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難忘的小學(xué)作文600字合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文600字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的小學(xué)作文600字 篇1
在六年的學(xué)習(xí)生活里，記憶中的許多事情被時(shí)間的抹布抹掉了，但有一件事卻很難忘記……
記得兩年前的一天，我在教室里和同學(xué)完得正高興的時(shí)候，值周生突然來教室抽查衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)我的座位下有紙屑。因?yàn)檫@樣，我們班就沒有得到流動(dòng)紅旗。
張老師知道后，就叫我到辦公室去。一到辦公室，就看見張老師的臉上沒有一絲笑意。我心里緊張極了，手心直冒汗，低著頭，不敢正眼看她。她氣呼呼地問我：“你座位底下是不是有紙屑？”我膽怯地說：“是。”她又問：“你為什么不把紙屑撿起來？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我真的沒扔紙屑，也真的沒看見。”她又嚴(yán)厲地說：“沒看見是理由嗎？連你那么小的'一塊陣地都保護(hù)不了，長(zhǎng)大了有什么用？別給我說了，今天下午把家長(zhǎng)叫來，回去吧！”完了！我感到又傷心又委屈，簡(jiǎn)直就像到了世界末日一樣，那可是我第一次請(qǐng)家長(zhǎng)�。�
在回家的路上，我不斷地想：要是我告訴家長(zhǎng)，就要被家長(zhǎng)打，反之，就要被老師罵。唉！真是左右為難��！最后，我還是鼓足勇氣告訴家長(zhǎng)。
我給爸爸說完事情的前因后果，正等待著那一巴掌。結(jié)果讓我出乎意料，他沒有打我，只是耐心地批評(píng)教育我。他說：
“老師批評(píng)得對(duì)。一個(gè)班集體的榮譽(yù)，要靠大家來努力爭(zhēng)取。
作為一個(gè)班干部，更應(yīng)起好帶頭作用，主動(dòng)檢查教室的衛(wèi)生。
不管是誰扔的，都應(yīng)該把它撿起來。這次你覺得自己做得稱職嗎？”聽了爸爸的話，我的臉一下子就紅了，內(nèi)心感到十分慚愧。
雖然這件事過去了很久，但我至今難以忘記。
難忘的小學(xué)作文600字 篇2
暑假里媽媽帶我去青城山旅游，到那里的第二天，我們便去了水晶溶洞。路上我聽爸爸說：“水晶溶洞的全名叫三龍水晶溶洞，它生長(zhǎng)于一至三千萬年前的遠(yuǎn)古時(shí)代，在特殊的情況下，便成了壯觀的巖洞景觀……洞分為三層，每一層都布滿了鐘乳石。“停，鐘乳石長(zhǎng)什么樣子，我以前去溶洞都沒有仔細(xì)觀察，只是感到神秘，其它就是隨便看一下，然后就出洞了，沒注意，今天我一定要仔細(xì)觀察溶洞……
瞧！那就是溶洞，我順著媽媽手指的方向望去，只見霓虹燈一閃一閃的。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵梯子通向遠(yuǎn)方，側(cè)耳傾聽，嘩，嘩的'流水聲格外清晰。鐵門打開了，我仔細(xì)一看，梯子下面的流水嘩嘩嘩地奔騰著，有些水花還翻過了梯子。
一走進(jìn)溶洞，就感到一股涼意襲來，聽導(dǎo)游說：“這個(gè)溶洞的氣溫一直保持在15度左右，而且冬暖夏涼�！蔽易屑�(xì)地打量著周圍的一切，洞的四周有許多三角形的石頭，這就是鐘乳石。“章魚迎賓”四個(gè)大字映入我的眼簾，我抬頭一看，一根根鐘乳石錯(cuò)落有致地排列著，水順著石柱往下滴，乍一看就像章魚觸角，我伸手一摸，鐘乳石表面十分光滑，像被磨過一樣，再往前走，參差不齊的鐘乳石造型又把我?guī)肓肆硪粋�(gè)神秘的世界。那是神老護(hù)梯，只見神老護(hù)梯屹立在鐵梯旁，一雙炯炯有神的眼睛向遠(yuǎn)處眺望，好象在看什么東西。我仿佛看見在遙遠(yuǎn)的東方有一個(gè)萬年梯直通天上，天上有個(gè)長(zhǎng)生不老果園，吃了這里的果子便可以長(zhǎng)生不老，西方有一群妖魔鬼怪，很想嘗嘗這果園里的果子，曾三翻五次來到果園旁，可每次都嘗不到果子。正因是萬年梯旁的神老長(zhǎng)年守著這果園。妖魔鬼怪只要一接近神老，神老就會(huì)用它的本領(lǐng)把妖魔鬼怪全部殺死。在神老的守護(hù)下，長(zhǎng)生不老果園在這里保存了很久很久。
在溶洞里，許多鐘乳石匯在一起，有若華燈高照，有若入云玉柱，有若素女含情……
溶洞，最璀璨的你，給我?guī)砹藷o盡的想象；難忘的你，三龍水晶溶洞。
難忘的小學(xué)作文600字 篇3
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤。每當(dāng)你犯了錯(cuò)時(shí)，大人們都會(huì)告訴你并讓你在不知不覺中改正過來。
一天，放學(xué)回家，小姨對(duì)我們說：”以后你們的作業(yè)必須在六點(diǎn)半以前做完�！拔铱戳丝磿r(shí)間，心想：現(xiàn)在都才四點(diǎn)過五分，離六點(diǎn)半的時(shí)間還早著呢，而且今天的作業(yè)非常少，我一下子就可 以做完，不如先玩會(huì)再說。于是我對(duì)小姨說我的作業(yè)做完了。弟弟聽了說：”哇，大姐姐，你做作業(yè)好快呀！“妹妹也驚訝道：”不會(huì)吧，你做的也太快了點(diǎn)吧，難道你在學(xué)校里做了很多嗎？現(xiàn)在就做 完了？“我驕傲的說：”是呀！你說的沒錯(cuò)，我的確做完了，我去玩去了。“我得意的拿出我的寶貝箱子，玩起里面的漂亮玩具來。我一會(huì)兒拿到弟弟面前晃一晃，一會(huì)兒又拿到妹妹面前搖一搖，他們 看到那么多的玩具都很想來玩，可是還有作業(yè)沒做完，于是他們都加快的做作業(yè)的速度，認(rèn)認(rèn)真真的做著作業(yè)都沒理我，我覺的'很無聊，就和那個(gè)嬰兒小妹妹玩了起來。
時(shí)間一分一秒的過去了，弟弟和妹妹的作業(yè)也做完了，我們一起玩耍起來。突然，鬧鈴聲響了起來，哇，我才想起，我的作業(yè)一個(gè)字都還沒寫呢，怎么辦？我只好向小姨老實(shí)交侍：”小姨，剛才 我為了玩耍而騙了你，我的作業(yè)還沒做完，你能不能再給我半個(gè)小時(shí)，我保證把作業(yè)做完，下不為例好嗎？“小姨耐心的說：”說謊不是個(gè)好孩子，我看在你這么有誠(chéng)心的份上，那就給你半個(gè)小時(shí)吧！ “于是我認(rèn)認(rèn)真真的做起作業(yè)來，半小時(shí)后，我準(zhǔn)時(shí)把作業(yè)做完了。小姨笑著說：”知錯(cuò)能改就是個(gè)好孩子�！�
經(jīng)過那次教訓(xùn)以后，我再也不敢說謊了。那次教訓(xùn)真的讓我難以忘懷！
難忘的小學(xué)作文600字 篇4
在漫漫的人生長(zhǎng)河中，總有許多事讓我們難以忘懷。同學(xué)們，相信你們也一定有令自己難忘的事情吧，哪怕是很小的一件事；沒錯(cuò)，我也有一件難忘的事，即使到現(xiàn)在也還記憶猶新。這件事讓愛偷吃的我再也不敢偷吃了！哈哈，不要笑我，請(qǐng)聽我慢慢道來。
那是一個(gè)冬天的中午，媽媽要出去買菜，走之前她再三叮囑我：“樂樂，鍋里正燉著東西呢，如果開了就把火關(guān)小一點(diǎn)，你小表弟還等著吃呢！”“什么好吃的？居然連我都不讓知道，媽媽偏心眼�！蔽亦絿Ｖ斐叱鲩T外的媽媽嚷到，媽媽沒理會(huì)我就走了。過了一會(huì)兒，我的饞蟲作怪了，我心想：不能等媽媽回來，媽媽一回來我就偷吃不著了，我才不會(huì)中媽媽的.緩兵之計(jì)呢，哼！又等了一會(huì)，鍋蓋上冒出了騰騰的熱氣，記得媽媽的叮囑，我把火關(guān)到了最小，可是鍋里燉著什么呢？會(huì)不會(huì)是我最喜歡的玉米棒呢？想到這，我的口水便不由自主地流了下來，迫不及待地想知道鍋里到底是什么？
我小心翼翼的把鍋從灶臺(tái)上端了下來，好奇心的驅(qū)使讓我迫不及待地想打開鍋蓋一探究竟。鍋蓋一打開，立馬一股熱騰騰的蒸汽一涌而出，朝我的面門直撲而來，我一個(gè)轉(zhuǎn)身躲過了蒸汽的偷襲，幸虧練過跆拳道的我身手敏捷，不過我的側(cè)臉還是被蒸汽燙紅了一點(diǎn)。我馬上接了一盆涼水，把臉整個(gè)的浸入水中，這才舒服了一點(diǎn)。這時(shí)我的臉紅的像猴屁股，我還不忘記看看鍋里的東西，我一看，原來是我最討厭的燉排骨，哎！
媽媽回來后心疼地責(zé)備了我一頓，并給我講了平時(shí)的安全常識(shí)
通過這件事讓我知道了安全知識(shí)的重要性，同時(shí)也改掉了我愛偷吃的壞毛病，這件事真的讓我很難忘。同學(xué)們，你們有什么難忘的事情，不妨也說出來聽聽。
難忘的小學(xué)作文600字 篇5
在那寂靜的夜晚，望著天空上的那一輪明月，不知何時(shí)，我的眼眶里早已溢滿了淚水，而我的思緒似乎飄到了那一個(gè)夜晚。
小時(shí)候的那個(gè)夜晚，我的頭枕著奶奶的大腿，和奶奶在一起說笑。當(dāng)時(shí)，我看著天上的月亮，用手指著說：“奶奶，我要吃天上的那種香蕉。你看！天上的那香蕉看似多美味呀！”奶奶笑呵呵對(duì)我說：“寶貝兒，那個(gè)是月亮，不是香蕉。”我偏偏不信，笑嘻嘻地抱著奶奶的手臂說：“奶奶，你把我給投到那里去，我就不信那上面沒有香蕉。”奶奶笑得連眉毛都彎了。
笑完后，奶奶便對(duì)我說：“寶貝兒，你可千萬不能指月亮婆婆呀！你指她的話，那她在晚上就會(huì)拿著剪刀來剪你的耳朵的。”我一聽，被嚇得臉色蒼白，雙手捂住耳朵哭著，撲進(jìn)奶奶的懷抱，說：“我不要，我不要她剪我的`耳朵，怎么辦呀？”奶奶笑著用手把我摟住，說：“如果她敢來的話，我就用更鋒利的剪刀把她的耳朵給剪了，怎么樣？”
我一聽，高興得手舞足蹈。可我還是江山易改，本性難移，用討好的語氣對(duì)奶奶說：“呵呵~~奶奶，如果你看見了她，那可記得把她的身體都仔仔細(xì)細(xì)地搜查一遍，看一看有沒有那種好吃的香蕉哦！”奶奶好像既生氣又無奈，用手指推了一下我的額頭，說：“你這個(gè)小貪吃鬼呀！”
我扮了個(gè)鬼臉，對(duì)奶奶嘻嘻地笑。笑著，笑著，兩顆冰涼的淚水劃過臉頰，落到了手背上。不知不覺，我睡著了。在夢(mèng)中，我看見奶奶仿佛從月亮中飄了出來，手里還捧著我所說的那種香蕉，落到我身邊，和我地起嬉戲和品味著美食。過了不久，一覺醒來，才發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)盼望已久的夢(mèng)。
奶奶，媽媽說您去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。您好何時(shí)才能夠回來帶我一起像昔日一樣玩樂。當(dāng)年那個(gè)夜晚，那個(gè)充滿歡聲笑語的位置，此時(shí)卻是那么地冷淡，只剩下一個(gè)小女孩孤獨(dú)地坐在那里……
難忘的小學(xué)作文600字 篇6
有一天，我們班家誼會(huì)去南山鎮(zhèn)的南丹山秋游。我們?cè)缭缇推鹆舜�，吃完早餐后帶上衣服和水就到學(xué)校門口集中。
活動(dòng)行程是九點(diǎn)前到學(xué)校門口集中再出發(fā)，但有的同學(xué)還是遲到了，差不多到九點(diǎn)三十分才出發(fā)。我們等到全部參加這一次一日游活動(dòng)的家長(zhǎng)到齊后，就開車駛向目的地南丹山祥歡農(nóng)莊。我們大概開車開了六十多分鐘就到了，由于時(shí)間接近中午，所以決定先吃飯?jiān)偻嬗螒�，吃完飯，我們到的附近一個(gè)村子的籃球場(chǎng)上玩游戲。我和梁恩銘一起玩二人三足，我們還是像上次在明笙農(nóng)莊一樣做了“常勝將軍”拿了許多獎(jiǎng)品。玩完二人三足，我們又玩了三人跳大繩、踢球入龍門大賽、撥河等等。玩踢球入龍門有我們的家長(zhǎng)一起參與，但是他們的命中率比我們小學(xué)生還差，有位同學(xué)踢得十分搞笑，球不是向著龍門方向踢去，而是十分準(zhǔn)確的向站在球門傍邊的'家長(zhǎng)飛去，樂得我們哈哈大笑。撥河比賽每次都是活動(dòng)最高潮的時(shí)候，這次是全體學(xué)生加一部分家長(zhǎng)參與，沒有參與的家長(zhǎng)則在一旁賣力的給我們打氣，結(jié)果我們組這次又是得了第二名。
玩完游戲，有的同學(xué)便回程了，但我和一些同學(xué)覺得還是沒玩夠，于是便和一小部分同學(xué)和家長(zhǎng)去爬南丹山。經(jīng)過一條長(zhǎng)滿比人還高的野草的小路，我們來到了南丹山。山上樹木蒼翠茂密、古藤環(huán)繞、水流清澈，我們把手放到水里是清涼透心的。由于時(shí)間有些晚，加上山上的游人漸漸少了，為了避免出意外，我們到半山腰就回去了。在回程的路上，有位同學(xué)的家長(zhǎng)出了一些小意外，令我覺得有些遺憾，這讓我覺得無論是去哪里，真的是安全第一，無論做什么事情都一定要小心謹(jǐn)慎。
這次的家誼會(huì)秋游活動(dòng)，真是既開心又難忘，希望我們班的同學(xué)時(shí)時(shí)刻刻都能像家誼會(huì)時(shí)一樣開心快樂！
難忘的小學(xué)作文600字 篇7
難忘的小學(xué)生活！
一晃，六年過去了，這六年載著我難忘的小學(xué)生涯過去了，不會(huì)再回來了，每每想到這里不僅鼻子酸酸的……
此時(shí)，回想起那時(shí)剛剛跨入小學(xué)校門的時(shí)候。爸爸牽著我的那雉幼的雙手，引領(lǐng)我到了我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也就是那是，我那顆懵懂的心早已落戶在了這美麗的校園中。當(dāng)我第一眼就看見操場(chǎng)上那么多的大哥哥大姐姐，心里著實(shí)還是難免有些膽怯。當(dāng)看到新老師、新同學(xué)時(shí)，心里又有些好奇，又覺得陌生……
然而，這一切卻轉(zhuǎn)眼即逝。在這里與同學(xué)們，老師們朝夕相處了六年之久！在我們之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴那也可謂是三天三夜也道不完說不盡啊。
每次有比賽的時(shí)候、全班的師生都要在一旁為我們加油.打氣。時(shí)而我們輸了，全班都沒有笑容、老師呢？也為在給我們尋找不足之處，給我們總結(jié)失敗的`要點(diǎn)，我們當(dāng)然也就全然謹(jǐn)記老師說的，果然贏了，笑容也理所當(dāng)然得掛回我們臉上，老師坐在一旁….嘴角終于微微上翹了，似是對(duì)我們的贊許！象這樣的是還有太多太多，只有留在我的腦海中，僅僅讓我細(xì)細(xì)品位了。
如今，我們師生、同學(xué)在一起的時(shí)間已經(jīng)不多了，算算。也已不足一個(gè)星期了吧。
現(xiàn)在的我，不愿意面對(duì)每一個(gè)早晨、每一天，應(yīng)為渡過一天，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間就又少一天了，現(xiàn)在我多么希望時(shí)間可以定格在今天，或許明天，這樣我就可以永遠(yuǎn)不用畢業(yè)，就可以永遠(yuǎn)和老師、同學(xué)在一起。就算、哪怕時(shí)間流的慢些也好啊，溪流變得窄些和好�。�
但我又仔細(xì)想了想：可能離別也不是壞事，應(yīng)為此刻的離別是為了下次我們都有一個(gè)各有所成的自己！
六年的快樂、學(xué)習(xí)、友情。我不會(huì)忘的，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我這六年充實(shí)的生活的！再見同學(xué)！再見老師！
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