duì)我的厚愛(ài),對(duì)我的鼓勵(lì),對(duì)我的幫助,對(duì)我的培育之恩。所以,我也想作一位老師,作一位貧困山區(qū)的老師,給予那里的孩子知識(shí),讓他們同城市的孩子一樣享受知識(shí)海洋的孕育,成為祖國(guó)的棟梁,祖國(guó)的驕傲。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇8

  三年級(jí)的時(shí)分,咱們才剛上音樂(lè),所以我很喜愛(ài),但由于教師要抽考吹直笛,所以我就越來(lái)越不喜愛(ài)上音樂(lè)課了,由于我底子就不會(huì)吹直笛,并且我也不會(huì)認(rèn)譜,其時(shí)我在想為么要上音樂(lè)課,莫非不上音樂(lè)課會(huì)找不到工作嗎?并且我也在想究竟誰(shuí)發(fā)明晰音樂(lè),要是讓我知道我一定會(huì)很厭煩他,考試現(xiàn)已到了,我很嚴(yán)重,到了音樂(lè)教室,教師請(qǐng)?jiān)蹅兿炔倬,幸好有一位同學(xué)教了我怎樣看直笛譜,才干過(guò)關(guān),從此以后,我就漸漸操練,并且我也更喜愛(ài)音樂(lè)課了。

  每當(dāng)上音樂(lè)課的時(shí)分,我都很振奮,由于這是我最喜愛(ài)的課,并且我也有參加校園的樂(lè)隊(duì),這是在三年級(jí)時(shí)我吹直笛吹的很好,也幸虧那位同學(xué)的教訓(xùn),我才干進(jìn)入樂(lè)隊(duì),要不然我現(xiàn)在仍是一位不會(huì)吹直笛的菜鳥(niǎo),但惋惜的是他沒(méi)有進(jìn)入樂(lè)隊(duì),可能是他沒(méi)有常常操練的`原因,才導(dǎo)致沒(méi)有辦法進(jìn)入樂(lè)隊(duì),假如少了那位同學(xué),我也沒(méi)有這怎樣好的成果,假如少了那位同學(xué),我就像凋零的小樹(shù)苗,永久不會(huì)有開(kāi)花結(jié)果的一天。

  我覺(jué)得盡管很多人都不喜愛(ài)音樂(lè),可是只需好好操練,終有一天一定會(huì)成功,就像我相同,本來(lái)很厭煩音樂(lè),但通過(guò)重復(fù)的操練,我才會(huì)吹的這么好,音樂(lè)就像魔術(shù)師相同,發(fā)明更好聽(tīng)的歌曲給咱們聽(tīng),讓咱們陶醉在它的懷有里,音樂(lè)就像口香糖相同,只需你愛(ài)上它,它就會(huì)一向跟著你,永久都放不開(kāi),盡管音樂(lè)的技巧是要鍛煉的,但你只需好好盡力操練,有朝一日,一定會(huì)成為巨大的音樂(lè)家。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇9

  今天早上,我望著窗外飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo),突發(fā)奇想:我要是一只小鳥(niǎo)就好了!

  晚上,我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)自己變成一只百靈鳥(niǎo),飛到了森林里,停在一棵大樹(shù)上,唱起了美妙動(dòng)人的歌來(lái),引來(lái)了很多小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)們圍在我身旁,嘰嘰喳喳地說(shuō)起話來(lái)!澳愫冒,你叫什么名字?我們明天有一場(chǎng)森林演唱會(huì),你也去參加,好嗎?”我高興地答應(yīng)了。第二天一大早,我飛到表演的地方,就急忙去更衣室換衣服,我披上一件淡紫色的披肩,頭上插著一朵雪白的山茶花,就去演出了。

  第一個(gè)上臺(tái)演出的是八哥,它穿著一身黑色的燕尾服,顯得特別神氣,它背誦了一首兒歌。第二個(gè)上臺(tái)的是小麻雀,它穿著一件麻色的`外套,它給大家講了一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事。最后上臺(tái)的是我——百靈鳥(niǎo),我給大家唱了一首《燭光中的媽媽》,讓大家感到了母愛(ài)的偉大。結(jié)果出來(lái)了,我得了第一名;小麻雀第二名;八哥第三名。叮鈴鈴······鬧鐘的聲音把我從森林里拉了回來(lái)。我睜開(kāi)眼睛一看,我還躺在床上呢!

  噢,原來(lái)我剛才在做夢(mèng)呀!真的是“夢(mèng)想成真”了。

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