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小學(xué)生作文

夢(mèng)想小學(xué)作文

時(shí)間:2024-07-20 08:59:10 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的夢(mèng)想小學(xué)作文錦集8篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想小學(xué)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的夢(mèng)想小學(xué)作文錦集8篇

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1

  我不愿將夢(mèng)想的過(guò)程形容成努力和堅(jiān)持,夢(mèng)想最美的樣子,應(yīng)該是樂(lè)在其中,享受著追逐的過(guò)程。而文字恰好滿足了我對(duì)夢(mèng)想的所有幻想。

  我想用一支金色的鋼筆寫(xiě)下我的璀璨年華,寫(xiě)下人生的峰回路轉(zhuǎn),寫(xiě)下我的逐夢(mèng)征程——寫(xiě)作夢(mèng)。

  我的夢(mèng)從夢(mèng)幻般的童年初生萌芽,那時(shí)的我正應(yīng)了高爾基的話,“我撲在書(shū)籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣!蔽疫@只不知足的書(shū)蟲(chóng)把一個(gè)個(gè)文字充當(dāng)食物,貪婪地啃噬。每當(dāng)我來(lái)到書(shū)柜前,濃郁的書(shū)籍挑逗著我,給我?guī)?lái)歡聲笑語(yǔ)。文學(xué)為主,歷史、哲學(xué)為輔,這就是我的閱讀版圖。讀《目送》,龍應(yīng)臺(tái)的筆觸牽動(dòng)著我的情緒起伏,帶我體味父母、子女、朋友之間的生死大問(wèn)。有時(shí)不禁笑出聲來(lái),有時(shí)卻是滿懷惆悵!栋籽貘f》在嬉笑哀樂(lè)、生死之思間傳遞愛(ài)與溫暖!短鞙Y》對(duì)于外星文明的繪聲繪色也讓我動(dòng)容萬(wàn)分。

  在文字中探索詩(shī)意的棲居,剖析人生的得失。在書(shū)中嘗盡百味人生,讓我看到更大的世界,讓我看到相似的自己。在文字中聆聽(tīng),聆聽(tīng)自己內(nèi)心的`聲音。

  那些文字,不徐不疾,慢慢入心,也吸引我執(zhí)起筆開(kāi)始寫(xiě)。

  剛起頭兒,我沒(méi)有那催人淚下,令人開(kāi)懷的能力,也沒(méi)有那膽魄。我僅僅只是試借鑒名家的著作,只是生搬硬套。這般寫(xiě)作自然是歷經(jīng)挫折,反復(fù)磨,反復(fù)寫(xiě)。從起初的自我寫(xiě)作到給家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng),同學(xué)分享,老師評(píng)價(jià),我羽翼漸豐。偶被老師一句“銜接不順”正中心頭,也曾墮落,想過(guò)放棄,可是“夢(mèng)猶在,身健在,尚可寫(xiě),尚可作,何言棄?”我手中之筆不再遲疑,大腦的思緒流轉(zhuǎn)不止,妙語(yǔ)佳詞盡出不窮。在書(shū)中領(lǐng)略古文煙雨,古城斷橋的我如奔跑在夢(mèng)之蒼穹古道。

  聽(tīng)瀟瀟細(xì)雨,望迷茫夜空,我追尋星之所向,心之所想。寫(xiě)的是聚散,訴的是衷腸。耀陽(yáng)在我心中無(wú)處不在,黑暗在我心中無(wú)所遁形。在文字雕琢的時(shí)光里,我的逐夢(mèng)之路將在前人的基礎(chǔ)上閃耀太陽(yáng)的光芒。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2

  一面墻的阻擋,只是光的迷藏,夢(mèng)想跌跌撞撞,怎么會(huì)沒(méi)悲傷——題記

  有人說(shuō)過(guò),夢(mèng)想是一塊美麗的琉璃,好看卻沒(méi)用。

  我們每個(gè)人都有一些如此美麗的琉璃,我們對(duì)它愛(ài)不釋手。大人總是勸我們把它們?nèi)拥簦f(shuō)他們太沒(méi)用,太易碎。我們死死抓住這些琉璃,不讓他們逃掉。后來(lái),大人發(fā)火了,搶過(guò)了我們手上的琉璃,狠狠的摔到了地上,轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我們說(shuō)——看吧,他們真的太易碎……后來(lái),我們就成了這樣的大人。

  你覺(jué)得這個(gè)故事說(shuō)的對(duì)嗎?我覺(jué)得對(duì),而且我喜歡這個(gè)故事。我們的曾經(jīng),有過(guò)太多不切實(shí)際,有過(guò)太多異想天開(kāi),但最后他們都消失得無(wú)影無(wú)蹤,那都是因?yàn)橛腥怂に榱四切┝鹆О愕?夢(mèng)。只有很少的人藏好了自己的夢(mèng),沒(méi)被破壞掉。但好像留著也沒(méi)用了,因?yàn)殚L(zhǎng)大后,沒(méi)有人會(huì)允許我們天真,允許我們追逐夢(mèng),如果去干這些事,就會(huì)被當(dāng)怪物一樣疏遠(yuǎn)。我們又得到了什么好處呢?

  但仔細(xì)想想,如果我們沒(méi)有了夢(mèng)想,那我們又是為了什么而努力呢?我們又有什么理由去努力呢?所以嘛,碎了一地的琉璃,再造一個(gè)出來(lái)就可以啦,追逐不了的夢(mèng)就換一個(gè)吧。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3

  每個(gè)人的內(nèi)心深處,都蘊(yùn)藏著神奇的火花,它會(huì)點(diǎn)燃?jí)粝氲幕穑亲孕抛詮?qiáng)的力量,夢(mèng)想的力量在匯聚,夢(mèng)想帶給我們希望和激勵(lì)。

  在我的心里,夢(mèng)想是由一粒象征著陽(yáng)光、希望與朝氣的向日葵種子構(gòu)成的。當(dāng)它埋在心里的時(shí)候,我們就有了想法:我以后要當(dāng)舞蹈家呀!我以后要當(dāng)科學(xué)家呀!我以后要當(dāng)老師呀!我以后要當(dāng)……

  當(dāng)它發(fā)芽的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始有一些小小的行動(dòng)了:相當(dāng)舞蹈家的'一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí)舞蹈;要當(dāng)科學(xué)家的也許會(huì)擠出大量時(shí)間來(lái)鉆研科學(xué)方面的知識(shí);想當(dāng)老師的可能會(huì)拼命的練習(xí)自己的口才,也許會(huì)上課時(shí)注意老師的抑揚(yáng)頓挫,為自己小小的夢(mèng)想而奮斗,而努力。

  當(dāng)它在土里時(shí),我們的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈,一定會(huì)咬著牙,倔強(qiáng)的說(shuō):“為了我的夢(mèng)想,一定要堅(jiān)持,要努力!”這種信念使自己越來(lái)越強(qiáng)大,有了堅(jiān)持不懈的美好品質(zhì)。這時(shí),想成功的我們用盡全力去學(xué),去做,這顆向日葵種子堅(jiān)強(qiáng)的破土而出了。這時(shí)的向日葵種子,已經(jīng)不懼怕任何風(fēng)吹雨打。它堅(jiān)持要看到最美的太陽(yáng)。

  雖然不懼風(fēng)吹雨打,但是它的力量仍然較弱,它需要磨練和鍛煉,才能再次向自己的夢(mèng)想邁一大步。已經(jīng)把夢(mèng)想視為目標(biāo)變得我們,在一步一步走向成功的時(shí)候,在這條路上,也許會(huì)受到冷落與打擊,甚至是歧視。要當(dāng)舞蹈家的也許會(huì)演出沒(méi)有選上,也也許會(huì)在這條路上走走停停,比如說(shuō)是受了老師的訓(xùn)斥,灰心讓自己無(wú)法再站起來(lái);又當(dāng)科學(xué)家的或許會(huì)像愛(ài)因斯坦那樣受到歧視,但是只要堅(jiān)持,就會(huì)像雨燕一樣經(jīng)歷風(fēng)雨見(jiàn)彩虹;要當(dāng)老師的可能會(huì)連自己的成績(jī)都保證不了。經(jīng)歷了這些風(fēng)風(fēng)雨雨,就會(huì)像雄鷹一樣馳騁萬(wàn)里。

  當(dāng)它堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候,它已經(jīng)一步一步長(zhǎng),已經(jīng)有了花苞,這個(gè)花苞意味著付出的汗水與艱辛,這個(gè)花苞更包含著一種堅(jiān)持不懈、樂(lè)觀向上,遇到困難不退縮的美好品質(zhì)。

  到了成長(zhǎng)完全的時(shí)候了,到了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候了,粒粒飽滿的葵花籽向世界展示了一位懵懂少年有如此成就的原因。因?yàn)檫@位培育出著一株向日葵的辛勤園丁,付出了無(wú)數(shù)的代價(jià),也受到過(guò)打擊、冷落和歧視,終于在意志的對(duì)抗賽中勝出,讓這株種子在心里的向日葵見(jiàn)到了最美、最美的太陽(yáng),也實(shí)現(xiàn)了最美、最美的夢(mèng)想。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4

  每個(gè)人都會(huì)做夢(mèng),每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想。美羊羊的夢(mèng)想是在青青草原上盡情地玩耍,不受灰太狼的襲擊;灰太狼的夢(mèng)想是在青青草原里抓到美味可口的小羊,這樣不僅不會(huì)挨紅太狼的平底鍋,而且還可以與紅太狼飽餐一頓;光頭強(qiáng)的夢(mèng)想是對(duì)付大森林中的熊大和熊二,這樣就可以砍伐光大森林的樹(shù)木,得到李老板豐厚的報(bào)酬。

  我也有很多夢(mèng)想,我希望今后學(xué)校中的設(shè)施能夠更加的豐富、有趣;我們有更多的時(shí)間去做自己喜歡的事情;我夢(mèng)想自己能成為一名出色的外科醫(yī)生……這些夢(mèng)想如同七色的彩虹、如同深邃的太空、如同無(wú)垠的大海,吸引著我。曾經(jīng)有位詩(shī)人說(shuō)過(guò)“世界上最美妙的'東西是夢(mèng)想”,但只有夢(mèng)想,沒(méi)有行動(dòng),那夢(mèng)想都將成為“天方夜譚”,就像五彩的肥皂泡,最終消失在空氣中!懊缐(mèng)成真”不能只是“夢(mèng)”和“想”,更需要持之以恒的努力,頑強(qiáng)不懈的奮斗。當(dāng)神舟五號(hào)沖破云層,飛向太空,實(shí)現(xiàn)了十三億中國(guó)人的太空夢(mèng);當(dāng)中國(guó)首艘航母——遼寧艦駛出,結(jié)束了中國(guó)沒(méi)有航母的歷史……這些激動(dòng)人心的時(shí)刻承載了幾代中國(guó)人的夢(mèng)想,它的背后更是多少科學(xué)家、工程師、飛行員和工作人員無(wú)數(shù)的辛勤和付出。

  中國(guó)夢(mèng),一個(gè)多么偉大而輝煌的夢(mèng)想,就是要讓祖國(guó)更加強(qiáng)大的夢(mèng)想。我們不僅要有宇宙飛船,我們更加需要湛藍(lán)的天空、新鮮的空氣、清澈的湖水、蒼翠的森林、真誠(chéng)的微笑和快樂(lè)的童年。為了“中國(guó)夢(mèng)”,我要加嚴(yán)格要求自己,更加努力學(xué)習(xí),讓我的“中國(guó)夢(mèng)”插上飛翔的翅膀,讓它早點(diǎn)夢(mèng)想成真。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5

  在20xx年,世界人口即將突破100億的一年里,我有幸列入了“太空50億大移民”活動(dòng)名單之中。我來(lái)到夢(mèng)寐以求的太空中,成為了一名太空居民,被移居至人類“第二個(gè)地球”。

  這個(gè)太空之城是由地球上的垃圾,如粉塵、煤灰、煤渣、建筑垃圾等與水泥混合而成,使得地球上廢物再利用這一問(wèn)題得到解決。經(jīng)過(guò)科學(xué)家們的改良后,讓這個(gè)太空城具有了無(wú)污染、萬(wàn)有引力、晝夜交替、四季循環(huán)、自轉(zhuǎn)和周期性的旋轉(zhuǎn)軌道等特性。城內(nèi)環(huán)境優(yōu)美、空氣清鮮(清新),我非常喜歡在這里居住。

  早晨起來(lái),衛(wèi)生間里,我的D-1號(hào)機(jī)器人已經(jīng)把洗漱用品擺放得整整齊齊,待我使用。

  客廳中,精致的碗碟里放著兩粒營(yíng)養(yǎng)片,這就是我的“早餐”。別小看了這兩粒營(yíng)養(yǎng)片!科學(xué)家們證實(shí):我們吃飯是為了攝取食物中所含人體必需的營(yíng)養(yǎng),如果把人體所需要的`各種營(yíng)養(yǎng)全部注入這兩粒營(yíng)養(yǎng)片中,那么人類就可以不用吃飯了,于是科學(xué)家們制造出了這種產(chǎn)品。目前我們?nèi)w移民都在食用這種產(chǎn)品。

  我吃過(guò)“飯”,開(kāi)著我的法拉利牌綠色多功能型環(huán)保車去了學(xué)校。校門(mén)口,只見(jiàn)一大排環(huán)保車在井然有序地駛?cè)雽W(xué)校,開(kāi)進(jìn)班里。我在車載電腦上開(kāi)啟了“室內(nèi)模式”,瞬間,我的車門(mén)成了一堆桌椅。其他同學(xué)也紛紛開(kāi)啟了“室內(nèi)模式”,車子全都魔術(shù)般地變成了桌椅,既節(jié)省了資源,有充分而合理地利用了空間。

  再說(shuō)說(shuō)太空城上的農(nóng)民吧!

  在太空城中,農(nóng)民和工人一樣,機(jī)械化生產(chǎn),不需親自下地,只需在家中監(jiān)控著電腦并為機(jī)器人設(shè)置程序:播種、收割、除草、是非、綠色殺蟲(chóng)等一系列生產(chǎn)活動(dòng),大大節(jié)省了勞動(dòng)力。生產(chǎn)出來(lái)的農(nóng)產(chǎn)品無(wú)污染、無(wú)公害、綠色環(huán)保。工人再用這些農(nóng)產(chǎn)品提取其中的營(yíng)養(yǎng)素?傊,我們可足不出戶,網(wǎng)上交易。

  在這種高科技的年代里,我想:用不了多少年,我們這個(gè)社會(huì)肯定比夢(mèng)想還要快!

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6

  每個(gè)人都有自己追逐夢(mèng)想的道路,或蜿蜒曲折,一片光明;或筆直平坦,或石城湯池。雖各不相同,但都有各自的夢(mèng)想。不管怎樣,逐夢(mèng)的路上,沒(méi)有人能一帆風(fēng)順,水到渠成。

  我,在努力,在追逐夢(mèng)想的道路上努力。努力增加自己的內(nèi)涵、修養(yǎng)。而我的媽媽也在努力,帶我去各地旅游,增加我的閱歷和開(kāi)闊我的眼界。一路走來(lái),從杭州到廈門(mén),從上海到南京,從濟(jì)南到北京,我的閱歷確實(shí)增加了不少。

  杭州,浙江省省會(huì),一個(gè)被譽(yù)為人間天堂的地方,是浙江省的政治、經(jīng)濟(jì)、文化和金融中心。近兩年來(lái),更是建設(shè)了國(guó)際博覽中心,它位于蕭山區(qū)錢江世紀(jì)城,由北京市建筑設(shè)計(jì)研究院設(shè)計(jì)。我對(duì)它印象最深的地方卻還 是西湖。在雨天來(lái)游西湖,是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。天上下著淅淅瀝瀝的小雨,遠(yuǎn)處的雷峰塔和山朦朦朧朧連成一片,只露出一點(diǎn)尖兒。近處則有著一排排的楊柳,每一片葉子上都滿是晶瑩的水珠。

  我喜歡廈門(mén),這是一個(gè)海邊的城市,空氣中夾雜著淡淡的海風(fēng)味道。廈門(mén)是一個(gè)副省級(jí)城市,經(jīng)濟(jì)特區(qū),東南沿海重要的中心城市。被譽(yù)為中國(guó)最美大學(xué)的——廈門(mén)大學(xué),可真是名不虛傳。校園內(nèi)到處栽滿了榕樹(shù),稍微往里一點(diǎn)就是一個(gè)小湖,湖邊種了一些楊柳,有時(shí)還 能看到白鷺呢。而解放前,廈門(mén)還 是個(gè)半封建半殖民地的商業(yè)消費(fèi)性海島城市,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)脆弱,結(jié)構(gòu)畸型,生產(chǎn)落后。但現(xiàn)在可是高樓林立,景色優(yōu)美。

  上海是一個(gè)國(guó)際化大都市,簡(jiǎn)稱“滬”或“申”,是中國(guó)重要的的經(jīng)濟(jì)、交通、科技、工業(yè)、金融、會(huì)展和航運(yùn)中心。就在二零一六年三月,上海剛竣工了一座高六百三十二米的高樓。上海的夜景十分漂亮,尤其是周六周日晚的.東方明珠,燦爛奪目,光彩耀人。復(fù)旦大學(xué)也在上海,這所985大學(xué)可不是一般人能考上的喲!相比之前的廈門(mén),我大多感受到的是這個(gè)城市的快節(jié)奏,這里的人每天爭(zhēng)分奪秒,這也讓我了解了每個(gè)城市的不同生活節(jié)奏。

  首都北京,簡(jiǎn)稱“京”,是全國(guó)的政治中心。這兒還 有我國(guó)的最高等學(xué)府,北京大學(xué)。北大是我國(guó)近代第一所國(guó)立大學(xué)。另外還 有一所高等學(xué)府,清華大學(xué)。如果你想進(jìn)去參觀,排隊(duì)就要兩三個(gè)小時(shí)。你看,連進(jìn)去都這么難,考進(jìn)去就更難了,但心中的夢(mèng)想?yún)s無(wú)限的在增長(zhǎng)。攀登長(zhǎng)城,望長(zhǎng)城內(nèi)外,頓感驕傲與自豪。

  去過(guò)了許多城市,我的眼界開(kāi)闊了不少,閱歷也大大增加了。我覺(jué)得我離我的夢(mèng)想又近了一步。雖然我仍是逐夢(mèng)路上最平凡的一員,最渺小的存在。但我,我們,依然努力著,向夢(mèng)想前進(jìn)!

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇7

  每一個(gè)人都有一個(gè)屬于他自己的理想,但不是空想,我們都會(huì)盡自己的全力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,而且這些理想都是對(duì)別人有益的,不會(huì)損害別人利益的,F(xiàn)在,我來(lái)為大家說(shuō)一說(shuō)我的理想是什么吧!

  說(shuō)到我的理想,我先給大家賣個(gè)關(guān)子,不告訴你們,我來(lái)說(shuō)一個(gè)故事,看你們能不能猜到吧!在中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,不少國(guó)家派遣志愿人員來(lái)到中國(guó)支援抗戰(zhàn),白求恩大夫就是最著名的一位。他受加拿大共產(chǎn)黨和美國(guó)共產(chǎn)黨的派遣,率領(lǐng)醫(yī)療隊(duì),不遠(yuǎn)萬(wàn)里千里迢迢地來(lái)到了中國(guó)。他不辭辛苦,在醫(yī)療條件極其艱苦的'情況下救助了很多傷員。在一次手術(shù)事故中,白求恩受到了感染,最后犧牲在中國(guó)。我相信大家已經(jīng)猜到了我的理想是什么了吧?不錯(cuò),我的理想正是想當(dāng)上一名醫(yī)生,一名一心為人民服務(wù)的醫(yī)生。

  在我偶然看到這則故事時(shí),白求恩大夫的一心一意和他的堅(jiān)持不懈的精神鼓舞了我。讓我知道了做醫(yī)生是為大眾,為廣大人民默默奉獻(xiàn),把自己的全部心血都投入到醫(yī)生這個(gè)光榮的職業(yè)中。從此,做醫(yī)生這個(gè)平凡而偉大的理想就在我心中牢牢地扎了下來(lái)。

  所以,從那時(shí)候開(kāi)始,我就認(rèn)定了醫(yī)生是我人生道路上的一個(gè)重要目標(biāo)。因此,從今天開(kāi)始,我要努力學(xué)習(xí),完成老師和父母交給我的任務(wù),我要努力奮斗!我要為我的理想鋪上一條道路,它雖然不是平坦的,一路順風(fēng)的,卻是筆直的,人來(lái)人往的,是一條正確的道路!

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇8

  在這個(gè)世界上,困難有很多,正如歌詞中的“一面墻的阻擋”,在生活中,我們有很多這樣的墻,也許,我們正在一道一道的攻破著,也許,我們還在迷茫。

  我們不需要這樣,沖向墻去,把那扇見(jiàn)識(shí)的墻推到,跨越那道給了我們很多艱難險(xiǎn)阻的障礙!

  歌詞中有一句“夢(mèng)想跌跌撞撞/怎么會(huì)沒(méi)悲傷”,是的,夢(mèng)想也許就在眼前,但是,我們卻不知道怎么去實(shí)現(xiàn)!在追尋夢(mèng)想的路上磕磕絆絆,我們有過(guò)悲傷,有過(guò)喜悅,有過(guò)汗水……最后,我們做到了堅(jiān)持了嗎?我相信,只有堅(jiān)持不懈,不斷的去努力拼搏,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,不是嗎?

  我的'現(xiàn)在的夢(mèng)想去參加武術(shù)的學(xué)校。今天我在回家的路上看到一張廣告,寫(xiě)的是武術(shù)學(xué)校報(bào)名參加表,我當(dāng)時(shí)很想?yún)⒓,于是就快速的回家,到了家就和爸爸說(shuō)這件事情。我和爸爸說(shuō)了好半天,費(fèi)勁了口舌,爸爸終于同意了,我很開(kāi)心。

  可是媽媽不同意我去武術(shù)學(xué)院,我去武術(shù)學(xué)院是為了自己的身體更好、更加強(qiáng)壯、更結(jié)實(shí)而以?墒菋寢屨f(shuō)什么都不同意,還說(shuō)什么你去了一定會(huì)受傷的,受了傷我們還要給你花錢給你弄好,去那還要好的錢,萬(wàn)一你在學(xué)的過(guò)程中突然不學(xué)了咋辦,那錢不是白花了。

  說(shuō)到這里我就不想說(shuō)了,心中在想媽媽和我說(shuō)了這么多,不就是怕花錢嗎。這是我的夢(mèng)想我難道都做不到了,我就不能讓我的夢(mèng)想自己做主嗎?

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