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精選我們小學作文300字合集九篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我們小學作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們小學作文300字 篇1
聽說又要開APEC(亞太經(jīng)合組織)峰會了。
記得上一次峰會期間，帝都持續(xù)了好一陣子的藍天白云呢。大家都戲說它為峰會藍，玩笑之余有些無奈傷感，我們的天空怎么了?
爸爸媽媽老是講他們小時候，下完大雨后，溝溝洼洼里都會有小魚，那時候最喜歡光著腳丫提著小塑料盆去撿小魚。大雨代表著童年的一串串歡聲笑語。我永遠感受不到他們那時候的心情，因為我現(xiàn)在接觸到的是河里的的水不能直接當飲用水了，出門要戴口罩了，冬天的`溫度都變得暖了，雪景也少見了。天空都失去了它原本的色彩，穹頂之下的人們還怎么能笑得開心?
改革開放以來，我們的經(jīng)濟飛速發(fā)展，GDP增張迅速。我們生活富裕起來，從溫飽到小康，科技也發(fā)展了，神舟系列載人飛船一次次地飛向太空，向世界證明中華民族的崛起!可是，我們的環(huán)境污染了，一條條的河流被污染，一片片的天空被污染，一寸寸的土地被污染……我們唯一的地球啊，已經(jīng)滿目瘡痍。
所以，不要用經(jīng)濟來衡量我們的幸福，我們需要每天呼吸到清新的空氣，我們拒絕千奇百怪的疾病!協(xié)調(diào)人與自然的關系，因為愛護環(huán)境就是愛護我們自己!
峰會藍，我們需要!
我們小學作文300字 篇2
向明雄鷹在藍夭展翅飛翔，落在哪一棵參天的大樹？ 駿馬在原野奔騰馳騁，愛上哪一片豐饒的水土？ 年輕人邁步走向生活，哪兒呵，哪兒是你的通訊處？ 墾荒隊員的通訊處，在那海天交接處，那是個沒有名字的荒島，地圖上都很難查出。我們帶著四卷寶書一把鋤，到那里披荊斬棘安家落戶，用’汗珠給它寫下美麗的名字，海上的花園，金色的糧庫I水電建設者的通訊處，在祖國的每一個高山峽谷，我們要遍訪千江萬河，叫每一顆水珠為人民服務。
沿著我們走過的道路，將撒滿一串串夜明珠，給沉睡千年的荒山僻野，帶去光明與溫暖的祝福藝若問伐木者的通訊處，請問高山和云霧，那兒是莽莽林海，在那白云高山深處。我們將砍下最好的大樹，去參加社會主義大廈的建筑； 我們將送出最好的枕術，去鋪設幸�？登f的'大路。通訊處呵通訊處，采煤工人戰(zhàn)斗在地球深處。
誰說這里沒有燦爛的陽光？ 紅太陽在我們心中永駐。我們把火熱的青春熔進煤塊，燃燒在祖國的所有鍋爐，看，馬達飛轉(zhuǎn)列車飛奔，我們的心隨著汽笛縱情歡呼1 親愛的同志呵請記�。� 祖國最需要的地方，戰(zhàn)斗最激烈的崗位，就是我們的通訊處。今天，它也許很荒涼很艱苦，明天，它一定最美麗最幸福。
我們小學作文300字 篇3
我們的小學---暨陽小學是一所美麗的學校，它座落于城東菜場附近，環(huán)境優(yōu)美，是我們小朋友的樂園！
走進校園，首先映入眼簾的是一座巨大的金蘋果雕像，它是我們學校的標志，金色的蘋果在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，外面有幾片綠色的葉子包裹著，象征著金蘋果娃在全校老師的細心呵護下茁壯成長。再往里走，就可以看見三幢雄偉的教學樓，猶如一架正欲騰空起飛的飛機，帶我們?nèi)トブR的天空遨游，墻面上還寫著“播下真善美的種子，收獲金蘋果的夢想”幾個美麗的大字。教學樓里面分布著許多寬敞明亮的教室，我們小朋友就在這里面學習和成長。教學樓的左邊是一個寬闊的塑膠場地，只要不下雨，這里一天到晚熱鬧非凡，同學們就在這兒快樂地上體育課和課外活動，操場正前方是一個金蘋果大舞臺，同學們經(jīng)常在這舞臺上表演精彩的節(jié)目，展示自己的'風采。
學校里我最喜歡的還是金蘋果樂園，里面有沙灘、池塘，還有蜘蛛網(wǎng)，可最引人注目的是那個植物迷宮了。它是由一排排的灌木叢所組成的，灌木叢又高又密，我們最喜歡玩躲貓貓的游戲，只要我躲進迷宮，同學們就找不到我了，一藏一躲，我們玩得開心極了！
我們的校園可真是個美麗的地方�。�
我們小學作文300字 篇4
我們的體育老師林老師好好瘦瘦，身高估計有一米八以上，別看他好像弱不經(jīng)風的樣子，其實卻是名副其實的運動健將。
這學期，林老師給我們上體育課，最常讓我們做的，就是長跑，每一次至少讓我們跑夠八百米，每次都累得我們快趴下了。我們常常累得直喘氣，林老師卻一點都不會憐惜我們。第二次上課，還是讓我們跑！好多女生都怕得不想去上體育課了。不過每次長跑結(jié)束，林老師就會讓我們自由活動，這倒是我們最快樂最開心的時刻。
我們一直不明白，為什么這學期林老師那么喜歡讓我們長跑？估計是鍛煉我們體質(zhì)吧。直到那天，林老師從我們班里挑了六個同學加入學校足球隊，我們正詫異為什么挑這六個人呢？林老師說：“通過這學期以來大家的長跑訓練和長跑的`情況，我觀察到咱們班這六個同學是體力和耐力最好的！所以挑選他們加入學校足球隊，希望能為學校爭光！”我們這才恍然大悟。
后來，林老師訓練的學校足球隊果然厲害，不負眾望，在全區(qū)小學生足球比賽中，連贏七局，以全勝的好成績，獲得全區(qū)冠軍！林老師真是太棒了！
我們小學作文300字 篇5
下課了！同學們都去干自己喜歡的事。
有一位女同學坐在教學樓旁邊粗壯的大樹下的長椅上認真的的看著課外書。
在大操場旁邊，有三位同學在跳大繩，其中兩位男同學在用力的甩著大繩，中間的女同學像蜻蜓點水一樣輕盈，連跳了好幾十個，周圍的同學正字為她鼓掌。
在像綠傘一樣的大樹下，有三個同學再踢毽子，五顏六色的毽子像一只只小鳥在同學們的.腳上飛來飛去。
在大操場旁邊有兩個小同學在長椅上聊天，他們在上課老師提出的問題呢�？矗∷麄兞牡枚嗾J真呀！
在綠油油的小樹林里有兩個勤學好問的好學生拿著花和書，他們是興趣小組的學生，找老師問一個植物學的問題，他們邊走邊不停的討論著什么問題。
在大操場上有四個同學在跑步，他們像一只只利箭一樣你追我趕。
在操場中間有一群同學在踢足球。
這就是我們的課余生活，是那樣的豐富多彩，充滿歡樂！
我們小學作文300字 篇6
開學第一天，陽光明媚，秋高氣爽。我背著書包高高興興地去上學，剛到校門口就看到了我們班的好幾個同學，大家立刻聚在一起有說有笑。他們告訴我，我們班要來一位新的語文老師。我很想知道這個語文老師是一位男老師，還是一位女老師。
我滿懷期待地走進教室，盼望著上課鈴聲快點響起。終于，上課鈴響了，大家立刻端端正正地坐好。突然，大家的目光好像被磁鐵吸引住似的，集中在了教室門口。鈴聲剛停，一位年輕漂亮的女老師走進了教室，看上去年紀不大，像一位姐姐。她大步走上講臺，做起了自我介紹：“同學們好，我叫馬靜，是你們這學期的語文老師，大家可以叫我馬老師。”說完，馬老師就拿起粉筆轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了兩個非常工整的字——馬靜。然后，她又接著說：“同學們，你們以后在學習中遇到了困難或者有什么意見，可以大膽地提出來，我們共同解決�！甭牭今R老師這么親切的`話語，我感覺她像媽媽一樣溫柔。我很慶幸，遇到了一位既漂亮又溫柔的老師。
這一節(jié)課下來，馬老師給我的印象是：字寫得漂亮，普通話說得好，人又貼心。我想：有這樣的好老師，我們一定要好好學習，絕不辜負老師對我們的期望。
我們小學作文300字 篇7
我的學校叫金珠小學，那里風景優(yōu)美，一年四季都鮮花盛開，你只要走進校門，新鮮的空氣就會迎面吹來，讓你感覺到神清氣爽。
進入校園，你只要抬頭看就能看見我們的教學樓，由我們學校里，只要是上課，在四周就會傳來一遍一遍的讀書聲。往左邊看，就是我們的大操場，看同學們玩的多開心呀，有的'在比賽跑步，有的在玩三角貓，有的三個一群，兩個一伙的在說話。
我不說你可能很難找到我們的植物園，咦，那里怎么有一個小鐵門？那里就是植物園。你只要走進去，就好象來到了一個綠色的海洋。墻呀，欄桿呀，都被綠葉鋪得嚴嚴實實的。仔細一看你就能發(fā)現(xiàn)很多小小的腳�？偸橇邨l圍在一起的，要是不推開葉子，你根本就被想看到他的腳。說到這里你一定知道這植物就是爬山虎了吧。你在看看后面，爬山虎的上面怎么張了一些小花朵？原來，那不是爬山虎，而是喇叭花。喇叭花的樣子很像爬山虎，只不過是多張了一些花，要是沒有花，你就別想知道哪些是爬山虎，哪些是喇叭花了！植物園還有很多植物呢！寫也寫不完。這個植物園給我們學校增添了不少生氣。
說到這里，你們想不想來我們學�？纯茨�？
我們小學作文300字 篇8
電是我們生活的一部分，因為有電，我們的生活變得更加美好了。但是不能因為貪圖方便就浪費用電，我們要節(jié)約用電才行，電也是有限的啊。
如果，我們沒有了電，我們就會生活在一片黑乎乎的世界里，猶如摔入萬丈深淵！如果，有了電，就像是如魚得水！電的能源是可貴的，所以，我們要節(jié)約用電。
可是，怎么才能節(jié)約用電呢？下面我就舉兩個節(jié)約用電的方法：比如說電視機，在晚上的時候，你看電視看得很晚了，想睡覺了，你就只把開關關了，這樣就是浪費電，應該把插座拔掉，這樣才能讓電源完全不通！起到省電的作用。還比如說空調(diào)吧：有的`人喜歡把空調(diào)溫度調(diào)得很低很低，這樣既浪費電，又對身體有害，我有一個巧妙的方法，我覺得只要把空調(diào)開到26~27度就行了，這樣既舒服又省電。
我們要節(jié)約用電，因為電其實很緊缺，越到以后可能電就會越貴，到時候大家連電都用不起了。節(jié)約用電吧，從現(xiàn)在開始，從身邊的小事開始做起！
我們小學作文300字 篇9
我們班有個“黑貓女俠”她有一雙潔白的眼睛，無時無刻都在盯著我們；她有一幅和藹可親的面表，有一個月牙形的嘴巴。她有一頭秀美的黑發(fā)。
她教育有方，滿面笑容。她就是我的班主任“黑貓女俠”她對我們有時溫柔，有時嚴格她就像是風一樣一會輕輕的嬉戲，一會狂風大作。
又一次我不小心考了達標心里想回家又要被罵了，第二天老師把我叫到辦公室，我想又要被老師罵了，我忐忑不安的將我的`手癲癇的放到門把上慢吞吞的走了進去�！靶翈�，快過來�！币贿M門就聽見老師的叫聲�！斑@次考試怎么了，怎么考砸了呢？”老師面帶笑容的問。我看到老師和藹可親的面表，害羞的說：“這次考試，是沒有好好復習才考成這樣�！苯又蠋熼_始耐心的輔導我，我的心情也由哀傷變?yōu)殚_心。
還有一次我們班同學在英語課亂吵亂鬧，下了課老師把我們留下板著臉說：“你們今天誰在英語課大聲說話了！快說！”我們被嚇著了一些同學慢悠悠的站了起來，這時老師給我們做了安全教育課把我們教育的可是頭頭是道��！
這就是我們班的“黑貓女俠”！
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