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【精品】難忘小學作文錦集六篇
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的難忘小學作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
難忘小學作文 篇1
歲月,好似一股海浪,沖刷著我的記憶,許多人和事都在這股海浪的涌動中漸漸逝去了,但是,它永遠抹不去那段記憶,他讓我終身難忘。
金秋送爽。我們迎來了一年一度的秋季運動會,我們高興的來參加比賽。在一個陽光明媚的好日子里舉行運動會,聽,那喧天的掌聲;看,那五星紅旗冉冉上升。在藍天、白云下,整個會場顯得格外引人注目。這次,我們還邀請了174位家長,家長的加入真是讓我們的運動會蓬蓽生輝。
不久,比賽就正式開始了。
盡管比賽項目很多,但是同學們都踴躍參加。一波一波的比賽就這樣過去了,馬上就開始了跳長繩的比賽,我也參加這個比賽了。我們開始練習,六個女生在前六位家長在中間六個男生在最后。就這樣,我們開跳了。
剛開始,大家都連的很好,宋梓茵媽媽不會連繩,所以宋梓茵媽媽是隔一個一跳。跳著跳著,大家上接不接下氣。家長還好,我是腳抽筋胸口難受。我們休息了會兒。
繼續(xù)練習。我們又開始跳,開始練習,一個同學的媽媽跳的時候,給摔倒了,我沒有顧練習,直接跑了過去,連忙拿起那位媽媽的手機,我開始抱起那位媽媽,好重啊,我抱不起來她媽媽,老師趕過來了,連忙和我把那位媽媽抱了起來?伤齾s連忙找手機,我遞給她了,她便回到跳繩的隊伍了,我心里想:連謝謝都不說一聲嗎?行!我也連忙回到跳繩的隊伍里了。
運動會圓滿結(jié)束,我們就回班了,有很多同學說我不應該抱起xxx的'媽媽,那樣是不禮貌的,沒錯,我是第一次抱同學的媽媽,真是有點不禮貌,但是xxx的媽媽摔倒了,我能袖手旁觀嗎?不能!但……她xxx的媽媽連一聲“謝謝”也不說,……是我做錯了,還是,那位媽媽呢?
那次,現(xiàn)在夢里,心里,腦子里都還是這件事呢!
難忘小學作文 篇2
寒假里,我經(jīng)歷了一件令我難忘的事,它教會了我如何去認識那些貧窮而又善良的人們。
寒假的一天,媽媽騎自行車健身回來,把自行車停放在菜場旁邊的車棚里,去買菜。買完菜后,她竟然忘了推自行車,徑直走回了家。第二天,媽媽突然想起了這件事,便急急忙忙到車棚看,車竟然不翼而飛了。媽媽心想:是誰這么可惡,偷走了我的坐騎?!唉,恐怕再也見不到它了。她只好懊惱地回了家。
幾天后,我和媽媽一起去買菜。經(jīng)過菜場附近的街道時,我抱著一絲僥幸,四處張望,希望能看到媽媽的車。突然,一輛粉紅色的自行車出現(xiàn)在我的視線中。咦,那不是媽媽的車嗎?我簡直不敢相信自己的眼睛,喜出望外地叫道:“媽媽,你看!你的自行車,在那邊!”我和媽媽趕緊跑過去!斑@是你們的車呀?”一個帶著濃重方言的聲音傳過來。我們循聲望去,只見一位大約五十多歲的中年婦女坐在街邊,手里正在剝著竹筍,是賣竹筍的大媽。她的.臉上布著斑斑皺紋,穿著臟舊的衣衫,粗糙的雙手上有一道道的裂紋,指甲縫里塞滿了黑垢。望著她,我心頭閃過一個稱呼“竹筍大媽”。只聽竹筍大媽接著說:“前幾天,有個人搬著你這輛車在走,我老公覺得他很可疑,就沖著他叫‘這是你的車嗎?’。那人一聽,慌慌張張丟下車就跑了。我們就守著這輛車,等它的主人來,現(xiàn)在你們終于來了!蔽液蛬寢屄犓f罷,對視一眼,心想:她是在向我們表功,要索取報酬嗎?于是,媽媽一邊連聲說著“謝謝”,一邊掏出二十元錢來遞給竹筍大媽。沒想到,竹筍大媽的臉“騰”地一下紅了,生氣地說:“難道我們是為了要錢才這樣做的嗎?!”這下輪到我和媽媽的臉紅了,我們滿懷歉意和感激地謝過竹筍大媽,推車離去。
這件事過去好多天了,但我卻時常想起竹筍大媽那飽經(jīng)風霜卻真誠和善的面容,多好的大媽呀,生活貧窮,心靈卻富有!
難忘小學作文 篇3
一年一度的中秋節(jié)已到了!人們有些興高采烈的,是因為能回家團聚!非常高興!有些悲傷的,是因為沒能回家團聚!非常失望!有人說:獨在異鄉(xiāng)異客,每逢佳節(jié)倍思親。
中秋之夜,月亮最圓、最亮、最美麗!在這個日子里,我許多人在放鞭炮,還有些人在放孔明燈,還有人拿著燈籠在那玩耍。農(nóng)歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時刻,各家都拜土地神。中秋可能就是秋報的遺俗。中秋夜,除了拜祭、還有就是中秋節(jié)的月餅和燈籠。祭拜的當然是在天上的嫦娥,也有人稱她為月娘。老人家說,小孩子不可以用手指指月亮,要不然會被割耳朵。中秋節(jié)當然要吃月餅了,對于新一代的人來說,除了吃月餅放燈籠,出去玩就沒了,也沒有什么習俗。
說到這,我就來說說我自己了,我們家也要祭拜,拜完了,我就出去買燈籠放,我也出去看了看,很少人祭拜,都是在外頭玩耍,還有的'人在開中秋派對呢!買了一些蛋糕,一些月餅,幾瓶汽水和派對用的東西,用噴的東西在我們那棟樓的牌子上寫上中秋快樂!我覺得很有趣!也很好玩!很羨慕他們!中秋節(jié)真是一個美好和難忘的一天!
難忘小學作文 篇4
今天晚上,我們要進行的活動是野炊,野炊就是自己在野外生火做飯,這些對于一些自理能力差的同學們可謂是天方夜譚,不過“沒有自理能力”說的是有點過,可是,說真的,像我這種“家庭婦男”燒菜這種事對我來說真是小菜一碟。
我們興致勃勃的來到野炊場地,快速分好組?粗瑢W好不容易生起的.火,我想,今天就是我一展雄風的時候啦!
我們分配好各個職位,我和張晶陽擔任主廚,毛煜杰負責送水,還有“火娃”張彥超。
第一道菜是肉片花菜,說實話,這菜我可真沒有燒過,不過在我簡單詢問老師后就胸有成竹地開始了。先放油,等到“吱吱”作響了,我再下肉片,翻炒一下,等顏色泛黃了,再下花菜,只聽“沙沙”的油聲,很是悅耳,拿著鍋鏟翻動花菜,花菜發(fā)出有節(jié)奏的沙沙聲,放點水,蓋上鍋蓋,靜靜等待出鍋。
幾分鐘后,掀開鍋蓋,一股熱氣伴著香氣撲面而來,一鍋色澤金黃的花菜出鍋了。我夾起一塊,放進嘴中,脆脆的,很好吃。
此時邊上的教官來了,他炒菜的技術(shù)堪稱一流,第一道菜西紅柿炒雞蛋,那熟練的手法一看就是高手。接著,我們繼續(xù)發(fā)揮我們現(xiàn)學現(xiàn)用的本領(lǐng),燒了幾個菜。我們做的很努力,也得到了同學們的一致好評。我們的菜被邊上的女同學一掃而光,看著她們的吃相,我超有成就感。瞧,張炫同學,她拿起裝蝦的碗,雖然蝦早已被我們一掃而光,只剩下一些濃郁的湯汁,她依然不放過,抓起盤子一飲而盡,還拍了拍肚子,看來很滿足!
野炊,不錯的活動!嗯,絕對的!
難忘小學作文 篇5
世界上的眼睛千雙萬雙,最難忘的要數(shù)老師的目光。一半有父親的`威嚴,一半有母親的慈祥,融合了父母的厚愛,深深的印在我的心上。啊!老師的目光,啊!心靈的春光,叫我終身難忘!
生活中的眼神各式各樣,最親切的要數(shù)老師的目光。一半有太陽的熱情,一半有月亮的柔腸,集聚了日月的光彩,把我成長的道路照亮。啊,老師的目光,啊,生活的霞光遠遠把你歌唱!
難忘小學作文 篇6
今年暑假,我們六年級畢業(yè)生集體離開了那個充滿回憶的學校。在小學的那六年里,我得到了知識、教育,還學會了一些生活的經(jīng)驗,更重要的是,我在那六年里,還懂得了自己一直擁有的最重要東西的含義,那就是情的含義。
情,這個家伙,有真也有假,你對它真,它就對你真;你對它假,它也對你假。
暑假過了一半的時候,我回到了小學母校,坐在母校的那棵不知道活了多少年的大柳樹下面,回憶著這幾年來,我與那些人的歡歡笑笑和我和那些人在這個校園里的一點一滴。
誰還會記得,我們曾經(jīng)在那高大的楊樹上悄悄寫上了我們的`名字;誰會記得,小學課桌上的數(shù)學算式;誰會記得,曾經(jīng)的走廊上的歡聲笑語和吵鬧聲。
沒有人會忘記那一切,因為那些都是我們曾經(jīng)美好的記憶。
看,陽光灑在了跑道上。我想起了,曾經(jīng)我和我的同學們在運動會上拼命奔跑的身影,一滴滴汗滴在了跑道上,那時的天氣非常熱,汗水剛剛要落在跑道上,就被陽光給蒸融了。我仿佛又聽見了,在看臺上,同學們,拼了命地為我們這些運動員加油,那些人的吶喊助威,轉(zhuǎn)變成了我們奔跑的動力,飛快地沖到終點,歡呼聲震耳欲聾。這就是情的一種——來自于同學之間。
看,教室是這么冷清,課桌上還擺放著我們昔年的作業(yè)。一陣風刮來,作業(yè)本任由風隨便亂翻,敞開在課桌上。我想起了,在課堂上老師經(jīng)常會布置一些隨堂作業(yè),每學一節(jié)新課,就要寫關(guān)于那個新課的作業(yè)。有時候上課走神了,根本沒聽懂,做作業(yè)的時候,托著個腮,思考著,卻怎么也想不明白。老師似乎看見了我的焦急,于是就主動過來,給我又講了一遍,我聽不懂,她就再給我講一遍,一直到我聽懂了為止,才對我笑著點點頭,回到了講臺上,繼續(xù)看著大家寫作業(yè)。
我感激地望了老師一眼,便再次開始埋起頭來寫作業(yè)。這就是情的一種——來自于師生之間。
看,走廊是這么安靜,就連小蚊子的嗡嗡聲也聽起來這么清晰,可是以前并不是這樣子的。我想起每次下課,走廊里都充滿了歡笑聲,一個個同學和自己的朋友在那里說笑、鬧玩,臉上寫滿了開心。就連給老師抱作業(yè)本的同學,旁邊也有一個朋友陪伴著,當抱不動的時候,旁邊的朋友二話不說就幫忙把作業(yè)本的一多部分抱過來。這就是情的一種——來自于朋友之間。
看,放學的鈴聲又一次響起,在空蕩蕩的學校里,回蕩了一遍又一遍。我想起,還是一年級的小同學時,一放學,爸爸媽媽就會在門外等待著我出校門,我像是被關(guān)在籠子里許久的小鳥得到了自由,撲到了爸爸媽媽的懷里,然后一起回家,邊走邊說今天在學校里發(fā)生的好玩的事情。這就是情的一種——來自于父母之間。
小學得到的這些情,我們永遠也不需要驗證真?zhèn),因為我們自己的心里,早就擁有了答案?/p>
轉(zhuǎn)眼間,一切的一切都隨風逝去了,回憶也泛了黃。
在離開校門的那一剎那,我最后望了我們的母校一眼。
心里暗暗地想,我會記得在小學的那些情和那些事,永遠也不會忘記。
【點評】
作文需要靈感,而靈感的產(chǎn)生要靠一個觸動點去喚醒。小作者機智地抓住一個“情”字,觸動靈感,從記憶中翻開小學的回憶:運動場的奮力奔跑;教室里老師耐心的解惑;樓道的歡聲笑語及同學間相助的情景去感受小學生活的純情與美好。生活中這位作者一定倍懂感恩!
【點評教師】
個性網(wǎng)首屆原創(chuàng)作文大賽特邀評委。中學語文高級教師,北京市西城區(qū)學科帶頭人,全國中小學作文大賽優(yōu)秀指導者,北京市青少年科技論文優(yōu)秀指導者等。數(shù)篇學術(shù)論文獲全國、北京市、西城區(qū)一等獎。作文教學中始終堅持:面向?qū)W生奉獻一個個充沛的作文情感世界,點燃心靈之火;幫助學生構(gòu)建一條條充實的語文思維體系,激勵創(chuàng)造之心;指導學生形成一種種充足的文字表達能力,傳承漢語之神。
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